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“奔跑”吧!少年作文

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.75W

  “奔跑”吧!少年

“生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期!”腦海裏浮現出衡水學子們砥礪奮鬥,艱苦前行的模樣。我有什麼資格不努力?有什麼資格不向前奔跑?有什麼資格否定世界的美好?。以下是本站為大家整理的“奔跑”吧!少年資料,提供參考,歡迎你的閲讀。

“奔跑”吧!少年作文

“奔跑”吧!少年一

我不喜歡奔跑,向來如此。

我的體力不好,一跑起來就容易疲憊。討厭奔跑,討厭奔跑前緊張的感覺,討厭奔跑完後那種窒息感。

最明顯不過的就是那次體育測試了。

考完其他的項目後,體育測試的重頭戲也就來了:讓人癲狂的——800米。緊張不安的情緒如同瘟疫在身邊瀰漫着,人人焦躁。如果可以的話,跑步和死,我選擇死。因為跑步是生不如死,就像一個殘忍的執刑者,提早預告了你的死期以及折磨你的方式。恐懼一點點地瀰漫開,怎麼逃也逃不開,真是痛徹心扉的死亡預告。

出發了,第一圈還好,慢慢的,肌肉開始感到痠痛。呼吸變得沉重起來,意識恍惚。大腦陷入極度缺氧的狀態,喉中的乾澀,小腹的陣痛,刺激着大腦,眼前感到有絲絲的模糊,感官變得特別敏鋭。汗液劃過皮膚,留下一道道水痕;迎面的風撲打在臉上,很清爽,讓燥熱的身體冷靜了下來。可惜,那也只是讓快枯死的幼苗,品嚐到了幾滴雨水的喜悦,但轉眼,又陷入渴死的危機。

身邊的風一陣陣刮過,那是別人一個個超過我的證據。越發感到無力,我是愛競爭的,很愛。那種競爭成功的快感真是最美好的感覺了,但這種強加於身的競爭真是無時無刻不散發着讓人怠惰的氣息。枯燥、乏味、無聊,我的心沒有泛起一絲一毫的競爭想法,任憑着自己放慢腳步,眼巴巴地看着別人超過我半圈、一圈,無動於衷。周圍的同學在不斷地給我喊“加油”,但我的耳朵似乎自帶了消音模式,只聽見一些不明不白的雜音,怎麼也無法再提起勁來。

跑完步,口中滿是血的鐵鏽味,小腹如同被重擊了一拳,全身的肌肉因為無氧呼吸,產生了過多的乳酸堆積,而感到一種被撕裂的疼痛。煩躁,真是悲哀。站着站了一會,無力地躺倒在操場上,周圍的人都和我一樣:漲紅的臉,粗重的喘氣,生無可戀的表情。

大腦活過來的時候,就會想:這種強行的奔跑,有何意義?從小到大,各種學習、才藝……現在如此的“奔跑”,哪些是出於自己的內心?九年級了,家長們老師們無時不刻不在強調着“會考”。每天都可以聽到這個詞,甚至倒計時也已經出來了。不斷地重複着,重複着,一遍又一遍——你得拼命去奔跑!

何年,何月,何時,何地,可以放下這一切,真正去跑自己想跑的?

“奔跑”吧!少年二

奔跑是一個堅持不懈的自我努力的過程,奔跑前行是成功之路上的更進一步,即使所有人都説你不可能成功,你也要堅待下去,就算做不到最好,但也證明你為之奮鬥過、堅持過,這難道不也是最好嗎?

一個陽光明媚的早晨,是學校舉行動動會的前一星期,在班級裏,運動員的選拔轟轟烈烈地進行着,懷抱着為班級出一份力的想法,我像一隻初飛的膽小鳥兒一樣舉起了手,報名參加了四百米,同學們看見我舉手後,哈哈大笑,其中一位説道:“你平時連三百米都跑不了,還想跑四百米,這不是搞笑嘛!”當時我的心像絲線一樣亂了,但卻不甘心被他們嘲笑,心想:報名都報了,我應該堅持自己,努力練習,做到最好,可能有人會嘲笑我,但是沒有人能陰止我的進步。此後每天下午當同學們都回家時,我毅然決然地留在了學校,在操場上練習跑步,我的心一下子平靜下來,心裏暗自加油。我出發了,我跑在跑道中,耳邊傳來風的聲音,夕陽西下,太陽把我的影子拉得很長很長。跑了一圈後我的體力漸漸不支了,我的雙腳像是綁上了兩塊鐵一般,沉重而無力。暫時得休息了一會兒,我鼓足勁又跑起來,過了一會當我成功衝過終點時,我臉上露出了勝利者的微笑。我心裏想:我雖然跑步不太好,不可能有比得過劉翔,甚至連同班同學都比不過,但我進步空間大呀。

幾天之後,我發覺自己已經可以不停頓地跑下四百米了,不由地心中暗暗下定決心,我也是有實力爭第一的,只要我堅持練習。緊接着又迫不及待地投入了我的練習之旅。我的努力和堅持大家看在眼裏,樹葉沙沙地響着像是鼓勵我的同學,小鳥們嘰嘰地叫像是幾位讓我加油的老師。

終於,我踏上了比賽場地,當我站在起跑線時心中很慌。哨聲響後,我衝向前去,閉上眼,不顧一切。經過了一星期的練習,我的腳彷彿裝了個馬達飛奔過去,可是別人卻像裝了特快馬達似的,比我快了好多,我使出吃奶的力氣衝向終點,卻並沒有用,也只得了第五名。但我並不沮喪,我努力了,我進步了,我成長了,我是自己的第一名。

這次運動會後,我明白了雖然你有不擅長的、做不到的,但只要你努力,雖然沒有成功,但你也成長了。

“奔跑”吧!少年三

我總是畏懼跑步。每每站在起跑線上,看着向前綿延的紅色塑膠跑道,我的心臟就會如同汽錘鼓般劇烈跳動,頭暈目眩。我的體能和速度與別人相差甚遠,體育成績總是不盡如人意。因此九年級到校每天都要晨跑的消息對我而言,無疑是晴天霹靂,但不跑是不可能的。於是每早來到學校,就要硬着頭皮踏上跑道。

邁動步伐,呼出的白氣轉瞬間就已消散。真的好累,兩條小腿被身體壓得痠痛不堪,肺如同拉風箱一樣不斷嘶鳴,冷冽的風拍擊着兩頰……我停下腳步,大口喘着粗氣,走起路來。

“跑起來!”我吃了一驚,體育老師站在我身後大喊起來,我面露苦色“我跑不動了……”,“跑不動也要跑!”喊聲再次傳來,“在心裏好好想想!這是會考體育的項目,再累也要跑完!”什麼東西身上的刺激了我,我再次邁開步子,胸口的刺痛又傳來了,但我沒有停下,任憑汗水濕透衣裳,我仍然邁動着腳步,咬緊牙關,奔跑着,在旁人驚異的神情中,我跑過了終點線,我做到了,我完成了這個“不可能”。

此後的每一天,老師所説的話時刻刺激着我的頭腦,跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一週、兩個月,……。往日漫長的路途已沒有那麼可怕。我能感受到每一天努力帶來的變化。

又一次站在跑道上,“考試”兩個字沉甸甸的壓在我的心頭,我調整呼吸,看着前方,然後在哨聲中邁出腳步。

全身都彷彿疲軟了,心臟撞擊着胸膛,彷彿隨時都要裂開,我幾乎無法呼吸,往日的情景浮現在眼前:“難道又要失敗嗎?”我又回想起來了,那每一天早晨跑道上的堅守,那一次次被汗水浸濕的衣服,那在痛苦中前進的勇氣和堅持。我在加速,儘管已經有些神志恍惚,我看見了同學們錯愕的表情消失在我的身後。血管突突直跳,我衝過了終點。那是一個令我驚喜的成績,兩個月來的一切辛痠痛苦一掃而空,我躺在跑道上大笑着。

眼眶卻早已充滿淚水,不知是苦是甜。兩個月揮灑在跑道上的汗水,換來了九年級第一次奔跑的成功。繼續向前,在跑道上,在考場上,在學習中,在九年級的每一次拼搏中前進。

“奔跑”吧!少年四

“生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。”

又是一個伏案創作的夜晚。

墨到用時方恨少,絞盡腦汁也填不滿千字空格。夏日攜炎熱與浮躁湧上心頭。伴隨着二模考試的又一次失利,心中的愁緒早已千絲萬縷。尤為關鍵的一學期,我竟屢次跌倒,身心的巨創讓我開始質疑自己這最後數十日是否能原地奮起,回到我想要的位置。

電量即將耗盡的手機突然開始播放《平凡之路》,朴樹還是用他那沙啞的嗓音歌唱着,唱出了我的失神,唱出了我的不甘,唱出了我想要證明卻不得志的頹唐。早感疲憊,恨不得此刻能鑽進夢鄉放手睡個好覺,只是遺憾,迷惘的前路以及堆積的作業是最大的阻礙。

突然回憶起,那個站在台上聲音顫抖,渾身緊繃,極力地想要做到最佳的自己;在舒緩地配樂,源源不斷的思緒下,逐漸放鬆心身,進入狀態的自信從容的自己;在高潮後雷鳴般的掌聲下,也頗為驕傲的自己。

沒有想到,在演講的結尾部分,我突然忘詞了!就這麼一瞬間,我的頭腦一片空白,空氣彷彿凝結,緊緊扼住喉嚨,好焦急,好慌張。我從未有這般緊張,對着“一萬雙眼睛”,我已滿頭大汗。

我輕輕地調整呼吸,抓住腦中難得冒出的語句,打破沉寂。伴隨激昂動人的間奏,錯誤也沒有關係,嘲笑也沒有關係,慌張也沒有關係。我綻開舒心的笑容,自信地,從容地,在又一次的鼓勵聲中,完成了人生的第一次演講,有遺憾卻也美好。

思緒回到文案上。

歡欣與雀躍不知覺爬上心頭,心中澄靜隨窗外月光不斷放大。如沐春風,拿起筆,在這萬籟俱寂的夜下,落筆成章,甚是舒暢!

音樂不覺已放至高潮,朴樹用他獨特嗓音一遍遍地向我呼喊“向前走我像一隻飛鳥,平靜的羽毛覆蓋住情感的高低,堅定而有力,撥開雲霧遠翔。”

青春年華,哪能沒幾次不順心?哪能不經幾次磨難?哪能缺少幾次低空飛行。

而強者,是能夠重新爬起,再次奔跑前行。

“生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期!”腦海裏浮現出衡水學子們砥礪奮鬥,艱苦前行的模樣。我有什麼資格不努力?有什麼資格不向前奔跑?有什麼資格否定世界的美好?

我終將努力奔跑,我終將努力奔跑!

“奔跑”吧!少年五

陽春三月,柳枝上長出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,充滿着旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,與風跳起了交誼舞,我們也迎來了春季運動會。

可就是萬萬沒有想到,我竟被評選上了運動員,理由十分簡單:我追着一個男生圍着操場跑了十圈。就這樣,我名不正、言不順地要參加1000米跑步,我頓時猶如晴天霹靂,癱在椅子上心裏不知如何應付這次比賽。

不知不覺,天上便烏雲密佈,空氣變得燥熱起來,聽得一聲春雷“咚”的一聲,緊接着一場暴雨隨勢而來。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹,嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會落入土中。在風雨的摧殘之下,小樹一次次彎腰,一次次站起……我不忍心再看下去,於是把頭轉到另一邊,心裏揣摩着剛才的情景。雨停了,我衝下樓,尋找着那根小樹,啊!沒想到它經歷了暴雨地折磨,竟然還是堅挺在土壤中。再想想我自己,真是慚愧,竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這,我心中不禁由然而生一個想法:一千米有什麼了不起?我不僅可以跑下來,還可以得第一!

賽事如期而至,經過二個周的刻苦鍛鍊,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最後,但我找到了呼吸規律,在最後一圈時我開始了衝刺,看着紅色的勝利線,伴隨者哨聲和同學的歡呼,我衝過那條紅色的勝利線!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我贏了!我贏了!我從未體驗過如比的自豪與驕傲!

這一次的賽跑,我嚐到了通過努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑,也在學習中“奔跑”。當我得知級部前二十名可以參加軍旅遊泳時,我告訴自己:我一定要成功!於是做一套又一套的習題,一個又一個的同學都成了我的手下敗將。在考試成績出來後,我果真進入了級部前二十名,這讓我更加信任“奔跑”的力量。

人的一生,就是不斷在奔跑,當你一次又一次的跨過勝利的紅線時,收穫的永遠是自信與快樂。讓我們在學習的賽道、人生的道路上,馬不停蹄,一直奔跑吧!

 

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