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激動的淚作文600字優秀7篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.43W

一篇作文最重要的就是開頭和結尾了,所以作文的開頭一定要認真對待,心得體會雖然不像作文那麼有高標準,但是我們寫的時候還是要注意格式的,本站小編今天就為您帶來了激動的淚作文600字優秀7篇,相信一定會對你有所幫助。

激動的淚作文600字優秀7篇

激動的淚作文600字篇1

朋友,你有過激動不已的時刻嗎?也許是考試的了高分,也許是實現了一個願望······而我,則是那次得了比賽一等獎。

記得是一次《處州晚報》現場作文比賽,在老師的推薦下我參加了。依稀記得那次作文比賽的題目是《水的快樂》。拿到題目後我開始思考:水的快樂究竟是什麼,然後在腦子裏列了個大綱,接着提筆寫作文,因為心裏已經“排練”過了,手中的筆不斷移動字句如行雲流水,十分順暢。

一個小時候左右,比賽結束了,我走出考場,呼吸一口新鮮空氣,和一起比賽的同學談論起來:“你們發揮得怎麼樣?”一個同學接話道:“我覺得還可以。”滿臉寫着自信。“這次題目挺簡單的呢。“你們寫了什麼題材呢?”一個同學興致勃勃地問。於是又是一陣嘰嘰喳喳,各有各的見解。有人問起我寫了什麼,“我嘛······”我開始回憶:我寫了水的樂於助人使它快樂,它讓孩子們可以游泳,讓枯萎的莊稼重新充滿勃勃生機······“你的題材真好,就是不知道能不能得獎。”是啊,結果還沒出來呢。

之後的幾個星期內,我一直期待公佈成績。直到有一天,老師給了我一本作文選與一張獎狀,那是上次作文比賽的作文,那張獎狀上清清楚楚、明明白白的寫着“陳倩”“一等獎”這幾個字眼,我心中突然有一種苦盡甘來的感覺,期待了那麼久的獎,一下來到我的手中,奮鬥過有了回報,拼搏過得到喜悦,欣喜而又激動,想歡欣鼓舞,眼角是藏不住的喜悦。

激動的淚作文600字篇2

那一刻,我激動不已。當時,喜悦蓋不住我滿臉的笑容,因為那是我第一次體會成功的滋味。

那一天我懷着忐忑不安的心情來到學校領成績。走進教室,鬧哄哄一片,同學們有的説説笑笑,有的打打鬧鬧,個個都是熱鬧分子,而我,只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影,於是我也成了熱鬧分子和同學們一起玩耍。也不知過了多長時間,老師突然推開門,用那嚴厲的目光掃了一下我們,看到老師,我不禁想到了《終結者》這部電影,我嚇得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間那災難就會落在我的頭上。老師拿起手中的成績表又放下説:“先聽數學,你看看你們考的!”老師用殺人般的眼神看了看學習差的同學,然後用柔和的眼神看了我,我不知是好是壞,不禁打了一個哆嗦,雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績:“霍正奇31,陳在峯47……”天哪!原來考及格的現在不及格了。這時我壓力山大,心跳加速,手心出汗,心彷彿要從嘴裏跳出來。等叫到我的時候,老師笑着説:“陳博文90。”我這時無比開心,原先我考7、80分,現在我比原先有進步。而這時我才彷彿從生命危險中脱離出來。全班驚訝了一下,連老班也驚訝了。

終於老師該念語文、英語了。老師説:“前面語文後面英語。”第一個就是我的:“陳文博97、81……”我有些小失望,英語從來沒這麼差過。

回家的路上,鳥兒嘰嘰喳喳,彷彿為我喝彩。不經歷風雨,怎麼見彩虹?俗話説的真好。經歷了一番努力,我終於體會到了成功的滋味。

激動的淚作文600字篇3

在運動會領獎台上領到金牌的那一刻我很激動,因為它給我帶來了榮譽和自信,證明了我的能力。

今年我們鎮第一次組織開展運動會,我也是一名參賽隊員,總共二十多個學校競賽,競爭激烈,一單稍有失誤就會被淘汰,來參賽的小夥伴們都不由地表情凝重。

由於大家都沒有經過專業的訓練,準備不充分,在前幾場比賽中接連失利,沒能獲得名次,大家的士氣都受到了打擊。而我們後面還沒上場的同學心裏憋着一股勁,都在激勵自己要扳回一局。

到我參加的項目“立定跳遠”時,我在心裏給自己樹立了一個目標,必須贏得名次,要鼓舞參賽夥伴的士氣,給自己的隊伍做榜樣。皇天不負有心人,我在比賽中贏得了第一名,為學校爭取到了第一塊金牌。

當我的知自己的成績後,抑制不住的喜悦和激動湧入心裏,雖然表面表現的很平靜,但心裏早已心潮翻湧,那種感覺太美妙了。我知道自己沒給學校丟人,自豪充斥着我的內心。

當自己的脖子上掛着金燦燦的獎牌時,我知道我用實力證明了我自己,也知道這塊獎牌的意義,它是榮譽的象徵,而它不止是屬於我的榮譽,是我們集體,我們班級和學校的榮譽。身邊同學投來羨慕的目光,心中倍感自豪,一時間喜悦、自豪、激動之情在心裏久久不散,這一切也給了我哦強大的動力,推動着我更加追求強健的體魄。

激動的淚作文600字篇4

平靜的時刻,常有,激動的時刻,不多。那一刻,是我打破了平靜狀態的一刻,那一刻,我很激動。

那一刻是我親眼見着我輔導其數學的同桌,數學成績擠進了前十名,她激動萬分的時刻,也正是我很激動的一刻。給我的同學輔導數學,這算是我長這麼大以來,第一次給人輔導功課。縱然我的成績不錯,尤其數學成績在班裏數一數二,但是我卻沒有給人輔導過功課,在同桌考完數學説這次擠進前十還是沒戲時,我甚至給自己下了“我也許不適合給人輔導功課”的判斷,打了以後還是不要給別人輔導功課的小算盤。

沒想到,同桌這一次的數學成績擠進了前十名。她在老師發下試卷時,激動地跳了起來,我也在她的好消息下激動地跳了起來。“真高興!”同桌平靜了一下自己對我説出了這句話,我笑嘻嘻地迴應她:“當然高興啊!你的數學進步啦!我也為你感到高興啊!”不料同桌告訴我,“我高興的不是我的數學成績。”我被她的話弄糊塗了,問:“那是高興什麼?”

同桌歪着腦袋望着我,説:“是看見你也會激動而高興!”“啊?這有什麼可高興的?”我一頭霧水地望着她反問,她卻繼續高興都寫在臉上地説:“你不知道你從來沒有激動過嗎?你一直都是一個以冷靜著稱的人!”同桌説的這個,我倒是非常肯定,一直以來我在外人看來都挺冷靜的,而我自己知道,那是一種平靜的狀態,是用來認真學習的,這一次能夠因為她的成績提升而激動一次,也是我自己感到不可思議的時刻,像是發現了新大陸一般的激動。

至於未來的我,還會不會有那一刻的激動,我不知道,如果熱愛生活,繼續這樣幫助別人的話,或許總能因為別人的成長而激動一下吧!

激動的淚作文600字篇5

哈哈!我們放暑假了,動在秦嶺小隊出發啦!我們剛開始就去玩我最愛玩的第一個小組遊戲,分成兩個小組, 遊戲規則是用軟球砸人,砸到了誰,誰就得趴下,並且暫時不能砸對方小組的人了,只要組長砸到了一個對方的人,那組長摸自己的一個組員,被摸到的組員就會重新站起來參加戰鬥。雙方隊員接住了球就不算被砸中,如果一個小組的人先都被砸中了,另外的小組就獲勝。

遊戲開始了,我們都喜出望外的拿着自己小隊的球,迅速瞄準的向對方扔去,我們扔一個球,就趕緊迅速的躲避着對方的球,然後撿起來,趕緊繼續的扔對方扔去,就在這時,我們小組的一個人被對方砸中了,他就蹲了下來,就這樣,我們組少了一個人。我們奮不顧身的保護着組長,把球向對方扔去,組長有時數一、二、三,就會讓我們一起扔向對方,這時,我們就必須要站成斜的,就這樣,我們有時候也會被打着,但是,經過我們組員和組長的努力,組長也打到了對方,而對方的組長也打到了我們,所以,我們打的不分上下,但是,我們的組長想到了一個很好的辦法,就是,我們幾個人先假裝被打着了,另有三四個人沒被打着,然後等他們放鬆了警惕,我們就分散了開來。我假裝蹲了下來,這時我們隊另外的三名隊員都快頂不住對方的攻擊了,説時遲那時快,我們就迅速地站了起來,拿着球向對方扔去,就這樣,我們一個人向對方的一個人扔去,對方一下子就被砸到了好幾個人了,但是,這時候,我們的組長被砸到了,我們就冒着風險,趁着他們的組長手忙腳亂的時候,終於把他們的組長給砸到了,這時候我們組的人也不多了,但是,我們也一樣共同努力渡過了這個難關,我們終於獲勝了。

這個故事也告訴了我們,不管做什麼事情,我們一定都要多動腦筋,團結一致,這樣,才能取出優異的好成績哦!

激動的淚作文600字篇6

運動會那一天,學校那琅琅讀書聲不見了,取而代之的是操場上一陣高過一陣的加油聲、歡呼聲。

操場上,主席台兩側各有一條紅色緞帶,頂端繫着一個開關像燈籠的氣球,在空中盪漾着。我們則分別坐在東、南、北這三個方向。剛開始的時候,花束隊放出了成千上萬個氣球,它們慢慢悠悠的消失在了天空之上。

運動會可真熱鬧啊!有60米、100米跑、立定跳遠……突然,我的目光掃到了準備跑400米的男生們,他們一個個蓄勢待發,好像隨時都會把自己眼前的獵物撲倒一樣。只聽見“呯”地一聲槍響,參加400米跑的運動員們猶如一支支離弦之箭一樣“飛”了出去,頓時,拉拉隊的加油聲此起彼伏,時而高,時而低。就連主持人也在不斷的高呼“運動員加油!”,可惜,天有不測風雲,成功往往是在離人只有一步之遙時突然煙消雲散,本來剛開始時,我們班派出的公澤還處在領先狀態呢,可是,漸漸地,他顯得力不從心,變得心有餘而力不足,慢慢跟不上節奏,手腳也荒亂起來,有幾次甚至還差一點摔倒。

看到這種情形,啦啦隊也喊得更賣力了:“加油!加油!”那聲音,一浪高過一浪,彷彿大地也在搖晃,而我們台下的觀眾,更是激情滿滿,也不由自主地大喊起來。

突然,公澤像一匹脱韁了的野馬一樣,越過自己前面一個個的對手,向終點衝刺而去。

三十米、二十米、十米……耶!我們取得了完美的勝利,大家都高興地擁抱在一起,淚流滿面,場面一下子變得沸騰起來!

這次運動倒,我們不僅取得了勝利,還明白一個道理:團結就是力量,昔日若沒有同伴相助,就不會有今日的輝煌!

激動的淚作文600字篇7

“加油!”“張鴻樂,加油!”一陣陣有節奏的吶喊聲從籃球場中傳來。運動場上正在進行男子800米決賽,我們班的張鴻樂就是其中一個,對手們都很厲害,這讓我們為他捏把汗。

同學們不約而同地在賽道邊站成了一排,前面的同學喊名字,後面的同學喊加油,吶喊聲整齊而又充滿節奏。班長站在最前面,緊緊盯着張鴻樂,一圈又一圈地數着,突然“淘氣包”王祈然一下子躥了出來,手中拿着一個用白紙臨時做成的大喇叭,對着跑道大喊道:“張媽媽,加油!張媽媽,衝啊!”“張媽媽”就是張鴻樂,平時他總是跟大家説這個不行,那個不對,王祈然最喜歡喊他張媽媽。

第三圈,張鴻樂暫時第四名,我的心砰砰直跳,“超啊,快超啊!時間不多了,在這樣第四都保不住了!”我焦急不安地跺着腳,恨不得衝上去推他一把。此時,只見張鴻樂離我們越來越近,他的胸口一起一伏,雙臂用力擺動着,一顆顆都豆大的汗珠流淌在他的面頰,臉也被這炎炎烈日曬得像個熟透了的紅蘋果。他從我們身邊進過,“呼哧——呼哧——”的喘氣聲傳到我們耳中。這才三圈就這麼累了,這可怎麼辦?大家你看看我,我看看你,十分不安。“張鴻樂,加油,堅持住!”“堅持,加油啊!”班級中爆發出更加響亮的吶喊聲,這響徹運動場的喊聲嚇得盤旋的鳥兒都飛快地撲閃起了翅膀。

最後一圈了,到了運動員們衝刺的時刻了,落後的運動員們也一個個加快步伐,緊追不捨。張鴻樂彷彿聽到了我們的吶喊,只見他深吸一口氣,步子越邁越大,手臂越擺越快,像火箭似的向前衝去,超過了一個,又超過一個,還有50米,30米,10米……張鴻樂第一個衝過終點,大家都愣住了,“啊!贏了!”“第一!第一!”班級沸騰了,大家歡呼着衝向終點,迎接已經累倒了的英雄!

真是激動人心的一刻,任何事都要拼搏到最後一刻都不能放棄,奮鬥不停,希望不止!

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