做人的作文參考7篇

優秀的作文一定是可以記錄我們生活中的點點滴滴的，我們在寫作文之前一定要認真審題，明確立意，下面是好文筆範文小編為您分享的做人的作文參考7篇，感謝您的參閲。

做人的作文篇1

清晨，我一覺醒來，拉開窗簾，發現地上、屋檐上多出了一層厚厚的雪被。媽媽高興地説：“真是瑞雪兆豐年呀，明年又是一個好收成！”

吃完早飯後，我和媽媽開始商量怎樣去學校的過程中，媽媽提出了不平等條約。因為媽媽有時脱不開身，不能送我上學，我只好找以前和我同行的姐姐去學校。我已經全副武裝準備出發，卻在媽媽的命令下停住了：“中午就在學校的餐廳吃飯吧！”我接着應了聲：“好吧！”隨後，扶着自行車走遠了。

我和姐姐扶着自行車在小路上走着，與姐姐説：“到馬路上就應該好走些了吧！”來到馬路上我本想着能大膽地騎自行車了，可在姐姐的話語中停住了，她飽含經驗的對我説：“不要走有這車輪壓過的路。”我卻不以為然。當我在雪地上騎着自行車時，突然發覺應該聽取姐姐的意見。剛騎上自行車時，車把好像不聽使喚似的失控了，最後倒了下來。我忍住疼痛使出渾身解數爬了起來，正要騎上自行車前行，卻發現自行車的鏈條掉了。姐姐看見我沒有騎，連忙走過來説：“怎麼了？”我不好意思地説：“鏈條掉了。”我和姐姐費了好大的勁，終於修好了鏈條，我那沾滿油漬的手都凍僵了！

來到學校，我回想着在路上的經歷，因為有了這次的磨練，所以讓我變得更加堅忍不拔。其實在人生的道路上有着無數次的跌倒，但只要勇往直前，不畏懼，一步一個腳印穩穩地向前走，不要為自己所做的事感到後悔，像小麥那樣抗過嚴冬等待温暖的春天，這樣才能衝到人生的最高點。

做人的作文篇2

我喜歡梅花，因為它不怕寒冷，不怕困難，越是最冷的時刻越是開得鮮豔。怒放枝頭，凜冽芬芳，散發出陣陣清香。梅花的品格和精神更是值得我們學習。古往今來，多少文人墨客，折服於梅花那獨特的精神，抒寫出一篇篇詠梅贊梅的詩歌。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍最終由一塊鋼鐵蜕變成一把寶劍，是一遍又一遍的在砂石上磨礪出來的，體現出了它自身的價值。梅花最終經歷磨難，在寒冷的時刻綻放，成為人們最好的楷模。在我們學習的道路上，是特別需要這種頑強精神的。

學習英語，是一件非常枯燥的事情，非常令我頭疼。真是不想學啊，可是我沒有放棄的理由。學習是一回事情，而要學好、學精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能學好的，要持之以恆，每天堅持學才能學好。學習英語尤為如此。曾經我是那樣懼怕學習英語，看着那二十六個字母演變成的各個單詞，我要會讀、會寫、回背，還要會造句和寫短語。想想就是那麼難。可是，當我意識到學會一門語言對我有多麼重要時，我還回有畏懼心理嗎?少玩二十分鐘遊戲機，我可以背五個單詞;少踢一會足球，我可以背會一個短語;少看一會電視，我可以多聽幾遍錄音。雖然付出的並不多，經過日積月累，我卻能夠掌握這門語言。跟梅花所處的環境相比，我真是幸福多了。所以我更要學會它那種堅忍不拔的精神，在學習的道路上才能越學越好，越走越遠，最終取得好成績。

冬天就要來臨了，我彷彿又聞到梅花那特有的清香。

做人的作文篇3

憶海茫茫，腦海裏回憶起點滴往事，不過一切都模糊不清，唯一清晰的是母親的背影。自從我記事起，就整天看到母情忙碌的背影，母親在我很小的時候就培養我的獨立能力，使我受益匪淺的是一件小事，我不知道值不值得提他，但是在我幼小的心靈裏留下了不可磨滅的記憶。那時候我上幼兒園大班，要進行升級考試，對於那麼小的我來説，當時確實是一次大型考試。當天晚上，媽媽絲毫沒有過問關於考試的事情。我讓媽媽幫我準備考試的東西，媽媽卻説自己的事情自己做，沒有任何鼓勵，沒有任何安慰，當時我不爭氣的淚水就流了下來。

第二天，我沒有理媽媽，自己拿了書包向學校跑去。校門口，家長們領着孩子陸續到來，還問長問短，囑咐一些考試的問題。我頓時像受了極大的委屈一般，淚水在眼眶裏打轉。我想：“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈，但還是抱着一線希望，我走兩步就往後看看，我多麼希望媽媽會像神話一般突然出現在我面前阿，離考場越來越近，希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影，我的希望完全破滅了，委屈的淚水止不住了，像泉水一般湧了出來，我哽咽着進了考場。考試時，我心神飄浮不定，無意間看見了模糊的一個身影，好熟悉啊―是媽媽，我想吃了定心丸一樣，因為我得到了答覆。六月的天，孩子的臉―説變就變，本來還晴空萬里，突然間就變得烏雲密佈，剎那間，下起了瓢潑大雨，我禁不住往窗外望了望，朦朧中，只能看到媽媽的身影，時那樣模糊，又是那樣的清晰。我多想衝出去，讓媽媽回家，可我無能為力，我穿過雨簾，久久注視着媽媽的背影。媽媽雨中的背影深深地烙在我的心裏。 收起

我熟悉的人

我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。

我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭髮，一雙大眼睛與一張能説會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她温順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽説過：“在家裏一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享... 展??

我熟悉的人

我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。

我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭髮，一雙大眼睛與一張能説會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她温順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽説過：“在家裏一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！

媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關係，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地説起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分佈最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽説的好像對翠鳥瞭如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。

媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識

我的爸爸

我的爸爸是個個子高高的，眼睛大大的，頭髮黑黑的……

他也是個善良的人，喜歡參加活動……

我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸並沒罵我還説“以後要好好學習”我現在是個5年級的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心裏爸爸是多麼偉大呀！爸爸要工作賺錢養活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會很早起來為我們做飯……

在我小時候的時候爸爸經常會給我講故事比如説：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》……其實我小時候很調皮，經常會摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會説：下次小心點不要再摔爛東西了，每個孩子都會出錯，知錯就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心裏。我想對爸爸説：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。 收起

做人的作文篇4

大叔已經60多歲了，個子不高，滿頭銀髮，但是心不老，還像個年輕人。在這層樓，每當有人遇到困難，他都會跑去幫助他們。沒有，我鄰居的電視機壞了。他趕緊去修，不一會兒就修好了。他家對面房子的電風扇壞了，他也跑去修.大家都誇我叔叔熱心。

有一次老師説：“今天你可以回去做一個帆船的模型，也可以和父母合作。希望大家踴躍參與。得了一、二等獎就有獎了。”老師一説完，我就心想：我一定要做一個非常漂亮的航海模型，讓老師誇誇我。

我一到家就準備好紙板、膠水和剪刀。我先畫一張船的圖，然後再剪。但是畫的不好，越來越沒耐心了。我嘴裏嘀咕着：“哦，真煩。早知道就不會報名了，現在也不行了。我該怎麼辦？”正當我撓頭的時候，熱情的大叔過來了。

“秋秋，什麼讓你不開心！”

“我不知道怎麼做船模。”

“哦，我明白了。我來幫你。”

我看到叔叔拿起筆，在紙板上畫了一隻船，把它剪下來，用鐵絲把它變成桅杆，在桅杆上放一個帆，然後用紙做一個欄杆，最後我們一起把船漆好，這樣一隻漂亮的船就準備好了。看到舅舅額頭滲出汗水，我趕緊去給舅舅拿毛巾。沒想到回來的時候舅舅説：“搞定！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給舅舅，高興地拿起帆船，戴在頭上，跳着自己的舞。我叔叔笑得很開心。

果然，這艘帆船真的為我贏得了一等獎，同學們都投來羨慕的目光。突然心裏一陣喜悦，覺得舅舅真的很神奇。

做人的作文篇5

一説老師，大家腦子裏一定會出現一個形象：拿着教案，嚴肅認真。但是我們這個老師，卻正好與這個形象相反。她，身穿潮流的豹紋服，挎一個拼色小包，下穿一條牛仔褲，顯得陽光、時尚、熱情洋溢。她就是我的課外英語老師—劉老師。

記得剛上輔導班的那個早晨，我們在教室裏七嘴八舌地説話，嘻嘻哈哈地打鬧，不一會兒，劉老師抱着一摞書走來了，我們一下子靜下來，幾十雙眼睛直勾勾地盯着劉老師。劉老師彷彿沒看見似的，把書放到桌子上，朝我們燦爛地笑。我們全呆了——這是誰？是我們的老師嗎？她是來幹什麼的？劉老師見我們呆了，故作驚訝地説：“你們看着我發什麼呆？我長的有那麼美嗎？”一個同學緩緩抬起手，指着老師問：“你是老師嗎？”“是啊。我是你們的新老師，我是劉老師。”劉老師輕鬆地説。我們很驚訝，哪個老師會這樣穿着？哪個老師會這樣風趣幽默？這真是一個怪老師呢！

劉老師不僅風趣幽默，教學方法也新奇獨特。有一次，老師給我們講獅子與老鼠的英語小短文，劉老師講到一半，突然停了下來，問我們：“老鼠救了獅子後，獅子會怎麼説呢？請同學們發揮想象力，演一演自己想象出的對話吧。”我們一聽就樂了，開始發揮自己的想象力，編出下面的話。我跟同桌子佳分了角色，子佳説：“我來編一個劇情吧：老鼠救了獅子，獅子説我們一起去海邊度假吧，它們就去了海邊。你看怎麼樣？”我擔心的説：“劇情倒是不錯，但是海邊用英語怎麼説？度假又怎麼説？”她説：“我們問問老師吧。”我們悄悄問老師，老師牽住我的手，笑着告訴了我們正確發音，還找來筆和紙，寫下來遞給我們，我們十分感激，記下了這幾句話。過了一會兒，老師讓同學們表演，我們表演得很好，贏得了老師的誇獎。我驚訝的發現，不知不覺中，我又學會了幾個單詞。

劉老師是我難忘的老師。她漂亮、幽默、認真負責。

做人的作文篇6

總會有那麼一條暖流，輕輕地，緩緩地，在人的心底源源不斷地流淌，流過之處，春暖花開。是的，那條河流的名字，就叫做親情。

我不知道親情是什麼，但我知道，在親情的光輝照耀下，我很幸福。

總是記得，曾經的每個冬天，我身上都會穿着幺舅媽一針一線縫織的毛衣，很舒適，很温暖。我知道，那是親情，逼退了嚴冬的寒意。沐浴在愛的陽光下，冬天，不再寒冷。一個意外，使幺舅媽永遠離開了我。我很懷念她，但我相信，愛是永恆的，那條愛的長河，依然會在我的心中流淌。

總是記得，小時候，我常常是在奶奶的懷抱中甜甜入睡。奶奶把我摟在懷中，慈祥地看着我熟睡的模樣，在心中輕輕地叫着：乖孫，乖孫……

奶奶老了，操勞一生的她現在雖只能在醫院裏艱難地與病魔作鬥爭，但在我的內心深處，仍時常想起那兩個温暖的字眼：乖孫，乖孫……

而我的爸爸媽媽，他們一直都在用無私的愛呵護着我。

媽媽總是很早地起牀為我準備早點，總是在深夜起身為我疊被子。爸爸常年在外地為工作奔波，他們的操勞，他們的付出，我一直都記得，一直。

愛的河流在每個人心靈深處靜靜地流淌着，我相信，它永遠不會乾涸。

我無法用言語詮釋親情，也許，最真摯的情感本身就是不需要詮釋的。

每當在電視上看到那些失去親人的孩子們渴望愛的眼神，我的心就會被狠狠刺痛。一個從小生活在親情的庇護中，不曾缺少過愛的人，真的無法想象那種沒有親人關愛的痛苦，甚至，不願去想象。

做人的作文篇7

李凌毅和李炯毅是一對兄弟，李炯毅才三歲，他哥哥年齡是他的四倍。

有一次，這個三歲寶寶正在看電視，他哥哥突然跑進來拍了他弟的小屁幾下，李炯毅嚇了一跳，以為是鄰居小朋友欺負他，便“哇”一聲哭了起來。於是她媽媽趕緊哄小寶寶，不一會兒，小寶寶不哭了，他睜開眼，原來是哥哥，也不擦下眼淚，就叫“哥哥”了，再一看李凌毅一臉哭笑不得的樣子，不過很快他就做鬼臉來逗弟弟笑了。

這兄弟倆平時關係好得很，一天晚上媽媽出去了，就由哥哥哄弟弟了。李凌毅閒得很，還有空看手機，李炯毅也不大皮了，和他哥哥看一會兒手機，再玩一玩玩具，接着又坐到被子上。要是李炯毅不聽話，李凌毅就一把把他抱起來丟在牀上，自己也躺下和弟弟玩幾分鐘“搖頭遊戲”就又自由了。或者哥哥躺下，弟弟坐到哥哥肚皮上，站起來，又猛然坐下，一起玩得樂陶陶的。

李炯毅可喜歡和李凌毅玩了，一次李凌毅帶李炯毅在滑板上玩。滑上斜坡，又滑下斜坡。這個小寶寶竟如此大膽，敢和他哥一起玩滑板。

李炯毅最愛玩李凌毅的玩具了，比如有一次李凌毅買了個無限魔方，誰知他上廁所的時間，李炯毅就拿起來玩着，李凌毅吃了一驚：小寶寶玩什麼呀！

李炯毅雖然是個小寶寶，但也敢跟他哥哥打。他用玩具劍，哥哥用玩具刀。或者他用棍，哥哥用棒。打來打去，贏不了，也輸不了。

李凌毅和李炯毅還喜歡玩捉迷藏，看！他倆正在玩呢！李炯毅正在找他哥哥呢！