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憶同學作文模板7篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.41W

優秀的作文一定是離不開大家平時的努力,一篇優質的作文是值得我們去反覆閲讀的,下面是本站小編為您分享的憶同學作文模板7篇,感謝您的參閲。

憶同學作文模板7篇

憶同學作文篇1

看到這個題目你或許會問:“王旭也不搞笑呀?”我則一本正經的説:“在宇辰,他搞笑的不得了!”

在週五那天,我在英語教室美滋滋的吃了晚飯。忽然,他氣啍啍的走進來,問:“你蹭車了嗎?”我心裏很不服氣,因為他又找我軟肋。我裝着滿不在乎的説:“對!”他聽了一怔,快步走於門口,大喊:“又有蹭車的啦!”之後,他就像之前什麼也沒發生一樣,説了一大堆:“我和老高在寫字時間玩得興起,他就跟反常一樣,猛地抓拄了我細小的胳膊。〞我邊笑邊反抗,奈何他氣力比我大,我的手已經全黑了。之後,我一心想着報仇,突然,他又把着我的手不放,我英俊的臉以經黑了。正是這時,我才發現他的臉是淡黑的。我便帶有諷刺的意味問:“你是非洲人嗎?”他一臉嫌氣:“包公黑吧?清官!”我一時語塞。我受不了那氣,發起進攻了。可是沒打着。我自知沒趣,便去過任務了。

王旭的笑點還很多,他帶給我們很多歡樂。不過,還是問他自己吧!

憶同學作文篇2

彈指之間,我已經是國中生了。我為此彷徨過,迷茫過。就像在茫茫大海中迷失方向的小船一般,不知道該往哪裏走;就像沒有方向盤的輪船,也不知道哪個方向是正確的;就像茫茫大海中的孤島,沒有夥伴。所以這些日子一直停滯不前……雖然表面熱情似火,但背後的冷暖又有誰知呢?就在這時候,有一雙炙熱的手向我伸來,緊緊抓住我。她猶如一盞明燈,照亮那前方未知的路,把我從茫茫大海中帶出來。她便是我的同學——春潤。

一雙不小的眼睛,一張不大的嘴巴,一對靈敏的耳朵,使我感到親切,甚至是她的一顰一笑!

周圍的的綠樹彎了腰,是在嘲笑我嗎?旁邊的小草彎了腰,是在替我悲傷嗎?天上的白雲飄呀飄,是在安慰我嗎?

從迷迷糊糊的國小生蜕變成乖巧懂事的國中生,從前總以為有多麼容易,可是現在發現,真的很難吶!可春潤給予了我巨大的力量,令我有勇氣去面對困難,笑迎一切;她給予了我光明,讓我知道前方是路,不是萬丈深淵;她給予了我熱量,令我温暖,不再害怕冰天雪地。她的關愛使我從茫茫大海中找到了前進的

方向。雖然她只是個平凡的女孩,但對我來説,她並不平凡!她的豪邁,她的温情,她的嚴厲……她的一舉一動都使我倍感親切,就像是失散多年的`親人一般!

她使我難忘,純屬一件小事引起的!在剛搬進宿舍的頭一天晚上,我就被她的霸氣震懾了。那晚,教官清點人數後便是睡覺了,可因為種種問題,吵鬧聲也就來“光顧”了。這聲音好比菜市場的叫賣聲——響徹雲霄。無人所能及啊!居然還有人出來走動……因此,在第n次被吵醒後,令我一時怒火中燒,但這一時怒火令我令我頭昏腦張,我也只好作罷。弱弱的説了一聲:“我要——睡覺!不——要吵!”接着我就睡了,確切的説是暈過去了。也不知過了多久,一陣“如雷貫耳”的聲音從我的耳邊掀起:“不要吵!你們不睡還有人要睡!”其實也不盡是,只是聲音大兼聲音像教官而已。心裏默默的鼓掌“春春好樣的!”大家都在的猜測,吵鬧聲由此而停下。大家都不知道,這是春春的低音。也不知道為什麼,只覺得這種聲音很熟悉,但卻讓我很心痛,彷彿就在那裏聽過,卻又忘記得一乾二淨了……由不得我想那麼多了,因為夢仙子已經把我拉進去陪伴它了。而那一句吼聲一直“護送”我入眠。

這就是我的新同學,一個平凡而對我來説不平凡的女孩。豪邁,儼然成了她的標籤。她的關愛,牽着我的手走向正確的道路!

憶同學作文篇3

人生如同一趟遠行的列車,每一站都會上下一些人。當走過的歲月成為記憶,總有一些人、一些事讓你難忘,這難忘的人和事就是人生歲月最珍貴的財富。有了這難忘的人和事,才會讓那寂寞的行程充滿温馨而美好的回憶。每次回憶那一段段學習的時光,總會有一句話慢慢從心底升起:那一段求學之路有你的陪伴,真好!

那一段國中的時光,有你的陪伴,有了一種被疼愛,被呵護的感覺,真好。你的家離學校有十幾裏的山路,我喜歡到學校的南牆外去等你。春天,我會等來你採自路邊的野花;秋天,我會等來你藏在兜裏的野果。我喜歡夏天滿頭大汗的你卻憐愛地為我抹去額頭的汗珠,那感覺是六月天的一絲清涼;我喜歡冬天寒風中走來的你卻嗔怪着為我裹緊冬衣,那感覺是冰天雪地的一縷春風。我更喜歡惡劣天氣時把你留在我家中,你會“勒令”我老實地站在一旁看着你替我把我必須乾的家務幹完,那感覺完全是姐姐在疼愛嬌慣着妹妹。我喜歡我們拉着雙手仰天旋轉的感覺,那朗朗的笑聲就是一種宣言:同學情,人間至真至純的情,求學路上有了這份情,才與眾不同。

這一段高中的學習之路,有你的陪伴,有了一種既被幫助又被尊重的感覺,真好!由村鎮到縣城,學段也由國中進入高中。走近這裏的教室,面對這樣的集體,突然有了一種小草擠進花園的感覺。那土土的衣着時時提醒着我與別人的差距。我像刺蝟一樣用滿身的刺護着虛弱的自尊。我遠離着集體,逃避着同學。但你卻時時走近我。於是經常會有這樣的事情發生:你拿着好幾個本子抱怨説哥哥的單位淨髮這些破東西,封面不好看,插圖也不是你喜歡的,很愁苦地請求我收容它們,然後,我每一科就都有了一個漂亮的筆記本,而且超級適合我;你拿着一件新衣滿臉怒氣地抱怨母親買錯了尺碼,又瘦又小沒法穿,希望我能幫你免背暴殄天物的惡名,然後,我身上就多了一件很合體,很令人羨慕的時髦衣服……很久很久以後,我才知道,那都是你煞費苦心的傑作。你想幫我,又怕傷我,這份苦心,除了志同道合的同學,誰還能有?這段艱辛的高中求學路上,有了你一路的幫助,我過得充實而幸福,那種感覺真好!

生命的列車繼續前行,更高的學段在前方等着我們。對於未來的同學關係,我充滿了信心,充滿了期待。世上最遠最近的距離都是人心。走過的歷程中“你”教會了我走進人

心的祕訣:真誠、關愛、尊重。我會帶着它們迎來我新的學伴。當未來那段學習生活結束時,我堅信也會有人發自內心地對我説“這一段路有你陪伴,真好!”

憶同學作文篇4

我身邊有很多值得誇獎的同學,但是我今天要誇的就是宣言同學,一個關心同學關心集體的人。

有一次,我上課流鼻血了,宣言馬上放下筆,幫助我止住鼻血,下課時還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點就是她做事非常認真,不管做什麼事都認認真真、一絲不苟。有一次,班上舉行畫圓速度比賽,要求畫十個圓,雖然,宣言得了第十九名,不過班上只有她畫的圓最標準。還有一次,班上數學第三單元考試,宣言不僅考了100分,而且字也寫得很工整、漂亮。第三點是她寫作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師讀了,而且寫的很長。有一次,我們老師要求我們寫600字的作文,全班好多人都沒寫出來,但她還是寫出來了,我們都很驚訝,而且作文還被老師當作範文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試,最後一題是寫作文,好多同學都扣了5、6分,而宣言卻一分都沒扣。而且也寫的很長,老師和其他班的老師都向她投來讚許的目光。

這就是我們的小老師宣言,一個值得我們學習的人。

憶同學作文篇5

我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該誇誇誰呢?我想陳強是值得誇讚的。

陳強同學有着一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭髮,個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學,是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發給我們一張數學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什麼特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳強走了過來,説:“哼!怎麼?想奧數題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再……”就這樣,陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現了他的高尚品質。

你們説,這麼好的同學,我該不該誇誇他呢?

憶同學作文篇6

我們班有一位同學,他叫——吳建國,他有缺點,但是他也有優點。

比如:愛學習,樂於助人等。每次老師説:“吳建國,站起來回答問題。”吳建國每次都回答得對,老師經常誇他。下課的時候他喜歡玩“抓人”遊戲,玩得很開心,而且上課時他總是認真學習,也不説話,喜歡寫作業、看書。

每天早上,我都會找吳建國,讓他跟我一起去上學。一次我們到了學校,我看見一個三年級的小孩一不小心摔倒了,吳建國看了過去,臉上有擔心的表情,我説:“走吧!沒事。”可吳建國拼命往前跑去,並把他扶起來了,他還親切地詢問那個同學:“沒事吧?”

扶好那位同學,他便跟我一起回到教室裏寫作業、看書,讀作文。只要上語文課,老師就會説:“看書、看作文、背作文。”我真的很不喜歡。吳建國問老師:“這有什麼用呢?”老師説:“可以提高你們的作文成績啊!”於是,他便認真看起書來。當我遇到不會的題目時,我便問他:“吳建國,這題你會嗎?”他説:“都會。”我立馬就驚呆了,他可真棒啊!

這就是我的好朋友——吳建國。他愛學習,而且樂於助人,真是我學習的榜樣!

憶同學作文篇7

她,百里透紅的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴兒能説會道,中等個兒,使人感到可愛。

她,上課愛積極舉手發言,是個學習上有上進心的人。

記得有一次,媽媽給她買了一摞書讓她看,下課看,寫完作業看,回家看,週末看……只要有空,她就會捧着一大摞書津津有味地看起來。甚至,上廁所的時候也捧着看呢!之後,她的考試成績經常在班裏名列前茅。每當有同學問她怎麼把成績提高時,她總是笑笑説:“只要功夫深,鐵桿磨成針。”

她不僅上課積極發言,學習有上進心,且她還能寫一手好字。有一次,她在班裏寫了一手好字,老師叫她參加書法大賽,她得了一等獎呢!她還得了好多獎,為班級裏爭了光。

她很關心班集體,有一次,班裏有一張桌子和一把椅子壞了,她自己放學留在班裏幫我們修椅子,有一次,我的書忘在學校了,我回學校拿,突然,我聽到班裏傳來砰砰的響聲,我小心翼翼地走進教室,看見她還在為我們修椅子和桌子,我很感動,我有一個愛班集體的朋友,我要向她學習。

她,就是我的朋友——楚晗玉。

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