國小生作文500字6篇

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國小生作文500字篇1

一個十四歲的男孩，1.68米的個子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌;有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天説地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動，寒假在家裏總是和父母在門口陽台打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅遊。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上;當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習;但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

不管在什麼地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為。這就是我，樂於助人的我。

人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經常因為粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我，有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是我，擁有理想並努力追尋的我。

這就是我，現在，你們瞭解我了嗎?

國小生作文500字篇2

中國自古就有很多關於神仙的傳説和故事，讓我對仙界更加的嚮往了，我經常幻想自己是一個神仙，可以騰雲駕霧，可以上天入地……假如我是一位神仙，我要做很多很多的事情。

假如我是一位神仙，我要讓人人都感受一下被人嘲笑的感受，為什麼呢？因為我要讓大家知道被人嘲笑的感覺不好受，讓自己不再取笑、嘲笑別人。

假如我是一位神仙，我首先會讓世界上所有視力正常的人都失去一天光明，讓所有生活在黑暗裏的人重見一天光明，為什麼這樣呢？噢！我聽見有人提問了，其實是讓盲人們看看世界是什麼樣的，實現自己一生的願望，要讓人們懂得珍惜光明。

假如我是一位神仙，我要讓全世界都停水一天，讓每人家裏只有一盆水，為什麼？沒有水我們怎麼過呀？有人感歎了。因為我要讓大家都懂得珍惜水之源，讓大家知道一滴水的重要。

假如我是一位神仙，我要讓每個人都感受缺氧的滋味。啊，為什麼呢？我聽見有人驚呀了。因為我要讓大家感受樹的重要，多多植樹。

假如我是一為神仙，我要讓全世界的人都嚐嚐衰老的滋味，為什麼呢？噢，我聽見有人抗議了。因為我要讓人們都知道珍惜生命，不虛度年華。

假如我是一位神仙，我要讓城裏的孩子，和鄉村的孩子互換一年。為什麼呢？又有人感歎了。噢，這是因為我要讓有書不好好讀，學不好好上的有錢孩子愛上讀書，讓渴望讀書的孩子實現自己的願望，雖然僅僅只有一年，但我相信，他們已經滿足了。

假如我是一位神仙，我要讓人人都過一個月貧困、無錢的日子，為什麼呢？因為我要讓大家感受感受貧窮家庭的生活，真正領悟勤儉節約的含義。

假如我是一位神仙那該多好啊……

國小生作文500字篇3

我有愛好有許多：看電視、踢足球、玩象棋可最愛還是玩ipad。

自從媽媽買了ipad我就迷上了它，有時候考試得到了高分，媽媽問我要什麼獎勵？我會毫不猶豫地回答：玩ipad。一打開它，什麼煩惱都消失了。

一個星期天媽媽幫我打好了發到了ipad上讓我抄寫，我奮筆疾書。媽媽走過來對我説：我要去菜場買牛排，你在家裏好好呆着，不許玩遊戲！於是就出門了。

我開始還認真地做着作業，可過了一會兒旁邊的ipad像一隻無形的大手抓住了我的心。我多麼想趁這機會玩一玩裏面的遊戲啊！現在媽媽不在，ipad就在觸手可及的地方，這真是千載難逢的好機會啊！

我準備開始玩遊戲，可轉念一想不能玩，這樣會被媽媽發現的。終於玩遊戲的想法佔了上風，我退出word文檔來到了遊戲世界，於是我忘了時間，忘了自己，忘了一切

不知過了多久媽媽已經站在我身邊了，我才如夢如醒。媽媽罰我一星期不能玩ipad。

對於這次失敗我不甘心，我靜靜等待時機再次與ipad來一次親密接觸。皇天有眼，這個星期四媽媽去散步了，這回我學乖了，沒有貿然玩ipad，先看了看作業，發現都做完了，於是放心地開始玩ipad。

我又沉迷在自己的遊戲天地裏，又一次忘了一切。

爸爸一聲大吼我不由抖了三抖，爸爸發火是個不好惹的拼命三郎。上次我在姐姐家玩ipad是不情願地被他提回來的，我無奈地關上ipad，乖乖回去睡覺了。

我就是這樣一個不折不扣的ipad迷，但是現在我的眼睛近視了，醫院説千萬不能再玩電子產品了。為了保護我的眼睛，我只能忍痛割愛，再見了可愛的ipad。

國小生作文500字篇4

小時候的我 ，什麼也不知道，我的世界裏好象只有我的奶奶和爸爸。媽媽，藍天。白雲。小草做我的朋友，風兒姐姐為我伴唱，我呢？就依偎在奶奶旁邊，聽着奶奶給我講故事，無憂無慮，這個時候我覺得自己是世界上最幸福的小孩。

那時奶奶好象是一棵大樹，我纏着奶奶不鬆手，好怕奶奶突然不見了。奶奶也不厭其煩的抱抱我，我小時侯的天空就是那麼小，只有屋頂那麼大，但我已經很滿足了。

但是在我7歲時不幸的是發生了，奶奶去了另一個世界，那時我還不懂人死了會怎樣，於是我去問爸爸奶奶怎麼了，爸爸告訴我奶奶是睡着了。但我看到爸爸和媽媽臉上的淚水就感到事情的不對勁，我就又問媽媽，媽媽説，奶奶是睡着了，只是永遠醒不來了。那一刻，我始終不敢相信自己深愛的奶奶既然離我遠去了，呵呵！我苦笑着。要爸爸告訴我這不是真的，這絕對不是真的。事實雖然以經擺在眼前了，但我沒有勇氣去面對。能怎麼辦呢？這件事以給我幼小的心靈帶來了太大的傷害，我沒有能力去承受，我也不敢吧！

隨着時間的推移，慢慢的，我從黑影裏走了出來。但有時我還呆望着天空。這就是我吧，一個比較傷感的人。

現在也沒有什麼可以説的了，只是覺得奶奶帶給我的幸福太多，傷害不免也要一點點吧！生活就是這樣多姿多彩，太甜了也不好，偶爾也要灑一點點的淚水，所謂生活嘛，就要酸。甜。苦。辣樣樣具全啊！

?傷害』+『幸福』= 『甜蜜』 沒錯 奶奶曾經告訴我，人的一生不可能那麼完美，總要有些風風雨雨。那時我還不懂，但我現在明白了，明白了奶奶的用意。我現在要感謝奶奶。感謝她所帶給我的一切。

我現在想發明一個信箱，它，它是一個特殊的信箱。它的裏面裝滿了信箋，那些信箋是寄往天堂的，是寄給遠在天邊的奶奶的。

國小生作文500字篇5

今天，我讀完了意大利科學家科洛迪創作的《木偶奇遇記》，產生了許許多多的感想，同時也學到了很多做人的品格，懂得了怎樣做人。

我首先體會到：做人，一定要誠實。在文中，匹諾曹因為説謊，被仙女懲罰了，鼻子越來越長。最後，匹諾曹説他以後再也不説謊了，仙女才原諒了他。儘管在現實生活中，我們即使説謊了，也長不出像匹諾曹一樣的長鼻子，但仙女同樣會懲罰我們。

所謂的仙女，就是指我們的良心。我們會因為説謊而臉紅、而慚愧，甚至會失去別人的信任，失去別人的尊重，從而變得孤獨，其實，誠信是中華民族的傳統美德，我們人人都要遵守。所以，我們就要引以為戒，像文中的匹諾曹，改掉説謊的壞毛病。

其次，我又感受到：生活中，不要因為一些假善良而迷惑了雙眼。文中的匹諾曹，就是因為被兩個假裝很可憐的人騙去馬戲團，——那兩個壞人對他説，只要去哪裏，就會有數不盡的財富，然而，可憐的匹諾曹相信了，跟着去了以後，卻被院長抓到了籠子裏。

我們現在還是國小生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要有一定的辨別能力，不要“好壞不分”，而且，我們要有團隊精神，這樣才會有保護。除此之外，我們在生活中，遇到的各種各樣的事情，一定要仔細觀察，認真思考，才能不被他人所誘惑，從而不受欺騙。

最後，我又懂得了：做人，一定要勇敢。文中的匹諾曹和他的爸爸都被鯊魚吃了，然而，匹諾曹卻靠着他的膽識和智慧，尤其是他的勇氣，在鯊魚張嘴這千鈞一髮的時機，衝了出去。正當他們絕望的時候，匹諾曹卻發揮了男子漢的本色，毅然背起他的爸爸，向着河岸游去，最終得救了。我們一定要勇敢的面對困難，在困難面前不要緊張，這樣才能化險為夷。

?木偶奇遇記》真是一本好書，從中，我學會了各種各樣的品格、精神，是我在人生的路上，揚帆起航……

國小生作文500字篇6

我們學校每年都要舉行一次“趣味運動會。”當然，今年也不例外。就在這周星期五，運動會開幕了。

這天早上同學們早早地來到學校。在早讀課，只聽老師説：“出去排隊，等待進場。”每個同學像離弦的箭，快步奔出教室，興高采烈地來到田徑場坐下。

運動會的項目真是豐富多彩呀！有投籃、奪龍珠、拔河、羣蛙爭雄、鴨子賽跑。只聽裁判的哨子一響，第一個項目“投籃”開始了。規則是：每班男女生各十人，比哪個班在兩分鐘之內投的最多。不一會兒，就輪到我們班了，我們班的男生先上。操場上頓時熱鬧起來，叫聲、呼喊聲、加油聲響成一片。讓大家意想不到的是：我們班的劉哲同學，他雖然個小人小，但他一開始就為我們班贏得了4個球。只見他拿着籃球，心領神會地用力往上拋，球好像知道他想的是什麼似的，輕輕地就進了框。兩分鐘很快就過去了，我們班這一項以兩分鐘投進了十四個球的成績獲得了全年級第二。同學們都高興地跳了起來。

還有一項令我難忘的是最後一項——拔河。拔河開始了，我們班與十二班對決。老師把幾位“猛將”分別安排在最前面和最後面。把女生安排在中間。只聽裁判一聲令下，開始了。我們班的選手團結一致、竭盡全力往後拉，可那繩子好像有點偏心眼兒，我們班的選手拼命往這邊拉，它還是往那邊去，這樣我們班最終輸了。但我們班同學並沒有氣餒，大家都説爭取下次運動會能讓繩子聽我們的“話”！

比賽在熱烈的掌聲中結束了！