學期作文8篇

作文一定要抓住命題展開寫作才行，經過多年來的學習，相信同學們一定都掌握了寫作文的技巧，以下是本站小編精心為您推薦的學期作文8篇，供大家參考。

學期作文篇1

剛放假時的喜悦還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，新學期開始！

剛來到校園，就看到了自己熟悉的老師和同學，心情超好，特別是和同學們，好像有説不完的話，“你假期去哪兒玩了？”“你放了多少鞭炮？”“你作業寫完了嗎？”安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。

熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業寫得認真，還獎勵了我兩雜誌，這讓我感到有些意外和不好意思，因為，我才完成了四篇作文，自己在假期裏許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵，我以後一定再接再厲！

開學第一天，最重要的事情肯定是“發新書”！前兩排的同學們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學又開始給大家發新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發着油墨淡淡的香味。同學們都好奇地翻看着手中的新書，還不時和身旁的同學小聲地交流着。

聽着教室裏沙沙地翻書聲和同學們悄悄的説話聲，讓我一下子感覺到新學期肯定很熱鬧。

學期作文篇2

"planfocuses on action". new term is coming, i always have a lot of dreams andexpectations. now it is time to go into action!

1, adhere to good daily routine, strengthen physical training, let thebody fetch along!

2, aim high in class learning, strive for success!

3, as a committee member, complete my own work well, try to be students'model!

4, be well-read, absorb the essence, insist on writing.

5, adhere to practice, do more scientific tests, learn to write researchreport.

i believe that learning with persistence and step by step will let mygoals come true one by one!

學期作文篇3

嶄新的五年級——新學期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長的，跨過了快樂的假期，一條嶄新的學習道路敞開着！

我們已經成為高年級的學生了，我們應該懂事了，還應該要有新的打算了。昨天，我曾經是個調皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友；而現在，我是個比較懶惰，性格外向的小男孩。現在，我是個高年級的國小生了！首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什麼情況下，別人如何的喧鬧，我都要剋制自己，不能放下寫到一半的作業去和別人説話，打鬧。學要學的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態復萌，我要改變自己，要征服自己的缺點！周老師在成績單的學生評語上對我説：“你是個聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學習上，如果你把聰明用在學習上老師一定很高興！”就差這麼一步，周老師就會把我看成一名好學生，周老師對我多有期望啊！我不能辜負老師的一片好心啊！我還要每天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進！

為自己加油吧！努力吧！文章上已經説了，就差一步——改！我不能違揹我的諾言，我一定要成為一個讓老師開心的好學生！

學期作文篇4

我是大唐鎮小的一個學生，我叫楊薇娜，新的學期來臨了，回顧暑假生活，那可真是豐富多采！每個同學都有自己的暑假生活，每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為過去，我們現在面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個全新自我。

在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。

在生活上，我要自立自強，勇於磨練。我要認真遵守《國小生日常行為規範》。新的學期，新的開始。作為一名六年級的學生，我會更加勤奮學習，堅持不懈地攀登知識的高峯。雖然，在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。大家和我一起努力！相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們！

無形中，我們在成長；無形中，我們在改變；無形中，我們懂事。一切的一切都在無形中變化……很快，暑假過去，新學期又來了。“不知不自覺中，我們的國中生活已經過去一半了。”只是語文老師的話。有計劃的做好每件事，是為這件是的鋪墊，所以，在做事之前總是應該又計劃的。

八年級下學期了，在接下來的學習生活中，我希望我能：

1、上課能集中精神聽講，好好學習

2、把握好每一分鐘

3、多讀寫課外書，提高語文的學做水平

4、爭取在這學期讀完四大名著

5、多進行口語訓練，提高口語能力

6、在第二天上課之前提前預習好第二天的課文內容，課後並加以複習

7、不懂得能及時問老師

8、多補充英語詞彙量

9、帶着發現的眼睛觀察周圍

10、多進行數學的練習相信，有計劃，一定能做得更好！

學期作文篇5

不知不覺我已經五年級了，雖然我常常也會被別人誤認為四年級的。在以前的幾年中，我總是懷着這樣那樣的憧憬，這樣那樣的期盼，卻常常因為不如意而心灰意冷。

當我還沒從暑假清醒過來時，別人卻已經專心的投入到緊張的學習生涯中了。有時候，當你覺得為時已晚，恰是最早的時候。來吧，讓我奮起直追!

從走進的第一秒，我就認定我這一生，一定不會遺忘它，甚至是不可磨滅的。沐浴校園的第一束明媚的，是那麼柔和，似乎很舒適。

走進熟悉而明亮的教室，走到熟悉的座位，傾聽熟悉的琅琅聲，一切彷彿那麼平常，那麼熟悉。只是，當初略帶羞怯的聲音似乎有些開朗了，大多數同學不再私下竊竊私語，而是清一色地端正地捧起書，津津有味地讀。或許，有人的確只是為了裝樣子，但是，起碼我，只是為了表達我那心底噴湧的喜悦。

華麗的話語，表達不出我內心對新學期的美好向往和憧憬，修飾過的話語，虛假而不真實，只有那最質樸，看似平常的一句“好好學習，天天向上”才是我心底最真實的聲音!

或許，言語，説不出我對新學期的希望和期盼。

也許大多數同學都會這樣寫：如果我們是一隻小船，那麼我們將揚起風帆，乘風破浪，駛向岸邊。但我要告訴他們，並不是那麼簡單的。如果遇上了洶湧的波濤怎麼辦呢?你又怎麼能抵擋過呢?所以，一定要在平時就認認真真地打好基礎，若是偷工減料，定會在以後得到報應;相反，若是你在平時打好基礎，從不偷懶，便能在困難重重時比誰都輕鬆。就如那句話：勿將今天事拖到明天。

我並不想苛求自己，但也不能放縱自己，這學期我只想努力了就好。如果你不努力，你就永遠不會嚐到成功的。

學期作文篇6

俗語説春的耕耘、秋的收穫。回顧本學年的工作，我們有着幾充實、幾分感概……本學期，我們備課組的工作本着為了學生服務，為了自己的提高的理念，每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實。根據學期初的備課組工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規範入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教血質量。現將備課組工作總結如下：

一、談我們的工作

1、理論與實踐相結合，積極開展新課程改革實驗。

這一學期，我們備課組採用集體與個別相結合，實踐與反思相結合，學習與測試相結合的方法，認真領悟基礎教育課程改革宗旨，把前握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。牢固樹立工具性與人文性的語文本質觀，着眼重視三維目標為標誌的語文綜合素質硯，關注、雙基的同時，密切關注學生語文學習的過程.方法.情感.態度和價值觀堅持語文實踐觀。加強語文與學生生活，與其它學科的聯繫;倡導自主.合作.控究的學習方式，優化教學內容的整合，教學方法的選擇和教學評價方式的改革。

2、全面提高五認真水準，提高教學質量

結合我校教學常規制度，圍繞學校的五認真(認真備課，認真上課，認真聽課，認真評課，認真批改作業)工作執行細則。本學期進一步嚴格、規範了五認真工作，及時做好了檢查、督促、評選工作，對每一位老師教學常規進行了比較全面的檢查，促使我組語文教學改革的深入開展，立足課堂，抓好常規，努力創新。

3、加強了教學質量的管理，重視良好學習習慣的培養。

良好的學習習慣對學生的學習、生活有着決定性的作用。因此必須把良好的學習習慣培養納入教學的重要議程，滲透到具體的教學行為中。教學中嚴格要求，訓練到位，經常抓，抓經常，採取隨機抽查和集會考核相結合的方法，注重口語交際表達，知識積累的運用。

4、紮實集體備課，持續抓好語文課堂教學改革研究。

備課的內容決定着老師們業務水平發展的方向，對於自身素質的提高起着關鍵性的影響。本學期一開學的備課組活動時，大家談了、説了自己內心的想法和自己所需提高的方向與內容，採用共同協議的辦法確定出新學期備課的內容並撰寫入備課組工作計劃中。這麼一來，圍繞集體備課的重點，全體老師做到人人都有明確的目標，個個都有自己的實施計劃。通過集體討論、自備課、撰寫前瞻性反思、集體議課、形成集體備課、撰寫課後反思等形式，切實抓好語文課堂教學。

二、談我們取得的成績

1、我們採取多閲讀、多反思、多執筆的方法，不斷促進對課程改革實質內容的進一步領悟，利用課餘時間多多閲讀相關教育刊物上的教學實例和利用校教研組活動，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養，以便更好服務於課改實踐。

2、本學期，重視了三個轉化、三個想到。三個轉化即把新課程的要求轉化為各課的指道思想，把教材中的知識體系轉化為各課的依據，把教材內容的訓練轉化為培養和提高學生能力途徑;三個想到即想到以教師為主導，以學生為主體的重要性，想到教為不教、學為不學的教學目的，想到對學生創新意識、和創新能力的培養。

3、在學習《基礎教育課程改革綱要》解讀、《義務教育課程改革實施方案》和課程標準的同時，加強集體備課力度。要求各自在備課的基礎上進行説課定稿，形成集體備課教案。在每次的備課組活動時，各位教師都能圍繞着問題各抒己見。

4、圍繞學校的教學常規工作執行細則，及時做好了檢查、督促、考核工作。本學期配合學校教導處兩次對年級老師的備課情況進行了比較全面的檢查，並在備課組內對檢查情況進行及時反饋。

5、教師課堂教學形式轉變了，教學上注重小組合作過程的指導轉變的指導性和有效性。教給學生合作方法，用不同形式的方法進行復習，讓學生成為複習主角。學生行為習慣好了、學習風氣濃厚了。學生平日的作業書寫進步了。朗讀水平和課堂語言表達能力有了一定的提高。每週的週記，不管內容如何變，學生能真正動筆，寫出真實感言。

6、教師辛勤耕耘喜獲豐收。黃豔燕、孫媛英等教師出的試卷、撰寫的論文分別在縣、市獲得了好成績。

三、存在的不足及今後努力的方向

1、我們的聽課及評課的基本功仍有待於進步，對於聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什麼?看什麼?想什麼?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。

方向：採用每次評課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。

2、我們的理論水平仍存在着欠缺。老師的教學能力和管理水平，學習意識和反思能

力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學法的水平，實現自身的崗位價值，仍舊要努力。

方向：在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閲讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。結合課改精神加強課堂教學後的總結分析，反思;做到針對每堂精彩的案例，互相學習交流，取長補短。

3、優等生和有潛力的學生的語文綜合素養仍舊有待提高，落後生的及格率和學生整體的課外閲讀還需上台階。

方向：樹立學生學習自信心，樹立竟爭學習風氣為主，注重學生學習興趣和學習方法的培養，擴大閲讀量和，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平本學期，我們備課組雖然沒有轟轟烈烈的業績，但每一位老師都能踏實，認真地工作。總之，學無止境、教無止境、研無止境短短的12個字充分概括了我們教學備課的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇於開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!

學期作文篇7

心願，是一種夢想、也是一種渴望。

每個人都有自我的心願、夢想。而我的心願是成為一名富翁。

在現實社會中，有許許多多的富翁，還有許多的窮人，甚至有很多乞討的人。

每個人都明白此刻的社會，錢是很重要的，也很珍貴，它能夠換來許多東西及食物，乃至“生命”。

我以往幻想過我要是成了富翁，我便不會像那些吝嗇的人一樣，我會用這些錢來救濟難民、供那些家庭窮苦的小孩讀書、為災區平息災難……

可我明白這只是一種夢想、一種渴望，但我也明白“只要奮鬥，就會有成功”這句話。這句話是我爸爸、媽媽常對我們説的，所以，此刻我們要好好讀書，等將來長大成人，出去外面賺錢，就會有富有的一天。

另外，就像我們家鄉一樣，雖然不是很差，可是要使家鄉變得更好一些，就僅有“金錢”，有了它就能把家鄉發展得更美、更好。可是長大了，富有了，不能忘記“生你、養你的父母”和“情同手足”的兄弟姐妹們，要記得“常回家看看”。更要問祖國作出貢獻。

雖然這個心願很天真、很可笑，可是我永遠也不會忘記爸爸、媽媽所説的“只要奮鬥，就會有成功”這句話。

為了夢想，取得成功，我要奮鬥，向目標衝啊!

學期作文篇8

看似長長的暑假，一轉眼間就過去了，而新學期的路程才剛剛開始。雖然在暑假裏有很多很多有趣的經歷令人難以忘懷，但是新學期已經在向你招手，所以我們必須忘記一切，迎接新學期中新的挑戰，為自己的理想而去奮鬥。

莫泊桑説：“人生活在希望之中，舊的希望實現了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。”新學期，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

經過七年級的生活，我們已經漸漸地適應了中學的生活，我們也學會了很多東西，也有很多的事情我們仍記得，但七年級畢竟不和八年級一樣，七年級只是複習一下國小的東西，八年級才是真正的開始。八年級是一個緊張的時期，雖然有了七年級的經驗，但八年級的任務會繼續加重，進度也會加快，如果沒有把握好時間，負擔就會越來越重，使自己泄氣。八年級還面臨地理的結業考試，更是重上加重。所以在這個學期中我們要合理安排時間，認真學習，有計劃地複習舊課程和預習新課。這樣我們會感到很輕鬆，相信自己，一定可以超過自己的。

八年級就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣具備。我們剛剛踏進八年級，我相信，八年級的生活一定會更加精彩!