國小生寫聲音的作文7篇

朋友們在讀書時代絕對都接觸過不少作文，大家在動筆寫作文之前，一定要認真分析作文題目，本站小編今天就為您帶來了國小生寫聲音的作文7篇，相信一定會對你有所幫助。

國小生寫聲音的作文篇1

大家一到秋天便總悲歎蕭條空寂，但我卻常常問自己：一到秋天就失意嗎?秋天真的不美嗎?

晚上，我躺在牀上，不知不覺就進入了夢鄉，做了一個關於秋天的夢……

我夢見自己在大自然的懷抱裏跑着，我要在大自然的懷裏找尋屬於秋天美妙動人的音符。我來到田野，我看到農民忙碌的身影，看到人們如花的笑臉，聽到歡快的笑聲，田野間瀰漫着秋收的喜悦。離開田野，我漫步于山野。看，山上菊花競相開放。似乎你還能聽到它們無休止的爭論：“我是最美的!”“我是最美的!”白居寺寒霜初蓋，黃菊如金谷飄香，紅菊似晚霞映天。好一幅秋日風情畫!下山，走在林蔭道上，腳踩滿地黃葉，發出“吱吱”的聲響，彷彿在於秋天進行一次真誠對話。我望着那飄落的落葉突然感慨：它們的悄然離去不是為了新葉來年的成長嗎?它們默默離去，不正是為了新生命的開始嗎?秋，讓我懂得了安靜的離開也是一種美麗。天黑了，夜空中掛着一輪滿月，似水的月光一瀉千里，使得人們思鄉之情大發。還有那被月光喚醒的湖水正親切的跟耀眼的星星打招呼，展現出秋葉的聖潔與神祕、純真與美好。讓我們在那銀色的秋月圖中真正體會出“但願人長久，千里夠蟬娟的”的一往情深。

夢醒，我又如夢中的我一樣望着飄零的黃葉。心中對自己説：好好傾聽秋的聲音吧，真切感受秋帶給我們的豐富與多彩、成熟與芬芳、願自己可以從其中多幾分感動，多幾分啟迪，多幾分成長。

秋天，真美。

國小生寫聲音的作文篇2

風，總是來無影去無蹤，神神祕祕，它會給人們帶來快樂，也會帶來苦惱！

春天，微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地裏睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋探出來。小草發芽了！它們隨着風兒翩翩起舞，小鳥在天空跳着舞，盡情的歡跳。風兒輕輕地撫摸着我的臉，軟綿綿的，舒服極了。

夏天到了，天氣總是那麼悶熱，人們多麼希望風兒快些來。然而風兒就特別淘氣，總是和人們捉迷藏。好不容易出現了一絲風，可還沒有來得及高興，它又跑的無影無蹤了，無論怎樣都找不着它。嗨，真拿它沒辦法！

在秋天來臨之際，金風也趕來了，它帶着豐收的喜悦，帶着神奇的色彩，也給果園添了一份美麗的風景。給人一種全新的感覺，更讓人感到快樂無比！

冬天很快就來了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風毫不客氣的竄了過來，它不像春天的風温柔，不像夏天的風涼爽，也不像秋天的風温暖，冬天的風就像一頭餓狼撲過來，將正在玩的孩子趕回了家。街上的人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着頭，縮着脖子，搓着雙手，艱難的行走。出門的人並不多，大家似乎都不敢和寒風會面了。不過我想了風兒也並不是有意的，它可能太心急，盼望着早日迎來新的春天吧！

風的神祕儘管有時會給人帶來一些煩惱，但這也正是它的魅力所在啊！

國小生寫聲音的作文篇3

秋天來 了，早上颳起的秋風不是很引人注目， 颯颯的，一片葉子吹掉了，接着是兩片，三片，四片 ……

晚的秋風吹一下，便感覺脖子 涼嗖嗖的，就像後面有人盯着你一樣，在下秋雨之前，天氣有點 悶熱，泥鰍使勁挖洞。下雨的時候， 鑽出地面滾來滾去，很熱的樣子，好像是在洗澡呢，蝸牛探出頭來，它們是來湊熱鬧的吧，下雨之後，泥巴 濕濕 的，空氣非常新鮮，許多的小朋友出來玩，一些快枯黃的樹一會兒就顯得有精神了，小鳥 嘰嘰喳喳的唱歌，清脆又響亮。我特別喜歡聽小鳥兒的歌聲。

家旁邊的幾棵梧桐樹上，葉子一片一片飄落下來，這些葉子有的是紅色，有的是黃色，還有的是紅色和黃色混合在一起的顏色，大多數葉子一般在晚上的時候掉落，每天早上從院子經過能看到地上有數不清的落葉，踩在上面發出沙沙的聲音，一下就碎了，大自然真神奇 ，每天都有不同的變化。

秋收之後的田野裏，隨時能看到 鴨子，綿羊 等……很遠就能聽到 嘎嘎的，咩咩 的聲音，再加上蟬的吱吱聲，青蛙的 呱呱 聲，真像是在演奏交響樂一樣，悦耳動聽，令人十分陶醉，秋天是個美麗的季節。

啊，秋天的聲音，是多麼豐富啊!

國小生寫聲音的作文篇4

雖然一年四季都有風，但是春天的是特別的。春天的風很輕柔，不像冬天般寒冷刺骨，也不似夏天般炎熱，我最喜歡的還是春天的風。

春風吹拂在人們的臉上，讓人們全身都變得暖暖的，心也就跟着暖了起來。人們不再用厚重的棉衣裹緊身子，春風吹來人們都開始i準備舒活筋骨，迎接春天的到來。春風也是春天到了的報信者，你看春風吹過小河，冬日裏面冰凍的.河面開始慢慢的融化開裂，一個冬天都沒有見面的小魚也開始在水面上游來游去。似乎也是在慶祝春天的來臨呢。

春風有吹過河邊的大柳樹，原本因為冬季變得光禿禿的樹幹上，慢慢的發展出了嫩綠的身影，在春風中搖曳着身子，好像這顆大柳樹就是一位多情的少女一般。春風又悄悄的吹過草地，原本光禿禿的草地，看見春風的到來，小草們都努力的伸出自己的頭，想破土而出，享受春天的温暖。

春風吹過廣場，廣場的風箏就隨着春風飛了起來，越飛越高，地上的孩子們也跟着歡呼。彷彿期盼春天已久。冬日裏面不願意出門的人們，這個時候也會出來散散步，享受春天的氣息。春天的天空感覺都比以前要蔚藍很多，時不時還有白雲經過，組成了一幅美麗的風景畫，讓人一不開眼睛，深深的被吸引着。細細的聞着春風中的味道，夾雜着鮮花的的甜味，青草的泥土的清香，真是令人心曠神怡，心情不由自主的就飛揚了起來。

我愛春天，但是我更愛春天的風，給我温暖，輕柔的感受。

國小生寫聲音的作文篇5

我喜歡聽風的聲音，無論什麼時候我都喜歡它的聲音。

春天的時候是一位小姑娘，十分的温柔。她的手輕輕地撫摸過草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的國小生，低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風。春風用她那温暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風姑娘。

夏天的時候，風是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點使

人受不了。她那細長的手扶過柳樹，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫着知了知了。她扶過荷花美人，滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風給她們帶來的涼爽。

秋天的時候，風是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過 “金色的海洋”啪啪催着人們趕快收割。看着人們一張張淌着汗水的臉。她趕忙用自己的風“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費，秋風也在為人們開心呢！

冬天的時候，風是一位感歎時間快的老人。她沒完沒了，無止境的颳着，

“嘭嘭”似乎要人們打開窗户聽她那年輕時候的回憶。

我喜歡風，任那風兒將我的思緒飄向那遙遠的地方。

國小生寫聲音的作文篇6

我喜歡風，因為風有時似一雙温柔的手，輕輕地拂過你的髮梢；有時熱情如火，擁抱着你；有時帶着滿身清涼，和你一起飛；有時像一隻難以馴服的野馬，考驗着世上所有事物的意志力。

春風是温和的。天氣漸漸地暖和了，似乎有了春的氣息。早上一出門，春風便輕吻着人們的面頰，它悄悄地撩起了人們的衣角，輕輕地梳理着人們的頭髮，然後又去喚醒山爺爺、溪水妹妹、田野哥哥，還有許多花兒草兒，去告訴它們：春天來了！

夏風是熱情的。它跳着、玩着，為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為農家小院中的小狗扇風，為田裏辛勤勞動的農民抹去煩惱和急燥。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添了許多樂趣。

秋風是涼爽的。它拂過萬物，輕輕地來了。好似一股清涼的泉水沁入人們的心田。人們情不自禁地佇立在秋風中，感受着秋風帶來的絲絲涼意，秋風在空中唱着歌，它像一個畫家，用彩筆染黃了田野、染紅了楓葉、染綠了國槐……

冬風是狂暴的。看！那咆哮的狂風夾雜着大塊的雪粒，瘋狂地在大街上跑着，彷彿要吞沒一切似的。樹上的枯枝被它吹地彷彿要掉下來一樣，上下左右地搖晃着，那大雪粒正隨着狂風不停地碰擊着玻璃，“啪啪”的響個不停，路上的行人也被風颳地面頰通紅、寸步難行。

啊！風兒啊風兒，我喜歡性格多變的你，更喜歡真情流露的你，你把你的喜、怒、哀、樂都完全展現在了人們的面前。

國小生寫聲音的作文篇7

春天的風，很柔和。春風一吹，喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋，望着這個新的春天，它情不自禁的跳起舞來，好象在慶祝春天到來。花朵展開了笑臉，微微的笑了，笑的多麼的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。

夏天的風，人們都把它叫做薰風。在這個炎熱的季節裏，植物們生長得很旺盛——看，學校裏的紫荊樹非常茂密，碧綠的樹葉從中點綴着粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長着，非常茂盛。我們一羣孩子在烈日下玩耍，當我們玩得一身汗的時候，想吹吹風，涼快些，但誰知這風也被太陽公公給感染，沒有一絲涼快的感覺，不不然怎麼叫薰風呢。夏天的風真熱。

秋天的風，很涼爽，給人一種很舒服的感覺。秋風一吹，吹黃了稻穀，吹紅了楓葉。還把果實給吹成熟了：紅通通的蘋果，胖乎乎的雪梨等等，讓人垂涎三尺。怪不得人家説秋天是豐收的，是金黃的。秋天像個不聽話的孩子，到處亂穿，弄得樹葉紛紛從樹上旋轉着落下來，落在了大樹媽媽的懷抱裏，等待着來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風真活潑。然怎麼叫薰風呢。夏天的風真熱。春風裝點了一個綠色的世界。春風真可愛。

冬天的風，很刺骨。在寒冷的冬天裏，北風一直不停的呼呼的吹，樹葉沙沙的.響起來，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我們一羣孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了，因為外面北風在使勁的吹，鑽到我們的身子骨裏。冬天的風真頑皮。風，真是變化多端呀！