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關於感恩教師的作文精選6篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.57W

如果學會在作文中恰當的運用修辭手法,為了讓我們的作文引人注目,學會是用修辭手法是非常重要的,那麼關於相關的作文該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的感恩教師的作文範文,供大家參考。

關於感恩教師的作文精選6篇

感恩教師的作文1

教師節就要到了,許許多多的同學都給自己心愛的老師買了一份禮物。

"學春蠶吐絲,絲絲不斷,做蠟燭招錄,路路通明。"千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血,無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含着多少的汗水與淚水,也許,老師那絲絲白髮,那斑斑皺紋是最好的見證。

還記得來到學校的第一天,我站在大門外,看着這個威嚴的學校,心中有一點點膽怯了。這時,您走了過來,親切的跟我聊天,是您拉着我的小手帶我進入了一個陌生的環境。而如今,我已經長大了,而您,卻一天天地老去,每當看見您眼角那細細的皺紋,我的鼻子就酸酸的,是您教會了我知識,教會了我做人的道理,謝謝您!

親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命,您肩負着祖國的未來,您肩負着民族的昌盛,您肩負着歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長。

因為有了您,就有了一個特別的日子——教師節。從此,全世界就多了一份對您們深深的敬意與關注。您的平凡在於除了風險別無所求,無怨無悔。“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這正是我們對老師心境的真實寫照。

老師,謝謝您,在這裏,祝您教師節快樂!

感恩教師的作文2

首先祝願所有的老師節日快樂,幸福年年!

在這個金秋送爽的季節,我們又迎來了第22個教師節!身為老師,在這一天,才是最幸福最自豪的日子,因為我們會收到來自社會各屆的祝福……

首先,這個祝福來自學校領導,來自於同行的老師們,他們會毫不吝嗇的為我們送來他們最真摯的慰問!他們一定是在為老師們的辛苦取得的成績而高興,也一定希望老師們會桃李芬芳,碩果累累!

然後,是我們的學生,這一天,孩子們似乎比老師還要高興和興奮,他們會用他們稚嫩的雙手,繪製出漂亮的卡片,還不忘祝福老師每天都笑容滿面,這其中包含着孩子多少期盼和希望啊!他們一定希望老師能微笑着去面對他們!

接着,是那些理解我們支持我們的家長,他們會為我們送來節日的祝福,給老師道一聲辛苦!此時,再多的勞累,再多的委屈,在這一句温暖的祝福聲中也煙消雲散了。

最後,是我們的家人,他們會用家的親情撫慰你勞累的身軀,會用理解的目光給予你最有力的支持,會用寬容和快樂營造一個快樂的家庭氛圍,讓我們,再次感到作為教師的付出與獲得!

感謝命運之神把我安排做了一位老師,在平凡瑣碎的工作中,我收穫的是一顆童貞的心靈和為人師表的喜悦和幸福!我會繼續快樂的做下去,去繼續體會身為老師的艱辛和幸福……

感恩教師的作文3

前不久是教師節,大家沒想怎麼感恩老師,只是想:教師節放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰玩兒?甚至,在操場上説的那一句:“老師,您幸苦了,謝謝您,老師”都只是為了應付而已。

此時,大家難道不羞愧?老師為了我們在放假期間都要批改作業,而我們此時卻在玩兒,根本不關心這些,老師,卻連一個開心的假期都沒有……

大家不是説:老師是辛勤的園丁,灌溉着我們,使我們成長;老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的,沒有老師,我們將一事無成;沒有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。

書上説:老師如再生父母,既然如此,我們為什麼不想對待父母那樣對待老師呢?尊敬老師,感恩老師,關心老師,愛戴老師……

所以,讓我們真心的對老師説:老師,您辛苦了,謝謝您,老師!

感恩教師的作文4

“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講台上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

可否記得,那日演講時,我十分害怕,有那麼多老師,有那麼多同學在下面看着我,如果説錯怎麼辦?如果沒説好怎麼辦?我的心就像一團亂麻。這時您看着我,眼中充滿着肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終於結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時,我看見了幾根隱私在閃閃發亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀髮,我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

感恩教師的作文5

不知不覺,充滿着歡樂的暑假漸漸遠去,新學期來到我們的身邊,這意味着,教師節也向我們步步逼近。

教師,是一支蠟燭,照亮別人,犧牲自己;教師,是靈魂的工程師;教師,更是引導我們走上正確人生路的一盞明燈!

老師,給我留下了很深的印象。以前的班主任陳老師,更是讓我們永生不忘!只要提起陳老師,我們就會很開心,甚至一些成績差的同學,都希望陳老師能回來。陳老師和別的老師不一樣。當你做錯事情了,陳老師不會批評你,而是語重心長而且帶着微笑的告訴你這樣有什麼不好;當你上課走神了,陳老師不會讓你站起,而是悄悄的提醒;當你向老師問好,陳老師不會按照自己心情的不好,而對你態度不同,而是每次你向陳老師問好,陳老師都會帶着微笑,朝你點點頭,或者微笑着説你好。陳老師的微笑一直在我的腦海裏揮之不去。陳老師的微笑像微風,給你帶來一絲絲的清涼;陳老師的微笑像一杯熱茶,身子暖了起來,但是心更暖;陳老師的微笑像一道美麗的風景線,在你難過的時候,會讓你的心情變得好起來。陳老師走了,我卻哭了。

以前的我,作文真的是不堪回首,那叫一個差的可以,好幾次被老師批評,但是不知道什麼時候,慢慢的,喜歡上了寫作。在安安靜靜的房間裏,慢慢的寫着我的文章,我當作這是一種享受。

當我灰心喪氣的時候,真的寫不下去了,徐老師和王老師幫助了我。説我作文寫得好,説我在她們的眼裏,就是一個小作家!裝着自己很不在乎,但是甜,卻甜在心裏。暖暖的,這種心情真的是很好。

如果可以,我真的很想很想當一名作家,我知道,這應該不比考大學簡單,但是我相信,只要我努力,夢想真的會照進現實!再怎麼説,許多人都願意支持我,我不能辜負她們對我的期望,我不想再看見她們的眼眸中流露出一絲絲的失望!如果沒有一個人是支持我的話,我也會繼續努力,我寫小説是給自己看的,不是別人説怎麼樣就怎麼樣的!

感恩教師節,老師,教師節快樂!

感恩教師的作文6

提起“老師”這兩個字,同學們都感到熟悉而親切。老師們的特點各不相同,但有一點是相同的,就是把自己的愛全部奉獻給自己的學生。教師節來臨這天,我就想起了曾經遇到一個在學習上嚴格要求我,在生活上像母親般關懷我的好老師。

老師長得很漂亮,苗條的身材,中等個子,頭上長着一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下面長着一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻子下面有一張能説會道的嘴巴,旁邊還有兩個酒窩,不笑都有,一笑就更迷人了。

老師平時就像一位母親一樣關心每個同學。那個同學生活上或家裏遇到什麼問題,她都要親自過問,幫同學排憂解難。記得我剛轉到這個班時,由於是新環境,還未有適應,我總是沉默寡言。老師看見了就對我説:“我聽説你是一個活躍、聰明的孩子,可現在你可變了樣,是遇到什麼困難了嗎?不妨和老師説説,看老師可不可以幫你排憂解難。”

我紅着臉低聲説:“老師,我剛進來還不適應,我怕同學們……”老師摸摸我的頭親切地説:“你既然來到這兒,你就要儘快融入這個班集體,不要怕,老師在背後支持你!”聽了老師的話後,我平時就大膽地和同學交流,上課時,我積極大膽地回答老師的問題,在同學中樹立了威信。不到一個月時間,我就和同學打成了一片。

老師不但是在生活上關心學生,而且在學習上嚴格要求學生。她工作認真負責,對同學們一丁點錯誤也不放過。她每天批改作業發現那個同學的字寫錯了,都會把這個字圈出來,並把那個同學叫過來,用手指着這個錯別字,耐心指出那個字的錯處,並叫那個同學改正過來。

記得有一次,我寫生字的時候,把一個字的拼音寫錯了。老師批改時發現了,就叫科代表過去找我到辦公室。剛聽到科代表説老師叫我到辦公室,我心慌慌的,心想這回做錯了什麼,少不了要挨老師罵一頓。於是,我匆匆忙忙地對科代表説:“我先上一下衞生間,等上完了衞生間再去辦公室。”科代表説:“嗯,好的,但要趕緊!”我説:“知道了。”我去完了衞生間,回到教室,心裏在嘀咕着該去不去辦公室。

上課鈴響了,老師過來上課了。老師一來就説:“xxx,你站起來!”聽到點我的名字,我站了起來,臉一下子紅了,感覺情況不太妙。然後老師問我:“你為什麼不上辦公室來?”我低下頭,吞吞吐吐地説:“我不知道,科代表沒有告訴我。”老師聽了,叫科代表站起來説:“你沒通知他嗎?”

科代表紅着眼睛,委屈地説:“我通知了,可是他説要上一下衞生間,然後才去辦公室的。誰知道他不去呢?”老師瞭解了情況,叫科代表坐下,然後嚴肅地對我説:“科代表通知了你,你為什麼不過來呢?”這時,我知道抵賴不了,只好硬撐着説:“我忘記了。”老師説:“下課後立刻跟我過來。這節課,我課上得真不是滋味。

下課鈴響了,老師對我説:“過來!”我只好乖乖地跟在後面。教室到辦公室這幾分鐘路程,對我來説真是漫長,每走一步都好像有千斤重。我心想:這下子可就完了,不但捱罵,還有可能要見家長呢?我低着頭隨老師來到辦公室。老師坐下來,喝了一口水,不但沒有罵我,而是把我叫到跟前,翻開我的生字部把我生字寫錯的地方認真地給我講了一遍並叫我回去不寫一行。

我拿着生字部走出了辦公室,心裏的那塊石頭才落了下來。我迅速回到教室工工整整地補寫了一行。我把生字部交給老師。老師温和地對我説:“現在不是很好嗎?以後老師叫科代表通知你過來辦公室是有原因的。你以後不要像剛才那樣不過來了,你能做到嗎?”我説:“能!”我們都笑了。

這就是那個在生活上幫助我,在學習上嚴格要求我的好老師,我為有這樣一位好老師而驕傲,我也希望這個教師節對方能夠過得開心。