國中生我的理想作文8篇

作文伴隨着大家成長，所以在寫作方面需要格外注意，作文一直是語文考試中最重要的環節，我們寫之前一定要認真審題，下面是本站小編為您分享的國中生我的理想作文8篇，感謝您的參閲。

國中生我的理想作文篇1

夜晚，無數顆星星照耀着大地，我的理想就是其中的一顆吧。

從小，我就渴望成為一名建築設計師。望着城市裏鱗次櫛比，錯落有致的高樓大廈，我在讚歎建築師聰明的同時，也暗暗地埋下了設計師的種子。

設計師，這個美麗的名字，在我心中如一縷陽光射出，一絲清風吹過，讓我覺得很温暖，使我不斷地鞭策自已，更加向上。

高迪，他是世界十大著名建築設師之一，他所設計的米拉公寓別具一格，讓我十分驚羨，正是因為他，讓我產生了用特別材料設計特別房子的夢想。

我深知，做一名出色的設計師絕非容易之事。作為一名才華橫溢的設計師，既要有過人的美術能力和數學才能，又要有超乎常人的洞察力和敏鋭的觀察力。我會好好學習美術，學會所有的基本畫法，再加以深入。在學習美術的過程中，數學當然也不能落下。我要繼續努力，把粗心的壞毛病通通改掉，爭取把題目計算得準確，準確，再準確。

説到洞察力和觀察力，這和平時的細緻觀察分不開的。為了更好地培養我的洞察力和觀察力，我常常會刻意地提醒自己，觀察身邊的事物，並告訴自己發現了什麼?我偶爾會拿出畫畫本，模仿日常生活的構思和想法，自我欣賞一遍，思考自己的不足。

為了提高我的藝術修養，我特地在課外空暇的時間裏閲讀了有關拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地風情建築的資料和書籍。我把這些知識灌輸進自己腦子裏，每次看完都會想一想，這類建築是怎樣設計出來的?

古希臘演説家德摩斯揚尼，小時候因口吃，備受嘲諷。後來他立志成為演説家。為了實現他的理想，他每天口含石頭辛苦地練習，終於取得成功。口吃者都能通過練習成為演説家，我為什麼不能通過努力成為建築師呢?既然我想成為建築師，就得努力奮鬥，頂住壓力，勇敢面對挫折，如果連這都做不到，那還談什麼理想呢?

萬事總是開頭難，在實現理想的過程中，不會一直都是一帆風順的，總會遇到許多困難。但為了我的理想，我會堅定信心，勇往直前，朝着自己的方向努力，腳踏實地地學習，掌握各科文化知識。今天的努力將成為我明天實現理想的基礎!

我把理想的種子播種在成長的土地裏，用我辛勤的汗水澆灌。我相信，在不久的將來，它定能長成參天大樹，我定能品嚐到樹上又大又甜的果實!

深夜，星星依舊照耀着大地，我發現，我那顆星星越來越亮了。

國中生我的理想作文篇2

對於我而言，現實中的學校就是殘酷的標誌。學校是學習的地方，光是學習，我就花費了大量的精力。更何況學校還不止學習，還有體育和校園生活，天天都要整理內務，時不時還搞出些什麼意外。如果説現實的學校是殘酷的標誌，那麼，我向往，而又理想的學校就應該是自由的象徵。當然，並不是絕對的無限制的自由。

首先，我理想中的學校應多開展些活動，別讓學生在校學習壓力太大了。把學生逼得太緊不僅會讓學生的心情不好，無精打采，還會使學生的學習樂趣降低，無心學習。逼着學生學習，還不如多讓他們多去社會上實踐，也好為將來的工作打基礎。相信我，“一個人在做他喜愛做的事情時會十分的專心和投入，而在做不喜歡做的事情時只會不理不睬，不屑一顧。”

其次，我理想中的學校應該是有乾淨的環境的。我認為一個人的品德與成績很大取決於他所處在的環境，有句話説得好：“近朱者赤，近墨者黑。”一個學校的教學風氣，學生素質，食品好壞都能看出這個學校的環境。所以，在我理想的學校中，都必須要有一個“乾淨”的環境。

最後，我理想中的學校應該有良好的教學方式。這也是必需的，不能以照本宣科來傳授學生知識，這樣太過死板，沒有生氣。課堂上應該通過舉例子，實踐，出題給學生做來提高教學的樂趣，以便於學生更好的接受知識，跟牢固的吸收知識，而不是把知識硬生生的塞進學生的腦子裏。好的教學方法即保證了課堂的質量和效果，又使學生更快，更好的接受知識。

我理想的學校就是這麼簡單，但又有些不“現實”，可畢竟還是“理想的學校”。

國中生我的理想作文篇3

理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想事建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

每當我看到電視上許多着名的歌手在屬於自己的舞台盡情歌唱，用優美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就想成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去温暖每個人的心靈。

我為了實現自己的理想，付出了許多對於音樂的貢獻。比如，我每個周的周天，都要去上聲樂課。當我上課的時候，覺着花這些沒用的時間來這幹什麼?還不如在家多玩一會兒呢!但是，我為了自己偉大的理想，還是覺着付出的越多，就離終點就越近。一次，我在練習的時候，老師就跟我説：“你的動作怎麼沒加上去?表情哪去了?回家都好好練了嗎……”一個個問題纏繞着我。聽完老師的話，我自己回家又加上了動作，加上了表情，自己一遍又一遍的練着。這次，老師看完了我的表演以後，就連説話的態度都不一樣了!老師又對我説：“不是你做不到，而是你自己沒認真做完這件事兒。”

音樂，我的理想，奮鬥的目標。它以自身特殊的魅力吸引着一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那麼的優美，它的聲音是那麼動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵着我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因為成為音樂家的理想總時刻提醒着我：現在的我離理想還是那麼遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什麼是疲倦啦。

國中生我的理想作文篇4

每個人都有自己的人生，每個人的一生都是一個無法攀比的故事，每個人的故事都是以自己為中心不斷地延續，直至故事結尾的句號。

每個人的心中或多或少有自己的理想，不管是什麼時候種下去的，不管它能不能發芽。這些理想就是故事延續下去的頂樑柱。也許，那根頂樑柱因為風吹雨淋，有了裂縫，甚至斷裂，但總有另一根新的樑柱拔地而起，代替舊的。理想可以説是頂樑柱，也可以説是心臟，每個故事都有它的心臟。也許，這個心臟因為承受不了劇烈的“運動”，而衰竭了，但還會有一個新的心臟誕生。這樣的心臟也許挺多，但在故事的結尾，它仍是鮮紅的、熱熱的。

理想從不攀高欺弱，從不嫌貧愛富，無論男女老少，無論國王貧民，誰都可以擁有它。“我的理想是什麼?”我伸出雙手，大聲問蒼天。蒼天沒有回答我。“我的理想是什麼?”我又捫心自問。多年來，我曾無數次問過自己，可卻一直得不到答案。如今，我知道了，我的夢想是——當一名心理醫生。世界上每時每刻都有許多人，因為種種問題，選擇了不歸之路。黃泉路上走不了回頭路，他們因為一顆小石子，一條裂縫，就倒了，再也站不起來了，再也回不來了。

例如有些人，因為感情問題，離家出走，跳樓自殺;有些人，因為工作、學習壓力大，自殺;還有人，因為成績、相貌等問題，也選擇了自殺……我想做一名心理醫生，與他們心連心地交流，幫助他們推開心理上的“攔路虎”，幫他們心靈上的條條傷痕癒合，讓他們不再過早地結束自己的故事，甚至丟棄自己的青春。花兒開得最嬌豔時，卻突然折斷了，變黃了，這是誰都不願意看到的。我要告訴他們：生命只有一次，一疏忽就沒了，世上沒有蹚不過的河，這些障礙總能跨過去的，但要看你有沒有勇氣去面對它們、消滅它們。

若想做一位心理醫生，學習成績自然不能落下。我明白做一名心理醫生，學歷必需得高，我也明白這一路上有許多的坎坎坷坷在等着我，但我更明白，如果努力了，不管結果如何，我也不必後悔。我的成績一定要再好些，一定要再加把油!當然，想做一名心理醫生，我首先必須得保證自己的身心健康，樂觀面對生活。這一路不可能一帆風順，總有曲折、有坎坷，那又何妨呢?理想如一盞燈塔，在大海上，不管風多大，浪多高，那燈永遠在遠方為你亮着，努力吧，向那盞燈前進!

國中生我的理想作文篇5

每個人都有理想，我也不例外。但是我發現，在成長的過程中，人的理想是會發生改變的。

6歲以前，我想成為一名警察，因為警察能穿着警服，很威風。8歲以前，我想當一名廚師，因為廚師能做很多美味佳餚，可以給人們帶來幸福。12歲以前，我想當一名飛行員，因為飛行員可以駕駛雄鷹巡視祖國的邊疆。現在，我想成為中國的首席軍事科學家，因為能研製各種先進的武器，保衞祖國的邊疆。

飛行員這個理想肯定每個男孩都有。起初我希望成為美國空軍飛行員，因為美國是全球科技最發達的國家。我想駕駛戰鬥機f-15家族中最年輕的一輩——f-15e“攻擊鷹”戰鬥轟炸機。為了實現這個理想，我讓爸爸給我訂了《現代兵器》雜誌，在裏面我瞭解了全世界的尖端軍事技術，我的內心發生了變化。在近幾年的航展上，殲-10、殲-20等國產戰機亮相，這些戰機從綜合性能方面相比並不遜色於美國空軍，使我決定放棄美國空軍，而成為中國空軍的一員。我想駕駛國產戰機抵抗侵略者。但是，因為我的視力不太好，我只好放棄飛行員這個理想而決定成為中國的首席軍事科學家。

科學家這個理想，並不是很早就有的。只是一次在適當的時間、適當的`地點、適當的遊戲中產生了這個想法。遊戲中的科學家是專門研製尖端武器的，這些武器都有非常強大的威力。看到這些，我就想成為科學家，能夠研製各種具有強大威力的武器，保衞祖國的邊疆。一個軍事家曾經説過這樣一句話：一個陸軍的科技生成需要25年，空軍需要50年，而海軍則需要100年。如果我成為科學家，就要改寫這句話，我將使軍事科技成果的轉化時間縮短一半。我夢想變成軍事科學界中一顆閃亮的星。

也許我説的離現在太遙遠了，但是我肯定會為了自己的理想而奮鬥。

國中生我的理想作文篇6

風拂過水麪，蕩起水的愁思;葉落在地面，激起葉的憂愁。一個一個理想飛出了天窗，在陽光下如一串又一串泡泡般美麗，但又那麼易碎。

小時候，我喜歡唱歌。鳥兒的呢喃，青蛙的低吟，蟬的琴聲，被我想成了天籟之音。那時，我的理想是歌手。為了實現它，我聽歌學歌，自己編歌，不亦樂乎。朋友偶然聽到，嘲諷我：“天下第一難聽!”這幾個字刺痛了我對音樂的熱愛，粉碎了我做歌手的理想。

稍大些，看到電視上醫生救死扶傷，於是，我又想當醫生。為了這個理想，我可是下了“一番功夫”——藥，飲料，豆腐攪一塊——分明瞎搞，可我乾的很起勁。但是，一次又一次的批評，使得醫生這一理想，被一隻大手狠狠地揉皺，丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽兒，就這樣被人踩扁了。

十歲那年，我又有了新的理想，但前倆次的失敗讓我猶豫，——萬一又像前兩次一樣，載着全部心血飛上天空，結果又墜落下來，怎麼辦呢?這個理想是當一名優秀的導演。抱着理想，又一次目睹了理想的破碎——如此不堪，剛剛飛上天空，就不幸身亡!

我安慰自己：理想是難以實現的。千萬人中能有多少人實現呢?那些實現理想的人，哪一個不是在無數次嘗試、無數次努力下，甚至在頭破血流之後才實現自己的理想的呢?

就這樣，我不斷放飛理想，不斷失敗。失敗的碎片飛舞着，可我依然努力着，尋找着我的理想之路，耐心地攀爬。也許一腳踩空，回到起點;也許好運來臨，前進了幾格……我積累經驗，不斷嘗試。

我喜歡閲讀。吃飯看，寫完作業看，晚上睡覺時躲在被窩裏拿着手電筒看，就連上廁所也捧着一本書，津津有味地讀上那麼幾頁——也不嫌臭!

我找到了屬於我自己的理想雲梯，這是海量閲讀給我的回贈。

海量的閲讀，使我的作文水平突飛猛進，讓我的作文常常在班級作文報上發表。每每看見自己的作文變成鉛字，心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收穫啊!這條路很長很長，我不知道在這條理想的路上會發生什麼。挫折是有的，就如媽媽一怒之下把書藏了、吃飯看書挨批評、視力直線下降……但理想，不付出代價怎麼可能實現呢?馬克·吐温説：“任何代價都會得到相應的回報”。是啊，一步登天也許會實現理想，可當你品味它時，哪會品嚐到甜蜜呢?

就這樣，我理想的座標又改變了方向和位置。現在，我的理想，是——一名作家。我要用手中的筆寫出屬於我的一片天地。哪怕風雨再大，哪怕路途再泥濘，我也要無怨無悔走下去，因為我堅信：風雨之後，一定是彩虹!

國中生我的理想作文篇7

“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊!”《燈光》中的郝副營長正是靠着這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著名作家列夫·托爾斯泰説過：“理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想就是做一名好醫生。我要做一名有責任心的醫生。在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行着“白衣天使”的神聖使命，與疾病相抗衡。醫生，一個平凡的詞語，但卻又是高尚、偉大的職業。

白求恩大夫曾在戰場的手術枱工作時，隊長曾向他請求向後方轉移，白求恩大夫卻説：“手術枱是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎麼能離開自己的陣地呢?”請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開的!”白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69小時給傷病員做手術，連眼睛也沒稍休息過。這是多麼高尚的品格啊!幫助別人，快樂自己。這讓我下決心要當一名救死扶傷、以人為本的好醫生。如果我是一名醫生，我會用我的醫術為聾啞人、盲人治療，讓他們能看見這夢一般的世界，傾聽美妙的音樂。

知識改變命運，學習成就未來。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學習上去，實現我們的夢想!狄更斯説過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山!”理想的實現不是存在與等待之中，而是要靠我們去努力、奮鬥。要想實現自己心中的理想，不僅要努力學習科學文化知識，還要擁有一個博愛的胸懷，關心身邊的每一個人。我堅信，只要有決心和毅力，我的白衣天使夢就一定能實現。

國中生我的理想作文篇8

理想對奮鬥的人來説，是一種動力;對迷茫的人來説，是一個指路標;對失敗的人來説，是一種鞭策。在我奮鬥的時候，我把動力安在了鋼琴上;在我迷茫的時候，我把指路標安在了鋼琴上;在我失敗的時候，我把鞭策安在了鋼琴上。是的我的理想就是鋼琴家。

從小我就受音樂的感染，對音樂情有獨鍾。在眾多樂器中挑中了鋼琴。要知道我那時候最最最喜歡的就是鋼琴家了，我喜歡形狀優雅的鋼琴;我喜歡曲調悠揚的曲子;更喜歡鋼琴家們優美的姿勢……那時我經常模仿鋼琴家們的動作。在我10歲那年媽媽給我報了鋼琴班。班上我認識了許多的師姐、師兄，還認識了許多的老前輩，有貝多芬、理查德?克萊德曼、莫扎特……我最喜歡的就是貝多芬了。

貝多芬的父親是宮廷歌手。在大部分時間裏，他的父親都喝得大醉。他的父親常把他拽到鍵盤前練習，每當彈錯就打他。當他感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。對他來説，在耳聾的時候創作音樂並沒有別的音樂家那麼難。他創作了《英雄》、《命運》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風雨》、《熱情》等等。我瞭解了貝多芬的故事，我被貝多芬的執著感到肅然起敬。於是我就像貝多芬看齊，學好鋼琴。

可是鋼琴彈久了會感覺十分枯燥。所以我每每想到不練琴時;每每想到放棄時;每每想到不去還課時……我都會想到貝多芬這位老前輩的執着。有了現在的我，一切的功勞都是貝多芬老前輩的，我感謝他。

以後我要多練習，多運用感情的處理，多觀看鋼琴賽事，充實自己……