我表揚我一次的作文5篇

當我們積累了很多有用的素材後，就可以開始寫作文了，優秀的作文一定是主題新穎的，大家需要認真對待，以下是本站小編精心為您推薦的我表揚我一次的作文5篇，供大家參考。

我表揚我一次的作文篇1

表揚是對一個人的肯定和鼓勵，可以讓我們變得更加陽光自信。它可以喚醒我們內心沉睡的種子，可以點燃我們內心的小小火炬……從小到大，我被表揚過無數次，但最難忘的是一年級那一次。

記得那是一年級的一堂公開課，老師在教我們握筆寫字，還在黑板上認真地做了示範。可是同學們還是寫得歪歪扭扭、亂七八糟的，老師看了前面幾位同學的字，不禁皺起了眉頭，當她看到我的作業時，眼睛便“唰”得一下亮了起來，嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作業本，滿面春風地走向講台，把我的作業放在投影上展示了出來。“哇！”同學們和坐在後面的老師一齊發出讚歎聲，緊接着，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。老師一邊拿着紅筆圈出我寫得好看的字，一邊表揚道：“武芸竹同學的字十分美觀，橫平豎直，間架結構把握得非常好。”聽了老師的表揚，我不禁喜上眉梢，把胸脯挺得高高的，身體蹦得筆直的，心裏甜絲絲的，就像吃了蜜一樣。我偷偷瞄了瞄同學們的反應，小夥伴們都偏過頭來用崇拜的眼神看着我。下課了，我還沉浸在老師的表揚聲中，連走路都帶風，好像腳底踩着一朵祥雲，隨時都能飛上天。

從那以後，我對寫字產生了濃厚的興趣。每次寫字，我都會認真觀察，用心揣摩，決不放過一次寫好字的機會。同學們都稱我為小書法家，只要有書法比賽，同學們和老師都會推選我去參加，我當然也沒有辜負大家的希望，獲得了許多大大小小的獎項。我清楚地記得在那一年的家庭報告書上，老師説我是班裏大名鼎鼎的小書法家，看到這些，我十分開心，把老師的表揚，牢牢地記在了心裏。

每當我看到自己漂亮的書法作品時，便情不自禁地想起老師的那次表揚。那次表揚老師不僅説在口頭上，寫在書面上，更是深深地印在了我的心裏。

我表揚我一次的作文篇2

人生就是一條經歷風風雨雨的長江，沒有誰是一帆風順在，有成功，有批評，有表揚……

我現在要告訴大家的是我一次接受表揚的經歷。

那時我上四年級。一天下午放學後，我起書包，哼着小曲兒，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。這時我看見一棵大樹下有幾個男同學正圍觀着，七最八舌地討論，我由於好奇，便走過去了。定睛一看，一隻活潑可愛的喜鵲，它身披一件黑大衣，頭頂有一撮白色，兩顆豆子似的小眼睛十分有神。這時，一個同學説：“乾脆我們把它用火烤來吃了吧。”我一聽十分所惱，心想：這多麼可以呢，喜鵲是益蟲，一年可以吃掉幾隻害蟲，他們這樣做不就成了“殺人兇手”了。於是，我對它們説：“你們不可以這樣，喜……”還沒等我説完，一個同學便兇巴巴地説：“去，去，去，你幹什麼的？一個黃毛丫頭。”我想了一會兒，決定我把我的寶貝—“千里眼”去換喜鵲，我剛要伸出手，又猶豫了，此刻，小喜鵲向我投有乞求的目光，我心軟了，説：“我有一個玩具，很好玩的，可以變出許多形狀，我用它來換這隻喜鵲。”我邊説邊把“千里眼”給他們看，還給他們做了示範。他們終究抵不住玩具的誘惑，把喜鵲給了我。我小心翼翼地捧着小喜鵲，親手把它放飛了，喜鵲撲撲翅膀，在天空盤旋了許久才飛走了，好像在説：“謝謝你，謝謝你

回家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽可高興了。她對我説：“真乖，看來我的女兒真的長大了，有環保意識了。今天我請你去吃串串香。”聽了媽媽這話，我的心裏比吃了蜜還甜。

雖然這事已經過了一年，但我仍是記憶猶新，因為它給了我一次表揚的經歷，也給了我一次增加環保意識的機會。

我表揚我一次的作文篇3

人的一生肯定經歷過數次的表揚或批評，我也不例外。其中，在三年級時，老師對我的一次表揚至今令我記憶猶新。

一天下課後，我同往常一樣來到教師外玩耍，我發現，在地上有一張類似與廢紙的東西，便跑了上去，想把它丟入垃圾箱內，可當我走近一看，不由得驚呆了，地上是一張10元的人民幣，我趕緊將它撿了起來，放在了口袋裏。心想;“這天上還真能掉餡餅呀，今天的運氣可真好，白得了10元錢，我一邊想，一邊走進了教室。

正在我沾沾自喜的時候，老師和我的同學宋亦橙走進了教室，接着老師便大聲對同學們説：“同學們，今天早上，宋亦橙同學在校園裏丟失了10錢，有沒有同學撿到，請還給宋亦橙同學．”聽了老師的這番黃，我不有得想到了我撿到的10元錢，莫非這10元錢真是他的?那我要不要還給他呢？經過一番艱苦的思想鬥爭，我最終下定決心，將10元錢還給他。於是，我舉起了右手，對老師説：“老師，我撿到了10元錢應該是宋亦橙的。”接着我跑到講台上，吧錢還給了宋亦橙。宋亦橙接過了10元錢，興奮的對我説：“這是我的錢，謝謝你。”老師看見了，對我説：“路鑫，我很欣賞你的舉動，希望你能再接再厲，做一個拾金不昧的好孩子。”聽了這番話，我心裏跟抹了蜜一樣甜。

從這件事中，我體會到了一個簡單的道理——拾金不昧。

我表揚我一次的作文篇4

我被老師表揚過很多次，最難忘的一次是在四年級時發生的。

一年一度的運動會開始了。這天，老師在班裏選拔參加運動會的運動員。“800米有誰要參加？”班主任胡老師和藹可親地問道。“我、我……”不少同學都想報名，於是，老師只好進行投票選舉。“下面有誰要參加60米的短跑。”哈哈！終於輪到我登場了。“我！”我信心十足地喊道。接着，又進行了投票，同學們百分之百的投我的票。不容爭辯，我當然參加60米短跑比賽了。

評選過後，我和其他同學天天早上都在學校的操場上練習跑步。

沒過多長時間，大家期待已久的運動會開始了。我左盼右盼終於輪到60米短跑比賽。“砰”隨着一聲槍響，各班選手飛一般地衝向終點，預賽對我來説稱得上是小菜一碟，我肯定是通過了。

過了一會兒，就開始了決賽。槍聲一響，6名選手各個像離弦的箭一樣向終點跑去，這次可不能輕敵了，我使出全身力氣，向終點衝。我心裏一直在想：一定要得第一，我一定要得第一……終於到了，我向周圍一看，還沒有人到終點，那麼也就是説我是第一名了。“耶！”我高興得一蹦三尺高。班上的拉拉隊員們立即圍了過來。

第二天，胡老師在班上當着全體同學的面，表揚了我：“劉暢同學在60米短跑比賽中得了第一名，為班級贏得了榮譽，做得很好，希望你能再接再厲！也希望其他同學向他學習。”老師的話剛説完，班上響起了熱烈的掌聲。坐在我周圍的同學都忍不住對我説：“劉暢，你跑得真快，祝賀你！”我微笑着表示感謝，連聲説：“沒什麼，沒什麼。”

説真的，這一次表揚我高興萬分，也永遠不會忘記的，因為這是我參加運動會以來第一次得第一名呢！

我表揚我一次的作文篇5

生活是一個五味瓶，裏面裝着我最難忘的一件事。

那是一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，我們剛早讀完，老師就氣呼呼地走上講台説：“昨天作業做得很差，只有一個100分。”説完老師忽然轉怒為喜，接着説：“你們猜猜他是誰？”黃悦天第一個站起來，胸有成竹地説道：“一定是班長，明天何。”羅振興站起來説：“不對，一定是學習委員劉智宇。”可老師一個勁的搖頭，同學們都請求老師快點告訴我們，我也一臉好奇的望着老師。只見老師慢慢走到我面前，問道：“廖鍾滔，這個100分會不會是你呢？”還沒等我反應過來，同學們便紛紛説道：“不可能是他！如果是他，太陽就從西邊出來了！”緊接着就是一陣一陣的嘲笑聲。我的眼淚像斷了線的珍珠從眼眶裏不停地湧出，一邊哭一邊想：為什麼同學們會這麼瞧不起我？難道一個差生就註定總是差嗎？

老師瞬間變得嚴肅起來，她鄭重地説：“告訴大家，昨天家作的100分正是被你們笑話的廖鍾滔同學！”老師話音一落，50雙眼睛齊刷刷地盯着我，彷彿是在看一個怪物！接着是一陣排山倒海的掌聲。老師用安慰的話語問道：“廖鍾滔，你怎麼哭了？你要繼續努力，爭取考更多100分，老師相信你可以的。”我用力地點了點頭，接着老師環顧了下教室，説：“同學們，以後不要看不起成績落後的人，你們要記住，你們是個大家庭。”課後那些嘲笑我的同學一一向我道歉，我也高高興興的向每個人説了一句“沒關係”。老師的臉上露出了慈祥、滿意的笑容。

因為一向語文成績不好，語文老師的表揚總是與我無緣，這是我第一次被語文老師表揚，從此討厭語文的我發生了翻天覆地的變化，我比以前更積極回答問題了，分數比以前更高了，我比以前……這一切都要感謝我的語文老師，這件事深深地印在了我的腦海裏，因為它給了我信心。