寫讀後感的作文400字5篇

讀後感可以幫助我們培養批判性思維和分析能力，提高文學素養，寫讀後感是一個反思的過程，讓我們思考人生、價值和目標，本站小編今天就為您帶來了寫讀後感的作文400字5篇，相信一定會對你有所幫助。

寫讀後感的作文400字篇1

一天的時間，上午還是開心快樂的，而下午確變了樣，整整的一下午讓我好難過！因為今天下午我應該兩點半到學校學書法，結果中午午休的時候，奶奶也睡着了，我遲到了，我到學校的時候同學們都已經上課了。我不好意思的走進教室趕緊坐下，老師問我：“怎麼來的這麼晚啊？”我説：“今天我睡着了，所以遲到了。”老師説：“快點坐下寫字吧。”我立刻找毛筆寫字，這才發現毛筆也忘拿了，心裏非常的着急，就告訴了老師，老師給我找來一支筆。可是接着我就發現，墨汁，還有宣紙都沒有拿，急得我的眼淚都流出來了，多虧同學都借給我用。

毛筆課上完了，下一節是硬筆課了。我們交硬筆作業的時候，我又發現我少寫了一張，我立刻開始補作業，利用課間的時間直到放學後我才補完。媽媽來接我的時候，我的頭都沒敢抬起來，今天犯了這麼多的錯誤，我想媽媽一定會很生氣，眼淚又止不住的往下流，媽媽聽了老師的話後，知道了原因，不但沒有訓我，還鼓勵了我，我的心裏才好受了一些。經過媽媽的鼓勵，我重新振奮起精神，對老師説：“老師，我感覺我今天寫的字不太好，我回家重新寫一張，明天再交給你好嗎？”老師笑着説：“當然好了，付牧遙是最棒的！我等着你！”

今天下午有點難過，我明白了粗心會惹出好多麻煩的，下次可不能這樣了！

寫讀後感的作文400字篇2

?三國演義》沒有《紅樓夢》那麼的淒涼，也沒有《西遊記》那麼的神奇。這是一本凡人用畢生心血譜寫的歷史壯歌。那千軍萬馬奔馳沙場，血流成河的場面深深打動着我的心靈。

下面我來談談我對這本書的認識。

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的軍事才能仍未被抹殺。他在幾年的戰鬥中，佔領了長江以北的大片土地，是三位君主中最有才幹的，他領導的魏國也是三國中最強的，他的努力，為後來晉朝統一天下打下了堅實的基礎。所以，他是一位真正的英雄。

曹操對人才求賢若渴，這是值得我們欣賞的地方。其中最令我感動的是他對關羽的愛護。關羽為保護劉備妻小，被曹軍所困，迫不得已才歸順曹操，而曹操敬重關羽是一位英雄，想用情義來打動他，讓他為自己效力。曹操對關羽可以説是有呼即應，關愛有加。當關羽打聽到劉備所在時便不辭而別，一路上過五關，斬六將。曹操因愛惜關羽才能，明知是放虎歸山卻還是派人送了一張通行證給關羽，免得路上受阻。

細細品位，你會發現曹操一點也不令人討厭，反而會讓人佩服，佩服他的謀略，果斷，佩服他的用人之道。這也許就是曹操個人的魅力吧!

寫讀後感的作文400字篇3

一滴水只有放進大海里才會永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能最有力量。——題記

雷鋒的故事，家喻户曉；雷鋒的傳説，人盡皆知；雷鋒的名諱，經久不衰 ……

?雷鋒的故事》主要寫了雷鋒從出生到殉職在這短暫的22年中，雷鋒就已經做了數不清的好事，不為自己為人民，在我們的心中樹立了高大的形象。

有一次，雷鋒為了不讓戰友餓肚子，省下了自己的午飯給戰友。他寧可自己餓肚子，也不讓戰友捱餓。多麼可貴的精神啊！想想自己，為了一點蠅頭小利而斤斤計較，過去的一件件事又湧現在我的腦海中。那是一箇中午：那天，學校分發蛋糕。分蛋糕的同學把兩包蛋糕交到我的手中，我猶豫着，心想：我到底是把少了一大塊的蛋糕給同桌呢？還是給我自己呢？這時，我的腦海中出現了兩個小精靈。一個對我説：“你應該把沒有少的那個蛋糕留給自己，不然的話就吃不了多少了。而另一個小精靈卻對我説：“你應該把少了一大塊的蛋糕給自己，把好的給同桌，你要學雷鋒奉獻精神！”正當我猶豫不決的時候，同桌早已把我手中的那個少了一大塊的蛋糕拿了過去，我頓時羞得無地自容。現在想起來可真是不應該啊！

雷鋒是多麼無私！他永遠是我心中的榜樣！

寫讀後感的作文400字篇4

在這個美好假期，我讀了《草房子》這本書。裏面內容深深地感動了我，金色草房子，苦苦艾葉，靜靜大河，一望無際蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛孩子：頑皮、聰明桑桑，禿頂陸鶴，堅強杜小康以及柔弱、文靜紙月……這些都出自於曹伯伯純美小説《草房子》。

這本書敍述了一個男孩桑桑刻骨銘心六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下故事。這一切一切都散發着人性之美光輝，不斷地衝擊着我心靈。

最有趣就屬禿鶴那章了，他與桑桑是從一年級到六年級同學。其實他叫陸鶴，只是，他是一個十足小禿子，所以油麻地國小人都叫他禿鶴。禿鶴頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換。可是有一天禿鶴對自己頭很在意了，誰摸他頭他就與誰急。禿鶴爸爸就給他買了一頂帽子，桑桑與幾個同學拿着他帽子到處扔，有一天學校要會操，禿鶴想參加，可他沒帶帽子老師不讓他參加，最後禿鶴在台上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒有合適選擇，才讓禿鶴來試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。

最讓我感動就屬秦大奶奶。她是書中最頑強一個，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小西北角，是學校一個污點，學校費了很多時間也沒能將她趕出校園。在大家眼中，她是一個可惡老婆子，經常搞破壞然。而在一個春季，她冒險救了落水喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園鴨子，用枴杖關她夠不着窗户……最後，她竟為了學校一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大變化？是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人淳樸，是油麻地人對她純真愛。也是她那顆感恩心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美最後一筆。

?草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上人性美，使我不禁讚歎這極致美。

?草房子》是一本永遠值得我珍藏書！

寫讀後感的作文400字篇5

每一本書，都是一個燈塔，在茫無邊際的知識海洋中，照亮迷路的漁船回家的路。而我就擁有這樣一個燈塔，它的名字叫做《夏洛的網》。

小豬威爾伯是一隻十分普通的豬，它被小女孩芬救下，住在一個農場裏。芬每天放學之後都會和威爾伯一起玩。這是它一天中最為開心的時刻。但在其他時間，威爾伯十分無聊，直到一個偶然的機會，它結識了蜘蛛夏洛這個夥伴。

夏洛和威爾伯每天一起打鬧、玩耍、聊天，日子就在不知不覺中過去了。臨近聖誕夜，小豬從其它動物口中聽説自己的未來就是平安夜餐桌上的煙燻火腿時，變得無比絕望。這時，夏洛挺身而出，它用自己的蛛絲在屋檐上織了一個蜘蛛網，上面寫着稱讚威爾伯的詞語。於是，這隻小豬變成了明星豬，各路記者都爭先恐後地過來採訪，這件事甚至上了新聞頭條。而威爾伯不僅活着看到了聖誕節的雪花，還得到了象徵第一的藍結帶。但夏洛自己的生命卻走到了盡頭……

讀到故事的最後時，我深深地被這兩個好朋友之間的友誼感動了。當威爾伯絕望時，是誰在安慰它？是夏洛。當夏洛差一點被農場主抓住時，是誰幫它絕處重生？是威爾伯。

這一個蜘蛛，一個小豬把友誼的真諦演繹地淋漓盡致，把相互關心的情懷發揚光大。通過這一個催人淚下的故事，我明白了：不要以貌取人，要與朋友相互幫助，獻上自己寶貴的真心，才能收穫最真摯的友誼。