國中素材作文5篇

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國中素材作文篇1

美的瞬間是最奇特的，它使我們永記這一瞬間，希望時間停止在這一瞬間。

——題記

生活中，你不難發現。在你的身邊無時無刻發生着許多真善美的感人事蹟。我們每個人在幫助別人的同時，自己也能收穫一份甜甜的蜂蜜。比如：扶老奶奶過馬路;尊老愛幼;在公交車上給別人讓座……這些，無疑都是美的瞬間。

記得有一次，那是週末的一個早晨。我走到陽台，深吸一口新鮮空氣。那空氣是多麼清新，迫使我去公園散步。

到了公園，我發現地上有許多垃圾，心想：人們真沒素質，垃圾隨地丟，還用塑料袋，一點兒也不講環保。要不要去撿起來呢?撿吧!待會手就髒了，説不準還會被人當成神經病的。不撿吧!看着這地面髒髒的，心裏又過意不去。

正當我猶豫不決時，突然看見遠處的清潔工阿姨在打掃衞生。現值深秋，樹葉紛紛落下，在空中隨風飄揚。清潔工阿姨好不容易把這片空地掃乾淨，那邊剛掃完的地方，又落下了樹葉。她匆匆地跑過去，一絲不苟地掃了起來。不久，另一處地方又落下了樹葉，她又快步地走過去掃。不知持續了多少次，她仍未停下。

我看着她忙碌的背影，想：真是辛苦，我為何不幫他減輕一些負擔呢?想着想着，我的手不由自主地動了起來，我把塑料袋和一些紙屑撿起來，扔進垃圾桶。我一邊走，一邊撿。沿途有不少人見我在撿垃圾，用異樣的眼神望着我，以為我是神經病的，都離我遠遠的。我沒理他們，繼續撿垃圾。

過了一會兒，一個小女孩走過來，問：“姐姐，你怎麼在撿垃圾啊?”

我笑了笑，説：“小妹妹啊，你看那邊。”説着，我指向遠處正在掃垃圾的清潔工阿姨，“她忙碌地工作，不僅僅是為了那份工資，還是為了給我們營造一個美麗的環境。我們也應當盡一份力量，共同建設美麗的環境。”

小妹妹聽完後，也一起撿垃圾。過了一會兒，又有一個人、兩個人、三個人蔘與。漸漸的，一大羣人蔘與進來。不一會兒，地上的垃圾紛紛被我們“消滅”掉了。這時，清潔工阿姨走過來，説﹕“真是太感謝你們了。要不是有你們的幫忙，我不知要掃到什麼時候呢?好人一定會有回報的。謝謝你們!”

大家異口同聲地説︰不用謝，這只是舉手之勞，製造垃圾的是我們，我們也應該把垃圾扔進垃圾桶裏的。”

大家的臉上都勾起了一道美麗的弧度，開心地離開了。

這難道不是美的瞬間嗎?是的，這是。它體現了一種舉手之勞之美，我領悟到，只要每個人都為社會貢獻一份力量，承擔一份責任，社會將會更美好，我們生存的環境也會越來越美麗。它使我在人生的旅途中，感悟許多。

國中素材作文篇2

我想成為太陽，可我卻是一顆星星;我想成為大樹，可我卻是一棵小草;我想成為大河，可我卻是一泓小溪。於是，我便有了煩惱。

在班上，我各科成績平平，不像一些同學某科成績在班上名列前茅。我知道是由於我沒有掌握好好的學習方法的緣故。每天，同學們每天都自由自在的翱翔在知識的海洋裏，惟獨我找不到好的學習策略，獨自一人孤零零的。每次老師佈置的學習任務並不是太多，可我的時間總是被擠得滿滿的。每當任務一完成，我就如釋重負的舒了一口氣，可成績並不見一絲好轉。或許，家裏會比較好受些吧!

新學期第一次段考，我考了全班第三，心裏美滋滋的，整天也是無憂無慮。我把這個喜訊告訴了爸爸媽媽，可爸爸媽媽只是平平淡淡的説了一句：“好好學，別驕傲就是了。”起初，我幻想到的是：“看我們家兒子多聰明啊，要什麼，我這就給你買去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考，我考了全班第四，退步了一名。爸爸媽媽説：“整天就只知道玩，不是給你説過不要驕傲的嗎!”我意識到是我太過於自負了。期末考試結束了，我一下子退到了第七名，回到家裏，少不了挨批評。回到家果然不出所料，“滿腦子就知道玩，看你長大能做什麼!”我是多麼傷心啊!做得好了得不到爸爸媽媽的表揚，做得不好他們只知道一味的去批評我，連一句鼓勵我的話都沒有。還不止這些呢!

以前，爸爸媽媽總是問我的理想是什麼。我只是回答了簡單的一句話：“不知道。”每次都是這樣。於是他們認為我是一個沒有理想的孩子。我是一個內向的孩子，我的理想不説出來並不代表我沒有。他們根本就不瞭解我。

我從小就有挑食的毛病，以至於現在，凡是見過我的人都會説：“你可真是骨瘦如柴啊!”我又何嘗不想像一些同學們，有着強壯的身體呢?可同學們就知道對我説三道四的。我是一個男孩，可身上沒有一處像評價男孩子的那種陽剛之氣。我的手指纖細，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨。可恨的是，倘若我赤裸裸的站在那裏，女孩子也會羨慕我這副身材吧!可同學們總是拿我體質上的缺陷開玩笑，我也有自尊啊，為什麼他們都要這樣傷害我?

是啊，金無赤足，人無完人，每個人都會有缺點，而他們的缺點也正是他們煩惱所在的根源。學習找不到好方法，爸媽對我的不解，同學們對我的嘲諷，好煩啊。

我也想有一片屬於自己的藍天。

國中素材作文篇3

翻開史冊，一幕幕激動人心的場面浮現出來。在那光影之中，有一幕一直讓我念念不忘，那就是專諸刺吳王的精彩片段震撼人心，引人深思。

專諸手端托盤，不緊不慢一路徐行，款款而來。左右兩排的來賓中有人注意到了這個相貌堂堂、氣質不凡的廚子，實在不像個廚子，覺得好生奇怪，但是已經不妨事了！未及竊竊私語，專諸已行至貴賓台前。

這就是我的目標嗎？專諸看着那金碧輝煌的大殿，聽着耳邊絲竹聲，恍惚間彷彿回到了老家，母親正微笑地看着自己，而白駒過隙，一切都支離破碎。為了今天，自己三年苦練廚藝，終於做成梅花鳳鯽炙；自己攜妻帶子，背井離鄉，燃盡自己一腔男兒熱血，可今後，自己再也見不到他們了這值得麼？

將軍府的庖廚是很知禮的：他脱鞋上台，跪行至吳王僚的几案前，將托盤置於見案之上的國王的頭盔旁邊。但見木製托盤中有一銅盤，銅盤之中是一條碩大的剛剛蒸好的熱氣未散的太湖美鯽全魚那條大魚尚未死決，用自己的尾巴十分有力地拍打了一下銅盤身為吃家的吳王僚注意到了這個細節，連贊幾聲絕！，還情不自禁地將他那顆高貴的頭顱伸過去看魚，正與魚兒鼓出的眼珠和大張的嘴巴對了個正着！

大王，鄙人專諸獻上魚來。

這值得！吳王僚不務正業，好色殘暴，他正帶着吳國走向深淵，自己今天的犧牲換來的是千萬個吳國人的幸福和吳國更好的前途。自己也算是沒有辜負伍子胥和公子光對自己的賞識，為了這一切，自己也是死而無憾了！

承蒙大王多年偏愛鄙人所烹之魚！專諸用不大的聲音唸唸有詞道，此為剛剛烹好的梅花鳳鯽炙，其味鮮美無比，但只怕大王今日沒有口福享用它了！

口中話音未落，手上啪一聲只見專諸以掌拍魚，那將死未死之魚如蛇吐信子一般從口中吐出了那把玲瓏剔透的魚腸劍，直扎吳王僚的喉頭。緊接着，專諸從跪姿一躍而起，撲上去，一把抓住吳王喉頭上的魚腸劍，結結實實地刺了進去。轉瞬之間，僚已變成一隻挨宰的雞，鮮血從喉部如泉般湧出，血濺貴賓台。

專諸放棄了自己的生命，在千古一刺的震撼中，震撼的不只有驚險的過程，慘死的悲痛，更多的是一種犧牲，一種拋下自己而成就無數人的昇華。

萬中挑一的無情刺客，為了胸中大義，挺身而出，做出常人無法做到的。即使是千年之後，當我讀到這個故事時，思緒彷彿被這個屠户出身的英雄拉回了千年前的楚王宮。這一幕，如此震撼！

國中素材作文篇4

一天早上，父親做了兩碗荷包蛋麪條。一碗蛋卧上邊，一碗上邊無蛋。端上桌。

父親問兒子吃哪碗?“有蛋的那碗。”兒子指着碗説。父親説：“讓我吧!孔融七歲能讓梨!你都十歲了!”兒子説：“他是他!我是我!不讓!”父親試探的問：“真不讓?”“真不讓!”兒子回答堅決，以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半，表示給這碗麪註冊了商標。“不後悔?”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝，但忍不住又問了最後一遍。“不後悔!”為了表示堅不可摧的決心，兒子把最後剩的也吃了。父親默默的看着兒子吃完，自己端過無蛋的那碗，開始埋頭苦吃。父親碗裏藏了兩個蛋，兒子看得分明。父親指着碗裏的兩個蛋告誡兒子：“記住!想佔便宜的人，往往佔不到便宜。”兒子一臉無奈。在一個週日的上午，父親又做了兩碗荷包蛋麪條。情景再現，一碗蛋卧上邊，一碗上邊無蛋。父親若無其事的問：“吃哪碗?”“我十歲了，讓蛋!”兒子説着，拿過了沒蛋的那碗。“不後悔?”父親問。“不後悔!”兒子回答堅決。兒子吃的很快，面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面，吃起來，兒子看見上面有一個蛋，更沒想到的是下面還有一個蛋。父親指着蛋説記住：“想佔便宜的人，可能要吃大虧!

第三次，已過數月。道具還是跟原來一樣。父親問：“吃哪碗?”“孔融讓梨，兒子讓面。爸爸是長輩!您先吃!”“那我不客氣了。”父親果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜的端起無蛋的面，一碗麪很快見底。兒子意外發現自己碗裏也藏着蛋。父親意味深長的對兒子説：“不想佔便宜的人!生活不會讓你吃虧。”

國中素材作文篇5

1、生活，如同在沙漠上跋涉，需要頑強的毅力和勇氣；生活，如同在江河裏游泳，需要過人的膽略和氣魄。生活就是創造，需要刻苦、智慧和知難而上；生活就是戰鬥，需要汗水、鮮血和臨危不懼。讓我們在生活的考驗中，永做強者。

2、弱者説，逆境是絆腳石，碰上它，會跌下失敗的深淵；強者説，逆境是墊腳石，踩着它，可以登上成功的高峯。強者説，橋是路的延續，有了它，就能勝利前進；弱者説，橋是路的盡頭，沒有它，就只能半途而廢。

3、擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還會有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。可以設想，屈原不失去生活的優裕和舒適，怎麼會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章？司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，哪裏會成就《史記》這樣輝煌的鉅著？

4、路邊的那一潭死水，無紋無波。我不要這樣的生活！要麼就捲入長江大海，要麼就無聲地滋潤田禾。牆壁上的那幅肖像，不哭不樂。我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。

5、積極者説，人生猶如一首歌，有低音也有高調，抑揚頓挫是人生美妙的旋律；消極者説，人生猶如一場戲，有高潮也有低潮，喜怒哀樂是人生無奈的節奏。消極者説，風雨是小鳥出征長天的羅網，有了它，隨時會折羽斷翅；積極者説，風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。

6、人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問身軀，而是要問意志；人能創造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問眼睛，而是要問胸襟。

7、黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激盪的心聲；黃山勁鬆，是我不屈的脊樑；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊樑。

8、愛如燈盞，照耀着在情感黑夜中摸索前行的人；愛如甘泉，滋潤着在情感沙漠中艱難行走的人；愛如陽光，温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛如春風，撫摩着在情感泥淖中受傷掙扎的人。

9、愛心是一片照射在冬日的陽光，它能讓貧病交加的人感受到人間的温暖；愛心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛心是一首動人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛心是一場久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。

10、沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。我們有美的胸襟，我們才活得坦然；我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗。

11、挫折就像一塊巨石。懦弱的人，面對他，止步不前；堅強的人，依靠它，站得更高。 誠信就像一面神鏡。奸佞的人，面對它，原形畢露；善良的人，依靠它，識別真偽。

12、海潮，放遠了諦聽才覺得深邃；山峯，放遠瞭望才覺得秀美；忠告，放遠了品味才覺得親切；友情，放遠了回憶才覺得珍貴。所以，哲人説“距離產生美。”

13、雨越下越大，像瓢潑，像傾盆。大雨落到池塘裏，池塘泛出了一個個小酒窩，大雨打在樹葉上，把樹葉姑娘的衣服洗得一塵不染。

14、你有你波濤洶湧的豪邁，我有我細流涓涓的從容；你習慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過。你是大江，我是小河。你有你條條框框的教養，我有我無拘無束的灑脱；你習慣在餐桌前慢條斯理，我喜歡在篝火旁狼吞虎嚥。

15、菲爾丁説：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。”這話沒錯。但不必為此走向另一極端，誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

16、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣衊時驅趕痛苦一盞心燈。

17、滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在於它們目標專一，每一滴水都朝着同一方向，落在一個定點上；二是在於它們持之以恆，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了“專”“恆”二字。

18、母子之愛、兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情為紐帶的，還不能稱得上無私奉獻。只有超越親情血緣，超越個人功利之上的利他和犧牲，才稱鍀上無私奉獻。這種無私奉獻，既不同於道德家的界説，也不同於 慈善家的善行。它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民羣眾的責任和使命。

19、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的.殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷。

20、只有波濤洶湧的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。

21、熱愛是什麼？熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我門敢於金戈鐵馬去，馬革裹屍還，興趣是什麼？興趣是熱，興趣是愛。因為興趣，我們拋棄了興趣以外的享樂；也因為興趣，我們探索奧祕去，收穫成果還。

22、如果記憶是座方城，那麼，我願意畫地為牢，將自己困頓其中。

23、既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔湧。也許，付出了汗水，不一定能收穫那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，並不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明……。可我並不一味傷感。儘管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。

24、用不着把年輕的心靈裝點得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴肅，並不能讓你上升為哲人；離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現在的我還不能變得深刻，那麼，

我就讓自己變得輕鬆。哭喪着臉的人，怎能聽清花開的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片裏的激動。

25、用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運沒有什麼可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影！

26、用不着為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經常的事。如果在一條陰溝裏都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生 動。如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

27、有時候，堅持了你最不想幹的事情之後，便可得到你最想要的東西。

29、人往往懦弱而愛抱歉：他不敢直説“我想”“我是”，而是援引一些聖人智者的話語；面對一片草葉或一朵玫瑰，他也會抱愧負疚。他或為嚮往所耽，或為追憶所累。其實，美德與生命力之由來，了無規矩，殊不可知；你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想、品格應全然新異。

30、讀書人的命運在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是淒涼的，在某些有權位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無 所謂。所以，只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。

31、真正的光明，決不是永沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄，決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以，在你戰勝外來的敵人之前，先得戰勝你內在的敵人。

32、天下只有兩 種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最後吃。照例第一種人應該高興，因為他每吃一顆都是手中那串葡萄裏最好的；第二種人應該悲觀。不過事實上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。

33、人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉着的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。

34、我是一朵白雲，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情便是滋養我的土地；我是一隻飛鳥，親情便是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

35、失敗，是把有價值的東西毀滅給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功的祕訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環往復，構成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。

36、人生就像一條河，經歷豐富，才能遠源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峯迭起，像泰山一樣大氣磅礴。

經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。經歷就是體驗，經歷就是積澱。沒有體驗就沒有生存的質量；沒有積澱，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。

37、美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸燬的大橋旁；美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脱俗的維那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨裏。

38、用不朽的“人”字支撐起來的美好風景，既有“雖體解吾猶未變兮”的執着吟哦，也有“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷；既有“我以我血薦軒轅”的崇高追求，也有“敢教日月換新天”的豪放氣魄。

39、我是一隻蜜蜂，在祖國的花園裏，飛來飛去，不知疲倦地為祖國釀製甘甜的蜂蜜；我是一隻紫燕，在祖國的藍天上，穿越千家萬户，向祖國向人民報告春的信息；我是一滴雨點，在祖國的原野上，從天而降，滋潤乾渴的禾苗；我是一株青松，在祖國的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴的身姿。

40、有的人，在陽光明媚的日子裏願意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打着傘悄悄地先走了。有的人，在你有權有勢的時候，圍着你團團轉，而你離職了，或無權無勢了，他卻躲得遠遠的。有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河牀底下，卻潛藏着一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收穫的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。有的人，注重外表的修飾，且穿着顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態，常常不自覺地流露在他的言語行動中。

41、讀別人，其實也在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背後的偽善，也讀美麗背後的醜惡，也讀微笑背後的狡詐。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益於自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

42、大的東西變小，小的東西也會變大。“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續努力而變大；“多”與“少”也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。

43、信仰是人生槓桿的支撐點，具備這個支撐點，才可能成為一個強而有力的人；信仰是事業的大門，沒有正確的信仰，註定做不出偉大的事業。勞動是一切知識的源泉，只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火；勞動是事業的階梯，沒有辛勤的勞動，不可能攀上事業成功的巔峯。

44、如果説人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果説人生是湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的白雲。

45、一個人要正視和克服自身的弱點，需要有十倍的勇氣和百倍的堅強。有的人會因為自己聰明能幹或“血統高貴”而驕傲自大，他要戰勝這個弱點，不知要碰多少回壁，挨多少次批評，作多少番深深的反省，他們是人生征途上馬拉松冠軍。有的人為了戰勝疾病和傷殘，忍受着精神和肉體上的痛苦，無畏地向死神宣戰，堅忍地同命運抗爭，把厄運的千斤重壓舉起和推倒，令重量級的舉重猛將也肅然起敬。還有那些為戰勝私慾而處處克己的人，為戰勝惰性而反覆自策的人，為戰勝暴躁而時時制怒的人，為戰勝怯懦而不斷自勵的人。他們，都是生活的強者。

46、名人和凡人差別在什麼地方呢？名人用過的東西就是文物了，凡人用過的東西就是廢物；名人做一點錯事，寫起來叫名人逸事，凡人做了錯事，談起來就説他是犯傻；名人強詞奪理，叫做雄辯，凡人強詞奪理就是狡辯了；名人打扮得不修邊幅，叫做藝術家的氣質，凡人不修邊幅，就是流裏流氣。

47、我不是傲霜鬥雪的青松，也不是委身廳堂的盆景，而是廣袤無垠的土地上的一株小草——點綴風景如畫的大自然。我不是璀璨奪目的明珠，也不是一過即逝的星辰，而是茫茫大海中的一排浪花——裝扮勇敢無畏的探索者。

48、春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜着神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。她伴着歡快的溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手，她

端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊。她舉起神奇的畫筆，，用斑斕的色彩點染樹梢，點染山巒。

49、一棵小草，也許永遠不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅強的小草；一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。

50、人生不在成就了多大的事業而重在做好了什麼，説以，見到茂密的森林，你只要無愧地做其中挺拔的一棵；見到奔騰的長江，你只盼無愧地做浪花裏晶瑩的一滴；見到無際的藍天，你只求無愧地做雲朵中祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一滴，卻能滋潤禾苗，雖是一朵，卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。