樹上的鳥作文7篇

做好深入考慮，我們才能將作文寫得更加出色，為了讓自己的作文可以吸引讀者，我們可以使用誇張法，下面是本站小編為您分享的樹上的鳥作文7篇，感謝您的參閲。

樹上的鳥作文篇1

浙江一考生

現代社會以海德格爾的一句“一切實踐傳統都已經瓦解完了”為嚆矢。濫觴於家庭與社會傳統的期望正失去它們的借鑑意義。但面對看似無垠的未來天空，我想循卡爾維諾“樹上的男爵”的生活好過過早地振翮。

我們懷揣熱忱的靈魂天然被賦予對超越性的追求，不屑於古舊座標的約束，鍾情於在別處的芬芳。但當這種期望流於對過去觀念不假思索的批判，乃至走向虛無與達達主義時，便值得警惕了。與秩序的落差、錯位向來不能為越矩的行為張本。而縱然我們已有翔實的藍圖，仍不能自持已在浪潮之巔立下了自己的沉錨。

“我的生活故事始終內嵌在那些我由之獲得自身身份共同體的故事之中。”麥金太爾之言可謂切中了肯綮。人的社會性是不可祓除的，而我們欲上青雲也無時無刻不在因風借力。社會與家庭暫且被我們把握為一個薄脊的符號客體，一定程度上是因為我們尚缺乏體驗與閲歷去支撐自己的認知。而這種偏見的傲慢更遠在知性的傲慢之上。

在孜孜矻矻以求生活意義的道路上，對自己的期望本就是在與家庭與社會對接中塑型的動態過程。而我們的底料便是對不同生活方式、不同角色的覺感與體認。生活在樹上的柯希莫為強盜送書，興修水利，又維繫自己的愛情。他的生活觀念是厚實的，也是實踐的。倘若我們在對過往借韋伯之言“祓魅”後，又對不斷膨脹的自我進行“賦魅”，那麼在丟失外界預期的同時，未嘗也不是丟了自我。

毫無疑問，從家庭與社會角度一覘的自我有偏狹過時的成分。但我們所應摒棄的不是對此的批判，而是其批判的廉價，其對批判投誠中的反智傾向。在尼采的觀念中，如果在成為獅子與孩子之前，略去了像駱駝一樣揹負前人遺產的過程，那其“永遠重複”洵不能成立。何況當礦工詩人陳年喜順從編輯的意願，選擇寫迎合讀者的都市小説，將他十六年的地底生涯降格為橋段素材時，我們沒資格斥之以媚俗。

藍圖上的落差終歸只是理念上的區分，在實踐場域的分野也未必明晰。譬如當我們追尋心之所向時，在途中涉足權力的玉墀，這究竟是伴隨着期望的泯滅還是期望的達成？在我們塑造生活的同時，生活也在澆鑄我們。既不可否認原生的家庭性與社會性，又承認自己的圖景有輕狂的失真，不妨讓體驗走在言語之前。用不被禁錮的頭腦去體味切斯瓦夫·米沃什的大海與風帆，並效維特根斯坦之言，對無法言説之事保持沉默。

用在樹上的生活方式體現個體的超越性，保持婞直卻又不拘泥於所謂“遺世獨立”的單向度形象。這便是卡爾維諾為我們提供的理想期望範式。生活在樹上——始終熱愛大地——升上天空。

樹上的鳥作文篇2

這幾天我看了一本書，名字叫做《蘋果樹上的外婆》。

這本書裏寫的是一個可憐的小孩子，她的名字叫做安迪，她剛剛生出來的時候，她的外婆和奶奶都死了，所以，安迪很羨慕別人有外婆和奶奶，而且，別人的外婆和奶奶都非常愛她們的孫子或孫女，這讓安迪更加羨慕別人有外婆和奶奶了。

後來，她坐在蘋果樹上幻想着和外婆去許多地方玩，有，遊樂場，草原，動物園……幻想着和外婆去吃許多東西，有，熱狗，棉花糖，漢堡……

後來，安迪她家附近搬來了一位和藹的老奶奶，安迪她立刻就喜歡上了這位老奶奶，每天都去這位老奶奶的家裏幫忙，她每天早上去，晚上回來，天長日久後，她們兩個人熟了，老奶奶就認安迪是她的親孫女，安迪就認老奶奶是她的親奶奶。

我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書後，情不自禁地流下了眼淚，因為，我覺得安迪非常可憐，從小就失去了奶奶和外婆，每天也只能坐在蘋果樹上幻想着和外婆去玩，但是，一到下雨天，她就沒有辦法了，只能看着窗外的蘋果樹。

後來，安迪用樂於助人的方法得到了一個奶奶，現在，安迪又有外婆又有奶奶了了。我覺得我們應該向安迪學習，要樂於助人，這樣，説不定會達到自己的目的。

樹上的鳥作文篇3

這天又下雨了，安迪帶着貝洛去了老奶奶家。老奶奶在做縫紉活，而且她還沒有吃飯，於是，安迪跑去給奶奶做了一頓飯。安迪向奶奶介紹了他自己憑空想象出來的外婆，在奶奶眼裏，外婆可能比她富有很多，但奶奶卻沒有在意，認為她是一個很棒的外婆。奶奶是個孤獨的老人，她的孫女在加拿大，她卻孤身一人地待在這裏。奶奶還給安迪講了一個自己小時候的故事，那時候，奶奶還是個小姑娘，她的叔叔告訴她：有一片壯麗的大森林，那裏到處長着鐘錶。奶奶信以為真。到了晚上，就把家裏所有的表都埋在花園裏。第二天，母親報了警，説有小偷把她家的表全偷走了，奶奶承認了錯誤，不過她還是有點生叔叔的氣。另外，我覺得奶奶是個固執的奶奶安迪還講了好多關於外婆的事情給奶奶，就這樣，安迪有了一個外婆和一個奶奶。

我覺得安迪是個懂事的孩子。奶奶幹了一早上的活，安迪去給老奶奶做飯，而不是袖手旁觀。安迪怕老奶奶腰疼，不讓她栽花。老奶奶非要跟他一起幹，安迪搬來了一把椅子，讓奶奶坐在上面，而不是讓奶奶站着。我覺得奶奶是個固執的奶奶，活不幹完絕不吃飯，患着風濕病還非要跟安迪一塊兒栽花，但你也得為自己的身體着想呀!

安迪，祝你和新奶奶還有蘋果樹上的外婆過得幸福!

樹上的鳥作文篇4

在這個暑假裏，我讀了許多課外書，不過，讓我印象最深刻的還是《蘋果樹上的外婆》了!

一看到書的名字我就感到很好奇，外婆怎麼會在蘋果樹上?這是一位多麼與眾不同的外婆啊!讀完這本小説後我才知道這位“外婆”是小男孩安迪在蘋果樹上自己想象出來的，因為他從小就沒有外婆和奶奶，他是多麼希望身邊有個人能陪着他做他想做的事情啊!這位“外婆”帶着安迪去了遊樂場、去套野馬、去海上冒險……做了我們小男孩都想做但是真實生活中大人總不讓做的事情。但是安迪每天也只能坐在蘋果樹上幻想着和外婆去玩，但是，一到下雨天，他就沒有辦法了，只能看着窗外的蘋果樹。

後來安迪他家附近搬來了一位和藹的老奶奶，安迪他立刻就喜歡上了這位老奶奶，每天都去這位老奶奶的家裏幫忙，安迪的熱情和助人為樂的品質馬上得到了老奶奶的好感，奶奶教他煮土豆、和他一起種花、給他講許許多多有趣的小故事……漸漸地，安迪去蘋果樹上找外婆的次數減少了，因為他覺得這位老奶奶比外婆更需要他的幫助，他和老奶奶在一起，感覺到了互相依賴的幸福。最後安迪在“外婆”和奶奶的關心和愛護下，懂得了許多道理，也有了一個快樂的童年，看到這裏我也為安迪最終能找到一個真實的“奶奶”而感到高興。

讀完這本書我想到了我那遠在山東的外婆，我的外婆雖然不可能像安迪的“外婆”那樣瘋狂和另類，但她卻陪我度過了快樂的童年，我覺得我真的要比安迪幸福，我真想對我的外婆説：“我很想念你!”

樹上的鳥作文篇5

作者開頭用到了排比的手法，觸景生情。後面幾句話出現許多問號，實際是在告訴人們時間一去不復返。作者和魯迅一樣，一生都在激勵人們要振作，不要害怕黑暗，可是，他還是覺得自己這八千多日子不充實，再想想我們，四千多日子不就等於是浪費了嗎?時間走得很快，沒有任何蹤跡，睡覺、歎息，愣神等等，時間都在流逝，而時間去了以後，就再也回不來了。在這篇文章中，作者表現的是對時間的無奈和惋惜，他希望大家每一分、每一秒都過得充實，歎息一次，就浪費了一秒鐘，雖然一秒鐘實在太小，可是時間都是由這麼一點點組成的。時間過得太快了，如果一輩子都過得不充實、或去做壞事，活着還有什麼意義呢?人這一輩子，一定要去努力上進，這之間，會有許多挫折、苦與累，但是，這樣才會活得很充實。就算不能做好事，也絕對不能去做壞事，我感覺到，作者很愛惜時間，他希望所有人都不要浪費時間。因為，老後再後悔就晚了。

説了這麼多，再想想我們自己，我們何嘗珍惜過時間呢?作為一名國小生，我們沒有作者那麼累，把學習學好就可以。可是，我們卻把大部分時間放在了玩上，甚至，連上課也不好好聽講。我覺得，不好好學習真的是虛度光陰，長大以後有不少學習差的當了小偷，那麼，這種人就不應該來到這世界上，母親給了我們寶貴的生命，她也希望我們好。我們應該珍惜生命，珍惜時間。平時多助人為樂，上課聽講，下課好好完成作業。其實，學習真的有那麼難嗎?只是動一動腦筋而已。不像過去打仗的人，很苦，而且一不小心便會丟掉生命。如今，我們穿得好，吃的也好，坐在温暖的教室，多幸福啊!學習好，以後一輩子都很享福，而且現在得和朋友處好關係，這樣，大家都好。如果做壞事，不好好學習，你對的自己的父母嗎?還有臉見他們嗎?好好努力吧!要上進，不能停留再原地不動!

時間在一分一秒的流逝，去了就不會再回來，讓我們去珍惜它們吧!不浪費每一分、每一秒!

樹上的鳥作文篇6

最近我讀了一本書《蘋果樹上的外婆》，它作者是奧地利的米拉。洛貝，不但獲得了國際大獎，還被翻譯成了26種語言。我對它愛不釋手，都想抱着睡一夜。

這本書拿到手，一看封面就很有趣：一位老奶奶坐在一棵茂盛的蘋果樹上，樹上結滿了紅中帶着青的蘋果。老奶奶穿了一件紫色的老式長裙，挎着一個大大的花包，看起來很時髦。一個小男孩孤獨地坐在蘋果樹上，看起來有點不高興。老奶奶可能是為了安慰他，摘了一個蘋果送給那個小男孩。我趕忙翻開第一頁津津有味地看起來。

故事裏的主人公是一個叫安迪的小男孩，他從小就沒有外婆和奶奶，因此，他很孤獨。有一天，外婆從天而降，外婆帶着安迪去了遊樂場，帶安迪玩了三次旋轉木馬，還吃了軟綿綿的棉花糖。安迪覺得外婆很有趣、很神奇。外婆帶着他一會兒到草原上套野馬、一會兒到海上旅行忽然有一天，這位外婆消失了，但是安迪身邊卻多了一位慈祥的鄰居老奶奶，安迪幫助老奶奶買東西、燒飯、種花和澆水安迪和這位鄰居老奶奶相處的特別愉快，把她當成了親奶奶。

讀完這本書，我想起了我的外婆，她給我買玩具、給我做糖醋排骨吃、給我曬被子和安迪比起來，我覺得自己很幸福，因為我有一位從小都疼我的好外婆。小朋友，你想讀一讀這本書嗎?

樹上的鳥作文篇7

米拉。洛貝出生於德國的猶太人，她創作了近百部兒童和青少年讀物，她曾兩次獲得國際安徒生獎，《蘋果樹上的外婆》榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年獎，這本書寫的是：

幾乎所有的孩子都有外婆，可安迪沒有，這讓他很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪常常玩耍的蘋果樹上，和他一起去遊樂場，去草原套野馬、去航海、去印度獵老虎……可是有一天，鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶，她很窮，每天都要工作，安迪照顧老奶奶讓他感到非常愉快，這樣，安迪就有了兩位祖母，他在兩位老人的愛護下懂得了許多。

在這本書上最有趣的是第三章《去草原上套野馬》，主要寫了安迪和外婆一起開着小汽車去草原套野馬，他們來到了草原上，那裏的草高的幾乎看不見人，突然，他們聽到了馬蹄聲，外婆想要一匹白色的馬，這樣她就會覺得自己像個女王，安迪想要一匹黑色的馬，這樣他就覺得自己像個海盜王了，就這樣他們一直玩到晚上……不知不覺中我也感覺和他們一樣的快樂

看《蘋果樹上的外婆》讓我想起了很多事，記得有一次去外婆家，我發現了一個漂亮的儲蓄罐子，我把它拿來玩，突然它掉到了地上碎了，外婆見了説：“沒事，碎碎平安。”我想，好奇怪呀，外婆竟然……還沒等我想完，外婆又説：“我們還可以用襪子存錢呀!十塊錢一隻襪子。”我太喜歡外婆那顆愛我和孩童似的心呀!

?蘋果樹上的外婆》太有趣了，它讓我看到了安迪有趣的童年，也讓我想到了許多有趣的事。