有關珍藏的記憶作文六年級

人的一生中會有許多美好的記憶，每一種美好的記憶也都會給我們帶來不同的感受，都是我們珍藏的記憶。下面本站給大家分享一些有關珍藏的記憶作文六年級，希望對大家有幫助。

有關珍藏的記憶作文六年級1

對着發黃的照片憑弔，憑弔往昔的記憶，似水流年的日子裏再也找不回你的影子。照片上那慈祥的笑容是你一貫的寬厚與靜謐。內心再也忍不住地翻滾，夾雜着無法抹去的畫面。爺爺，您在天堂過得好嗎?

門前的桂花樹又吐新芽了!爺爺，您記得嗎?這是您親手種下的希望，用關愛澆灌的小樹苗啊!

初春，大門前的那棵小桂花樹便開始開花，十里飄香。你會挎着一件大衣站在桂花樹旁，等待從幼稚園放學歸來的孫女。遠遠的，我在巷子口便能看到您的身影，掙扎着從媽媽自行車後座上跳下來，口中甜甜地喊“爺爺”，然後向你奔去。你笑開了顏，用大衣把我裹住，你那雙粗大的手摸了摸我紅撲撲的臉頰，順手掐下一朵桂花放在我手裏。我嗅到一股瀰漫在空氣中的温暖，很香。

獨自一人坐在草坪上仰望夏日的星空，沒有依偎的肩膀。爺爺，那時的夜空真的很漂亮。

一張竹藤椅，幾卷醫書，一杯茶，一把扇子。每個夏日的夜空我都會在院子裏你讀書的身影。我撒嬌似的摟住你的脖子，你會用那長長的白鬍子碰碰我的下巴。我指着那書上看不懂的東西一個勁地問你，你卻很細緻地如同教一個學生般地告訴我答案。我從未在您那兒聽説過半個神話故事，但你講的東西每每都能令我如痴如醉。夏日的夜空下回蕩着一對爺孫純淨的笑聲。

斑駁的鐵盒子，打開它，我依然能聞到從裏面飄來那誘人的餅乾的味道。爺爺，你最愛在嘴裏啃着餅乾哩!

小時侯嘴讒，總會繞在你身旁討東西吃，你都回變戲法般地從哪兒冒出個餅乾糖果來給您的小孫女解讒。每當這時，我都會很高興。你也會時常召喚我﹕“古兒，來!”然後在我手心裏塞個曲奇餅，叫我吃得滿嘴渣，你則在旁邊看着憨憨地笑。

爺爺，往昔的回憶只能保存在那一張一張的照片中，無法再現當年的情景，但我的心中永遠抹不去那些您對我的呵護與關懷。爺爺，我真的好想你!

有關珍藏的記憶作文六年級2

葉落了，再一次掩埋了太多的回憶，也只能是平淡的看日升日落。

——題記

日出每天都有，星空或許千年不變，可唯獨變的正是這片日出與星空下成雙結對的人。就像不會有人永遠年輕，但永遠有人正在年輕。多的泛濫的，正是那若有若無飄渺無形的回憶。

漫漫長夜，“寶箏空，無燕飛”“春思亂，芳心碎”，鏡頭出點點憂傷，閲讀古詩，曾以為古人太多感傷，太過感性，但這些詩句中透露的，正是詩人認為最值得懷念的人或事。可能記憶中的他還是那個他，而現實中的他已經走遠，至此分不清此人還是不是自己認識的那個人，值得懷念的只記憶中的他吧。

於我而言，回憶太重，像吸滿了水的海綿，變的越來越沉，壓的喘不過氣，不願丟棄的回憶又太多，我認為，此刻最值得懷念的是小時候的自己，那時候的自己，敢説敢言敢做，沒有顧慮，我懷念那段的越來越遠的回憶，小時候，也曾被壞孩子圍堵，跑進太太家，結果吃飯吃的太起勁，忘了回家，回到家後，見到滿屋的人，我不明白，他們在教導我什麼，只是嗯嗯啊啊的應答着，心裏卻只惦記着太太家的飯菜。

那個不小，卻又略顯擁擠的國小，校園中隱逸着歡快活潑的笑臉，雪地裏紛飛的雪球，總把手掌變的冰涼和麻木，然而歡樂總會消散所有不適，只剩下餘音裊裊，留下滿地的雪球和泥腳印，片片篇狼藉裏，有我最真最開朗的笑，不像現在，笑讓我不再輕鬆，失去了笑的我，越來越珍惜這份回憶。

於現在而言，我已經不是那個初入校園時的我，時光漸漸消磨了開學時的興奮與憧憬，從而以一種淡淡的心態，希望走過國中生活的盡頭，處在其中時，覺得時間過得好慢，可等到走過去，回頭展望時，才覺得三年時間過得也不慢，彷彿昨天才步入校園;而今天一眨眼，到了臨近畢業了，在開學時，其實時間的漏斗已經開始運轉，一個名叫校園倒計時的漏斗，大約不到六百天，細數一下，三年真快，快到以一種無形之力消磨掉了時光。

以前，總是害怕回憶丟了，現在才明白真正值得珍藏的回憶丟不了，也散不去，真正的在意埋藏在心底深處。即使偶然被忽視，也總會在某個清涼的午後，猛然想起自己忘記了的温存——那種想起來就會感到温暖的回憶。

從小到大，值得珍藏的回憶很多，又一年的櫻花落了，我還在遍地撿拾我的回憶。夾在書的扉頁中，留下片片芳香。

有關珍藏的記憶作文六年級3

輕輕敲開我“珍藏小屋”的大門，一股温暖的氣息迎面撲來，我品味着這些珍藏，心理好甜……

課堂上温暖的眼神

在每一節她的課上，我總能看到那種温暖的眼神，給人以力量和鼓勵。記得有節課上，她問了一個問題，我緊張得坐立不安，無法舉起我“沉重”的右手。我偷偷地抬頭看她，頓時被那柔和的目光吸引，彷彿在説：“孩子，不要怕，給自己一個機會!”我點了點頭，勇敢地舉起了那“沉重”的右手流利地回答了問題。她笑了，眼神中充滿了鼓勵，充滿了希望。

這是屬於我的“珍藏”，我悄悄地把它放入我的小屋，珍藏住這温暖的眼神帶給我的勇氣與力量，更珍藏住我的感激。

課堂後温暖的鼓勵

記得一次考試後她找我談話，她説：“我一直覺得你在語文的學習方面很有天賦，我相信你會好好學習，我也期待你的出類拔萃。”我説：“謝謝您，我一定不會辜負您的期望!”我們都笑了。

幾句簡單的話語，包含了他對我的期望，這是屬於我的“珍藏”，我要珍藏他對我的期盼。

生活中温暖的知己

我常常感到心理壓力很大，也常常去聽她的勸導。一次，我處理不好與同學之間的關係，她告訴我：“朋友不是等來的，與誰成為朋友也不是你能説了算的，對於這些問題大可不必煩惱，我相信以你的人格魅力肯定會找到志同道合的朋友!”我懂了，心理也舒暢多了，從那以後她就成了我的知己，並向我承諾，願意隨時做我忠實的聽眾。

這也是屬於我的“珍藏”，我要珍藏住她的話語，珍藏住她的勸導，珍藏住我們的友誼。

她就是我的一位老師，更確切的講她是我的知己，使我完美的深交，更是我的珍藏。

輕輕關上我“珍藏小屋”的大門，思緒還是無法平靜，那股温暖的氣息依舊在我心間盪漾，細細品味這件“珍藏”後，心理依舊好甜……