寫我的國小作文模板7篇

為了寫出一篇創新的作文，大家需要保持清晰的頭腦，文字功底的加強離不開平時的勤思考，多練筆，寫作文就是加強語言表達能力的最好方式，本站小編今天就為您帶來了寫我的國小作文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

寫我的國小作文篇1

一天，老師在檢查我們的家庭作業，看到很多人沒做完，很生氣，火冒三丈地説：“你們，每人每天跑20圈！”“注意，是班裏的所有學生。”老師狠狠地補充。大家聽了很害怕，急急忙忙離開教室，到操場上去跑步。

大家邊説邊跑步，一些跑步慢的一句話都不敢説，拉着臉在跑。慢跑大王章涵綺就是一個，邊跑邊喘着氣，一本正經地説：“有時間説話，不如多跑步。20圈，一天我都不知道猴年馬月能跑得完呢！”

大夥兒紛紛説風涼話：“章涵綺太胖啦，跟着他。”他聽了二話不説，像圓圓的籃球氣呼呼來追我們男生。看，方法多管用啊，我們得意洋洋大笑。

我大約用了40分鐘，終於把20圈跑完，弓着背，上氣不接下氣喘着，突然感到身體不舒服，“譁”，嘔吐了。

楊澤峯連忙停下腳步，蹲下身問：“你怎麼了？”扶着我，走幾步，停一會，走走歇歇，今天到教室的路似乎特別漫長。我趴在桌上。楊澤峯立即起身，端回來一杯温水遞給我，見我臉色蒼白，噌噌跑出教室。

班主任呂老師來了，有些着急，問我：“你身體好些了嗎？要不要告訴你媽媽？”

“不用，呂老師，小事情，而且我也好多了。”

“楊羽翔如果又吐，楊澤峯你馬上叫我。”

老師走了，楊澤峯舉着小拳頭，輕輕地捶着我後背。

“楊德峯，今天沒有你啊，我要完蛋了。”

“沒事，誰叫我們是好朋友呢。”

楊澤峯，你真好！

寫我的國小作文篇2

哪個都有自己愉快的童年，在這部分美妙的童年裏，哪個都有我們的樂園。很多人的樂園都是在開敞的大自然，少年程海的小樹林……而我的樂園卻在一個封閉的地方——我的房間。

我四歲那年，母親特地為我設計了一間是我一個人的小屋。屋裏有我的一張好看的小牀、一排櫥櫃，櫃子上有很多玩具。我的房間雖不算大，在我看來卻是是我一個人的空間，我的樂園。

父親、母親上班去了，我就會一個人在屋子裏“瘋”。我給我的玩具們取了一些有趣的名字，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、奧創聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……我在我的小屋裏，一個人玩過家家，布娃娃麗麗當母親、布娃娃滔滔為父親，小兔、小猴做他們的小孩。母親麗麗在廚房裏做飯、父親滔滔在書房裏看書，小兔乖乖在院子裏玩耍、小猴跳跳在爬樹，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和奧創聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設計台詞。我學着父親滔滔的樣子，對着母親麗麗説：“麗麗，飯都做好了嗎?待會兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰就要到了。”然後，我就學着母親麗麗的樣子説道：“知曉了，都籌備好了，快叫小孩們都進去吃飯吧。……”嘿，目前想起來那時玩耍時的放肆、無拘束，真有趣。

不過，每一次遊戲結束之後，我的房間一直被我弄得一塌糊塗。有一次，母親非常生氣，狠狠地批評了我，嚴厲地説道：“倩倩，你這房間被你亂成這個樣子，將來做完遊戲必須要把玩具放回原處，要掌握自己拾掇。”然後就一樣一樣地教我拾掇，整理我的房間。從那將來，我每次做完遊戲，我都自己拾掇、整理，還會幫父親、母親做非常多的家務事。

所以説，我的房間，既是我童年遊戲的樂園，也是我懂事、掌握做事的地方。我愛我的房間。

寫我的國小作文篇3

如果別人問我最愛的人是誰？我一定會毫不猶豫地説是媽媽。

媽媽身高1。6米左右，中等身材，留着短髮，圓圓的臉上，嵌着一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒，嘴角還會顯出兩個小酒窩。平日，媽媽穿着比較簡樸，不像那些闊太太，穿的都是名牌衣服。

在生活中，媽媽對我關懷備至。記得在我9歲那年夏天，有一個晚上，天氣非常悶熱，但我睡在牀上，卻感覺十分涼爽。半夜裏，不知什麼東西震動了一下，驚醒了我。我慢慢睜開了眼睛，是媽媽在給我扇扇子。原來房間裏的風扇壞了，媽媽怕我太熱，就一直給我扇風。一時間，我感到我好幸福。

媽媽愛我，疼我，有時候也遷就我，但在我童年做人的道德上，卻對我很嚴格。

一次，媽媽叫我到樓下張奶奶的鋪子買點白糖。買完糖找錢，張奶奶可能是因為年老眼花，把5元錯看作了5角錢。我拿着5元錢，心裏樂滋滋的，馬上就跑回家給媽媽“報喜”。誰知媽媽聽了臉色馬上晴轉多雲：“你讀了五年的書了，老師沒教過你嗎？不能佔別人的小便宜！你想想看，張奶奶一天能賺幾個五元錢，她70歲了，每天賺錢多辛苦啊！你拿着她的血汗錢能安下心嗎？”起初，我覺得很委屈，可轉念一想：媽媽説得沒錯呀！人家張奶奶賺幾個錢多不容易啊，怎能占人家的便宜！第二天一早，我就把5元錢還給了張奶奶，並向她道歉。

媽媽，您無微不至地照顧我，教我做人的道理。您對我的好和教育的話音會永久地存在我心底。我愛您！媽媽。

寫我的國小作文篇4

老師像辛勤的園丁，培育着滿園桃李；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師像那冬日裏的太陽？，温暖着我們……

我最愛的老師——李老師！您在我心中就像媽媽一樣關愛着我們。每當我遇到困難，不能勇敢地去克服它的時候，您總是耐心地給我講道理，説是遇到困難，不要退縮，要勇於去面對它，並且克服它；每當我犯錯的時候，我害怕您批評，害怕您懲罰，出乎意料的是，您總是會和顏悦色地對我説：“犯錯誤並不可怕，每個人都會犯錯誤，可怕的是犯了錯誤你不能用正確的心態去面對它，改正它。”

記得有一次，我因怕同學笑話我穿的是男孩衣服（事實上那是一件黑色的中性衣服），就把外套脱了，您不知情向住宿的同學借了衣服讓我穿上。那一刻，我覺得心裏暖暖的。

當您發現我們班的媛媛身體不舒服，您着急地馬上帶她去看醫生，看着您那着急的樣子，我的眸子溢滿淚花。

每當您説：“孩子們，這幾天天氣不太好，大家要注意多喝水，晚上早點休息，沒有好的身體，什麼都是空談……”

那是媽媽的囑咐，那是母愛的呼喚。

老師，您對我們如同待自己孩子一樣，無微不至地照顧，噓寒問暖，即使下課也不離不棄。

老師，您用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；您用純淨的愛心，編織五彩的花環；您用親切的話話，為我們導航；您用一支粉筆，寫盡古往今來。老師，您是我們心中最美的老師，千言萬語道不盡您細心的呵護與關愛，只想大聲地告訴您：weloveyou！

寫我的國小作文篇5

我有一個漂亮的儲蓄罐，擺放在我的學習桌上，它是一隻金黃色的小豬，身上有四個大字“招財進寶”的字樣，最特別的是它的頭上有一個小口子，就是專門用來投錢的，身子底部有一個圓形蓋子，是用來取錢的。

每當我走過學校門口的時候，就情不自禁地想從“小豬”的“肚子”裏取出錢來，去買東西，所以，回到家中，我就迫不及待的把錢從“小豬的肚子”裏取出來去買自己喜歡的零食、玩具。就這樣，日復一日地過了一個月，小豬的肚子裏空空如也，它用可憐巴巴的眼神望着我，好像在説：“小主人，我都快餓壞了，給我點食物吃吧。”我不好意思地往裏面投了一個硬幣，羞愧地對它説：“對不起，我以後不會再亂花錢了”。

有一次，我正在寫作業，還沒寫完，我想偷偷溜出去玩，小豬盯着我，好像在對我説：“小主人，把作業寫完了再去玩，到時候我陪着你”，我又乖乖的坐在椅子上認認真真地寫起來。

這個儲蓄罐已經跟隨我三年多了，平時學習緊張，也很少搭理他，看上去明顯舊了許多，但我更喜歡它了，有它陪着我，我們成了密不可分的好朋友了。

寫我的國小作文篇6

理想是願望的化身；理想，是期望的靈魂；理想，是黑暗中的光明；理想，是生活中的希望。

每個人都有自己那美好的理想。有愛心的志願者；勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫生……

為了那美好的理想，人們都會不顧一切，使理想變成現實。

一天天懂事，一天天成熟，我也開始顧及自己的理想。

我到書店去還書，看到那整齊的書架上，有好最喜看的漫畫。就從書架上取了下來當我打開，發現還夾着一本杜着的愛因斯坦。便順手一起租了下來。

回到家後，我隨意翻了翻《愛因斯坦》，瀏覽了一下簡介，覺得很有意思，便仔細地閲讀了起來。

當我看完，我的第一感覺是：科學家太偉大了，改變了人的生活。如今，科學日益發達，隨處可見都是一些“科學物體”。如：手機、電視……我從而對科學產生了濃厚的興趣，並立志，將來當一位科學家。

假如，我當上了科學家：我會——研製一種藥丸，給那些“為人民服務”的人服下，讓他們延長壽命，更加體會時間的保貴，並且有更長的壽命。

假如……

這一切的幻想都沒有用，必須付出實際行動才行。

我又購買了很多書籍，我從每本“營養餐”中都汲取到“豐富的營養”。不知不覺，一個下午過去了，火燒雲上來了。

上課時，我也認真寫筆記，把每個“關鍵詞”都記下來，遇到不懂的，還積極提問。

學無止境，所以，成功是那麼神祕，那麼遙遠。從那些歷史人物的事蹟中，我也總結出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對成功的信心。

只要有耐心、信心、恆心。更多的知識也會學完。在通向成功的道路上，會有許多困難，需要耐心克服。不經歷風雨，怎能見彩虹。我一定要好好學習，將來爭取當上科學家，報孝祖國！為國爭光！

寫我的國小作文篇7

在成長等經歷和過程之中，我曾遇到過很多的老師，他們都對我特別好，但最讓我難以忘懷的老師，是我在三年級的時候的那位老師。

一雙炯炯有神的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅彤彤的嘴，一頭黃色的捲髮，那就是我在三年級的那位老師鄭老師。

記得有一次，我跟幾位同學踢足球，踢得太過於高興了，一個不留神，不小心把老師辦公室的玻璃踢破了，老師把球拿過來問了我們幾個，説這球是誰踢過來的？我回答説老師對不起，是我把玻璃踢破了，然後，老師讓其他同學先離開了，我心裏想，老師是不是想單獨一個人懲罰我？看着老師一臉嚴肅的表情，我也自覺的低下了頭來。但老師選擇了寬容我，老師説，每個人都會犯錯，但，如果遇到犯錯的人的話，一定要選擇寬容對方。聽明白了嗎？

聽完老師的訓斥，我心想下次一定要注意，不能再犯錯了。

記得迎接期中考試的那一天，老師生了病。但他沒有請假，堅持着，為我們上好每一堂課，那一次，我們期會考試沒有考好，但老師並沒有生氣，只是温柔的看着我們，説，下次一定要考好啊，別讓我失望，加油同學們。

老師很寬容大量，當有同學違反校規時，老師並不是河東獅吼，而是用笑容來面對你那個同學，心平氣和那位同學講校規。

無論怎樣，也選擇寬容對方，老師是多麼的偉大。