公為主題的作文推薦5篇

通過寫作文，我們可以更好地理解他人的觀點和感受，只有貼合主題，作文才能有針對性地進行論述和分析，以下是本站小編精心為您推薦的公為主題的作文推薦5篇，供大家參考。

公為主題的作文篇1

童年是一片沙灘，沙灘上躺着無數的貝殼等着我們去撿起，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向着理想努力的，也有不思進取後退的。在童年裏，我記得最清楚的便是五年級的那一次。

那是五年級上學期的第一次數學測驗，我輕而易舉地拿了滿分，心中興奮不已，在學校受到老師的表揚，同學們的羨慕，尤其是袁老師的表揚更令我開心不已。袁老師是我們的數學老師，她是一位特級教師，教學水平相當高。袁老師再過一年就退休了，我們是她最後一批學生。

考試得了滿分的我更加驕傲，上課不專心聽講，作業不認真完成，心想：這些東西我都會了，一點也不難。結果，我的數學成績開始下降，作業一次全對都沒有，連最簡單的題目都錯，考試成績大不如前。第二次考試才得89分。“學習如逆水行舟，不進則退”，這個道理人人皆知，而我當時竟將它忘卻，為自己成績不好找了個“粗心”的藉口，依然我行我素。

一個星期一的下午，大隊輔導員要我們各班的大隊委和中隊長去開會，我們班的中隊長作業完成較快，先去了，而我還剩一題沒有做完，所以比他晚了一些。現在回憶起那件事，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。

很快，最後的那題寫完了，我拿着筆和本子準備去開會，走到教室門口，袁老師叫住了我，她平靜地對我説：“你不會要做曇花一現的人物吧？曇花一現是什麼意思你懂吧？”這句話聽上去很平淡，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解，轟然倒塌，留下的只是一堆廢墟，我的身體彷彿遭受了一次大地震。曇花一現？難道我真的只是曇花一現嗎？不！絕對不是！我一定要踏踏實實學習！從那以後，我彷彿變了一個人，我不再驕傲，踏踏實實努力學習，成績有了提高。當我第三次測驗再度獲得滿分時，袁老師向我露出了滿意的笑容。

謝謝您，袁老師，是您讓我明白了學習要踏踏實實的道理。

公為主題的作文篇2

千年回眸，歷數無數功與過;晨昏內省，獨具謙謙君子風。當幼發拉底河跟底格里斯河一片死寂黯然，當恆河上下破敗不堪，當尼羅河四周危機暗潛，黃河、長河依然邁着穩健的步伐奔流入海。是什麼讓黃河與長江的前進如此激昂有力?是什麼支持了它們孕育的中華文明歷經磨難，屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。

而我想説的是中華文化的與時俱進性使文明有了更多的生命力。這生命力不僅來源於尋求發展，而且來源於懂得高效發展，懂得反省，這才是問題的關鍵。發展進步是人人都懂得的道理，但時常反思自省的習慣卻並非人人具備。而恰恰是這自我反省是長盛不衰的祕訣。

試問：劉邦若不諳其中之道，逢戰便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏徵之言，一意孤行，怎能開創大唐盛世?沒有五四運動的一聲驚雷，催人自檢，我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?

反省，讓發展踏入了正確的道路;反省，給人生指引了方向;反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無所羈絆，常常使我們忽略了反省，只一味地向着理想前進，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時比向前猛衝重重要。它給予我們冷靜思考後的智慧靈泉，衝開路上的層層阻撓，而不必經歷盲目前進所帶來的一次又一次的打擊。

反省絕不是墨守成規，將自己罩在經驗的框架之中，而是一樣修煉自我的工具。華夏子孫正是憑此培道育德，深化涵養，積澱為閃耀千年的君子風度，延續了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙跟禮讓，讓唐裝的翩翩衣衫拂過史冊時，漫開一片懂得自省的德行馨香?

拋開浮燥，別讓反省成為嘴上虛詞。就從現在開始，輕輕地問自己：“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

公為主題的作文篇3

我永遠都記得，小時候父親帶我去爬山，到中途，我便累的不行了，汗如雨下。我就問父親，為什麼父親和我一樣累的汗如雨下，可還要繼續爬呢?父親説，因為如果這一刻你堅持住了，那當你到山頂的時候，你會看到你為之堅持的美景。那時的我，對堅持的理解不深，只知如果堅持，就算贏。父親也明白我的想法，他沒有管我，他一向對我的要求就是自立。

我三年級的時候，因為一件小事和同學吵了起來，甚至動了手。那天我告訴父親，我要退學，我不想在讀了，我想上班。你能夠想一下一個三年級的小鬼對他的父親説，他要上班是多可笑。可是，父親答應了，説能夠讓我先休息兩個星期，而這兩個星期，他會帶我去他的廠上班。我答應了，我明白父親是疼我的，他不會讓我做重的工作的。

我想錯，甚至當我明白父親把我交給別人看管的時候，我才明白過來，父親的確是很疼的，所以他不願親眼看我累的樣貌，他把我交到他朋友那。於是，我在一邊咒罵父親，一邊去他的朋友那裏上班。

那兩個星期是我經歷的人生的最漫長的一段時間，甚至到之後，我連咒罵父親的心都沒有了，我想的只是回去學校，如果在學校的話，會比在這舒服幾倍的。於是，我厚着臉跟父親説，我想回去上學了。父親只是靜靜的跟我説了一段，我這輩子都不會忘的話。

回學校後，我比以前更努力，甚至我還和那個跟我打架的同學道歉，他原諒了我。我就那樣堅持的學習，一向到我之後上了大學，找到好工作為止。甚至，我對工作也很堅持，別人跑一次不行的業務，我就跑兩次。於是，因為我的堅持，我成了那家公司的老總，還娶了他的女兒。他曾説，他很喜歡的個性，説我堅持不懈，勇往直前，堅韌，勇敢。

我聽到他説這些話的時候，我想到的是父親以往對我説的幾句話。

“我不明白，你此刻是不是長大了，可我明白我老了，如果你在這樣下去，你就會像路邊的乞丐一樣，靠別人生活。”

“不要問我怎樣樣才能成績好之類的，我會送你回去上學，可是這是你最終一次機會，如果再不好好學習，那下學期你就會真的來着上班，而不是體驗。”

“我能教你的不多，我只能告訴你，我此刻的一切都是我的堅持，所贏來的。”

公為主題的作文篇4

長久長久過大年

每年過年我家總會吃麪，面又細又長，寓意着長長久久。可今年的面與往年不同，這次，我要與媽媽一起做面。

我們先把做的麪條要用的材料一一放置在桌上，媽媽先把盤子裏的麪糰和好，然後放在盤子裏醒面，我看着黃色的麪糰，像極了那在黑夜中的那輪月亮，也許是時間太早，那月亮泛出淡淡的黃色……

然後媽媽示範擀麪，她先把麪糰壓成圓形，然後用麪粉撒到板上，最後把圓形的麪糰擀薄，才開始讓我擀，我站着把已經有些薄的麪餅的一端輕輕壓在擀麪杖下，把整塊麪餅卷在擀麪杖上，在板上既要壓面，又要用手把小麪餅往周圍均勻的挪，我撐起手臂，使勁的把面一點一點地往邊緣挪，可我總是一邊挪過去了，另一邊卻絲毫未動，幾次下來，麪餅已經明顯左邊那塊薄了些，我定了定決心，把麪餅翻了個身，繼續往上撒麪粉一步步重新再來，我在幾次的嘗試與體會中慢慢地找到了感覺，雖然依舊不對，但已經知道了改進方法，小汗珠在我的背上散落着。又經過幾次揉捏，我終於把麪餅挪了一片又圓又薄的麪餅，我心裏有條小溪在歡暢地流淌，笑意悄悄地爬上了我的臉頰，媽媽看着我欣慰地點點頭，我笑了。

最後，我把麪餅疊層幾層一分為二，操起菜刀，笨手笨腳地切面，一點一點切下去，麪條又變成了一條條細長的面，我拿起一把面，只見那面從我手中垂到板上，面沒有斷，長長的連了起來。我微笑着，興奮地喊道:yeah。媽媽接過我手中的面，用另一隻手託着面，把面放進了沸騰的水裏。我無意間又看到了那月亮，它正越發光亮。

面在水裏迅速變得光滑起來，與水融為一體，我再把已經炒好的肉絲、芹菜和番茄一同放進面裏，面本身的香，加上配料的香，已經洋溢在了空氣裏。面已經煮好了，我用筷子夾起面，那面又白又滑、又細又長我咬了口，面的柔軟配上可口的菜，讓我陶醉其中，不光是好吃更多了一份感動。抬頭看起那明月，以皎潔如玉。

我吃着自己做的面，祝願每一個家庭都能長長久久的度過每個新年。

公為主題的作文篇5

水，在我們生活中再熟悉不過了。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%，而我們洗衣服需要水，洗澡需要水，水還是我們的生命之源。

但是“物極必反”，水除了許多益處，也有很多弊處，水會淹死莊稼，還會溺死人。

我國每年大約有五萬七千名中國小生非正常死亡，其中溺水死亡居大數。溺水使許多家庭支離破碎，使人們失去親人。例如某市某鎮四名國小生於2011年4月26日結伴到水庫邊遊玩，其中一名學生不慎落入水中，其他三名學生手拉手挽救，不幸都被急流沖走，均溺亡。

所以，我們要怎麼防溺水以及珍愛生命呢？

首先要堅決做到“六不”：不到無安全設施，無救護人員的水域游泳；不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救；不到不熟悉的水域游泳；不在無老師、家長的帶領下游泳。

而且，游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應該考慮身體狀況，如果太飽，太餓或過度疲勞時，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應水温，再跳入水中，以免下肢抽筋。

如果遇到有人溺水，我們要先大聲呼救，撥打電話報警，之後尋找一些可浮之物拋給溺水者，再找竹竿或者樹枝伸給溺水者，把他拉出來。

水無情，為了我們的人生，為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背後的痛苦，讓我們一起防溺水——珍愛生命吧！