扳手腕作文600字7篇

作文是一個反映自己思想的鏡子，幫助我們更好地瞭解自己，寫每一篇作文都是一次自我反思的機會，讓我們更瞭解自己的思考方式，以下是本站小編精心為您推薦的扳手腕作文600字7篇，供大家參考。

扳手腕作文600字篇1

今天，我們這棟教學樓突然熱鬧了起來，這是怎麼一回事呢?哦，原來是三（3）班教室裏正在舉行一場激烈的扳手腕比賽呢！

只見兩個男孩子自告奮勇、大搖大擺地走上了講台。他們是誰呢？啊，原來是個子稍矮的李銘遠和長得高大的嚴文濤。他們倆肩並肩地站在一起，一眼望去，嚴文濤比李銘遠結實得多。兩人外型上的懸殊，不禁讓我替李銘遠捏了把汗，這比賽，他能勝利嗎？不過想到平時李銘遠一向很頑強，一點也不服輸，所以我又對李銘遠充滿了信心，期待着他的勝利。

比賽馬上就開始了。嚴文濤和李銘遠都伸出了右手，緊緊地握在一起。可能是想用氣勢壓倒對方，他倆的目光直射對方，嚴文濤似乎在説：“我會讓你輸得心服口服！”李銘遠好像在説：“等着瞧吧，我會把你打得落花流水！”

隨着華老師一聲令下：“預備–—起——”激動人心的比賽終於開始了。嚴文濤和李銘遠都使出了全身的力氣，聚集到自己的右手上。同學們聚精會神地盯着他們倆的手，異口同聲地為他們加油。嚴文濤的臉已經漲得通紅通紅的了，牙齒緊緊地咬着，腳死死地踩在大地上，希望從大地上吸取力量。慢慢地，嚴文濤的鼻子上冒出了一粒一粒又細又亮的“小珍珠”。李銘遠也毫不示弱，脖子上的青筋慢慢地一根一根暴出來，他的左手牢牢地拉着自己的褲子默默地為自己加油。同學們看見如此場面，又大聲地叫了起來“加油！加油！”眼看李銘遠就要輸了，同學們的心都提到嗓子眼了，可李銘遠頑強地堅持着，慢慢地把嚴文濤的手扳了回去。他們互不相讓，僵持了好久好久，時間好像凝固了。

“啪”一聲巨響，李銘遠的手被嚴文濤壓在了桌子上，大家為他歡呼！同時，我們也把掌聲送給李銘遠，因為他那頑強拼搏、勇於挑戰的精神讓我們敬佩！

扳手腕作文600字篇2

今天下午一上課，嚴老師就宣佈了一個振奮人心的消息：課上將進行一場扳手腕比賽的。話音未落，教室裏頓時炸開了鍋，議論聲迴盪在教室上空。有些同學摩拳擦掌，躍躍欲試；有些同學怕輸了不好意思，甘心做起了拉拉隊員。等同學們熱身完畢後，嚴老師滿面春風地問：“有誰願意參加這次比賽？”“我！”“我！”“我！”同學們爭先恐後，生怕自己不被選中而失去參加比賽的機會。嚴老師經過考慮，決定讓潘飛宇和王縝較量一番，成為冠軍候選人。

兩個人各自先搬來一張凳子，分別坐在桌子兩邊。嚴老師一聲令下，扣人心絃的扳手腕比賽的開始了。潘飛宇和王縝暗暗較量着，誰都不願服輸，可王縝漸漸體力透支，有些鬆懈，潘飛宇瞅準機會，使出致命一擊，第一輪潘飛宇勝出。

稍作休息後，第二輪較量開始了，這次王縝可不敢再鬆懈，兩人全都使出吃奶的勁，誰也不肯讓步。兩分鐘後，兩人還是不肯罷休，只見他們的臉已經漲紅，咬緊牙關，王縝臉上露出一種似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飛宇，“你贏不了我”。而潘飛宇毫不示弱，繼續對峙着。所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室裏靜得連一根針掉地上都能聽見。比賽僵持了四分鐘，還是勝負難定，只好打為平局。

大概是第二輪沒有比出輸贏，兩人都不甘心，直接進入第三局，大家的心都懸了起來，因為這局關係到兩人的命運啊！潘飛宇好像勢在必得，心不在焉，王縝因為沒有勝過，所以十分專心致志，不停地朝潘飛宇“進攻”，終於，潘飛宇敗下陣來。

通過這次別開生面的扳手腕比賽的，我懂得了堅持不懈就是勝利的道理，只有堅持不懈才能成功，才能有所收穫！

扳手腕作文600字篇3

上課了，老師大步流星地走了進來，説：“這次我們來一場扳手腕比賽，好不好？”

“好！”同學們一聽到這個消息，都在下面議論紛紛，個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。我一臉興致勃勃，想馬上把所有同學“殺”個落花流水。

第一場是選拔賽，每組同學進行組內pk，選出比較有實力的進行最終對抗。結果一出，我發現兩組進行決賽的選手都實力非凡，更讓我興奮的是，我也進入了我們組的最後決賽環節。

決賽開始了！兩隊選手都使出了吃奶的勁兒，並沒有分出高下。你看：高同學的眼睛直瞪着對方，像是能夠噴射出兩道紅光到對方的臉上。而徐同學呢，也不甘示弱，他緊咬牙關，使出了自己的洪荒之力。但他們兩個的實力相差不大，徐同學的胳膊到手指的每一個關節都是紅通通的，臉也紅得像關羽一樣，而高同學想要扭動手腕，趁對方不注意時，一下子“幹掉”他，真是狡猾！我們一個個看得心驚肉跳，每組人都為自己的隊員搖旗吶喊，有的同學緊握拳頭，恨不得自己親自上場呢！結果，他們這一局平局了。

接着又發生了多次激烈的比賽，終於到我和同學的最後決戰了。

我連勝兩位同學，被同組的隊員寄予厚望。我雖然表情輕鬆，臉上掛着招牌式微笑，但是我知道，我手上的力量已經消耗了大半，而我遇到的對手實力實在不容小覷。比賽開始不久，我就有點後勁不足了，胳膊開始發抖。最後，我一咬牙，將體內如山洪暴發般的力量都集中到手上，最終也未能打敗對手，唉，我失敗了。

我悻悻地回到自己的位置上，看着對方組員一個個興高采烈的樣子，感覺心裏挺不是滋味的，但我知道，贏就是贏了，輸了就是輸了，沒啥可講，但是如果下次還有機會的話，我依然會捲土重來。

扳手腕作文600字篇4

今天語文課上，我們非常開心，這是為什麼呢？因為全班進行了一場既激烈又開心的“扳手腕比賽。”

比賽分為三場，第一場是馬盈和謝秋蕊比賽，馬盈勝利。

第二場是朱樂天和詹典對戰，朱樂天輸了，不過他用自己的行動表現出堅持不懈的精神。

但是最精彩的還屬於第三場了。

第三場的選手是毛老師和葛豪。比賽準備開始了，所有同學“轟”的一聲，像老虎一樣從座位上撲到比賽現場，個個都想賞個眼福。剛剛現場還冷清清的，一會就變成了“菜市場”。

老師和葛豪首先對視了一會兒，從老師眼中，我看到老師好像很緊張。雖然葛豪背對着我，但我看他那腰板兒挺得直直的，就覺得他自信滿滿，信心十足，有種可以必勝的架勢。

比賽開始了。毛老師和葛豪“拼命”地扳，但過了一分多鐘，他們依舊在僵持着。我能感覺毛老師非常的苦惱，看那樣子已經使出了很大的勁兒。而葛豪也絲毫不敢懈怠，他一直咬牙切齒，整個臉都變了樣，他的腿也一直抖着，只好用另一隻腳使勁一踩。但“觀眾”非常快樂，喊着“毛老師加油！”“葛豪加油！”尤其是徐沁琬和張旭，都喊紅了臉，彷彿比賽的不是老師和葛豪，而是他們。

隨着比賽時間一秒一秒地流失，葛豪耐不住了，用盡了力氣把毛老師的手往左一扳，在就要失敗的緊急關頭，毛老師閉上眼睛，低着頭，憋足勁兒把葛豪的手一點一點地往回扳，漸漸地又戰成了平局。“時間到！”裁判員喊了一聲，意猶未盡的毛老師和不甘失敗的葛豪只得握手言和……

這次扳手腕比賽真是令我回味無窮。它讓我明白：友誼第一，比賽第二。只要不要怕輸，堅持不懈，就會贏得別人的尊重。

扳手腕作文600字篇5

清晨，太陽剛從山澗裏探出了半邊腦袋，整個世界都還像個剛睡醒的少女，顯得那麼朦朧，那麼寧靜。但我們村裏卻是十分熱鬧，因為我們村舉行了一場扳手腕比賽。

這次比賽採用了選拔賽的規則，這會兒已經進入到決賽。

決賽的兩位選手分別是村東的“小公牛”老張，還有村西的“大力士”小王。比賽前，兩位選手雄赳赳，氣昂昂地走到了桌子邊，雙眼瞪得大大的，惡狠狠地盯着對方，但嘴角微微上揚，像兩位久經沙場的老將軍，流露出必勝的神情。

“比賽開始！”裁判員一聲令下，賽場上頓時炸開了鍋。只見老張的手緊緊地抓住小王的手，用盡了力氣向自己手的方向扳去。而小王也在負偶頑抗，臉都憋紫了，緊緊地咬着牙齒，彷彿要將牙齒咬碎，他用盡吃奶的勁兒將局勢給“扳”了回來，並一直壓制着老張。旁邊的觀眾越看越急，一直在為兩方加油，樹梢上的鳥兒也在嘰嘰喳喳，好像也在為雙方加油打氣。

隨着時間的流逝，比賽也進入了白熱化階段。小王依舊壓制着老張，老張瞪大眼睛，用上了吃奶的勁兒，豆大的汗珠也從額頭上滾落下來，隨即，他大吼一聲，用上了洪荒之力，再次將局勢扭轉過來，但小王也不甘示弱，他肌肉緊繃，青筋暴起，用盡了九牛二虎之力與其抗衡。

但“姜”還是老的辣。老張因為經驗豐富，所以預留着體力，而小王早已筋疲力盡，到了最後歇斯底里也無法挽回的地步了。就這樣，老張一點一點地壓制小王，小王最終敗於手下。頓時，小王垂頭喪氣，像一隻鬥敗了的公雞一樣離開了賽場，空氣中還飄動着淚花。老張卻樂得合不攏嘴，享受着勝利的喜悦。

比賽結束後，歡呼聲，吶喊聲，嗚咽聲響成一片。小王已經耷拉着腦袋離開了賽場，老張扔站在原地，捧起了那座第一名的獎盃。

比賽開始，我鄙夷地看了看其他參賽選手，哼！我贏了你們就像大象踩死螻蟻一樣簡單。畢竟我是全班最高也是最壯的，這場掰手腕比賽的輸贏已毋庸置疑，我要是輸了那可真叫個奇蹟。

第一局，我的對手是阮詩涵，他可能是其他選手中實力最強的。我必須像寒冬裏扒掉他的秋褲那樣毫不留情。果然，我剛一發力他就下去了一截，他幾乎沒有任何反抗的餘地，可還是困獸猶鬥，我又輕輕加了一點力，他便整個被我壓下去。

之後的另一組比賽也開始了，經過一段比拼之後，孫榮廷勝出。接着輪到我和孫榮廷比了。如果説阮詩涵是正餐，那麼孫榮廷連佐料都算不上。我一上場，他的氣場已下去了一半。本以為這孫榮廷能挺個幾秒，可是他太不爭氣，我剛開始發力，用了不到三成力氣，他便排山倒海似的轟然倒塌了。

與此同時，女生那邊的比賽也落下帷幕了。她們那邊的冠軍是王小朵。好了，沒得説了，我跟她比賽，她根本毫無招架之力。

本以為比賽結束了，正準備下台寫作業的我，卻被陳老師叫住了，於是只好跟陳老師較量一次。

比賽一開始，我便用了十成力氣，陳老師不但沒被我掰下去，反而愈戰愈勇。也許是我前面消耗了一些力氣，也許陳老師是個練家子。看她臉上的表情，五官都因用力扭曲到了一起，好像是我佔了上風一樣。狡猾老練的陳老師，她一定是在麻痺對手。相比之下，我雖然表情正常，可手臂上的肌肉像要被撕裂一般。隨着時間的推移，陳老師彷彿有用之不竭的力量，來來回回僵持了許久，我終於招架不住輸了。唉，有時候人生的大起大落實在太快，這場比賽確實太刺激了。

扳手腕作文600字篇6

獨特的室內體育課——腕式摔跤比賽課。

我記得那是一個雨天，大雨傾盆。體育課雖然不能在操場上，但室內的掰手腕比賽還是讓同學們感到熱情，激動人心的歡呼聲淹沒了雨聲。

首先是同桌之間的競爭。我的對手是魏，一個女孩。她很漂亮，但是很瘦，力氣也不大。至於我，我又大又壯，所以我自信，就像一個想上戰場的將軍，堅信勝利屬於我。我暗自心想：好吧，自從上次鬥蛋比賽輸給你之後，我就一直懷恨在心，抬不起頭來。今天，是我的失敗者復活的好機會。我再也不會粗心大意，輸給你了。我也會讓你嚐到失敗的痛苦滋味。再環顧四周，看到大家摩拳擦掌，躍躍欲試。每個人都想奪冠，每個人都想爭面子，可怎麼會這麼容易呢？遊戲即將開始。我坐直了身子，右手肘撐在書桌上，與魏的手握成拳，雙腳着地，眼睛直盯着拳頭，擺好了決戰的架勢。只聽老師吩咐：“準備——開始！”太可惜了。幾分鐘後，魏的繡拳和纖手根本不是我的對手，成了我的“失敗者”。當我看到魏沮喪的樣子時，我不禁沾沾自喜。

正在這時，老師説：“請上來第一批贏的同學，進入第二輪。”我昂首闊步地走上舞台。輪到我了。我的對手是班裏數一數二的王炎亭。一瞬間，我驕傲得都去九霄雲外了。“來吧！加油！”我的眉毛和王炎亭的擰成一條繩，連吃奶的力氣都發揮出來了。我們僵持了一段時間，勝利漸漸向我這邊靠攏。我是有點驕傲，但俗話説驕傲使人落後，王炎亭發狠，我被她“九鷹骨”打敗了。

今天是兒童節，我們班舉行了一場有趣的手腕摔跤比賽。

首先，吳先生挑選了兩位選手，傅宇成和林。這兩兄弟都是班裏體育課最好的，看今天誰能發揮他們的作用。

雙方走上講台，隔着桌子相對而坐，伸出右手，手肘放在桌子上，右手相扣。“一、二、三，走！”在吳先生的指揮下，比賽開始了。觀眾中的學生為他們大聲歡呼。只見傅宇成咬緊牙關，漲紅了臉；而林諾亞皺着眉頭，睜大了眼睛。他們的手在左邊活了一會兒，在右邊活了一會兒，台下的學生滿臉通紅，急於衝過去幫忙。

漸漸的，傅宇成的手臂開始顫抖，林娜雅不知所措的時候使勁拉。砰的一聲，傅宇成的手落在桌子上，他只能無奈的退下。

林諾亞就這樣贏得了最後的勝利，成了我們班公認的強人！

2016年5月9日週一小雨

今天早上，像往常一樣吃完早飯，我早早來到呂霄哥哥的車前。我一開門，哥哥就對我説：“小姐姐，快點，我們摔跤吧……”我默默看着他，開始擔心：“哥哥比我大一歲，男孩比女孩強壯，我打不過他……”哥哥看到我什麼也沒説，“我比你大，我一定會讓你的，所以你放心……”

遊戲開始了。在前幾輪我是輸家。哥哥抿着嘴笑我力氣小。當時剛想投降，突然想起媽媽給我講的《田忌賽馬》的故事。我想：“我得想個辦法，我不能就這麼輸了……”我靈機一動想到了幾個辦法。第一次假裝身體虛弱。當你不注意我弟弟的時候，你用極大的力量和輕鬆打敗了他；這時，他不服氣，哭着繼續。於是，我調整了策略。我試圖把胳膊貼近身體，讓哥哥的手伸得遠遠的，讓他失去支撐。於是我又打敗了他，幾經波折，我們的比分越來越近。

在我們比賽的過程中，我不知不覺就到了學校。車剛停穩，他大踏步衝向學校。走的時候他給了我一個戰書，説：“這次我讓你了。明天我們將再次戰鬥，無論輸贏；

通過把我的手腕放在上面，我發現你不應該只使用蠻力做任何事情，而應該多想想好的方法。一些看似不可能的事情，通過技巧可以有意想不到的結果。

星期天，老師來到教室。她對全班同學説：“今天我們要舉行一場手腕摔跤比賽。”有同學一聽到比賽就開始竊竊私語，也有同學大聲説：“好的”。

第一批選手是馮子健和曾洪灝。當時教室都在想誰會贏。有人説馮子健人不應該輸，有人説曾洪灝應該贏！

比賽開始的時候，全班都在默默為他們加油。起初，他們並駕齊驅。曾洪灝握緊開關，臉色變紅，就像《三國》中的關公。馮子健用力向右邊壓，曾洪灝用力向左邊壓。隨着時間的推移，曾洪灝逐漸失去了力量。就在這時，馮子健用力一按，曾洪灝的手突然伸向右邊。結果，馮子健贏了，曾洪灝輸了。

然後我和鄭玩了遊戲。當時場面熱鬧。有人為我們喊口號，喊：“加油，加油。”聽到同學們為我們加油，我的心就像大海里洶湧的波濤。

範老師説：“準備，開始。”所有的學生都用手為我們歡呼。當初，鄭和我並駕齊驅。在全班同學的注視下，我用盡了全力，鄭也用盡了全力。結果還是分不清高低。40秒後，我的手腕開始感到很累。漸漸地，我的手累壞了，使勁地推着鄭。結果我輸了，贏了鄭。

今天早上，雖然我輸了，但我也很開心，因為我們上了一節非常有趣的活動課。

好德國小3 (4)班吳？香港

今天，陳老師讓我們玩一個非常有趣的摔跤遊戲。首先我們分成六組，每組選一個小冠軍。

比賽開始的時候，我的心很不耐煩，心跳很快，生怕我打不過他們，因為我的力氣並不大。

比賽時，我的臉又紅又熱，像成千上萬的螞蟻爬在我的臉上。我被同學們的熱烈歡呼打敗了。雖然比賽結束了，但我的手腕還是很疼，紅紅的，好像被蟲子咬了一樣。雖然這次失敗了，但我還是暗暗下定決心，回家後要加強鍛鍊，努力練習，早日打敗同學。

老師點評：這個練習不側重於手腕摔跤比賽的過程，而是側重於自己內心的感受。如果能把學生的興奮和激烈的比賽場景融入到文章中，腕式摔跤比賽會有趣得多，文章也一定會增添很多色彩。(導師：陳錫榮)

獨特的室內體育課——腕式摔跤比賽課。

我記得那是一個雨天，大雨傾盆。體育課雖然不能在操場上，但室內的掰手腕比賽還是讓同學們感到熱情，激動人心的歡呼聲淹沒了雨聲。

首先是同桌之間的競爭。我的對手是魏，一個女孩。她很漂亮，但是很瘦，力氣也不大。至於我，我又大又壯，所以我自信，就像一個想上戰場的將軍，堅信勝利屬於我。我暗自心想：好吧，自從上次鬥蛋比賽輸給你之後，我就一直懷恨在心，抬不起頭來。今天，是我的失敗者復活的好機會。我再也不會粗心大意，輸給你了。我也會讓你嚐到失敗的痛苦滋味。再環顧四周，看到大家摩拳擦掌，躍躍欲試。每個人都想奪冠，每個人都想爭面子，可怎麼會這麼容易呢？遊戲即將開始。我坐直了身子，右手肘撐在書桌上，與魏的手握成拳，雙腳着地，眼睛直盯着拳頭，擺好了決戰的架勢。只聽老師吩咐：“準備——開始！”太可惜了。幾分鐘後，魏的繡拳和纖手根本不是我的對手，成了我的“失敗者”。當我看到魏沮喪的樣子時，我不禁沾沾自喜。

正在這時，老師説：“請上來第一批贏的同學，進入第二輪。”我昂首闊步地走上舞台。輪到我了。我的對手是班裏數一數二的王炎亭。一瞬間，我驕傲得都去九霄雲外了。“來吧！加油！”我的眉毛和王炎亭的擰成一條繩，連吃奶的力氣都發揮出來了。我們僵持了一段時間，勝利漸漸向我這邊靠攏。我是有點驕傲，但俗話説驕傲使人落後，王炎亭發狠，我被她“九鷹骨”打敗了。

xx年4月25日星期一天氣：晴朗

今天下午倪老師來到教室，説要進行手腕摔跤比賽。

你的老師説：“成紅建和我要戰鬥。”我代表女子隊，成紅建代表男子隊。倪老師説，比賽要求：“你不能舉起你的手，把對方的手拉在桌子上就贏了，三局兩勝。”

比賽一開始，同學們情緒高漲，不斷為隊友加油。第一局我很緊張，想把對手的手拉到桌子上，但是我可以很輕鬆的把對手的手拉到桌子上。第二局，更加激烈。成紅建真的把我的手舉到了空中。我非常焦慮。我還是很努力，把他的手拉了回來。最後是平局。在第三場比賽中，我和成紅建已經沒有力氣了，但我們仍然努力，我又贏了。我高興地跳了起來，我的啦啦隊員歡呼起來。倪老師説：“今天的大力士就是我。”

一場激烈的比賽結束了，我永遠不會忘記。

2016年5月9日週一小雨

今天早上，像往常一樣吃完早飯，我早早來到呂霄哥哥的車前。我一開門，哥哥就對我説：“小姐姐，快點，我們摔跤吧……”我默默看着他，開始擔心：“哥哥比我大一歲，男孩比女孩強壯，我打不過他……”哥哥看到我什麼也沒説，“我比你大，我一定會讓你的，所以你放心……”

遊戲開始了。在前幾輪我是輸家。哥哥抿着嘴笑我力氣小。當時剛想投降，突然想起媽媽給我講的《田忌賽馬》的故事。我想：“我得想個辦法，我不能就這麼輸了……”我靈機一動想到了幾個辦法。第一次假裝身體虛弱。當你不注意我弟弟的時候，你用極大的力量和輕鬆打敗了他；這時，他不服氣，哭着繼續。於是，我調整了策略。我試圖把胳膊貼近身體，讓哥哥的手伸得遠遠的，讓他失去支撐。於是我又打敗了他，幾經波折，我們的比分越來越近。

在我們比賽的過程中，我不知不覺就到了學校。車剛停穩，他大踏步衝向學校。走的時候他給了我一個戰書，説：“這次我讓你了。明天我們將再次戰鬥，無論輸贏；

通過把我的手腕放在上面，我發現你不應該只使用蠻力做任何事情，而應該多想想好的方法。一些看似不可能的事情，通過技巧可以有意想不到的結果。

週日下午，我們小記者班的學生在教室裏舉行了一場激烈的手腕摔跤比賽。

第一批球員是陳驍和蔡曉。比賽開始前，同學們聊了很多。有人説：“陳驍是個大人物，他一定會贏。”有人説：“但是蔡曉很強大，可能不會輸。”這時，裁判下達了命令：“開始。”比賽開始了，不出所料。兩輪過後，陳驍贏了。

看到陳驍贏了，肖鑫不服氣，想挑戰陳驍。他們伸出右手，緊握手掌，將手肘放在桌子上，形成“人”字。在裁判的命令下，比賽開始了，肖鑫咬緊牙關，臉色變紅，像《三國》中的關公；陳驍皺起眉頭，睜大眼睛，半張着嘴，使勁拉。他們的手向左轉了一會兒，向右轉了一會兒，我們站在旁邊為他們歡呼。漸漸地，肖鑫感到手臂痠痛，顫抖起來。當肖鑫不知所措的時候，陳驍使勁拉，最後，陳驍贏了。

多麼精彩的比賽！週日下午，我們小記者班的學生在教室裏舉行了一場激烈的手腕摔跤比賽。

第一批球員是陳驍和蔡曉。比賽開始前，同學們聊了很多。有人説：“陳驍是個大人物，他一定會贏。”有人説：“但是蔡曉很強大，可能不會輸。”這時，裁判下達了命令：“開始。”比賽開始了，不出所料。兩輪過後，陳驍贏了。

看到陳驍贏了，肖鑫不服氣，想挑戰陳驍。他們伸出右手，緊握手掌，將手肘放在桌子上，形成“人”字。在裁判的命令下，比賽開始了，肖鑫咬緊牙關，臉色變紅，像《三國》中的關公；陳驍皺起眉頭，睜大眼睛，半張着嘴，使勁拉。他們的手向左轉了一會兒，向右轉了一會兒，我們站在旁邊為他們歡呼。漸漸地，肖鑫感到手臂痠痛，顫抖起來。當肖鑫不知所措的時候，陳驍使勁拉，最後，陳驍贏了。

多麼精彩的比賽！

（一年級，700字）

今天我們家要舉行一場手腕摔跤比賽，決定我們家的大力士，於是爸爸媽媽來找我摔跤，爸爸説，‘‘你還需要摔跤，一定是我。’‘那不一定，只是比較一下。’‘那就讓你看看吧！

對這個女生來説，遊戲的規則是，只要一個人在公平競爭下壓着另一個人的手，就一定會贏。但是，我爸媽同意跟我爸媽比。這個時候我心裏想：呵呵，我先讓他們消耗點能量，這樣我就可以輕鬆了。

第一局開始，爸爸媽媽競爭激烈，媽媽牙齒上的青筋露了出來，而爸爸好像很放鬆，向左傾斜，然後向右傾斜。雙方勝負難分，僵持了很久。我媽睜大了眼睛，額頭冒出汗來，嘴裏不停的發出‘嗯嗯，嘿’的聲音。爸爸的臉色還是很輕鬆。我幫媽媽加油：“‘加油，加油，加油，媽媽。但是我媽的手還是像五指山一樣在下面被我爸的手給了。媽媽迷路了。

第二局，我和父親被比較。因為我的母親被嚴重削弱，她失去了力量。我的心裏充滿了激動和興奮。遊戲開始的時候，我用母乳餵養的力氣一會兒紅，一會兒咬緊牙關，一會兒緊緊擰眉。我就像一條裹在大網裏的小魚，但父親的手仍然沒有動。最後，我真的沒力氣了，眼睛裏汩汩地説：“‘那裏有架飛機。‘‘’那邊‘哈，爸爸被抓了’‘‘哦，我贏了’爸爸才回過神來，看到自己的手被壓了下去，只能被打敗。

雖然我贏了，但我知道父親是故意讓我這麼做的，所以大力士的稱號應該屬於父親。

（四年級，900字）

“來吧！加油.嘿，這聲音是哪裏來的？原來是我們健身班在辦手腕摔跤比賽啊！我來告訴你遊戲的細節吧！

比賽前，老師把我們分成兩隊，進行了第一輪淘汰賽。所有的學生都在積極準備，渴望嘗試。然後，老師讓我們選擇對手，我的眼睛轉了又轉，我身後的殷傑被選中了。她也選擇了我。我轉身和她一起排隊，等着比賽開始。

“準備——開始！”老師一聲令下，我趕緊做直了。和尹傑四目對視。我咬緊牙關，使勁往旁邊壓。只見尹傑低着頭，閉着眼睛，“啊——”地拼命叫着。我看時間到了，用強力氣壓，哈！她怎麼能用她那雙纖弱的手打我？“亞雅！”我叫了一聲。我按下她的手，我贏了！因為我必須贏得三場比賽中的兩場才能進入決賽，我迫不及待地想再次向殷傑展示我的位置。“一、二、三！殷傑和我互不相讓，他們的手扭成一條線。突然，殷傑動了。又敗在“將軍”手裏。第三局，我又贏了！我以三局三勝進入預賽。

第二輪開始了！我的對手是——任命的盧老師。玉倩的實力不小。一聲令下，我和她更加起勁了。哇！她的力氣太大了，我捏了捏她的手，卻抓不住。哦，天哪！我的手腕有點傾斜。啊，手腕離桌面更近，不！但是越努力越弱。唉！玉倩她突然用力。殺了我，一個偉大的將軍。最後兩局，她輕鬆擊敗了我。我沮喪地回到座位上，看着她進入決賽。

決賽的時候我們關注了陳昇的小組，很好玩。陳勝是一個六年級的大力士，但他面對的是一個二年級的漢斯。只見約翰的小臉通紅，咬着牙，非常用力。還有陳勝！不在乎，輕鬆拿下。他贏得了冠軍。

這次比賽，讓我知道了比賽要揚長避短，才能優勝劣汰。

（國小四年級，）

扳手腕作文600字篇7

今天早上的第二節語文課，我們花了很大的力氣才上完，現在胳膊都酸了。事情是這樣的-

鈴聲一響，沈老師神神祕祕地走了進來，挽起袖子，好像要比別人更努力似的。果然不出我所料：“今天我們來做一個腕式摔跤，看看班上哪個同學的力量最大！”大家一聽，頓時歡呼起來，我也是竊喜，因為在我們班，我的實力是名列前茅的！

終於戰爭開始了，大家紛紛舉手，我也緊隨其後。最後，和戴被叫到台上。無與倫比。陳豪自信地走上舞台，給戴曉曉帶來了很大的心理壓力。左手叉腰，右手放在講台上，顯示肌肉發達；戴和，一隻手放在胸前，慢慢走向講台，因為勝利的天秤座已經向傾斜了。他把右手放在平台上，露出瘦瘦的胳膊。兩個人試圖用威脅的眼神壓制對方，卻能穿出單薄的自知之明，露出膽怯的神色。

“三，二，一，走！”陳豪的左腳在前面，右腳在後面，穿單薄的衣服則相反。陳豪驕傲地用力推着，穿着單薄的小身子卻被嚇得無助！結果當然是慘了。

接下來，我們可以自由摔跤了！我是我曾經的敗兵沈娟君的仇人，沈娟君也可以説是“江湖小忍者”。我們體重一樣，手臂粗細一樣，大腿一樣，可以説是雙胞胎了！我們兩個誰都不讓，也説不出結果。僵持的時候只聽老師和班裏的張大力比，我狠狠的打了他一頓。

啊！沈小姐pk張大力，張大力即將扳倒金小姐！金老師不甘示弱，進行了反擊，馬力強勁。張大力的臉漲得像巖漿，火山爆發了！最後老師贏了，張大力的手不停的顫抖，彷彿戰鬥還沒有結束。

今天作文課上，老師和我們進行了一場手腕摔跤比賽。

老師先講了競賽規則。她把我們分成兩組，然後讓我們兩人一組玩pk。比賽開始了。第一組是吳與林子生的比賽。雙方都在努力餵奶，但不相上下。忽然吳一瞪眼就把林子生拿下了，我們歡呼起來。

第二組的比賽開始了。第二組是曾趙志和林子揚。老師命令道：“比賽開始！”我們為我們想要支持的人吶喊。林子揚和曾趙志就像兩隻憤怒的公牛，牙關緊咬，面帶愠色，彷彿一根繃緊的弦瀕臨絕境。雙引擎比賽僵持了很久，林子揚突然臉紅了。當他用力一推，他贏了的時候，曾趙志沒有注意。

看來也要説説做事的技巧了。