12月3日，xxx市分行工會組織開展登山活動，得到了廣大員工的積極響應和踴躍參與。在近半天的登山過程中，大家一邊爬山一邊欣賞大自然的美好風光，歡聲笑語此起彼伏。
登山過程中，大家也對生活和工作中遇到的問題、積累的經驗，進行了深入的交流與溝通，在娛樂活動中提高學習。到達目的地，大家紛紛説：“登高望遠，能使人心境豁然開朗，是綠色低碳、迴歸自然的運動項目，經常進行登山鍛鍊，還可以增強體質、舒緩壓力、放鬆身心，保持健康心態、精力更為充沛地投入學習、工作當中”。
這樣的户外登山活動不僅增強了體質，愉悦了身心，更增進了員工之間的感情，增強了集體凝聚力和向心力，展示了xxx市分行員工團結協作、勇於攀登、不斷追求新目標的精神風貌。
蒞臨本次大賽的領導有xx大學副校長兼xx醫學院院長田xx教授，xx醫學院書記、常務副院長肖x，xxxx辦主任易xx，xx醫學院團委副書記楊xx，xx綜合辦主任龍xx，黨委副書記兼副院長趙xx，xxx學院黨委副書記谷xx，研究生院學科xxx副主任管xx教授，xxx辦公室主任丁xx老師，以及各年級辦公室的老師們。
比賽在田校長的精彩發言中拉開了序幕。田校長肯定了健美操是融體操、舞蹈、音樂於一體，具有高度藝術性的一種新的運動項目，田校長同時希望xxx同學以這次健美操大賽為契機，將體育運動融入到自己的生活中去，並且對xxx將校園文化和社區文化結合在一起表示了高度的讚賞。
比賽中選手們身穿五彩繽紛的比賽服，踏着激昂動感的音樂節拍在比舞台上完成了一套套精心構思的動作，為觀眾帶來美的享受。 16 支代表隊風格迥異，將音樂和藝術完美結合，詮釋了朝氣蓬勃的青春魅力，展示了xxx同學的多才多藝。開場象徵奧運精神的火炬式造型和新聞聯播 熟悉的音樂讓我們倍感親切;吸收了牛仔舞，街舞，搏擊等元素的表演則更展示了動感風情;還有富於創意的競技啦啦操，可愛至極;而融合了街舞、 hip-hop 舞蹈元素等流行元素的熱舞健身操，更添動感激情;還有將跆拳道與搏擊融於健美操之中，動中有靜，剛中帶柔。動感的音樂，整齊的動作，敏捷的身法，活力的跳躍，長學制同學們酣暢淋漓地表演，秀活力，展青春，賽水平，爭上游，舞出了一道道絢麗多姿的風景線!青春閃耀讓我們激動不己，花樣年華則讓人回味無窮，月光精靈使人感歎，我要我的 young 更加精彩，而 miracle sunshine 和 happy dream 更是兩次引領歡呼的高潮，還有讓人沉醉的銀色旋律和靈動的力量。激情與豪邁輝映，和諧和動感相生，火熱的場面吸引觀看比賽的觀眾達到兩千多人，創湘雅參與人數之最。
比賽最後決出一，二，三等獎，口腔 0401 班獨樹一幟的 “ 啦啦操 ” 表演， “happy dream” 技壓羣雄奪得冠軍，臨牀八年 0501 班 “ 我要我的 young” 和八年制 0403 班的 “miracle sunshine” 獲得二等獎， 臨牀八年 0402 班的 “ 月光精靈 ” 等三個班級獲得三等獎，並由頒獎嘉賓分別為獲獎班級頒發獎狀及獎品。
本次比賽 展現了xxx同學朝氣蓬勃奮發向上的精神面貌，培養了同學間團結友愛攜手共進的良好作風，弘揚了百年湘雅文化和湘雅精神，發揚了青春奧運陽光健身的宗旨，受到了老師，同學和到現場觀看的眾多羣眾們的一致好評。點評嘉賓易xx教授也高度肯定了xxx在拓展醫學生素質方面做出了示範性的成績。
20xx 年 4 月 26 日晚，xx醫學院國際報告廳裏氣氛熱烈，掌聲不斷。 300 餘名xx學子懷着對xx歷史的x仰和對xx發展的期望齊聚一堂，耐心的等待 “top talk- 相約xx ” 第一期的開講。 “top talk- 相約xx ” 由xx醫學院xxxx辦主辦，長學制承辦。首次講座邀請的嘉賓是我校副校長、xx醫學院院長田xx教授，他將與廣大同學進行零距離地交流。出席講座的領導有xx醫學院院長肖x，xxxx辦主任易xx，xx醫學院副院長趙xx，xxx辦公室主任丁xx以及xxx的廣大師生。
田xx教授演講的主題是 “ xx的昨天與今天 ” ，演講縱橫xx百年的歷史，配合記錄着xx發展的照片，同時結合了個人求學發展歷程，整體過程生動形象，給同學們留下了深刻的印象。大家 看到了xx所經歷的風雨歷程，瞭解到了我們的前輩所付出的創業艱苦，感受到了每一個xx人所具備的嚴謹態度。演講以卡斯蒂廖尼在《醫學史》的兩段話作結，使同學們更加明確了作為醫學生我們所要具備的素質。田xx教授在xx這塊熱土上三十餘年的奮鬥發展中成就了 “ 求真求確、必遂必專 ” 的xx精神，真正成為了今天科學前沿的引路人、醫學領域的開拓者，更是百年湘雅的建樹人才、德藝雙馨的名師大家。在場的每一位同學都被田xx教授身上特有的儒雅氣質和領導風範所深深感染。
在自由提問環節，田xx教授就同學們關心的創新型醫學人才培養、現今xx在國內外的影響﹑長學制的發展前景、未來醫學發展趨勢等問題旁徵博引，以輕鬆而又睿智的回答博得了在場每位同學的熱烈掌聲。
田xx教授對xx百年曆史的回顧以及對現今情況的基本介紹使在場的同學們看到了xx的發展機遇，同時田xx教授還對廣大同學提出了期望，希望同學們能夠擁有艱苦創業的精神﹑嚴謹求是的學風﹑樂觀向上的態度以及對人生價值的正確追求。
講座最後，應長學制廣大同學的要求，田xx教授為 “top talk -相約xx ” 作了題詞，對xxx的同學們寄予希望，並祝願 “top talk -相約xx ” 越辦越好!
“top talk -相約xx ” 為廣大同學提供了與醫學大家交流的平台，創造了與醫學名師近距離接觸的機會，同時也將成為同學們拓寬視野增長見識的良好途徑。
10 月的金秋是收穫的季節，秋風吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個運動員的笑臉，也許昨天，我們曾經哭過、鬧過、吵過，但是現在我們凝聚成了一種偉大的力量 —— 團結。
我們擁有同一個夢想，我們懷着同樣熾熱的心，我們爭取 “ 更快、更高、更強 ” ，我們同喊 “ 友誼第一，比賽第二。 ” 我們是一個平凡而又獨特的集體，我們相信，有夢就有遠方，有付出就有希望 —— 這就是勇往直前的八年( 7 )班，一個美麗温暖的班級，每一個成員 都為此而自豪，加油吧!八年( 7 )班。加油吧!
運動員們。賽出水平，賽出風格，讓我們一起努力吧!
微微的風，遠遠的地方吹來一陣微風，夾着輕輕的私語。側耳仔細聽，那是同學們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體裏的血液都為之沸騰。我們懷着期待的心情，絢麗的夢理，像每一個傳説裏的英雄一樣，把夢想和汗水一起調和密封，然後潛心等待那註定的時刻。加油啊，二( 3 )班，我們或許會忘記童年生活的美好 點滴，但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。
“ 不經歷風雨，怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。 ”“ 一分耕耘，一分收穫。 ” 是他們在運動場上奮力拼搏，頑強不屈，贏來一塊又一塊的獎牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過，但一次的失敗不等於完全失敗，不能用失敗來衡一個人真正的水平，七年( 6 )班的運動員們，你們要微笑着去面對每一場比賽，不管結果怎樣，鮮花和擁抱總是屬於你的。讓我們一起為七年( 6 )班加油，祝這個 “ 家 ” 取得最後的勝利。
( 通訊員：張x )10 月 22 日下午，xx校區籃球場上彩旗舞動，鑼鼓喧天。隨着冠亞軍的決出，xx大學男子籃球聯賽在歷時半個月的賽程中圓滿落下了帷幕。作為本次比賽的參賽單位，國際教育學院團委高度重視，籃球隊在院領導、團委老師、教練及學生會的指導和大力支持下，本着以 “ 為院爭光，展現國際教育學院學生良好精神風貌 ” 為中心，前期積極宣傳、組織，聘請專業教練，認真訓練備戰，發揚不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最終取得 6 勝 3 負的戰績(老區第四)，為國際教育學院爭得榮譽。通過本次比賽，培養了隊員敢拼搏、不言敗的意志品質，同時 提高了大家團結協作的思想觀念，打出了學院的氣勢，增強了同學們的自信心。由於隊員較年輕，比賽經驗不足，最終未能進入決賽，但這次比賽磨合了隊伍，為我們找到自身差距提供了幫助，為明年取得更好的成績而奮鬥。
20xx年 5 月 3 日， xx 學院團總支學生會組織部組織前往 xx 與社區團支部的同學圍繞 “ 重温五四，展望世博 ” 知識競賽。開展了一場新穎的愛國知識競賽。
參賽選手分別為 xx 學院六名優秀學生代表以及方 xx 團支部的六名學生代表。雙方充分發揮了自己的智慧與團隊合作，展開激烈的競爭。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比我劃題、觀眾互動題等環節，選手紛紛積極參與，展現了他們深厚的文化積累以及對歷史的瞭解。在你比我劃題中，選手們不僅展現了其隨機應變的能力，也體現了團隊間的默契。落後方也不氣餒，依然熱情投入比賽當中。最後，比賽圓滿的結束，得到了方xx老師的好評。通過本次活動，不僅提高了同學們的愛國熱情與協作能力，也進一步加強了立信會計學院與方舟園社區的共建。不僅將愛國的精神在校園中傳播，更是傳播進社區，使社區中的居民也能感受和參與到我們的更廣泛的活動中去，讓社區促進今後雙方更好的交流協作。
(一)
20xx年 10 月 7 日，為了總結大一的學習生活併為大二的學習生活做好規劃，xx文院 10 級全體同學參加了於致用 201 舉行的年級大會，大會由 10 級導員季xx老師主持。
年級大會共分五大部分：
1. 學生情況介紹
2. 大一學習情況
3. 大學學籍管理規定及學分要求
4. 大二目標
5. 宿舍衞生。
首先 季xx老師對學期初的轉專業的最後結果做了介紹，目前xx文院 10 級共有 317 人，其中包括轉出 11 人，轉入 26 人，隨後季老師又依次介紹轉入的同學與大家認識。緊接着季xx老師全面總結了大一全年級各班的各項學習情況，其中包括彙總了英語四級考試的通過率、優秀率以及各班的成績分佈、各班掛科人數對比等。季xx老師又解釋了畢業學位的要求、退學及轉入下一年級的評判標準。重點強調了各專業不同的具體學分的要求，如水文專業需要在工程數學組、學科基礎組、專業教育組及人文素質都修滿相應學分。
季xx老師同時還為同學們規制定了大二的目標 ：
1. xx計算機二級
2. 英語四六級以及大學生英語競賽
3. 其他競賽 : 挑戰杯、數學建模競賽、節能減排。季老師對此提出了八字方針，即 “ 認真複習，嚴肅對待 ” 。最後季xx老師又總結了節前宿舍衞生檢查中暴露出來的問題。
至此，本次年級大會圓滿結束，相信 10 級全體學生都有所收益，總結大二的經驗教訓，做好對大二學習生活的合理規劃。
xxx新聞中心
20xx年xx月 x 日
20xx 年x月xx日，xx大學xxxxx學院xx 09 級黨支部 召開了本學期第一次支部大會。會議主要包括兩個部分，第一部分為討論陳x、談xx等 11 位預備黨員的轉正問題，第二部分為宣佈xxxxx學院xx 09 級水文黨支部、水務資環黨支部的成立以及各黨支部委員的選舉。水文院 09 級xx黨支部書記戴xx老師出席了會議。
會議伊始，黨支部副書記馬x同學向與會人員介紹了會議的內容，參會人員情況，並且向大家宣讀了轉正的程序。會上 11 位轉正的預備黨員同志認真宣讀了轉正申請書，簡述了自己在預備期間思想與學習上的進步，也客觀介紹了自身存在的不足，對自己的一些問題與缺點例如 “ 黨的理論知識 不夠完備 ” 、 “ 做事缺乏果斷 ” 、 “ 與同學交流不夠深入 ” 等進行了自我批評，表示今後會不斷努力改正，不斷提高自己，讓自己成為更加合格的中國共產黨員。與會的培養人也客觀公正地對各自的發展對象做出評價，並提出了對其日後的期許。最後，與會黨員舉手表決，一致同意以上 11 位同學成為中國共產黨正式黨員。
會議第二部分，宣佈xxxxx學院xx 09 級水文黨支部、水務資環黨支部的成立以及各黨支部委員的選舉。其後會議分兩個教室召開，水文黨支部在工程館 209 召開，水務資環黨支部在工程館 210 召開。
xx黨支部委員會議由李x同學主持 並擔任監票員;水務資環黨支部委員選舉會議由楊浩銘同學主持，植xx同學擔任監票員。經全體黨支部成員不記名投票，馬x、談xx、張x等三位同學當選為水文院 09 級xx水文黨支部委員樑xx、楊xx、陳xx等 3 位同學當選為水務資環黨支部委員。其後新當選黨委委員一一發表就職宣言，隨後支部書記戴xx老師作了重要講話，並希望新一屆黨支部成員能夠培養出更多的優秀黨員，並在學習和生活等方面發揮模範先鋒作用，為我院的建設做出更多的貢獻。
xx院 09 級xx黨支部
xx院新聞中心
20xx年 x月 xx日
20xx年 x 月 xx日晚六點半，xx學院 2011 級 “ 我最新生 ” 迎新晚會於博學樓報告廳正式拉開帷幕。
出席本次晚會的領導嘉賓有xxxxx學院黨委書記陳元芳教授，xxxxx學院孔祥冬副書記，水務專業系主任徐向陽教授，水
文系副系主任李國芳教授，資環系副系主任張xx教授， 11 級班導師王加虎老師、傅志敏老師，水文院組織員許睢老師，水文院分團委書記、 09 級輔導員戴媛媛老師，水文院 08 級輔導員李偉玲老師，水文院 10 級輔導員季斐斐老師，水文院 11 級輔導員範凱老師。
伴隨着歡快的音樂聲，動感十足的開場舞奏起了迎新晚會的前奏。緊接着，惟妙惟肖的舞獅表演更是颳起了一場強勁的中國風，而四人小合唱《永遠的畫面》則帶給我們一種自然、清新的情調。充滿民族風情的哈薩克族舞蹈《草原之戀》更是讓我們過癮地體驗了一把民族風情。當然，對於青春無敵的我們， 街舞、雙節棍、 b-box 此類充滿活力、激情的節目是不可或缺的，台下的觀眾被演員們的熱情、活力所侵染，個個或揮舞着手中的充氣棒，或跟着節奏打節拍，或情不自禁地連聲叫好。
當然，一場晚會是不能少了充滿笑點的小品的。《赤壁前夜》不僅幽默風趣地講述了赤壁前夜的故事，還對社會不良風氣經行了強烈的挖苦諷刺，內涵十足。
時間過半，而觀眾們的興致仍絲毫未減。歌舞劇《梁祝新編》則把晚會推向了高潮，充滿創意的劇本，反串的祝英台，另類的梁山伯一次又一次地獲得了滿堂的喝彩。接着充滿藝術感的手語舞《櫻花草》和樂器合奏《傳奇》不僅 給我們帶來了視覺上的享受，也為我們的雙耳進行了次音樂的洗滌。接着，由校園十佳歌手演唱的《來自我心》更是唱出了那股韻味，在吉他的伴奏下，那悠揚動聽的歌聲始終在報告廳內迴盪着。最後是羣誦《水之子的聲音》，朗誦者們字字鏗鏘有
力，時而婉轉清脆，時而高亢豪邁，字字句句都深深地感染着我們，讓我們知道身為水之子的我們肩上有着不可推卸的重擔。晚會就在這樣朗朗的齊頌聲裏落下來帷幕。
此次迎新晚會不僅為同學們提供了一個展示自我的舞台，更是給大一新生的一份豐厚的賀禮。同時，迎新晚會也促進了同學間的交流與溝通，豐富了同學們的文 化生活，拓展了同學們的興趣愛好，提高了同學們的創新能力，對於和諧校園文化建設有着很大的積極意義。
xx院學生會
xx院新聞中心
20xx 年 x 月xx 日
嚴師·慈父·名醫
1975年，喻xx接過教鞭，在評議村小的三尺講台上一站就是20年。如今，他已由血氣方剛的毛頭小夥變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他痴心無改，無怨無悔。説他是名醫，不是因為他有多高超的醫術，而是因為他一直堅持義務為學生和鄉親們治療疾病。評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結合部，離鄉所在地也有近20公里。這裏缺醫少藥。剛當上民師時，學生們因營養不良，常生病。喻xx買來一些醫學書籍，在認真教書的同時挑燈自學，掌握了兒科推拿術，並學會了用中草藥治療簡單的疾病。
一次，學生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當即休克。喻老師用學到的知識緊急施救，使謝光玉終於甦醒過來。家長聞訊趕來後，感激之淚湧出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會時儘可能多買些西藥，利用星期天和節假日到山裏採中草藥。他愛生如子。三年級學生胡世淑學習用功，成績優良，可連續幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故後家庭難以維持生計，只好不讀書了。喻老師鼻頭髮酸，眼淚禁不住往外流。他當即決定免去胡世淑的學費，並保證供給她課本和學習用品，使即將失學的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學生資助過書費和學費，他説:這點小事不足掛齒。他抓校風、學風十分嚴格。
有人對堅持升國旗不理解，他認為“可激發學生愛國熱情”;有人認為學生搞義務勞動是“不務正業”，他説這是培養“集體主義精神和愛勞動的習慣”。學生的紅領巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗乾淨他也幫助洗淨。鄉親們還説喻老師是真正的“以校為家”。學校教學條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規、量角器及體育器材都是他親手仿製的。課桌凳、門窗壞了，他親手補修。房上的瓦片被大風揭了，他親自上房檢修。他説這樣可節約點錢，多資助幾個失學兒童。
自1983年以來，他所教班級的成績，在全區的會考中總是名列前茅，其中1983年畢業的40人就有32人升入國中學習。突出的成績使喻老師多次被鄉、區、縣、地評為先進教師。他於1994年9月獲得中國青少年發展基金會“希望工程”園丁獎，去年夏天又光榮地出席了全省鄉村教師“夏令營”活動。
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