回億母校作文通用8篇

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回億母校作文篇1

從入學到現在，我身邊的這棵槐樹已增添了六個年輪，每一個年輪都繪聲繪色地記錄着我六年的國小生活。作為一個即將離開母校踏入新學校大門的學生，我感謝母校，感激老師和同學六年來對我的關心教育和幫助。

我記得，那是班主任馬老師剛調來時給我們上的第一節語文課。老師剛踏進教室門時，全班同學鼓掌歡迎。老師和藹可親地跟我們打招呼，開始上課了，老師娓娓動聽地講着故事，而我卻在開小差。“那位同學，你來回答！”新班主任第一個提問我。因為沒有認真聽講，所以我有點兒不知所措。“那位同學，就是你，請回答這個問題！”教師重複着問題。“我……我……”老師也許看出了我的心思，便揮手讓我坐下，請其他同學回答。我開始認真聽了，老師又一次提問了我。“這道題……”面對這種情況我還是有點兒畏懼，就在這時，老師對我點點頭向我投來了鼓勵的目光，我鼓足勇氣，回答了出來，下課後，同學們七嘴八舌的議論了起來，“這道題馬雯嘉怎麼回答上來啊？”那個題很難啊……啊，老師，現在回想起來您真的好偉大啊，您的目光將會成為我生命中最美麗的一道孤線。

當我走近花壇時，裏面白的、黃的、紅的好像都在揮手和我告別。透過花壇，我看到了一切——辛勤的園丁正在修剪祖國的花朵‘黑板上的粉筆灰已染白了老師的青發；作業本上的勾勾叉叉傾注着老師所有的心血。

母校，誰也説不清您為祖國培養了多少人才，老師誰也數不清您為了學生眼角增添了多少皺紋，您的哺育恩情，我們永遠銘記在心。感謝您，敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們多無知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而光榮。感謝您，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們的心中。感謝你，親愛的同學，讓我們彼此都把友誼的種子播在心田。

在朝夕相處中，我們一道成長，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

回億母校作文篇2

國小六年，如白駒過隙，轉瞬間就到了要分別的時刻。回首往事，與老師、與同學們一起笑，一起哭，一起鬧，一起走過的匆匆歲月，依然歷歷在目。

親愛的母校，您還記得六年前，我眨着一雙懵懂的大眼睛，心中懷着對國小生活的憧憬，迫不及待地走進校園，聆聽那朗朗的讀書聲，讓我滿懷期待。那時的我懵懂無知，抱着媽媽哭鬧不肯放手。

如今，經過您的教誨，我從一個無知的小丫頭，成長為一個知書達理的好姑娘，這一切讓我滿懷感恩。

再回首，母校的一花一草都是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了，老師的諄諄教導，雖然有時候覺得您太嚴厲；忘不了，母親般親切的目光，雖然有時候覺得您太囉嗦；還有忘不了，是那些嬉戲打鬧的六年同窗……

親愛的母校，雖然我們即將離別，但我相信，未來的我一定不辜負您的培養，考上一個好國中，為您爭光。即使離開您的懷抱，我一樣會帶着您的教導好好學習，保持優異的成績，努力讓自己成為一個德智體美勞全面發展的好學生。無論何時，我心中始終記着，您為我照亮的那盞燈，來化解所有黑暗。

即將畢業，千言萬語化成一句話：“感恩有你，後會有期”！

母校，謝謝您！

回億母校作文篇3

2038年，我客居英國已經有很多年了。三年前，我實現了理想，成為了一名教授。旅居一國的日日夜夜裏，我總是仰望星空，眼前浮現出國小生活的點點滴滴。那時候，我把學校是為我的第二個家。明月何時照我還！我何時才能重温國小的美好時光啊！

這一天，我乘上飛機。看着窗外的景色，我彷彿想起了詩人張九齡的“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”我想回校的心情更加迫切了。

到了學校，我都不認識這裏了。要不是看到門口立着的大石碑，我想必會覺得自己走錯了路。而當我看到這大石碑時，不禁勾起了我的回憶：我是國小生啦！這是我踏入學軍校園的第一天。從這天起，我就是學軍大家庭的一名成員啦！我既興奮又害怕。我走走停停，不捨得離開父母，彷彿我才剛學會咿咿呀呀地叫爸爸媽媽，就離開了父母温暖的懷抱。但看見父母微笑着、豎着大拇指鼓勵我，我又不想讓他們失望。至今，我已反反覆覆走過這裏多少回，再也不膽怯！我和我的父母都為我曾是一個學軍人感到自豪、驕傲！

踏進校園的大門，我被一隻機械手攔下：“您好，您要去哪兒啊？”“不好意思，我是20年前這裏的五年級學生，今天來看看我的母校。”“ok！請進吧！”

我跨進校門，徑直走向教學樓。正是這裏，停留了我無數的回憶，讓我久久不能忘懷：齊老師剛接手我們班時，大家“筆挺”的坐姿，“緊盯”這老師的雙眼，至今還歷歷在目。我走過一間間教室，撫摸着被塗鴉過的牆壁，當我走過教師辦公室時，忍不住在心裏黯然落淚。

快要放學了，我抓緊最後一點時間，一百米衝刺的速度奔向學校的操場。一羣運動健將們正在激烈的互相比拼着，這讓我想起以前接力賽的情景：隊員們各個全神貫注，跑好自己的那一棒;看着揮灑汗水踢足球的“猛虎”們，又想起從前踢足球的我們：拉拉隊員扯着嗓子為班級吶喊助威，足球獵豹們拼盡全力踢好屬於自己的一球......

放學了。我還要回家給父母一個驚喜。

我跟着學校的放學路隊一起走出校門，聽着他們邊走邊背古詩，我硬邦邦的臉上，露出了發自內心温暖的笑容。我回頭望了一眼美麗的學校，雖然我又將離開這裏，但我不憂傷。因為我的心將在這裏紮下深根。這是一顆熱愛母校的心。正是因為擁有這顆心，我才能發現母校的一切都是如此美好、迷人。

回億母校作文篇4

它，並不很知名，只是一座矗立在上海遠郊的，一所還未度過15週歲生日的國小校；

它，並不很豪華，只有4幢裝修簡樸的教學大樓，和一個諾大的環形操場；

它，並不很高貴，只是一個能讓附近所有孩子都能學習知識的地方。

它就是我的母校——青浦區實驗國小（青湖校區）。

別看我的母校如此平凡和普通，其實，它的美好也是數不勝數呢！作為一名在母校學習生活了五年的國小畢業生，我對母校可是充滿了深深的依戀之情呢，在我的心裏，母校的一景一物，一人一事，都是那麼美好！

我的母校位於水鄉青浦，校園北臨夏陽湖，南牆外，澱浦河緩緩流過，課間時，向窗外一瞥，既能欣賞到美麗的風景，又能讓自己的眼睛休息一會兒，真是一舉兩得啊！又因為青浦是上海的遠郊，所以郊野廣袤，我們學校也是格外寬闊。你瞧！那一望無際的大操場，高大雄偉的教學樓，綠樹環繞，百花爭豔，還有……真是美哉！妙哉！

説起我的母校，當然少不了可親可敬的老師們啦！我們班的同學們個個都調皮極了，老師們為了讓我們聽話，也是煞費苦心。回想起來，無論是徐老師的獎品誘惑法，朱老師的循循善誘法，還是潘老師的嚴厲懲戒法……個個都飽含着老師們的心血呢。老師，您們辛苦了！

最令我難以忘懷的，莫過於同窗五年的同學們了，這是一羣熱情善良，純真可愛的同學們，我們共同學習，共同遊戲，互幫互助，一起成長。忘不了我們全班共同的寵物——“小豆”，那是五年級時，同學們在校園裏撿到的流浪狗。那時的“小豆”瘦骨嶙峋，我們就把它抱到了六樓天台上，然後，把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過了幾天，“小豆”就恢復了生機。還記得“小豆”被學校的阿婆阿公們發現，準備趕走時，我們全班同學都挺身而出，圍着“小豆”築起了一座人牆，死死地捍衞“小豆”的安全。放學的鐘聲一響，我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中，前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢！同學們的言行使我懂得了善良的真諦。

歲月如梭，國小的美好生活眨眼間即將結束，還有不到一個月的時間，我就要畢業了。在離開母校之際，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；

再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

再見了，敬愛的老師們！

再見了，親愛的同學們！

再見了，哺育我五年的母校！

回億母校作文篇5

我的母校位於西寧市海湖新區文景街，名叫文匯國小。優美的風景和良好的學習風氣給我留下了深刻的影響。

進入學校的大門，首先吸引人們眼球的是右側的光榮榜，裏面掛滿了“校園之花”們的照片，他們一個個是學校和班級的驕傲，是同學們學習的榜樣。左側宣傳欄裏是我校同學們幫助他人、講文明、講禮貌的先進事蹟，每個人的感人事蹟都讓人感動的落淚。一直往裏走，就到了我們的操場，操場是我們課外活動的最好場所，看有同學在跳跳繩，還有幾個同學在打籃球，一片熱鬧的景象，大家都玩的可開心了！操場邊有幾棵小樹，其中一棵樹是我經常玩的地方，那課樹下留下了我美好的回憶。操場兩側是教學樓，共有五層。聽，同學們正在教室裏朗讀課文呢！

在我的母校、我的老師教會了我許多知識，更重要的是讓我懂得了做人的道理。母校把我培養成了一個在同學們看來是品學兼優的“校園之花”，但我自己覺得，很多方面還有差距，需要向同學們學習。

記得二年級時一次考試，我的成績下降了，還被同學們稱為校園之花，好長一段時間我覺得我對不起老師和同學們的信任。那時，我暗暗下定決心，一定要好好學習，不但要將自己的成績趕上去，還要幫助別的同學，我們一起進步，為母校、為班級爭光。第二次考試我做到了，得了第一名。

我的母校有我成長的足跡，我愛我的母校！

回億母校作文篇6

彈指一揮間，我馬上就要國小畢業了，馬上就要離開母校湖明國小，離開朝夕相處的同學，離開辛勤培育我們的恩師．突然一股熱浪湧上心頭，這才發現我的`眼睛變得微紅……

五年前，我從香港轉學到湖明國小。第一次踏進校園的大門，我的心開始撲通撲通地跳，一切是那麼新鮮又讓人緊張。下課了，我趴在窗前，看着高年級的大哥哥大姐姐那麼無憂無慮地玩耍，好羨慕呀！他們是那麼高，那麼成熟，那麼充滿智慧！那時，我總是希望自己能快點長大，去上國中、高中、大學……

慢慢地，悄悄地，我已經喜歡上了這所學校，我喜歡校門前茂盛的大榕樹；我喜歡雄偉壯觀的教學樓；我喜歡裝滿歡聲笑語的操場；我喜歡寬敞明亮的教室；我喜歡和藹可親的老師；我喜歡活潑可愛的同學……

國小生活，如同一枝五彩的畫筆，繪出一幅幅生動的畫卷；又如同一首美妙的樂曲，令人如痴如醉。在這裏，我們享受到了一頓頓美妙的文化盛宴；在這裏，我們初知天地，曉人生，中華上下五千年。

六年的國小生涯轉眼間過去，如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

今天，再次踏進校園的大門，我的心彷彿得到了淨化！這才知道天如蔚藍之蒼穹，無半點纖塵！當初還是小孩的我們，現在已經長大了，懂得什麼是離別，什麼是相約..... 帶着夏花香氣的一陣温熱風拂過，好象是母校對我説：“孩子，你長大了。你要飛，要飛得更高了！”但是，我深知，這快樂的國小時光將永遠銘刻在我的腦海裏，永遠抹不去。

回顧過去，眺望未來．我的明天將是什麼？未來該去哪裏？站在教室的窗前，望着每天經過的羊腸小路，不知還能走幾次，望着留下我童年腳印的操場．聽着低年級教室裏傳出充滿稚氣的讀書聲和帶着馨香的歌聲，不知這樣的天籟之音還能否聽到……

校門前的那棵榕樹依然茂盛，茶花依然鮮豔，可是我長大了。我要離開這個家了。

輕聲對同學們説：“你們在未來的日子裏，一定要很快樂！”

輕聲對老師説：“老師，謝謝您這些年對我的關愛和培育！您的恩情我永生難忘！”

輕聲對母校説：“再見了，母校！我會常來看您！”

回億母校作文篇7

時間如流水，轉眼間，國小六年時光如同白駒過隙悄然而逝。如今，我已成為一名國中生了，可我卻忘不了國小老師教我功課的情景，忘不了同學們在一起的歡樂，忘不了……

離別這殘酷的現實終究到來了， 我眼前浮現出國小生活的點點滴滴，浮現出我和同學們一起歡笑，一起哭泣的場景。

是啊！母校，我在您的懷抱裏生活了六年，我怎能把您忘記？您的每一個角落，都珍藏着我童時的歡笑。

我的每一位國小老師，都是那麼的和藹：他們不僅傳授我們知識，還教我該怎樣去做人。尤其是我的劉老師，在我的心裏，她不僅是我的老師，還是我最知心的朋友。

記得那是一個寒冷又温暖的冬天。期末語文考試卷發下來了。當我看到卷子上那鮮紅的93.5分時，頓時不敢相信自己的眼睛。對我來説，語文我從未考過這麼低。我不敢想象媽媽看到成績單後憤怒的表情。我使勁忍住淚水，不讓它流出來。終於熬到了放學，其他同學都離開了教室，而我卻默默地坐在那裏，想着以前取得好成績時的喜悦。想着想着，我開始灰心，開始喪氣，強忍的淚水終於流了出來。這事，一雙温暖的手落在了我的肩上。我慌忙抹去眼角的淚水，回頭一看，原來是劉老師！劉老師親切地説：“不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你。難道你自己要把自己擊垮？一次挫折，一次困難算得了什麼？通往成功的大道不是一帆風順的！”老師又重心長看了看我，那眼神裏充滿着對我的鼓勵和期望。看着老師遠去的背影，自行又回到了我的身上。在老師的鼓勵下，在我的不斷努力下，期會考試我終於取得了97.5分的好成績！這都要歸功於我敬愛的劉老師！

還有我的每一位國小同學，都是我的朋友！我們曾為運動會上卻得好成績而一起歡笑，也曾因比賽輸掉而流下眼淚。我們在一起度過了坎坷不平的國小道路！

還記得上一次，要進行體育達標考試，其中，我最怕的便是50米乘8的返回跑。從小我體質就差，還不愛鍛鍊，跑一會兒就累得直喘氣，恐怕這次測驗，我是過不了關了！我憂心忡忡的把這事告訴了康柳。她信心滿滿地説：這事兒包在我身上。以後，每天晚上放學，她都留下陪我一起練習跑步，告訴我訣竅。本來對跑步一竅不通的我，竟輕輕鬆鬆過了50米乘8。可康柳卻因每天陪我跑步，瘦了好幾斤！當我懷着激動的心情向他道謝時，她卻微微一笑，説：“都是同學，客氣什麼！”

國小的老師，國小的同學，你們在我最無助的時候，安慰我，給我希望，讓我看到光明!國小的點點滴滴，都是我最珍貴的回憶！

回億母校作文篇8

離開六年級已經大半年了，即將奔去的是屺亭中學。

我記念母校，記念母校的各種餬口，在這裏，我想對宜興市悲鴻嘗試國小的校長和教員道一聲感激！感激教員們的辛苦教誨！

面對即將分離的教員和同窗，我説一聲：保重！信賴我們的友情能悠長！面對我的好朋友，我喝一聲：保重！但願我們到屺亭中學還能在同一個班級！面對我之前在悲鴻實小創下的仇敵，我道一聲：對不起！能夠説，當時候的我很不懂事，不曉得前讓別人。但願今後也能成為形影相隨的好朋友。

有人問，你記念母校，可你記念母校的甚麼呢？

在這裏，我想説的是，我記念母校不是記念校園的斑斕，而是記念在國小的歡愉光陰，記念那些那我活力和讓我喜好的教員。

來日誥日，我特別想提到一名英語教員，他就是我三年級時候的第一名英語教員。鄙諺説，現在的人都特別討厭英語，為甚麼我會記念英語教員呢？讓我來奉告你吧！剛開端學英語的時候，我的英語很差，但是就在我想放棄學好英語的那一刻，英語教員鼓動鼓勵我：固執。成績差不妨，最首要的還是小我的學習態度和學習體例。因而，從那今後，我上課更當真了，功課的精確率更高了，幾個禮拜裏的所作所為，英語教員看在眼裏，記在內心，他感覺我是一個細心的女孩兒，就選我當了英語課代表，天哪，這但是連我做夢都想不到的美事。到現在，我還一向在這個崗亭上事情着我現在能具有不錯的英語成績，這些根本都是我在悲鴻實小打下的。因為這個我記念。

我還記念，記念對我好的每個同窗，有了他們，才會有我來日誥日的本身，膽小英勇都是在他們的伴隨下煉成的。因為這個，我記念。

實在，我更加記念的不是別人，而是我本身。有人問，你憑甚麼記念你本身，你不是永久的你嗎？這有甚麼好記念的呢？這個你不懂，我記念的實在悲鴻實小的我，在悲鴻實小創下的很多獎項，我收藏，在悲鴻實小幹下的很多大張旗鼓的大事，我銘記，在悲鴻實小打掃的每個角落，我察看。

算了，那麼多的記念都已經變成了疇昔，説這些又有甚麼用呢！奔向屺亭中學，代表我長大了，代表我懂事了，更加意味着我在悲鴻實小畢業了！！！