關於國小生探險的作文5篇

只有先學會審題，同學們才能將作文寫好，作文是我們生活中最有感情基礎的文本，需要勇敢表達出自己的內心，本站小編今天就為您帶來了關於國小生探險的作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

關於國小生探險的作文篇1

在黑衣人的幫助下，我、表哥、還有生物學家，到了原始森林。

翠綠的草地，五顏六色的花兒，高大的樹上，鳥兒嘰嘰喳，好像在歡迎我們的到來。溪水清澈見底，娃娃魚、蝌蚪、小魚一切都是和諧的。雲霧環繞在森林和天空只間，宛如這裏是神仙也向往的天堂。

生物學家去尋找可食用的漿果了，表哥去找木柴了，我留下來看好帳篷和行李。天漸漸黑了下來，我終於等回了生物學家，但表哥去哪了，還不見蹤影，會不會出什麼事？我急壞了，生物學家見我如此，輕聲安扶道：不會的，不要擔心，他一會兒一定回來。十分鐘二十分鐘半個小時過去了，表哥還是沒影兒，我們決定去找他。

我們順着表哥的腳印，到了樹林深處，發現了好多熊腳印，緊接着，找到了一個巨大的樹洞，它看上去，像極了動畫片中熊大、熊二的房子。我們大着膽子走了進去，迎面果真走來一頭熊，它突然跑來把我們抱了起來。這時，傳來一陣哈哈哈的爽朗笑聲，我們回頭一看，原來是失蹤已久的表哥，我們終於團聚了！表哥開心的和我們擁抱在了一起，眉飛色舞地分享着他和大熊之間發生的趣事。

突然，傳來嘶嘶的聲音，大熊定睛一看，立馬衝了過去，幾分鐘後，它手上提着一條血紅的長蛇走了進來，我們當時害怕極了！它好像意識到我們在這裏不太安全。就把我們送離了這世外桃源。

我有點捨不得，捨不得大熊，捨不得樹洞，捨不得結束這美妙的探險，如果人類不破壞自然，人和動物一定也是這樣和諧吧！

關於國小生探險的作文篇2

暑假裏媽媽帶我去富華遊樂園玩。我玩了瘋狂老鼠、過山車、摩天巨輪、海盜船……最好玩的是激流探險。

激流探險其實是坐着水上滑車，在一條長長的水渠裏感受激流的驚險。我看見許多小孩都興奮地站在水渠邊躍躍欲試，我選中一輛漂亮的水上滑車坐上去，繫好安全帶，滑車開動了。“嘩啦嘩啦”的水聲彷彿在告訴我：探險旅程開始了。

沒多久，滑車駛進一個黑黑的洞，遠處神祕的光一閃一閃的。我緊張地四處張望，前面不時傳來驚叫聲。我不斷鼓勵自己要勇敢、勇敢……突然“哇”的一聲，岸邊掉下一個齜牙咧嘴的怪物，我嚇得幾乎跳起來。仔細一瞧，那怪物原來是紙做的。哎！我拍了拍胸口，鬆了口氣。接着，又出現了幾個怪物，有的眼睛和肚子裏閃着綠光，看起來挺恐怖，象到了《西遊記》裏的妖怪。不過，我知道它們只是些會嚇嚇人的紙老虎。

穿過山洞，滑車沿着活動軌道爬一個長長的大坡。我伸長脖子想看看大坡後面藏着什麼。到了坡頂，滑車稍稍停穩，我看見坡下是一池清水。滑車忽然快速向下衝去，我的頭髮被吹得往後飄起來，耳邊風聲呼呼，兩邊水花濺得老高。最後，滑車衝進清清的池水裏，激起的水花飛上了天，又落到我身上，感覺棒極了。

關於國小生探險的作文篇3

周天，我隨着見多識廣的嚮導和經驗豐富的探險愛好者來到我朝思暮想的熱帶雨林。

來到熱帶雨林，嚮導説要先了解地形，所以我們在周圍走幾步，為以後的探險做好準備。我們先沿着土地往前走，到了晚上，我們搭好帳篷，準備睡覺，結果遭遇猛獸，在這時嚮導説：“先不要慌，慢慢後退，不要把身體薄弱部位暴露給老虎，觀察你眼前的老虎，如果一動不動盯着你看，説明你已處於警戒距離，此時不能低頭，只需與它靜靜地對峙，還慢慢地後退就行了。”我説：“哦，知道了，謝謝。”然後我們就逃過一劫，接着我們繼續前進，。隨着“啊“的一聲尖叫，我尋聲走去，看到一個小夥伴愣在那裏，他慢慢地抬起手來，指着草叢，”竹……竹葉青！“他結結巴巴地驚叫到。那條小小的翠綠色的`竹葉青剛好抬着頭躺在草叢裏，悠閒地曬着太陽，擋住了我們前進的道路。所有人都停在了原地，誰也不敢去觸碰這條含有劇毒的竹葉青。人羣開始騷動起來，聲音打擾了竹葉青的日光浴，它不屑地盯了我們一眼，彷彿在説：“真是一羣討厭的傢伙！”説完就走了。

再往雨林深處走，我們觀察到了各種各樣的祕密：巨大無比的蝸，長長的千足蟲，奇特的榕樹絞殺現象，有趣的滴水觀音現象……最後，我們完成了探險。

熱帶雨林真是一個神祕而又刺激的地方，熱帶雨林我愛你？

關於國小生探險的作文篇4

今天陽光正好，我又躺在柔軟的草地上，在無限的靜謐中忘了世間的一切，忘了煩惱，也忘了自己。我的目光被一隻小螞蟻吸引住了，我跟隨着它來到了一場奇異的遊歷中。

空間在我的眼前逐漸放大了，嫩綠的小草變成了粗大的樹木，綠油油的草地也變成了茂密的森林。一隻烏黑的小螞蟻在森林中穿梭，似乎迷了路呢。我想它一定是一名伸張正義的遊俠吧!雖然迷了路，但它仍舊一股傲然的氣勢。它左走走右走走，終於走出了一條路。我的目光跟着它的腳步，走着走着，路上有許多小螞蟻，它們熱情地打着招呼，我好想和它們一起呀，可惜我聽不懂他們的語言。

它們的宮殿在一個十分隱蔽的地方，很不起眼。那隻螞蟻走進宮殿，我緊跟其後，裏面全是大大小小的螞蟻，有許多許多的房間和小路，這裏簡直就是一個偌大的迷宮，我懷着激動又好奇的心情，迫不及待地想去參觀一下了!

我首先來到了課堂，小螞蟻們在認真的聽課，螞蟻老師開心地咧開了嘴。

然後我來到了蟻后休息的地方，蟻后真是太美了。宛如一位南國少女，真讓別的螞蟻羨慕。

接着又來到了卵室，這裏有許多許多的卵，馬上就要有小螞蟻鑽出來啦!螞蟻媽媽們正細心地呵護着它們，不讓它們受一點傷害。我不禁感歎母愛的偉大。

突然，我被洞口的一些螞蟻搬運工們吸引了，他們正努力地搬運着比自己重幾倍的東西，十分努力也很辛苦，是什麼讓它們如此勤勞呢?是家庭的責任嗎?

我忽忽悠悠地漫遊了整個下午，直至太陽擁抱西山時，飛回巢的鳥兒才把我喚醒。今天我太開心了，我發現了小螞蟻的世界，它們也有工程師、老師、醫生和各種不同的職業，這小小的螞蟻到底擁有多少智慧呀?

你願意和我一起去螞蟻的宮殿，來一場獨一無二的旅行嗎?

關於國小生探險的作文篇5

你們相信有人能從沙漠中走出來嗎？如果不相信的話，大家聽我講一個故事就相信了。

故事是這樣的：從前，有一支探險隊，他們來沙漠中尋找歷史所留下的文物。他們帶了足夠的食物水源，準備出發。

由於他們第一次到沙漠，所以沒有什麼經驗。剛進入沙漠，大家可開心了，坐着駱駝，哼着小調，悠閒的漫步在沙漠之中。

直到第四天隊長看了看水壺，發現水已經不多了，他打算將剩下的水平均分給五名隊員，並告訴大家：“這些水所剩不多了，你們所得的水是以後幾天所有的水源，希望大家能節省一點。”

莫旺運害怕的説：“若是我的水喝完了怎麼辦？”

汪智軒緊張地説：“我們不會死無葬身之地嗎？’

隊長説：”大家不要把事情想得那麼壞，凡事都要往好的方面去想，大家團結起來，我們一定可以一起度過難關的！”

馬上就要天黑了，大家找了一處坪地，在那裏打起了帳篷，深夜，一名叫做汪智軒的隊員悄悄摸起來了，他平時貪生怕死恐怕這回也沒什麼好事。果然，他半夜起來原來是為了盜取大家的水源，巡邏的廖登先發現了此事，就將這件事給所有隊員講了。最後大家一致決定將汪智趕走，並將他的水平分給大家。

第五天水很快用完了，大家一上午都沒有喝水，於是隊長決定讓大家一起去尋找水源。經過一天的尋找，他們還是沒遊找到水源，大家幾乎絕望，如果放棄，他們就向死神逼近。隊長拿起望遠鏡，向前看了看，發現了一條幹涸的河牀。大家興奮極了，向那條河牀奔去。他們沿着河牀向上走去，發現了潮濕的沙子，他們甚至向下挖了10釐米，有一口水井，大家心裏有説不出的高興，急忙上前灌水。

此時，被遺棄的汪智軒走了上來，“大家能幫我灌一點水嗎？之前是我錯了，大家能原諒我嗎？”

隊長説：“趕快把瓶子拿來吧，我們早就原諒你了！”

其餘隊員異口同聲地説：“我們早就原諒你了！”

第七天，探險隊成功走出了沙漠，回想之前的那幾天，發現自己真的太傻，我們不應該拋棄隊友，大家應該互相幫助互相支持，團結能幫助我們克服一切困難。