失敗伴我成長作文8篇

通過寫作文我們可以培養自己的創造力，嘗試不同的寫作風格和題材，讓我們的寫作更富有創意，通過多寫作文，我們變得更加敏鋭，能夠捕捉到事物更深層次的含義和細節，本站小編今天就為您帶來了失敗伴我成長作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

失敗伴我成長作文篇1

失敗乃成功之母，只有在失敗中成長，付出努力，才會取得那來之不易的成功。

説到這兒，一件件失敗的事一一浮現在我的腦海中。在二年級時，我十分喜歡看《格林童話》，這本書寫了許許多多動人的故事，令我愛不釋手。從此，我立志要當一名鼎鼎有名的作家。某一天，老師突然來了個作文比賽，這突如其來的比賽令全班同學措手不及，一個個愁眉苦臉，我心中暗暗得意：我看了那麼多故事，肯定沒問題。“作文題目是《童年趣事》。”老師説，“寫得好的同學可以得到獎勵喲！”聽到這，同學們不知從哪兒來的興致，一個個奮筆疾書。

到了放學，老師來通報同學們的作文情況了。老師説：“這些同學的作文寫得非常好，他們是……”老師從第一個報道最後一個，竟然沒有報到我，我傷心極了，今天中午還跟同學吹牛説我一定可以得到獎品，這下臉丟大了，真想找個地洞鑽下去。

經過這件事後，我悟出了一個道理那就是：一個人光有夢想，不去努力，不去花費功夫，就什麼也得不到。從那以後，我一有空就看書，看到好詞好句就摘錄下來，還養成了寫日記的好習慣，不久，我的日記本就寫滿了密密麻麻的字。有一次，為了看《三國演義》，我差一點就“死”在媽媽手裏了。現在，我的作文水平有了很大的進步，有時候還能被老師當作範文在全班讀呢!

不經歷失敗怎能得成功，只有用努力和汗水做通向成功之門的鋪路石，這樣才能取得成功！

失敗伴我成長作文篇2

“失敗是成功之母”，只有經歷無數次失敗，才能夠獲得成功。我們只能在失敗中成長。

每個人都會有自己輝煌的時刻，而每個人無須留戀這一時刻。因為歲月流逝，很快將它沖刷得無影無蹤。當每一次開學典禮上表彰優秀學生在名單上有我的名字時，我覺得我成功了。此刻，我想到我整個學期的辛苦努力沒有白費，但我絕不會驕傲，我會繼續努力爭取下一次在名單上有我的名字，我要牢記成功的喜悦，我要讓它成為我成長道路上的一個目標。

做一個不懈拼搏者難，做一個真正的成功者更是難上加難！在我學習打乒乓球的時候，每一次都是從失敗中吸取教訓，最後才能成功。這種成功的桂冠是用汗水編織而成的，編織它頗艱難的，戴上它更難。這種成功經常把我變得傷痕累累，可以成功相比，這又算得了什麼呢？

你是否聽過這樣一個故事：從前有一個人問三位砌磚工人：“你們在做什麼呢？”第一個工人説：“砌磚。”第二個工人説：“我正在賺錢。”第三位工人説：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”到後來前兩個人一生都是平平庸庸，沒有一點作為，而第三個工人卻成為了有名的建築師。第三個砌磚工人為何成為有名的建築師？

因為第三位砌磚工人經歷了無數次失敗，在失敗中不斷的成長。最後終於成為了一位有名的建築師。我認為第一位工人是一位自卑者，他喪失了自信心，也就喪失了前進的動力，失去了上進心和理想。第二為工人是一位自負者，他滿足於自己的現狀不肯為自己的理想努力奮鬥，結果一事無成。而第三位工人是一位有自信心的自強者，能認識到自己的實力，併為自己理想而拼搏，不懈地努力，做一位成功者，他也是經歷無數次失敗才取得成功的，可是他在失敗當中不斷的吸取教訓，不斷的成長。倘若第三位砌磚工人不經過一番努力奮鬥，或許他現在還是一位普通的工人。第三位砌磚工人取得了成功，他可以盡情的享受這種成功的喜悦，他可以自豪的教導自己的子孫：“有志者事竟成，失敗是成功的前提，只有經歷一次又一次的嘗試，最後才能取得成功。”

我在失敗獲得成功的同時，明白了一個道理——“失敗乃成功之母，”人只有在逆境中才能不斷的進步，不斷得成長。

失敗伴我成長作文篇3

我一歲半會走路，兩歲會講上海話，三歲會講普通話，六歲識了英文字母，七歲會了語法句型，八歲時識了5000個單詞。

我讀過50部世界名著，作文在年級裏被展示，在市現場作文中得過獎。

我，一個自以為的文學天才。

我四歲時開始學鋼琴，幼兒園大班考出三級，國小二年級考出五級，但由於學習繁忙，就沒考下去。不然的話我現在已經考出十級了。

我，一個自以為的音樂天才。

我老爸是個畫家，在上海中國畫院擔任二級畫師，因此我的畫畫天才也有些遺傳。我畫過一幅畫叫《拼圖》。我老爸説這抽象畫畫得比他還好。

我，一個自以為的畫畫天才。

十年裏我認為我做任何事情都會和“天才”沾邊。甚至狂妄地覺得字典裏查“天才”二字就會看到我的身影。但自從上了中學，才發現我原來是那麼渺小，那麼無知。

在一次模型比賽中，我拿出了一隻大紙船，以為會得到好成績。但一看，才發現這紙船和周圍的作品多麼不相稱。會“爆發”的火山，會旋轉的“太陽系”，可以飛起來的“布穀鳥”……在這裏，我的紙船變成了一堆白色垃圾。

原來，十年來，我只是隻鼠目寸光的井底之蛙。

我漸漸開始明白我與別人的差距，也漸漸開始明白十年裏大人對我所謂的“讚揚”只是在鼓勵我，不讓我幼小的心靈受到傷害。但現在，我站在了事實面前。

十年後，我開始研究起別的東西。睢，這隻青蛙想從井裏爬出來！

我想過擁有比愛迪生還聰明的腦子，想發現比鐳還神奇的東西，還想推翻愛因斯坦的相對論。但這些美好的願望都像五彩的泡泡，一個一個地破滅了。

現在我準備一步一個腳印踏踏實實地走，因為成功裏只有一分天才，卻有九十九分汗水。

失敗伴我成長作文篇4

不知不覺，我已步入了高中。回憶着所有的曾經，心中湧起了一陣波瀾，是後悔，是慚愧，是惆悵，還是感傷？所有的一切佔滿了我的心緒。

曾幾何時，生活的樂趣，生命的精彩是那麼讓我不可一世；曾幾何時，成績的優異讓我倍受關愛，層層的門檻總有人帶我輕鬆跨過，幼稚的我卻從不曾理解過時間的意義、時間的殘酷。從小被人捧在手裏，在一片晴空下，我過着浪漫、絢麗多彩的生活。但老天爺卻對我開了一個好大的玩笑，把我從天堂一下子重重地摔到了地上，讓我感受到了從來不曾體會的疼痛，他好殘忍，他奪走了我的夢想，他把所有人押在我身上的籌碼都輸了，我的世界瞬間變得如紙般蒼白，那滿載着希望和憧憬的小舟被吹折了自信勇往直前的風帆。誰説“少年不識愁滋味”？其實，少年更識愁滋味。初次品味就讓人如此的苦澀，如此的刻骨銘心。憂愁，它像霧像雨又像風地籠罩着我，緊緊地束縛着我的內心，再不能迎風飛揚。

短短的兩個月，我就明白了生命的陽光與快樂背後常有陰霾和煩惱。過去的歲月裏，總有人為我撐起一片蔚藍的晴空，我卻以為幸福便是唾手可得，快樂便是如此的理所當然。現在我才明白成長真的需要付出代價，沒有人能隨隨便便成功，學會在一次次失敗中長大，學會在一次次挫折中堅強，終於讓我明白了那句“人到世間，就是經歷無數的挫折磨練”。把它們當作人生至寶細細地品味感悟，人就是要憑藉自己的力量，勇敢地面對現實，駕馭自己的人生，才能得到如彩虹般絢麗、彩霞般燦爛的生命風景。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”步入了高中，我擁有了新的開始，也許以後的道路會讓涉步未深的我遍體鱗傷，但我希望我能展示人生，為夢想而奮鬥，堅信勤奮也能創造奇蹟，縱然成功大道崎嶇且佈滿荊棘!青年作家陳建功曾説過：“只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷。”所以人生沒有什麼不可能。“陽光總在風雨後，烏雲之上有晴空。”

雖然不盡的思緒像泉水涓涓流淌，但此時匯入了心的海洋，卻絲絲柔軟片片清涼。堅信學會獨立的我，一樣可以有一片屬於自己的天空。

失敗伴我成長作文篇5

一步一個沙灘印跡的記憶，一步一串浪花般的葉語，走得最急的總是美麗時光，而悲傷的時光也總令人刻骨銘心。

猶記得國小時光，那時的我們都很天真，都很固執，認為成績好，班裏便是自己的天地，但我錯了。

那是第一次有月考的六年級，剛經過作文比賽的我各科成績也突飛猛進，雖然在數學方面有些站不穩腳，但一切也不至於那麼糟。第一次月考成績出來了，我排在全級第三名，那時的數學距滿分還差五分，我很興奮，甚至懷疑這是夢，但現實告訴我，這不是夢。我很開心，享受着這勝利所帶來的喜悦甜蜜。

可惜好景不長，第二次月考成績卻一塌糊塗，特別是數學更是不堪入目。心情低落的我在遭受數學老師一頓斥責後心情更是跌落谷底，猶如登上了九十九層樓，再狠狠往下掉的滋味——絕望。我失敗了，之後便整天六神無主地發呆，琢磨自己怎會這樣，就是找不出答案。當時我認為失敗兩字就是為我量身訂做的。但現實還是逼近着我向前方邁步，去經驗失敗的酸辛，嘗試成功的甜美。

或許失敗是悲傷的，但我卻覺得悲傷的時光給我的教育要比美麗的時光要深。

其實失敗要比成功來得更重要，它會成為警鐘，一次次提醒我不要再犯同樣錯誤，做錯誤的選擇，走錯誤的路。而相反的，成功卻會讓你得意忘形。所以即使成功了，也要銘記失敗的滋味。有位名人説得對：成功的驕傲會讓人落後，而失敗的謙虛會使人進步。失敗後，我再次成長。

仔細細數一切有關冬天的記憶，收藏一切醖釀的希望，當未來以歲月名義走進我們的生活，在我們走進春天那一瞬間，才明白過去經歷的刻骨銘心，都只是路過，只是駐足，只是前進的道路中一個個風景迥異的月台，我們依然會眺望，依然會努力，依然會在失敗中成長。

失敗伴我成長作文篇6

星期四下午，我們學校舉行了一項有意義的活動——定向越野！這是我們第一次參加“定向越野”，因此大家都很興奮！

天，藍悠悠的，好像是為了迎接比賽，有人特意把他擦亮了一樣。太陽興奮的等待着我們的比賽，正揮灑着它全部的力量。與此同時，我們也在為比賽做着積極的準備。

“安靜！安靜……”教練皺了皺眉頭説。我們很快的安靜了下來。“恩！”教練好像挺滿意的，“定向越野是定向運動的主要比賽項目之一。我們的同學要依靠標有若干檢查點、指卡和方向線的地圖並藉助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優勝。知道了？”“知——道——了——”我們點點頭。

“滴……滴滴滴滴滴”開始了！我按照地圖，迅速地跑向第一個目標。風呼呼的從我耳旁掠過，我感到身輕如燕，速度十分之快。到了第一個目的地，我十分焦急，我把手上的指卡“砰”的一聲，按在指卡器上，然後不管三七二十一，撒腿就跑，跑向第二的指卡器！

“哼……哼……怎麼……怎麼沒有，沒有36號啊！”才跑到第五個點時，我就不行了，跑跑停停，拼命的吸氣、呼氣。地圖上的目的地七繞八繞的，我跑了幾個點，就頭昏眼花了。

“我們去終點吧！”我聽到一個同學説，再放眼一看，操場上已經沒什麼人了。而我呢，還有好幾個點沒有找到。算了算了，不找了，我得去終點了，再這樣下去，操場上就只剩我了！我邊想邊向終點走去。

結果出來了。“無效”“什麼？無效，那我不是白跑了？”我叫道。

看到許多比我慢的同學都有效，我開始自我反思了。是不是我……對，我應該把所有的點都找到！我不應該放棄，只有堅持不懈，才會成功！

這次比賽的失敗讓我成長，讓我真正懂得了一個道理：只有堅持不懈，才會成功！

失敗伴我成長作文篇7

從國小三年級起，我的英語成績一直是中等水平，是母親心中的小驕傲！我懷着每一分的喜悦面對六年級的小升中。那是我人生當中的第一次考試。我滿臉笑容回到學校，參加學校的畢業典禮，當母親親自打電話給班主任詢問我的成績時，我的心跳急到頂點。隨後：媽媽的臉色變了，掛了電話對我説道：“你......是全班當中英 ......語不及格的一員。”那停頓的語氣令我深入到谷底似的。就這樣，過了一個苦澀的暑假。

在新七年級報名的那天，身後突然長了一雙翅膀，伴隨我飛到了國中的大門。我懷着喜悦的心情融入到了班集體裏，接觸了新的英語老師。在大樹下成長的小樹們都耐心地聽園丁的第一節見面課，説道：“如果你想深刻記住一個單詞，那你必須像記住你身邊的花花草草一樣，.....”所有的小樹們就不約而同的努力記住難拼的單詞，由難化易。我在英語園丁細心照顧下的兩年學會了不少的英語，重新開展我的英語生涯。

可是在我意料之外的事情又發生了，八年級下學期的英語考試......。我深刻的掉下了眼淚，頓時被巨石壓進了泥土，去辜負了園丁兩年來對我的栽培，心裏非常的難受，閃着晶瑩的淚光睡着了。陽光照耀着牀邊，隱隱約約地聽見鳥兒們前來摳門拜訪。我打開門，讓鳥兒們在我家做客，並訴説我心中的思緒，那又濕又粘的眼淚又從我的眼簾裏奪眶而出，為一雙明亮的眼球洗了一次澡，被洗出來的污穢滑下我的臉頰。鳥兒們為我洗出來的污穢吸乾，他們堅定的眼神默默支持了我，使我放下那沉重的巨石。

時間來得匆忙，去的瞬間，我那雙雪白的翅膀很快就要飛到九年級嶄新的教室，那卻是國中的最後一年，心裏暗暗地告訴神父：勤勉—“他”是通往勝利的必經之路；勤奮—“他”是一塊可以吸引一切美好事物的天然磁石，“他”比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的小樹經過勤學苦練也取得了很大的成功！

失敗伴我成長作文篇8

時間齒輪磨合的聲音，時光之河流動的潮水，都在我的記憶中留下深刻的畫面。

一次次失敗抓痛了我的心，雖説失敗是成功之母，可沒有盡頭的失敗徹底擊垮了我，成績啊成績，你到底為什麼停止不前呢？

忽然發現窗台上有隻小蝸牛，拖着笨重的殼往上爬，想逗逗它，輕輕觸碰它的殼，它害怕了，猛地頭往裏一縮，不慎失足掉了下來。接着，兩個柔軟的小觸角從殼裏伸出來，好像在炫耀：“我沒事。”接着又往上爬。一陣風吹來，它又落了下去，繼續往上爬。

我不曉得它有多累，當時的我只認為這是一種愚蠢的做法，便沒有理會他。

那蝸牛真不長記性，一次次跌落，居然毫不理會。一次次“砰砰”的跌倒聲，讓我這種有學習任務的人很煩。

蝸牛繼續向上爬，爬了一點又一點，隨着一聲一聲地跌倒，它的意志卻好像越來越堅強，可我認為，這蝸牛永遠也爬不上去……

一陣清風吹散了我的.回憶，再看看窗，原來窗台上的蝸牛，它已經爬上去了，毫不畏懼地探着小腦袋。我想抓住它，看看這不平凡的生命，但它已經爬得太高了。

一個小小的蝸牛，創造出了生命的奇蹟，平凡的生命裏透出不平凡的熊熊烈火。

那一刻，我長大了，我真正體會到了面對失敗的堅強。

沒有河水的沖刷，便沒有鑽石的璀璨；沒有寒霜的降臨，便沒有菊花的明豔；沒有磨難的洗禮，便沒有堅貞的品性；沒有失敗的考驗，便沒有不屈的人格。

我感謝失敗，是它讓我從一顆粒沙變成珍珠。