愛不分大小，不管是你對周圍人的一點點關心，還是為什麼做了什麼大的貢獻，這都是愛。為了讓幸福充滿人間，多奉獻出自己的一點愛吧。下面是本站小編為大家整理的永駐心間國中作文，希望對大家有幫助。
世界上的美有多種多樣，比如外貌美、景色美、心靈美等，但是，在我腦海的最深處停留着一種心靈美，那種美讓我受益終身，也讓我從幼稚走向成熟——一句常説的話：“老爺爺，您坐我這吧！”
那是一個驕陽似火的中午，我仍然像以前一樣從學校回家。聽媽媽説，我們這個星期天要去看一個病人。我吵着鬧着非要去，媽媽總算答應了。那個病人住在城裏，只有坐公交車去。等了一會兒，公交車終於來了，我高高興興的找了個空位坐下來。在去城裏的路上，透過窗外，看見幾只歡快的鳥兒唱着優美的歌，讓人聽了心曠神怡。
走到半路時，公交車忽然停了下來，這時從車下走來一位八旬的老爺爺，他臉上佈滿了皺紋，手還有些發抖，手中拿着手杖，每走一步都覺得很吃力，售票員攙扶着他，説：“有誰給這位老人家讓一下座位。”這時候，原本吵鬧的車廂裏，頓時變得鴉雀無聲，看得出來誰都不願意。“老爺爺，您坐我這吧！”一個奶聲奶氣的小姑娘説。
我心裏想，這位小姑娘怎麼會那麼熱心呢?這其中肯定有其它原因，肯定想讓別人稱讚，我要一探究竟。只見，那個小姑娘立即起身讓座，讓那位老爺爺坐下來，自己一搖一晃的站在那裏，我愣住了，對於我剛才的想法，簡直太愚昧了，把別人都想的那麼壞，我真的錯了。我不敢再歧視別人。從這位小姑娘身上，我學到很多。
每當想起這件事，第一印象就是這位小姑娘，是她讓我從無知走向成熟，也讓我變得十分愛幫助人，她的這種助人為樂的精神，值得我們學習，讓這種心靈美永駐我們身邊，世界將會變得更加美好！
採菊東籬下，悠然見南山。——題記
十一國慶節時總會回一趟老家。那時院子裏，滿是菊。走近一瞧，一股微苦的清香，令我感到有些陌生。只喝過胎菊茶，卻從未嗅過那十月的野菊。
菊花常被人成為“花中君子”，它能在蕭條、枯黃的秋日，經受住風霜的考驗。也許就是這點，才能解釋它那獨特的微苦、微澀吧。
菊自古就是詩人所稱讚的對象。陸游曾詩，“菊花如端人，獨立凌冰霜。”《離騷》中，屈原也曾經寫道：“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英。”
陶淵明對菊的那一份感情，就更不用多説了。
陶是一位隱士，在偏僻的地方，一直與菊相伴，似乎，也將菊培養為“花中隱士”。那偏僻之處，幾乎沒有名貴的嬌花。也就是這樣的環境，才造就了菊的清苦味。陶與菊相伴多年，陶產生了對菊特殊的好感，才會有流傳千古的“採菊東籬下，悠然見南山”。
菊的清苦，不僅是體現在它獨特的味道上，它的獨特的造型，卻也不同於那些奇花異草。身為“花中君子”，待到冷風蕭瑟的秋日，它抗過了千錘百煉，展開美麗的花瓣，挺着腰，更有了一種壯士的精神。它的美，並不侷限在嬌滴滴的美上，而是充滿骨氣、清高的美，這，不就是陶淵明嗎?一個有骨氣，自清高的陶淵明。
雖身處農家小院，我卻像站在陶的房邊，看着滿園的菊，嗅着那微苦的花香。心中雖有一股莫名的淒冷，胸中，卻想抒發像陶一樣的情懷，證自己的清高。
風撫過，花微搖，香遠飄。只有經歷過這樣的磨難，才能造就像菊那樣的骨氣與精神。
那味道永駐我心間。
天下之愛，莫過於父母之愛。父母之愛，純潔而無私！每個人的成長都離不開父母。
是愛，讓我感到祥和安寧。是愛，讓我嗅到了沁人的芬芳。是愛，讓我懂得愛心無限！
風無聲，吹綠了大地；愛無言，滋潤了心田。父母舒適而温暖的懷抱，停泊着我這隻亟待靠岸的船。
假如沒有風帆，船怎麼航行?假如沒有父母之愛，我的人生之路就會空白。讓我們藉助愛的翅膀飛翔吧，迎着朝陽去實現我的夢想。
人生如畫，愛如詩！撥開烏雲定是湛藍的蒼穹。溪水東流，定會回到大地母親的懷抱！已許路上荊棘密佈，充滿着很多的艱難險阻，但為了愛，我們甘願付出。
生活，如渠流水，清清的，淡淡的。它既不要壯闊起伏的波瀾，也不要平庸闇淡的死水潭！
以前的'我是個淘氣男孩，總不那麼乖巧伶俐。“爬懸崖，掏鳥窩，吸煙賭博壞事多”！父母為我解焦，為我操碎了心！
如今的父母已經滿鬢白髮。我該拿什麼孝敬你，我的爹孃?如今的我感到極度不安！我可愛的父母呀，你們為了我輝煌的明天，不知吃了多少苦，受了多少累?正如孟郊的詩《遊子吟》：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”其實父母給予我的愛何止這些?為了我，父母早起晚睡，他們沒有句怨言，沒有不滿的神情，有的只是無私的奉獻！默默地操持着，支撐着！
父母對我的愛，寥寥幾筆，寫之不盡，道之不全！但我最想説：
親愛的爸爸媽媽，我愛您們！
請讓我：再還父母個吻！“吻幹父母思兒的淚珠，安撫父母孤獨的心”。等到兒子學業成功時，再風風光光回家鄉！等到兒子創業成功時，再孝敬父母寫篇章！
抱怨只能使心靈處在黑暗之中；而寬容，能使心靈獲得自由，充滿樂趣。
我的桌前放着一個塑料，裏面裝滿了海水，瓶底躺着一顆小石子，這是我和爸爸去年舟山遊玩時收到的特殊禮物。
那個星期天，我和爸爸在海邊逮小魚、拾貝殼，金色的沙灘，浩瀚的大海，彩色的泳裝構成了一幅絢麗的水彩畫。身旁兩個男孩打起水仗，玩得不亦樂乎。突然，濺起的水花連同沙子濺在了我的臉上，我勃然大怒，連聲訓道：“你們太可惡了！”他們連聲道歉：“對不起，小哥哥！”
我捧着臉，向爸爸了訴説了苦悶，爸爸笑了笑，拾起一隻塑料瓶，裝滿海水，之後又放入一顆石子，問：“你看到了什麼?”“海水溢出瓶口了。”接着又向大海投了塊石頭，問：“你大海有了什麼變化?”“沒什麼，還在流動。”“你知道為什麼嗎?”
“因為大海寬廣博大、能包容世間萬物呀！”爸爸笑了笑：“對！人與人之間磕磕碰碰在所難免，人也很難修養到像大海那樣寬廣、包容世間萬物，但能在艱難與隔閡中想到大海的博大，便能大事化小，小事化無，，最後風平浪靜，海闊天空……”
不經意間，一陣海風吹來，捲走了我的怨恨。，我在沙灘中尋找看那正玩得歡的小男孩，是那麼可愛活潑。真不知那聲“討厭”是怎麼説出口的，衝上前向他們道個歉，心情是無比舒暢，歡喜。
回來後，，我收藏了那個塑料瓶，是它使我明白做事不應小肚雞腸、得理不饒人，要以寬大的胸襟去包容不同的人和事。
讓寬容永駐心間，還心靈一片純淨，會收穫獨特的喜悦！
星期日，經受完學習的魔鬼訓練後，如釋重負地跑了出去，趕忙去赴約。
恰好，路上碰見了朋友。相伴着去了北嶺國小。無疑，這次約定是打球。打球的聲音在校外就依稀可聞。天氣晴好，萬里無雲，又是一個流汗的日子啊。國小裏環境很好，樹木葱蘢，“吱咚”這令人愉悦的聲音從何而來?
“球進了！”朋友飛速奔到籃框下，繼續練起了投球。我也沒閒着，籃球一次次出現在藍天上，地面一次次出現被汗浸濕的水漬。汗並不白流，藍天上的球總會一次次奔向甚至去穿越那勝利的籃框。
時間過得很快，藍天的底色換成可緋紅，在其上還不時出現幾隻歸巢的鳥。“打場比賽吧，時間不早了。”朋友拍拍我的肩説道，我點了點頭，朋友喚來四個球友，分完組隊後，比賽開始了。
對手非常棘手，總把球運得很低，無法攔截，怎麼辦?我絞盡腦汁，叫來了朋友，朋友的身軀站在哪兒就讓人看着很害怕，我讓他去攔，起碼在精神上能壓過他。
那對手動了起來，看那架勢就要投籃，可不能讓他投進。朋友一個閃身擋住了他，臉緊靠着臉，果然，唬住了對手。趁他不注意，朋友搶來了球，朋友使勁一跳，來了個假投球，“敵方”見識跑到了籃框下，空位！球到了我手裏，所有人朝我湧了過來，又是一個空位，球傳給了朋友，漂亮！進了！
對手有一當然不會再二，後面就沒什麼辦法了，儘量最大的力了，還是輸了。汗珠擁抱着額頭，雖然輸了，但很高興。甩了甩頭，空中多了許多汗珠，陽光透過汗珠閃出了光芒，它像一面鏡子，映照着這獨好的風景，映照着這邊我們洋溢着笑容的臉，映照着陽光下沸騰的青春，我願將其永遠駐藏在心中，化為友誼的聖水讓它永遠流淌在心間。
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