作文素材庫模板8篇

通過寫作文，我們可以深入思考抽象的概念，提高抽象思維能力，通過寫作文，我們可以增強自信，敢於表達自己的獨特見解，本站小編今天就為您帶來了作文素材庫模板8篇，相信一定會對你有所幫助。

作文素材庫模板篇1

我叫趙雨珊，今年十歲了。我在臨汾市育英國小上學，同學們都很喜歡我，都很喜歡跟我玩。

我的個頭大約一米三左右，在我們班，我不算特別高，也不算也別矮，也不算特別胖，也不算特別瘦。總之，算是中等身材吧。平時我喜歡把頭髮盤起來，所以，我整天頭上都像頂着一個糖葫蘆，快樂的走來走去，跳來跳去。在學校，我總愛穿着校服。在假日裏，我喜歡穿紫色的衣服。

我很喜歡畫畫。有一次，我在家沒什麼事情可做，晃來晃去。忽然，看到桌子上有一本畫畫書，很有趣。書裏畫了很多的動物，有小貓、小狗、小魚、小馬、孔雀等等，很多很多的小動物。而且，畫的都象活的一樣。自從那時，我就喜歡上了畫畫。心想：等我長大了，我想當一名赫赫有名的畫家。

“金無足赤，人無完人。”我的優點是學習努力、認真。但是，我也有一個小小的缺點，就是一個“犟”。所以，家裏人都説我是一塊“牛皮糖”。具體表現就是：不管我做什麼事情的時候，我都要按我自己的想法去做，別人説什麼我都不聽。就算是我的想法不對，我聽不進去。這時，我就把嘴撅起來，媽媽説：“你的嘴上都能掛一個油瓶了。”到最後，我知道我的想法不對，很後悔。想自己當時，怎麼就聽不進去呢?不過，我就是這麼一塊“牛皮糖”。

同學們，你們喜歡這個“可愛的我”嗎?

作文素材庫模板篇2

無邊落葉蕭蕭下，不盡思緒滾滾來。

你曾對我説過，你喜歡桃花。你喜歡它的鮮豔，你喜歡它的美麗。你説它像天上的仙子，我卻認為它只不過是朵普普通通的花兒。

每當桃花盛開的時候，你總會叫我和你一起去看桃花。坐在你那張心愛的靠椅上，地上鋪滿了綠蔭，乘着春風，觀賞着那些似如琉璃的桃花，你總會説，好美，好美!

風輕輕地吹。過了時節，桃樹結滿了果子，你總會把熟透了的，最大的桃子遞在我手中。你説，我小時候十分喜愛桃花，原本這裏是沒有桃樹的，自從我到鄰家看了桃花後，相當喜愛，所以就栽種了一棵。每當結果時，你總會摘下又大又甜的果子給我吃。我總是開心地笑着。

時光如梭，我長大了。漸漸地，我對桃花也沒有多少感覺了。又回到你家院裏，桃子掛滿枝，我沒有久久觀賞。在你家住了一陣子，你從院子裏摘來了又大又甜的桃子遞進我的手裏。我卻果斷地説了，我已經不再喜歡桃花了，桃花不好，桃子也不好吃，我不喜歡它們了。這句話深深地震動了你的心，你那臉的憂鬱、傷感。滿滿兩筐的桃子，我只能看着它們慢慢地潰爛。

離開了一陣子，聽説你病了，而且病得還不輕，外婆也整天不眠地守護在你的身旁。

在醫院裏，我望着白單，很傷心。我在你的牀前，你説，桃花開了，開得很旺。我説，桃花根本就沒有開啊，還沒有到桃花盛開的季節呢!你卻還説，桃花紅了，點點滿枝丫……

轉眼間，又到了桃花盛開的季節，你早已離我而去。院子裏的桃花紛紛揚揚，好似我對你滿腔的思念，不知何時，我的淚再次溢出，風撩起了我的.淚，淚滴落在桃花瓣上，乘着風，搭着雲，朝你飄去……

作文素材庫模板篇3

“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨着水流點點推移，你的聲音卻永垂不朽。

也許，在你的心中只有人民吧。

你生活在黑暗，迂腐的社會裏，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學醫，用所謂的“救死扶傷”來救助貧困的人們。然而，時間向你證明了你的選擇是錯誤的，世上貧苦人民千千萬，哪兒是你一個人能醫治的呢?當你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統治者發出了挑戰。

你拿起筆做武器，用犀利的文筆無情的批判着統治者，在你的筆下，字裏行間中無時無刻不在瀰漫着一股火藥味兒。

你默默地吸着煙，顯得一臉憔悴，那是因為你付出的太多太多了。你不怕強大的統治者，只擔心你所鍾愛的人民將你“冷落”。

你的沒一個字，都像一把匕首，深深地刺入了統治者的心臟，你無所謂懼。

你幾乎用了你所有的時間在工作，也許，你命中註定是一個會利用時間的人。你永不停歇的構思，用你的文章來訴説你所有的不滿與憤怒。

你不向黑暗勢力低頭，以筆做槍，用自己的一生和黑暗勢力做不屈的鬥爭。

你堅強，你抗爭，始終領導着人民思想的解放，堅定不移地批判黑暗的社會，用自己的文章猛烈地向統治者開火，追求着新的生活。

你成為了民族的先驅，你不愧對“民族魂”三個大字，時間把你的名字深深地印在了沒一個人的心中，你就是魯迅。

你用自己的行動將我征服，你的信念讓我銘記在心，我讚美你挺直的“筆桿”。

作文素材庫模板篇4

在我心中，天文、地理、歷史，我樣樣都喜歡。如果你問我最酷愛什麼，那我會肯定地説：“歷史。”我平常休息時，睡覺前，都會看一會歷史書。因為我看的歷史書多，所以我對歷史人物無所不知、無所不曉。正是因為這個，就來了一些向我下戰書挑戰的人。

有一次，班上李文博等人為了滅我的'威風，舉行了寫歷史人物比賽，要求在白紙上寫歷史人物，最多者獲勝。我知道了，欣喜若狂，迅速地寫下了七八十個歷史人物，什麼趙匡胤、李世民……我都寫上去了。再瞧瞧別人，緊皺眉頭，冥思苦想呢!我可不管三七二十一，又迅速寫了起來，筆在紙上歡快地跳起迪斯科，一分鐘、二分鐘……時間一分一秒地過去了，交的時間到了，我舉着上面寫有200多個歷史人物的紙，交給老師。老師看了説：“你怎麼能寫這麼多?”我答道：“從歷史書上獲得的。”老師説：“你好好學習，長大後肯定能成為歷史學家。”我聽了高興極了，激動地跳了起來。

還有一次，王克健起了小心眼，要和我決戰。我問：“尉遲恭是哪個朝代的?”他不知，又問我：“李剛在哪個朝代?”我答道：“宋朝。”哈哈，我贏了。我喜氣洋洋，一蹦三尺高。

如果你也喜歡歷史，那就讓我們一起研究吧!

作文素材庫模板篇5

班主任是一個嚴肅認真卻平易近人;不甘落後卻不失君子之風;話語風趣幽默卻又含義深遠的人!他變化莫測的眼神時時刻刻閃進我的腦子，給我鼓勵，給我信心，激勵着我奮發圖強，我感激老師對我的關注!

記得那次期中考試後，拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語文課代表，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎?為什麼每次的努力都會前功盡棄……想着想着，委屈的淚水劃過臉頰在這之後，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無忌憚……然而這些，我以為沒人會關注的到，但是我錯了。

班主任關注到了，他聽説我最近總是不在狀態，於是把我叫到辦公室，展現給我他一如既往的笑臉：“怎麼了?最近那麼消沉，不像你的風格啊?不是挺樂觀的嗎?”熱情洋溢的話語，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打開閘門的水把憋了很久早就想對老師説的話傾瀉出來：“老師，對不起，又給班裏拉分了，為什麼每次就算我平時再努力最後也是白費……”黯然淚下的我再也説不下去了，老師站起身拍了拍我的肩並不厭其煩地幫助我分析學習中的不足，教給我學習方法，指出努力方向，老師的指點，像一場及時雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。

“孩子，知道嗎?要想成功，就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜着鼓勵、支持，還有堅定!聽着老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起湧入心頭那一刻，淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。

從此以後，每當上語文課，我總是享受着老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問題。尤其是針對我知識缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閒主動的不厭其煩地幫我修改作文。

老師對每個人都是有關注的，只是關注的方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵我的眼神，那眼神告訴我只要有目標，有信念，有行動，有堅持，一切都不成問題。

一旦得到了鼓勵、信任和尊重，心靈的創傷和荒漠便會出現陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時候給予我莫大的幫助，讓我知道有人在關注我，有人在支持我，有人在時時刻刻看着我的行動!老師，我對您心存感激!

作文素材庫模板篇6

我家有一棵美麗的杏花樹，這棵樹不是一般的杏花樹，因為這棵樹是爸爸親手載的，爸爸説對它傾注了無限希望。

這棵樹長的高高的，爸爸剛把它買回家的時候它是光禿禿的，除了幾支樹條沒什麼可愛之處。記得當時爸爸很細心的把它載一個大大盛水用的水缸裏面，又是澆水又是修枝的，我和媽媽都沒把這棵杏花樹放在心上。就這樣過了幾天，一個早晨爸爸大聲的把我們叫醒，我很不情願的揉着眼睛走了出來，我順着爸爸指的方向望去，哇|杏花樹開滿了花，爸爸高興的哼起了歌。

就這幾天的時間杏花樹的枝條變綠了，不象剛買來時那樣枯黃，它的枝條上面開滿了花。花是粉色的，花瓣很柔軟，樹枝也變的茂密起來。如果天氣和熙温暖的話，那花香就會香氣撲鼻呢。我特別喜歡聞花香，因為它的香氣特別的迷人，讓你久久不想離去，你看連蜜蜂和蝴碟都引來了。陽光照在樹皮上，會花出耀眼的光澤，就象驕傲的公主換上了華麗的衣裳，讓你不得不注視着它。爸爸每天都給它水喝，細心的照料着它。我也在每天都細心地關注着它的變化。

爸爸常説這棵杏樹就是像我，每天都在和我一起成長。當我開心的時候，我就和它一起分享快樂，當我傷心的時候我會向它傾訴着我的鬱悶，我把它當成了我的知心朋友。有一次我觀察花瓣的時候發現花瓣是有圓的也有雨滴似的，有些弄不明白，我就跑去問爸爸，爸爸説花瓣不同是自然形成的一種現象，是大自然的傑作。

杏花樹，你是我看到最温和的樹，你那淡淡的花香，淡淡的粉色，從不張揚。爸爸説希望我能杏花樹那樣擁有一顆平常心，自由自在地生活在大自然的懷抱之中，和杏花樹一起成長。

作文素材庫模板篇7

一本好書，藴蓄的是一片片葉的新綠，一朵朵花的清香，一株株草的頑強，一棵棵樹的陰涼，願這葉、這花、這草、這樹、給我帶來清香、美麗的嚮往。

——題記

讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗有時也會飄來幾片雨雲，不免灑下晶瑩的雨滴!有人常常會問我：“你喜歡讀書嗎?”

莎士比亞曾經説過：“生活中沒有書藉，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書藉，就好像鳥兒沒有翅膀，”書藉是人類進步的階梯，知識是通向成功的要訣，是走進知識更新殿堂，無疑是來到了奼紫嫣紅，風光無限的百花園，從中你可以吸吮到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統文化的博大精深，還可以激發我探索未來的勇氣與決心。

因此，我會回答：“我最愛讀書”。為什麼?只因我喜歡讀書給予我所的有享受。

學校、家、書店，是我生活行經路線的“鐵三角”。我喜歡書店，因為一走進去，就能聞到空氣中流動的書香，它就像滿漢全席，提供風味各異、營養多樣、色香味俱全的“自助餐”，廣大的讀者朋友可以根據自己的口味，各取所需、自由品嚐。閒暇的日子裏，煩悶時，我會捧一本書，置身於寧靜的溪邊，讓心中的憂絲愁緒，在手指掀動書面的瞬間隨着溪流無聲逝去。

讀書還會給予我許多啟示。生病了，家人卻還要我去上學，我很委屈，但一想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，我就會咬咬牙，他能在病牀上完成鉅著，這點苦又算什麼呢;每我遇到不順心的事時，我便會想起梁實秋的幽默散文，頓時充滿活力激起幹勁，因為他教會我樂觀處事;讀《品格與力量》讓我明白人的`幸福掌握在自己的手中，使我不斷的提高自身的品格修養;讀《安徒生童話》，讓我體會到生活的美好。每一首充滿哲理的詩，每一個富含幻想的故事，每一篇膾灸人口的文章，都是滋潤我心田的雨露和甘泉。它們最具不朽的品質，經受歲月的磨蝕與世長存，千百年來仍然新穎如故，熠熠生輝!

讀書會使我的生活輕鬆，它會友愛地來幫助我瞭解紛繁複雜的思想，感情;它會教導我尊重別人與自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

作文素材庫模板篇8

不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的國中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線，我比起國中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不同於國中生活，高中學習內容也不同於國中。高中更注重自學，預習、複習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高中，似乎很多同學沒有了國中時的積極主動，比如很少有人搶着回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最後，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。

高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們，讓我們相約，三年的高中生活，紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。

有些歡喜，也有些失落。