我的老學校作文優質8篇

大家將作文寫好可以幫我們記錄自己的生活，寫作文要根據主題要求寫作材料，以下是本站小編精心為您推薦的我的老學校作文優質8篇，供大家參考。

我的老學校作文篇1

2130年，學校早已不是現在這樣啦，那是什麼樣子呢？

學校的操場就是一朵大白雲。一上體育課，老師從包裏取出一個小飛機，用一種奇特的遙控器放大放大……然後小朋友們一個個鑽進去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白雲操場。小朋友們在白雲操場上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂的聲音融進了白雲操場的每一個角落。

上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實就是那架可放大可縮小的飛機。小朋友們的根據不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那裏的“大豆搖鈴千里金”；有時我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時我們還能穿越時空隧道，來到古代的東海，親眼看那小哪吒怎麼制服稱霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學課文，沒有一個小朋友不愛學語文。

吃午飯了，你怎麼也找不到食堂。別急，放學鈴聲一響，幾個機器人有序地走進教室，一組一個，登記小朋友們各自想吃的午餐。然後，他們又像變魔術式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好後，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復為先前潔淨的教室。

這所學校還有一個“樂樂堂”，裏面有“香蕉”滑滑梯、音樂蹦蹦牀……

“起牀啦！”奶奶把我從夢中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長大一定要建這樣一所學校。

我的老學校作文篇2

i have a school, its nice and big. its name is sha he school.

my school is e are fourty--two classroom in my school, there are many trees in my school. there is a big playgrund in the school. i often play with my frinds on it.

there is a big farm behind my y day, the english, maths, chinese, music and p e are my classes.

i like my school best. i love my school!

我的老學校作文篇3

我的學習之樂：早晨，一起牀，一切準備就緒，就匆匆地奔向學校。

早讀時間到了，只聽“日照香爐生紫煙......”是同學們的吟詩聲音，早晨真是讀書的大好時光。

上課了。“這問題誰來回答？”迎着老師詢問的目光，無數只胳膊高高的舉起。“你來回答”，老師説。蕭烽站了起來，他回答的是那麼準確，那麼流暢。

下課鈴，丁零零的和着音樂響了起來，這十分鐘啊，同學們開啟了知識的窗口，給平靜的校園增添了醉人的芳香。

放學，同學們一窩蜂的衝想家長的懷抱。

每當晚上我做作業的時候，筆沙沙的響，好像小鳥在為我歌唱，又好像在對我説：“不要怕困難，勇攀高峯，向着勝利的顛峯前進！”

期中考試的前一天晚上，我正在“埋頭苦幹”着“快樂”，今天我想早點睡，好養精蓄鋭，第二天考好一點的成績。可是總也睡不着。陳瑤可能還在温習功課吧！想到這，我一個“鯉魚打挺”坐了起來，立刻下牀，開始學習。

我的學習之樂，其實就兩個字：自覺。對，它就是看不見、摸不着，但感覺的到的自覺。如果你喜歡學習你會覺得輕鬆、快樂。如果你不喜歡，是被人逼迫，那你會厭惡學習。那麼這完全要看你怎麼選擇了！

這就是我的學習之樂，雖然有些累，但我能學到那麼多的知識，付出一點也值得。這就是我的快樂“之園”！

我的老學校作文篇4

提到“樂園”兩個字，你可能會想到鑼鼓喧天的遊樂場，葱葱郁郁的自然公園，或是家門前的超市……而我的樂園，則是學校的籃球場，我喜歡的遊樂場。

每當星期天有空的時候，我就會約上幾個同學一起去學校的籃球場打籃球(那裏沒有籃球，球我們都是自己帶去的)。一到那裏，我們各自成隊，誰先投進筐，誰就勝利。我拿起籃球正準備投籃，突然身邊的陳逸恆腳一抬，手一伸，搶走了我剛拋過去的籃球。我馬上用“鐵頭功”撞他的屁股，誰知道“説時遲那時快”，他飛快地躲開了，而我的頭卻撞到了陳逸恆後面的張哲煒身上，兩個人就一起摔到在草地上。正當我們兩個在他説我，我説他時，陳逸恆就神不知鬼不覺地筐裏投進了籃球，他還笑我們兩個是胖子，我和張哲煒馬上起來去追趕他，籃球場上又響起一陣開心的叫喊聲。就這樣，一個又一個的星期天在快樂的笑聲中過去了。

同時，樂園也是我失敗時給我信心的地方。有一次，英語期會考試考的很差，對於勝券在握的我打擊很大，我垂頭喪氣的拿着球走到籃球場上，一次又一次的投球，不知道投了多少次，自己也記不清了，功夫不負有心人，終於被我投進了一個，看到高高的籃球網，不管風吹雨打都默默無聞的聳立在這草操上的一角，隨風飄蕩，不管任何人去打籃球，它都是熱烈歡迎每個人的到來，又想想自己，稍微遇到小小的挫折就無精打采，突然讓我明白一個道理，只要自己努力，一定有收穫。後來，英語考試我終於考到了我想要的分數。

在別人眼裏，它只是一個不起眼的籃球場，但給我帶來無數快樂和開心，我愛我的樂園!

我的老學校作文篇5

我的學校是個美麗的地方。

進了學校的北門，首先映入眼簾的就是“迎賓大道”。“迎賓大道”上有許多美麗的風景，道路兩旁，玉立着一棵棵高大挺拔的樹，這些樹彷彿就像大傘一樣遮住了烈日，使我們的校園冬暖夏涼，每當節日來臨時，這些樹上就會掛滿綵帶和小風車，風一吹，綵帶隨風飄揚，彷彿在對我們招手。兩側，高大的教學樓裏傳出朗朗書聲，那聲音，恐怕是世界上最美妙的聲音了。向前走，一路上，花團錦簇，成羣結隊的櫻花在樹上綻開笑臉，風一吹，她們就像雪一般飄落，可愛極了。再往前走就會來到一座莊嚴的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，雙手合十，看起來睿智極了，每當夕陽西下時，太陽就會為雕像鑲上一層金邊，遠遠望去，與剛剛開放的迎春花相襯着，簡直不要太美了！

向右轉，就會來到一片青翠欲滴的小竹林，那是我們最喜歡的地方了。這裏的竹子高大挺拔，翠綠的竹葉一望無際，就像一個個像戰士一般直直的站着，英姿颯爽。地上的小竹筍和“長大成人”的竹子完全不一樣，它們矮矮的，小小的，顏色比竹子淡，雖然這麼小，但是每天都在努力地向上爬，非常可愛。每當下課的時候，我們都會來到這裏玩耍，有這些高達的竹子，玩捉迷藏就一定不會被抓到。

我們的學校是個美麗的地方，是一個處處充滿歡聲笑語和鶯歌鳥語的地方！

我的老學校作文篇6

每個人都上過學，我的學校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧!

這是一所文明的學校，校門口，乾乾淨淨，有值日生在校門口把關，只要有老師走過去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內到處矗立着文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國建設從娃娃抓起，有鍛鍊身體增強體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障……這是一所美麗的學校，剛進校門，便能聽見老師的談話聲，同學們的讀書聲，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲。

學校的後面是一個小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻，仔細聞聞有桂花那淡淡的香味，有濃濃的梔子花香就連竹子也散發出淡淡、輕柔的香氣，竹子長得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什麼事情就往這兒跑。這裏有一種既勤勞有不要回報的“小東西”，你們猜到是什麼了嗎?沒錯，就是那可愛的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學習也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細地聽着老師的講課聲，同學的朗讀聲，下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學校，光聽名字就叫你覺得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這裏常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽……

這是一所關愛的學校，每當舉行遠動會的時候，沒有人耍小聰明，沒有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會説某某班作弊，贏的班級會安慰輸的班級，對他們説“下次你們一定能取的好成績”。我們六(5)就是這樣，成績是全年級最好的，體育也是全年級第一，但從來沒嘲笑別人的班級。

我的學校是文明的，是美麗的，是智慧的，是關愛的。我的學校像一幅四季畫，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的。

我的老學校作文篇7

我們都愛自己的校園，我也愛自己的校園。

每當一絲陽光射進房間時，這時候我已經走在校園的路上了。

走進校園大門，發現裏面充滿了同學之間的友誼，和幼兒園小朋友的童趣，你會感覺到無比快樂。

一直往前走，你會看見一面高高的、迎風飄揚着的五星紅旗在向你慈祥的微笑。再看看，左右兩邊有兩排神情嚴肅的“衞士”保護着我們的校園。可愛的風妹妹來到了我們的學校，小鳥們唱起了歡快的歌，柳樹為了歡迎我們竟跳起舞來，看!他們搖着長長的辮子，扭着“腰”，亮出響亮的歌聲，奏起了森林大歡頌。啊!好美!

樹的前面是一片鬆軟的塑膠操場，同學們可以在這摔跤、跳繩、踢毽子、打球、踢球……即使摔倒了也不會感到疼痛。

操場的左面是一個小花園，小花園裏綠草如茵，花團錦簇。小花園前面有一棵不知道多少歲的老松樹，比三層樓還高!

聽，教室裏傳出了同學們朗朗的讀書聲，好齊!好響!

下課鈴響了，同學們的歡笑聲又傳進了我們的耳朵裏，好快樂!

這就是我愛的天堂般的學校，它也許僅有幾座樓和幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裏我們都度過了許許多多歡樂的日子。

聽了我的介紹，我更愛我的學校了，那你們有興趣來觀賞我們的學校嗎?

我的老學校作文篇8

文海是什麼?有人説，文海是一座美麗的學校。老師説，文海是一個能培養出人才的地方。而我覺得文海是一個温暖的家。

三月，春雨纏綿地下着，喚醒了校園裏的一草一木，圍牆也擋不住早春的蔓延，整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷濛的雙眼，在微風中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣;一棵棵大樹，從睡夢中甦醒，慢慢地在細雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽;一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。

十月，我們將迎來果實累累的秋天。這時，整個校園瀰漫着濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠;圓滾滾的枇杷像一團團橙色的毛線球吊在樹上;紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠遠望去，銀杏樹的葉子像一隻只蝴蝶在澄淨的空中飛舞，美麗極了。

文海的校園不僅景色迷人，同學們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學樓裏傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純;有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴;有時彷彿又像洪水般滾滾而來那般瘋狂;又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優美的朗讀聲。