關於我的怪老師的作文精選8篇

作文是一面鏡子，反映出我們的思想和內心世界，作文是一扇窗，透過它我們可以看到世界的多彩和無限可能，下面是本站小編為您分享的關於我的怪老師的作文精選8篇，感謝您的參閲。

關於我的怪老師的作文篇1

新學期開始了，我換了一所新學校，自然也就換了一位新語文老師。老師姓呂，擔任我們的班主任。她大約二十幾歲，身材非常單薄，一副和藹的樣子，大家都挺高興的。

第一節課，老師面帶笑容地走進教室，先自我介紹了一番，然後念出了這幾年來一直激勵她上進的一句話：i believe i can do（我相信我能行）。此時，我感到這位老師有些特別，可是，這麼小巧的老師能管理好班級嗎？能管得了班上的紀律嗎？我還是心存疑慮。接下來幾天，大家相處得很融洽。到了週五的最後一節課，同學們回家心切，在教室裏跑的跑、跳的跳，老師在講台上聲嘶力竭地喊：“靜一靜，靜一靜！”可教室裏像炸開了鍋一樣，同學們就跟沒聽到似的，一點反應都沒有。“啪”的一聲桌響，教室裏頓時鴉雀無聲，同學們把目光都集中在了老師身上。“你們是不是不想回家了？”老師怒氣衝衝地説。這時，我也被老師的表情和舉動鎮住了，我想其他同學大概和我的感受是一樣的，於是紛紛各就各位坐好，專心致志地聽老師宣佈離校返校的注意事項和佈置週末家庭作業。嗯，看來我的老師還是很有魄力的，俗話説得好：“人不可貌相”，看來還是有道理的哦。

我相信，我們的老師有能力管理好我們班級，帶領我們暢遊知識的海洋，掌握更多的本領。我對老師的疑慮徹底打消了。我相信我們的班級，我更相信我的老師！

關於我的怪老師的作文篇2

我們一生中都會有很多老師，比如幼兒園的老師，國小的老師，國中的老師，高中的老師，甚至還有大學的老師。可是今天我要講的這位老師，就是我國中時候的老師。

我們第一天上學的時候，對她的印象很不好，因為上學的第一天，他自我介紹就不是那麼的風趣幽默，甚至可以説有些古板。我們都以為將來的日子不會好過，因為他介紹完之後，竟然讓我們介紹我們自，這還不是最讓我們苦惱的，最讓我們苦惱的事，介紹我們自己的次數，必須要在100個字之上。就因為這個原因，我們對他的第一個印象很不好。雖然對他的印象很不好，可是也不能説出口，畢竟她是我們的老師，是要陪伴着我們國中三年的老師。

可是有一次，我們改變了我們的觀點。那次，我班同學發高燒了，在班級裏，他左找右找在自己的抽屜裏都找遍了，可是也沒有找到退燒藥。他告訴我班的班長，説讓我們班長，看一會兒班級，他一會就回來。我們都以為他是出去給那個同學的家長打電話了，可是過了半個小時，也沒有見到它的蹤影。我們當時都很疑惑，後來又過了幾分鐘，他拎着一袋藥跑進來，頭上還冒着汗，嘴裏還有點氣喘吁吁的，看樣子是跑上樓梯來的。他拿了自己平常喝水的杯子，給那個同學整好感冒藥，和退燒藥，然後讓那個同學起來吃下去。就因為這一個小小的舉動，我們對他的觀點都有所大的改變。

他就是我們的老師，雖然有時有些嚴厲，可是當我發現我慢慢接觸她的時候，他的脾氣似乎也不是那樣的，只是第一天的時候給我們的印象很不好，所以我們這些天都沒有發現它真正的美。可是到了現在，我們都知道了，他是一位好老師，是我們的良師益友。所以我不能辜負老師的對我的期望，我要好好學習，以後要報答老師。

關於我的怪老師的作文篇3

如果你也看過《假如給我三天光明》，如果你也身同體會海倫·凱勒身殘志堅的勇氣。那你必定不能錯過改變海倫的小人物——莎莉文老師。在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學會了用心閲讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨着時間的推移，她接觸到更多的“新鮮”事物，和家人一起過聖誕節、擁抱海洋、走進大自然、關愛父母，學會了生活。

世界上很多美好的事物都不是一言一語可以形容的，也不是一字一句可以在鍵盤上敲出來的，我們需要用心去體會，教師這個神聖職業的偉大！我所遇見的所有老師都可以被我稱作為“好老師”。

從我走進幼兒園起，我認識到了老師；隨後，國小裏的老師各有各的專長和特點；在未來，我將邂逅更多形形色色的老師。他們的腦袋裏裝滿了智慧，他們的衣領口袋裏永遠懸着一支筆，他們對你只會更加耐心的講解只為了盡心盡力讓你變得更優秀。我永遠以一種很低的姿態去瞻仰他們，滿滿的崇拜，無盡的心疼。

為了我們這批被稱為“祖國未來的花朵”，他們全心全意地把自己奉獻給這個高尚的教師事業，他們省下太多陪伴自己孩子的時間不耐其煩的給我們灌輸知識；他們省下自己午睡的時間來監督我們的學習或休息，希望我們每個人都是健康成長的；他們也許會嘮叨，他們在我們成績考砸的時候單獨找我們談話分析原因。

有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己點亮了我們的生命；有人把老師比作大樹，伸展開自己的身軀為我們創造一片陰涼之地；有人把老師比作燈塔上的那盞燈，指引了我們前進的方向。我更想稱我的好老師是我的好母親，她百般呵護我，萬分寵溺我，偶爾斥罵我，但追根究底她是深深地愛着我的。

我的好老師們，我深愛的你們。我不願奢求更多不切實際的理想，我只願在你們的呵護下變得優秀，我更希望你們能夠活得健健康康，快快樂樂，少幾根皺紋，多一點開懷大笑。因為看見你們露出欣慰的笑容，我會覺得我所呼吸到的空氣都是甜甜的。

關於我的怪老師的作文篇4

我的老師姓葉，有的老師很嚴厲，她卻愛笑；有的老師會拘謹，她卻灑脱；有的老師是淑女，她卻很酷。

葉老師中等個，長長的頭髮，柳葉似的眉毛，會説話的眼睛，高挺的鼻子，不薄不厚的脣。葉老師雖説不上傾國傾城，卻有一種獨特的魅力。

葉老師能説會道，據她説，她有“三寸不爛之舌”，她的口才“説遍天下無敵嘴”，從來沒遇到過對手。我們本來都不以為然，可等我們熟悉了她，才明白什麼叫“説遍天下無敵嘴”！

我們女生愛幻想，愛説悄悄話，男生們嘲笑我們幼稚，葉老師和男生們辨論：“愛幻想怎麼了？幻想就是走向夢想的第一步！”男生們被葉老師堵得啞口無言，哈哈，葉老師的“三寸不爛之舌”派上用場了呢！我們班男女生不團結，愛吵架，很多老師都説過我們，但葉老師不同，她説：“女生男生還能吵架，説明他們還願意説話，要是男女生之間連吵架都懶得吵，那才是最糟的結果。”或許是葉老師説到了我們的心坎裏，那幾天，我們班竟破天荒地沒吵架！

葉老師講課的方法也很獨特。她講課從不循規蹈矩，她説：“強者之所以孤獨，是因為他們從不走別人走過的路。”葉老師講課的時候喜歡先講一個關於學習內容的故事，故事常常短而精闢，她説這樣可以讓我們先熟悉學習的內容，可以激發我們的學習興趣。

葉老師，您像是傾落在人間的天使，與眾不同。我由衷地感謝您，願意做我們的良師益友。

關於我的怪老師的作文篇5

説起來你們還不相信，我們班的同學最怕的不是班主任，也不是爸爸媽媽，而是我們的副班主任——邢老師。

三年級時邢老師第一次來班級做“自我介紹”時曾經説過：“邢老師的邢是一個開加卩旁，所以上我的劉一定把耳朵帶來。”一轉眼三年過去了，可是同學們還當七年級樣，看見邢老師就像老鼠見了貓。

記得邢在三年級和五年級時都失聲過，但她還是抱病堅持來上課。那天邢老師走進教室，在黑板上寫了：今天，我人不舒服，噪子痛發不出聲，相信同學們上課時能安靜自覺。話剛寫完本來還有點聲音的教室，一下子就安靜了，就連平時很會説話的同學也非常聽話。就這樣那一堂數學課就不知不覺地在邢老師打手勢和書寫中度過了。我還記得那時的幾堂課出奇的安靜，時間也過得特別快。

這樣的事件舉不勝舉，但件件事都體現着邢老師對工作認真負責，對同學的無微不至的關心。

四年級時我們班的金鼎在上課時走到邢老師身邊，還不待邢老師問他“你怎麼了？”就暈倒了，邢老師抱着他就心急如焚地趕到醫務室，再給金鼎爸爸打了個電話就被送進醫院了。過了一段日子金鼎出院了，但身體還是很虛弱，邢老師每天都會對他特別關愛，噓寒問暖，直到他完全康復。像這樣的事還有很多。例如我們中間的許佳立到晚上就常常不吃飯，導致營養不良，他爸爸媽媽打電話告訴老師，邢老師就把許佳立叫到辦公室説了一些話，説來也怪，許佳立從那天開始每天晚上都按時吃飯。邢老師也每天打電話去問，直到許佳立一定每天晚上都按時吃飯為止。

還有我們中的陳妍蓉晚上不肯一個人睡，每天到了一二點還在鬧，她的爸爸媽媽告訴了邢老師，邢老師就耐心開導她，從那以後陳妍蓉就再也不怕一個人睡了，膽子也大了，獨立生活的能力也強了。

關於我的怪老師的作文篇6

三年級的時候，我們班轉來了一位新老師，聽説是個男老師，我們班的同學都議論紛紛。

“肯定是個高富帥吧！”大家都迫不及待的.想會會這個“高富帥”，安安靜靜的坐在教室裏，等待着鈴聲的到來，後來鈴聲響了……

“啊!怎……怎麼……會是個胖子呀！”我們全班都目瞪口呆啦！

而且他的樣子看起來還傻呼呼的，腦袋肥的像個球兒，兩串眉毛濃得很，似乎連在了一起成了個“一”字，讓我想起了電視裏的“一”眉道長。鼻子還很翹，嘴巴厚得像兩根香腸。大家都叫他“香腸嘴!”

他上的課可搞笑了，指手畫腳的。因為他的唾沫橫飛，坐在第一排的同學都説看到彩虹啦！並且，他講課的時候，剛開始講普通話，中間普通話帶點兒赤水話，後來就是地地道道的赤水話，把我肚子都笑疼了。

但我不得不説他是一個親切的好老師。人嘛！有缺點就有優點呀！他關心我們班的每一個人。如果有同學請假了或者生病了，他會打無數個電話去慰問。

而且，下課的時候，他不會像其他老師一樣跑進辦公室休息，而是留在教室和同學們互動。他就像我們的朋友一樣，和他開個玩笑呀什麼的，他都不會介意，在這方面他是給了我們很好的印象。

關於我的怪老師的作文篇7

我們的老師很漂亮，黑黑的長頭髮，苗條的身材。她對我們要求很嚴格，雖然很嚴厲，但我們也很樂意接受，因為我知道那是對我們好啊！

每次蘇老師上課的時候，都會很温柔的叫我們我們“孩子”的呦！哦，對了，我記得四年級的時候，她就來過我們的教室。進教室後，她就親切的説“孩子們好！”頓時我的心裏就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們該多好啊！呵呵，沒想到，美夢現在實現了！

我們的老師，教學風格也和其他的老師不一樣，她有很多的自己的風格哦！她為了更好的鍛鍊我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的搞募捐，發倡議書。就這些大膽的創意，我老媽説就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現在膽子也慢慢大了起來，上課也積極發言了，這都是蘇老師教的好啊！

是誰，把我們教育得如此良好？是誰，每天不知疲倦的為我們批改作業？又是誰，教我們做人的道理？是我們敬愛的蘇老師！

您讓我我第一次知道了：學生不能只顧學習，其他的能力一樣的重要！我長大了，也想成為您那樣的老師，成為一個與眾不同的老師！

關於我的怪老師的作文篇8

不太苗條的身材，胖乎乎的小手，水靈靈的大眼睛，好像會説話，一張愛笑的嘴，時常往上翹着，雖然長得不是特別漂亮，但她身上那種積極樂觀的態度一直感染着我，讓我懂得了好多道理。她，就是我最愛的語文老師，郭老師。她很愛和我們開玩笑，但也有時很嚴厲。她不像別的老師那麼死板，她的課氣氛很融洽。她也不想別的老師那樣占課，是他的課她就上，不是她也不強求。

她是我最喜歡的老師！