網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 優秀作文

老師作文我的老師作文最新6篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:9.59K

優質的作文能夠傳遞積極的情感和態度,讓讀者感受到作者的熱情和真誠,作文是培養文學素養和審美能力的有效途徑,本站小編今天就為您帶來了老師作文我的老師作文最新6篇,相信一定會對你有所幫助。

老師作文我的老師作文最新6篇

老師作文我的老師作文篇1

進入國中,走進新的班級,我感到是那樣的陌生,是謝老師,温暖了我的心,照亮了我前進的路。

謝老師在第一堂課就喊我回答了問題。當時我有點不知所措,但看到謝老師那親切的目光時,我大聲的回答了問題。老師微笑地對全班同學説:“這位同學雖然答得不是很好,但她非常大膽,希望同學們向她學習!”剎那間我臉就紅了。

從那以後,我差不多每節課都被謝老師叫起來回答問題;再後來,我就能大膽、勇敢地舉手回答問題了。

謝老師不僅很會教書,還很關心我們。

我負責班上的搬水。有一次,我在接水時,不小心把褲子打濕了。回到班上後,班裏的同學都嘲笑我,説我“尿褲子”了,這時,謝老師走了進來,把我帶到辦公室,為我換了乾淨的褲子,我再也忍不住了,“哇”的一聲淚如雨下。謝老師語重心長地對我説:“人這一生中總會遇到一些不盡人意的事,但我們都要學會堅強,不要動不動就流眼淚,要知道,眼淚可不是説流就流的。”我點了點頭。

謝老師也很幽默。正是她的幽默風趣,使我們全班同學都喜歡上了語文這門學科。有一次,第二節課一下課,我們班的男生和女生就開始展開了激烈的“戰爭”,桌子椅子亂七八糟,書被扔得到處都是,教室裏更是鬧哄哄的一片。突然,有位同學大叫一聲:“謝老師來了!”我們趕緊把課桌椅擺回原位,剛準備把書也撿起來,可沒想到,我們的手還沒碰到書的一根“毫毛”,謝老師的前腳跟就進來了,她看了看地上被“遺棄”的書,馬上就明白怎麼回事了,她裝着若無其事地説:“教室裏發生地震了,怎麼不去避難啊?”有好幾個同學都捂着嘴巴笑,後來,我們全班實在都忍不住了,哈哈大笑起來。

謝老師的出現給我留下了很深的印象。她就像一位慈祥的母親,在温暖的天地裏默默守護着我們。

老師作文我的老師作文篇2

在週六晚上,我有一節課。本來我是不想去的,因為這樣我就不能在晚上看電視了。可是去試聽了一節課,我發現這課一點也不苦惱,而是十分的好玩,特別是我的的老師太好玩了。

我的老師叫張良。一看到他,最特別是他的肚子,肥肥的,大大的,和一個大西瓜一樣。頭上黑烏烏的頭髮,就像一個沒有光明的世界似的。大大的鼻子上架着一副黑框眼鏡,讓我們看他的時候,發現他的眼睛都是兩條細細的縫。最重要的是他的嘴巴,一張一合就可以講出一堆堆讓人好笑的話;隨便一説就可以變成一篇篇文章。我猜想這可能和張老師的肚子有關吧,他的大肚子裏藏了好多的詩詞和笑話,所以同學們都稱他為——江湖張胖子。

有一次,張老師在給我們上課,講着講着,大概渴了,隨手拿起杯子想喝水,哦!杯子空了,沒水了。我想張老師會停下講課,出去倒水喝。誰知,張老師往上推推眼鏡,眼珠子一轉,説:“那個徐景明,你幫我去倒一點水來。”景明猶豫了一下,不緊不慢走了上去,拿過杯子去倒水了。我心裏嘀咕着,這張老師,真的好懶,倒水也要其他人幫忙。

這就是我的老師,張老師。每節課都帶給我們歡聲笑語,我們在哈哈大笑中學習了很多寫作的技巧和本領。我喜歡我的江湖張胖子老師。

老師作文我的老師作文篇3

你的老師有一張神奇的嘴巴嗎?你的老師有一雙鋭利的眼睛嗎?我的老師就有!她就是我的班主任葉老師,一位和藹可親的語文老師!

葉老師上課的時候,會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、誇張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景,彷彿我進入了課文裏的內容。

我的老師有一雙鋭利的眼睛,不放過一個做小動作的同學,老師只需要瞪一下那位同學,他就老實地坐在那裏呆若木雞了。

記得有一次上語文課,孫老師檢查背書。她習慣性的注視了一下大家,然後説:“昨天學的古詩《使至塞上》大家都會背了嗎?會背的同學請舉手!”原本背的很熟,可我這時有點緊張,舉手吧,生怕叫到我時同學們的嘲笑聲;不舉手吧,又擔心老師誤會我回家不用功學習,這可怎麼辦?正在我為難的時候,猛一抬頭,突然,我與孫老師的目光相撞,老師的眼神裏充滿了期待與鼓勵,似乎在説:“韓娟,你能行,真的能行,舉手呀!”於是,我顫巍巍地舉起了手,孫老師果真叫了我。我緊張地站了起來,聲音顫抖地揹着:“單車欲問邊,屬國過居延。徵蓬出漢塞,歸雁洛陽邊------”由於高度緊張,原本就不聽話的詩句此時好像和我捉起了迷藏,藏的不知去向。“哄”的一下,教室裏爆發出一陣笑聲,有些同學還在竊竊私語------這時我愈加尷尬,真想找個地縫鑽進去。“同學們,不要笑了,我相信韓娟能背出來的,只是她太緊張了,我們讓她放鬆一下。”我在孫老師目光的鼓勵下,深呼口氣,穩定了情緒,最終一字不漏地背完了全詩。同學們沉默了大約三秒鐘,班裏爆發了一陣雷鳴般的掌聲,這是老師和同學對我的鼓勵。

老師作文我的老師作文篇4

為了不讓我輸在起跑線上,焦慮的爸爸媽媽給我報了很多補習班,這讓我一下子多了很多個老師。教作文的玲玲老師、教美術的小樑老師、教數學的丹丹老師……數量幾乎超過學校的老師了,這裏面跟我相處時間最長的算是希麗亞老師。

希麗亞老師是我的課外英語老師,她長得高高瘦瘦,好像一陣風就會吹倒的樣子,這和她自稱是土生土長的內蒙古人的形象相去甚遠。她平時喜歡素顏,戴一副紅框眼鏡,扎着丸子頭,穿着一身寬鬆的衣服,搭配着一雙長靴,看起來不像嚴肅認真的老師,倒是像隨意灑脱的文藝女青年。

希麗亞老師應該跟我媽媽的年齡差不多,因為我聽她説,她生小孩比較晚,她的小孩要小我幾歲。但是也許是因為總和孩子打交道的原因,她眼神純淨、笑容柔和、思想新潮,討論起問題來,絲毫沒有代溝,彷彿與我們同齡呢。

希麗亞老師很喜歡我,經常説我是她的“得意弟子”,對於這個稱呼我還是很慚愧的,因為我平時沒少給她製造麻煩。但是希麗亞老師一直都非常耐心地包容我,這讓我對她充滿了感激之情。

每一年的年末總結會前,同學們都會用一年攢下的積分卡兑換禮物,去年我遲到了,希麗亞老師怕我換不到自己心愛的禮物,她就提前幫我預備了一些。有大灰狼、朝顏仙子、天枰和外星仔,我沒有想到老師居然會為我做這些,而且都是我喜歡的,我非常感動。總結會上她代表課外班老師發言,當她提到我的進步的時候,眼裏似乎泛起了淚花,我也感動得濕了眼眶。的確,在我們相處的這幾年,她幾乎每一天都會對我的作業進行認真的點評,我在英文上的進步都是因為她一直以來的堅持才實現的。

上個學期的期末考試,我的英語成績考了一百分,這是我第一次在正式考試中得到滿分。看到了這個成績,我特別感謝希麗亞老師對我的關愛與培養。我媽媽非常開心,第一時間就把這個消息告訴了希麗亞老師。電話那頭,希麗亞老師欣慰的笑聲縈繞在我耳邊。

老師作文我的老師作文篇5

我有一個極其可愛卻又嚴厲的語文老師,大家都很喜歡他。我們之間的故事,經過日月的沉澱,變成了一本厚厚的書。

進入複習階段,老師給我們發覆習資料,讓我們認真完成。第二天,他把前一天的作業發給我們,拿着一摞文件站在他面前説:這是你在我出差的時候寫的。班裏的代課老師已經校對過了,我又批了一遍。現在拿到之後,我認真的改正了。大家都認真聽着,話音一落就照做了。然後他專注地盯着電腦,看着每個同學的分數。

拿到卷子的時候,我看到卷子上所有的錯誤都用紅筆圈出來了,就連我寫的錯別字也在我身邊被大大的轉載了。

現在大家都可以拿出手機打開羣裏《散文練習》的答案和分析,認真改正後放在我桌上。他一邊看着一個同學的論文一邊説,新修改的論文要一篇一篇的給我看,要説明錯誤的原因。最後,拿一篇新論文,只挑錯的,這才是最有效的複習。

轉過身後,他回到自己的辦公桌前,同學們開始陸續找他。改完之後,我也給老師看了。

在這裏,在太陽下,它是直的,在它下面,它是向下的。不要混淆這兩個詞。他指着,的一個紅圈説,清榮軍帽最好解釋為水、清澈的樹、壯麗的山和茂盛的草。

你是不是漏掉了這個影子詞,翻譯了?他指着卷子上紅圈裏的影子字,每一個字都解釋的很正確,不能掉字,也不能隨意添加。認真考試,回家。

就這樣,他認真地讀了每個學生犯的錯誤,並指出了問題。上課前十分鐘,他把古詩詞容易出錯的字打在屏幕上,帶我們從頭到尾看了一遍。他講完後幽默地對我們説:給你們唱首歌《虞美人》。聽説聽我唱歌的同學期末都能考高分!

畢竟我們的耳朵會縈繞着老師那豐富的男中音:春花秋月是什麼時候,你對過去了解多少

老師在台上唱歌,而我們是他的忠實粉絲,我們很開心。歌曲結束時,他開心得像個孩子,我們興奮地熱烈鼓掌。

隨着掌聲,下課鈴響了。他只説:別緊張,你會沒事的。就這樣,高一最後一節語文課結束了。

這就是我的語文老師,他誠實、憨厚、可愛的臉上藏不住一顆學者的心,帶領我們遨遊語文的海洋,走近彼岸。

老師作文我的老師作文篇6

老師,這是一份太陽底下最光輝的職業,更是一份神聖而又偉大的職業。老師,對我們恩重如山,她猶如我們的再生父母——給了我們學問,教會我們做人的道理,讓我們收穫了知識的瓊漿、智慧的力量。

老師就像慈母一樣,無時無刻不在關心着我們。記得有一次,我們正坐在教室裏聲情並茂地朗讀着課文,老師在教室裏邁着方字步大步流星地走着——巡視我們、監督我們。突然,老師眉頭一皺,快步走到小偉桌前,俯下身子,輕聲問道:“小偉,你怎麼了?臉色怎麼如此蒼白,你是不是生病啦?”小偉聽了老師的話語,有氣無力地答道:“老師,我……我肚子痛。“老師聽完,便急急忙忙把小偉放在背上,一邊往外走,一邊吩咐我們:”你們繼續讀書,我一會兒就會回來的。“説完,便揹着小偉匆匆忙忙的下樓了。過了十來分鐘後,老師揹着小偉氣喘吁吁、上氣不接下氣的來到了教室門口。接着,老師又去辦公室倒了一杯温水,叫小偉把藥給吃了,還讓他趴在桌子上休息,老師為了讓小偉睡的更安穩些,還把自己隨身攜帶的棉襖披在他的身上。做完這一系列的事情後,老師又聚精會神、全神貫注地給我們上起課來了。看着老師額頭上那滴滴晶瑩的汗珠,我心頭一熱,為能有如此關心學生的老師而感到自豪。那晶亮的汗珠在陽光的照耀下,顯得那麼光潔、耀眼。這雖然只是幾滴小小的汗珠,卻包含着老師對學生濃濃的愛,也包含着老師崇高的情感與真摯的心。

這便是我的老師,一個對我們無微不至的老師,她對我們慈母般的愛令我感動。老師,就是一位慈祥的媽媽,無私地哺育着我們,讓我們在她温暖的懷抱裏茁壯成長。老師是無私奉獻的擺渡人;老師是”隨風潛入夜,潤物細無聲“的春雨;老師是辛勤哺育祖國花朵的園丁;老師是為我們指引方向的啟明星;老師是照亮黑暗道路的一盞明燈。老師就是這麼的聖潔與高尚,千言萬語匯成一句話:”老師,謝謝您!“