演講員作文推薦6篇

只有學會積累相關素材，才能寫好有創意的作文，優秀的作文題材一定是新穎的，我們需要認真對待，下面是本站小編為您分享的演講員作文推薦6篇，感謝您的參閲。

演講員作文篇1

上個星期五，我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人蔘加了這次的比賽，我也不例外。由於我做了充份的準備，所以對這次的比賽滿懷信心。

當天，我們排隊進入禮堂，發現講台上擺滿獎盃以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號坐在參賽席上。

過了幾分鐘，比賽正式開始了。司儀順着編號把參賽者一個個叫上台。只見每位參賽者都胸有成竹的上台把最好的一面呈現在大家眼前。啊！終於輪到我了！我戰戰兢兢地走上台。望着台下的觀眾，只見到黑壓壓的人頭，心裏覺得好害怕啊！我為了使自己平靜下來，便深深地吸了一口氣。之後我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來。演講中，我也不忘把老師之前所指導的動作與姿態一一地呈現出來。

五分鐘後，我便把演講稿講完了。這時，台下傳來熱烈的掌聲，我興奮極了。大約半小時後，比賽也進入尾聲了。司儀開始宣佈得獎者的名單了。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長上台頒獎後，便宣佈得獎者的名字了。成績公佈了，當我得知我是冠軍得主時，當場愣住了!我興沖沖地走上台從校長手中接過獎盃。比賽終於圓滿結束了。

這次的比賽，讓我獲得獎盃，也讓我領略到“一份耕耘，一份收穫”的道理。

演講員作文篇2

期盼已久的演講大賽終於到來了！在此之前，我和我的組長郭樂佳，可真是費盡心思、認認真真地準備了許久。我更是充當了三號同學的角色，對任凌任嘔心瀝血、苦口婆心地説了一大堆話，指導了指導她。

因此我還有了一句金句——"大聲的，流利的，自信的"。還告訴他上台後卸下口罩，在哪裏加例子，時不時抬頭看看我，我給她計時。本以為我們組可以勇奪第一，可人算不如天算呀，是我想太多了。

第六位同學下台了，該任凌儀上台了。其實呀，在她開口講話前，我一直都是莫名自信的`，好傢伙，一開口，那聲音小的呀，簡直是沒誰了，我都好奇他們怎麼聽見的！都這樣了還不卸下口罩。讓她看我她也不看，一直盯着稿子念，我真的快無語死了。坐在後面的我一口老血差點沒吐出來。周圍的人都在小聲嘟囔着："桑悦馨快氣死了，桑悦馨快瘋了……"

我知道讓任凌儀一下子做到預期的效果肯定是不可能的，就讓她慢慢來吧！

演講員作文篇3

今天我們學校舉辦了一次以“築夢於心，逐夢前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進行演講的同學，其中也包括我。

演講比賽開始了，同學們依次地走上講台演講，輪到我時，因為緊張，卡殼了一下，最後只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學，還有四年級的同學。我聆聽着他們的演講，覺得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色，語言生動形象很有説服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過程中，時不時加上一些動作，在一些需要重點強調的地方將聲調提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫的演講稿也很好，思路清晰，重點突出，而且詳略得當。在這場演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。

而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動作忘得一乾二淨。表情也有些呆若木雞，如果沒有化粧的話，你們肯定會看到我的臉變得蒼白。

雖然我的演講的不夠好，不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛鍊在人多的地方大方地講話，鍛鍊自己的膽量，參加演講時提前把要演講的內容背熟，用聲情並茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。

我會繼續努力，平時多注重積累，提高自己演講稿的寫作水平，以後在演講的舞台上有更好的表現。

演講員作文篇4

童年是一幅豐富多彩的畫，畫裏有我們成長的足跡；童年是一首悦耳動聽的歌，歌聲中有我們嬉戲的笑聲；童年是一部電影，影片裏有我們快樂的時光。而童年裏的第一次更是可貴，那第一次參加演講比賽，我更不會忘懷。

為了代表學校參加演講比賽，我是夜以繼日的訓練，無時無刻的練習，在老師的輔導下，我的演講越來越精彩。在這幾天的練習中，我也越來越有自信。時間過得真快，再過一天，我就要參加我人生中的第一次演講比賽，心裏既緊張又興奮。那天晚上，我躺在牀上睡不着覺，心裏一直忐忑着，緊張着。對明天的比賽充滿了畏懼。 比賽如期而至。剛到比賽現場，裏面的人多的不計其數，人山人海。第一排坐着評委老師，他們個個神情嚴肅，認真地觀看着比賽，當我緊張的心情還沒有平復下來的時候，主持人宣佈該我上場了。我的心“咯噔”的跳了一下，我安撫了自己不安的情緒準備上台比賽。我邁着緊張的步子，一步步的走向我演講的舞台。當我站在舞台上的時候，看到低下黑乎乎的人羣，心裏又濺起一陣陣激動的浪花，由於，我的緊張，所以前半部分發揮欠佳。在觀眾席上的輔導老師，並沒有用責罰的眼神望着我，而是用鼓勵的眼神望着我，當看到老師的鼓勵時，我像是抓到了救命稻草一樣。我安撫了自己的情緒，繼續比賽。下半場的比賽我發揮得異常精彩，所有人都向我投向了讚許的目光。

當我比賽完，走下舞台時，心裏如釋重負。比賽成績下來了，我獲得了第一名，高興得一蹦三尺高，我太棒了。

第一次的演講比賽，是我童年生活中，最精彩的一筆。通過這第一次的難忘的比賽經歷，我明白了，當你遇到困難時，最大的敵人就是自己。只要戰勝自己，付出自己最大的努力，就一定會成功。

演講員作文篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要給大家演講的題目是《中國夢我的夢》——保護浙江水資源，有你也有我

浙江有水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇的西子湖畔；有一襲夢迴千年的江南水鄉——烏鎮；有源流雖一派，清白只垂雲的垂雲通天河；還有兩岸青山壁立，江中碧水盈盈的柳溪江。

瞧，這麼多浙江著名旅遊景點都和咱們的水有着密不可分的關係，可見保護水資源是有多麼的重要啊！對此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。

你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。這樣既能保護環境又能供應老百姓的需求是一石多鳥的舉措。它的價值在於它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水。因為浙江是因水而美、因水而興、因水而名的，所以五水共治是建設新一輪浙江發展的重要之策。

讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來更加安全不僅僅是國家的夢想，也是咱們每一個浙江人的夢想，在我們都的身也有着許多視護水為己任的護水人，比如：鄭鼎沐

鄭鼎沐是一位來自千島湖宋家灣取水口處的一位護水人，他與湖水為伴、守望堅持已有十年之久。每日清晨，老鄭開始一天的工作，從觀察取水口附近的湖水錶面是否有異常，到沿着取水管道來回巡查……三千六百個日夜裏，老鄭已練就了從管道的回聲中就能判斷水泵工作是否正常的本領。他每天都會取水採樣，並記錄水温。這些水樣會被定期送到品保部檢測。

農夫山泉的品保人員也經常到取水口監測水質狀況，和專業人員接觸多了，老鄭也成了半個“水專家”，知道了“弱鹼性的水才是健康的”。據老鄭介紹，千島湖35米處的深層水，水温常年保持在12攝氏度，這個温度的水錶面張力和黏度都發生了變化，容易透過細胞膜被人體吸收，促進新陳代謝，對人體很有益。老鄭雖然對其中的科學原理還不甚明瞭，但他相信，自己守護着的這片水域，是非常好的飲用水源。

在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多，比如説呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧着一顆心來，不帶半根草去”品質的人還有很多。我們也應該向他們學習，用自己的一點微薄之力為保護水資源，讓咱們浙江的水更清、天更藍、山更清。

我相信如果在座每一位同學都能改掉曾經愛浪費水、污染水的壞習慣，成為一個愛水護水的小護水人，那咱們讓浙江之水變得更美、更淨的夢想一定能夠更早日實現。

我的演講到此結束。

謝謝大家！

演講員作文篇6

一次感人的演講會，使我淚流不止，還讓我得到了許多啟示。

星期二下午，學校裏有幸請來了全國著名的教育家周恆，給我們開演講會，操場上人山人海，家長也來了，看起來非常熱鬧。

周老師説的一個故事使我淚流不止，一想起就很感動：周老師的一個朋友對他説當老師好累啊！我不想當老師了。但是，到了教師節那天，他的朋友來到講台桌前時，看見桌上有兩個雞蛋，雞蛋下有一張紙，裏面寫着：老師，教師節快樂，我家裏很窮，沒有錢買禮物送給您，只有雞蛋。看完後，老師感動得淚流滿面，跑過來對周老師説他願意當老師，要當一輩子老師。我們聽了也淚流不止，特別是女同學，哭得眼睛都紅了。周老師問我們：“你們愛不愛老師？”“愛！”一千多個人用最大的音量喊着。“你們愛不愛老師？”“愛！”“那就連續喊我愛老師！”“我愛老師！我愛老師！我愛老師！……”在這驚天動地的喊聲中，每位老師都流下了幸福的眼淚，看出老師認為這幾年沒有白教我們，這幾年對我們的訓斥、表揚、稱讚、批評都是有用的。這操場上的大部分人都哭了，只有一些沒有感情的人在哈哈大笑。

這次演講會告訴我：老師對我們是如此的關愛，我們怎能忘懷呢！老師為我們付出了多少的心血！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話贈給老師是多麼的適合啊！