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社會實踐活動作文通用5篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:6.87K

優秀的作文也是需要結合自身情感的,寫作文時用到的素材,都來源於我們平時的生活中,下面是本站小編為您分享的社會實踐活動作文通用5篇,感謝您的參閲。

社會實踐活動作文通用5篇

社會實踐活動作文篇1

7月24日清晨,我起了個大早,六點過後就來到學校,準備跟隨學校團委組織一起去參加“張家口學院赴康保縣蘆家營鄉賈家營村基層建設年調研及幫扶活動”。由於來到學校較早,所以我先在籃球場周邊慢跑了幾圈。六點五十,學校即將參加幫扶活動的各位領導、老師,以及各系學生幹部在學校“教師培訓中心”前面集合,這時,我和人文社科系的三名團學幹部開始往學校大巴車上裝載礦泉水、方便麪、音響設備等物品,等到裝載完畢後,我們乘車即刻出發!

清晨,氣温有一絲涼爽,旭日東昇,晴空萬里,我倚靠車窗坐着,望着外面的風景,默不作聲,內心裏有一絲興奮。畢竟我還沒有跟隨學校參加過幫扶活動,以前在張家口電視台《新聞聯播》上看到過學校部分師生下鄉參加幫扶活動的新聞!只是當時,我還沒有上大學,如今,我也有機會參加下鄉幫扶活動了。我是人文社科系__級新聞採編與製作專業的一名學生。能夠跟隨學校團委組織參加這次暑假團隊社會實踐活動,針對當前社會問題深入到基層開展調查研究,並分析數據,研究結果,我感到非常榮幸!我明白,自己作為一名新聞專業的學生,只有多到基層實踐與體驗,才會獲取更多有價值的新聞。走基層,聽民聲,這對自己的閲歷增長、社會經驗、思考事物的能力以及親身感受等多方面會有不斷的提高!也對自己以後從事新聞媒介行業有着積極意義和幫助作用,並打下堅實基礎!

我認為,這次參加暑假社會實踐活動,我首先具備擁有一手筆桿子的才華與本領,也擁有jz具備的“第一現場反應”的素養與能力。簡談而言,就是親臨活動現場之後,能夠及時抓住現場中正在發生的事實,然後記錄下來,等活動一旦結束後,我可以在最短的時間內發佈活動的文字報道、微博和照片,以最快的速度傳播新近發生事實的報道,確保新聞不失時效性!

很快,大巴車駛入張北縣邊境,我望着外面一望無際的田野,油然而生地想起北宋文人郭茂倩編纂的《樂府詩集》中的《長歌行》這首五言古詩:青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸!這是勸誡世人惜時奮進的名篇。這首詩以景寄情,由情入理,將“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生哲理,寄寓於朝露易幹、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中,使表達的哲理髮人深省,又明白易懂。

這一路中,我望着塞外山城迷人的景色,思考了很多事物,也受到了一種啟迪!很快,大約兩個半小時過後,我們到達了康保縣蘆家營鄉賈家營村。康保縣城顯得荒無人煙,渺無人跡。而賈家營村,僅有的幾十座平房分佈不規律。看樣子,這裏比較貧窮,人民生活水平較低。好在這裏還緊挨着一望無際的草原,前兩天剛下完大雨,所以這裏的空氣非常新鮮,像新鮮的牛奶那樣清新,氣温涼爽宜人,就像秋季那樣秋高氣爽!草原不遠方豎立着幾十座高大的風力發電。風力發電屬於可再生能源,清潔能源。風力發電是風能利用的重要形式,風能是可再生、無污染、能量大、前景廣的能源。風電技術裝備是風電產業的重要組成部分,也是風電產業發展的基礎和保障。

社會實踐活動作文篇2

哈哈,明天就要去上國小階段中最後一次的社會實踐課了。我好高興呀!

第二天天還沒亮,我們就在鳥叫聲中起牀了,真是一個陽光明媚,春暖花開,鳥語花香的早晨。不到八點,我們的班隊就踏上了出發的征途。我們這次去的是深圳最讓人神往的地方——東部華僑城。

我們在大巴上有説有笑的,不知不覺的我們就到達了目的地。一進到景區,我們就感覺進入到了仙境一般。這裏景色實在是太美了,美得我簡直找不到形容詞來形容它。不僅景美,還有許多讓遊人娛樂和休閒的設施,真是“此景只因天上有,人間哪能何處尋”。

我是直奔水中世界的激流勇進,當時是烈日當頭,我們小組坐到了水車上,“嘎吱、嘎吱”

的聲響一直縈繞在耳畔,水車一直在慢慢地上升,慢慢爬到了最頂端了。我還來不及細想,就感覺水車像離弦的箭往下掉,我一下嚇得大叫起來,至於叫了什麼,我自己也不知道。只聽“轟”的一聲,我們掉到谷底了,濺起的浪花足有兩丈來高,真像是天女散花,又像是漫天雪花飛舞。讓人既驚又喜。

之後,我們又來到了“地心四千裏”,這裏,在我們前面等待的人就像排成一條蜿蜒盤旋的長龍。但我想,人越多,這裏的項目就越精彩。就像找飯館一樣,人越多,那裏的菜就越好吃,就越值得一等。等了大約80分鐘,終於輪到我們了,我們坐上一輛像百寶箱一樣的車,在盤旋中欣賞了人類的發展史,那種立體的感覺,讓我一生難忘。

社會實踐活動作文篇3

我們懷着一種嚴肅的心情來到了少管所。這裏的環境比想象中好得多,有隨風搖曳的花兒,也有青嫩的小草,所有的一切美得自然,只有那幾米高且帶着電網的圍牆提醒着我們這裏的特殊性。

我們安靜地找到座位坐下,開始聆聽一位教官講述少管所裏的一切。我清楚的記得他説:“這裏的未成年人本性並不壞,但只因走錯了一步,浪費了本該享受的年少,但這個坎坷卻是他們應該去承受的,這個懲罰也是躲不掉的,他們在這裏會待上十幾年,而這個深刻的教訓會幫他們正確看待、解決人生中的每一步,越過彎路”。

一個少年犯哥哥也這麼懺悔道: “在警察把我抓住時,我的眼淚就這麼落了下來,昔日稱兄道弟的朋友都沒有來看過我一眼,而口口聲聲説要跟我斷絕關係的父母卻為我日夜操勞,想着怎麼讓我受的苦少點,直到那時我才後悔不已,可卻都來不及了”。

聽到這裏我的心顫抖了,與父母的一幕幕浮現在眼前。為了能讓我在學校吃到熱而放心的飯菜,母親天還沒亮就起來做好我的中餐裝到保温筒裏,然後再接着做好早餐等我起牀。我不禁捫心自問,自己有注意過母親疲倦的雙眼和日漸憔悴的容顏嗎?還有父親,家庭的重擔都在他一個人身上,而我常因他的管束與他拌嘴,看着父親越來越稀少的頭髮,我怎麼就不會多體諒他點呢?我低下頭不禁眉頭緊鎖。

我也想,這些少年犯有勇氣一次次放下自尊,把自己犯下的錯誤赤裸裸的展現在我們面前,是為了提醒我們不要再走他們曾經走過的路。那血淋淋的事實的確像一把把匕首,刺中我們隱藏得極好的內心:我們有説過謊嗎?説過多少次?又準備再説多少次?你也許覺得這是微不足道的小錯,但正是因為這一個個的小錯,才鑄成後面的大錯。原來他們也是可以坐在寬敞的教室讀書,可以漫步在校園,可以與同學們來一場酣暢淋漓的籃球賽,而不是像現在,只能活動在有監控的有限空間,高牆電網阻斷了他們的夢想。

“你存在,我深深的腦海裏,我的夢裏,我的心裏,我的歌聲裏”一陣歌聲把我的思緒拉回,歌聲裏我們分明都聽出了這位哥哥對父母深深的思念,對過去的悔恨,對未來的擔憂……其實他的才藝一點都不亞於高牆外任何一個青葱少年,雖然我們無不為他惋惜,但是我們相信,只要他好好改造,出去仍會有自己的一片天空!

離開這個載滿傷感的地方,我心裏依舊沉甸甸的,我們是該好好思考,不要把正是叛逆的年齡當作我們犯錯的藉口,珍惜我們擁有的關愛和自由,努力去實現你心中的夢想,走出人生的星光大道,回報為你操勞一生的父母,回報足以讓我們感恩的社會。

社會實踐活動作文篇4

“星期五啦,今天是星期五!”我和室友一起從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,準備好出行必備品,懷着期待的心情,臉上洋溢着甜甜的笑,下樓吃早餐。

聽老師説一會兒要爬山,所以要吃多點才有力氣爬呢!

今天的天氣可真是好啊!不像昨日那樣炎熱,也沒有下雨。可能是老天爺知道我們今天出校門玩所以也和我們一樣有好心情吧!

我們排着整齊的隊伍,陸陸續續的上了車。第一站是—板障山。“哇喔”,幾乎每位同學站在上腳下都會發出一聲感歎!或許是在感歎大山的高,連綿不斷的山峯讓我們所震驚。

老師向我們講述爬山規則:國中一共三個班,以每班最後一位同學到達時間的先後來計班級名次。

開始爬山啦!我對自己十分沒有信心,害怕自己會拖班級後腿,一想到有一千九百九級階梯,而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁,心裏不免產生了放棄的念頭。可是又一想,我不能拖班級後腿。我要堅持下去,就這樣一直爬向了山頂,山頂的風光真美,八年級也獲得第一,真的是苦盡甘來,看到同學們和老師那麼開心,我真慶幸自己堅持了下來,而之前的那些累,那些汗水也早已拋到九霄雲外去了。八年級最棒了!

爬山讓我明白了,班級團結很重要,身為班級的一員,我們每個同學都應該為班級爭光,更讓我懂得了,遇到困難,要相信自己能行,世上無難事,只怕有心人。

下一站——珠海博物館。走進珠海博物館,參觀了許多值得收藏的珍品,也領略了珠海從一個小漁村發展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學習,去了解,去鑽研,去探索。

最後一站——白蓮洞,經過上午的遊玩,同學們都有些餓了,老師帶領着我們來到白蓮洞燒烤,分別為9人一組,共6組。我們是9位女生一組。經過一場“戰爭”我們終於“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷,也有因烤不熟而煩惱,但最終都克服了。

同學們都戀戀不捨的離開了,在這次課外實踐中我學到了很多在學校內課本中學不到的,也懂得了許多道理,這次課外實踐讓我受益匪淺!希望學校今後能組織更多這樣的活動!

社會實踐活動作文篇5

在上個星期的時候,我跟我們班的同學在老師的帶領下來到了未成年人素質教育基地。我們在未成年人素質教育基地裏面待了四天的時間,這四天的時間,我們經歷了一系列的社會實踐活動。比如説陶藝製作,電子電路,木工製作等各方面的活動。木工製作是我們來到基地之後進行的第一項的實踐活動。你開始的時候在我們的身邊,我們沒有接觸過木工製作。很多同學一開始的時候都有着很大的好奇心,在老師和相關指導人員的帶領之下,我們學會了怎麼製作精美的發聲儲錢罐。

一開始的時候,我們在製作總是小心翼翼的,因為我們害怕不小心會弄壞自己的作品,或者是讓自己的作品達不到自己最滿意的狀態。當有人遇到困難的時候,我們同學之間也互幫互助。在學校的時候,我們並沒有像這麼團結過,然而來到這裏經歷了。困難之後向別人提出請求幫助的要求更能夠體現出來寫作團隊的合作精神。所以在這裏面,我們不僅學會了如何製作簡單的木工作品,更學會了一方有難,八方支援的道理。除了這些以外,因為素質教育基地裏面還有一些其他的地方,我們也挖山芋。

為了能夠讓我們更好的理解農作物的不容易,在挖山芋的活動中,我們班級的同學分為好幾個小組,每一個小組都希望自己是第一名,不想落後其他的小組,所以都在爭先恐後地埋頭苦幹。今夜讓我們體會了,更是瞭解到了集體榮譽感。我們最後離開的時候的那個夜晚,更是一起包了餃子。在這裏面,我們更像是一個大家庭一樣,充滿着歡聲笑語。這一次的社會實踐活動不僅提高了我們的動手能力,也對我們有着很重要的啟發。

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