讀書能讓我有自己的豐富世界，它可以教導我們知道自己，書指引藍色的天空，勇敢向前。那麼關於相關的讀書筆記該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的《綠山牆的安妮》讀書筆記範文三篇，供大家參考。
《綠山牆的安妮》讀書筆記1
這個暑假我閲讀了三本書，有《綠山牆的安妮》，《老人與海》和《昆蟲記》。然而，令我最最喜愛的則是《綠山牆的安妮》這本書。
安妮由一個可憐、懦弱的孤兒在綠山牆經過馬修和馬瑞拉幫助成為成功、自信的大姑娘。這真是一個醜小鴨變白天鵝的故事。在這個過程中，安妮——這個對一切事物非常敏感的女孩兒，經歷的磨難、挫折，使它最終得到了美好的一切——友誼與愛。
我同情安妮，因為她的悲慘遭遇，但有時我似乎也很羨慕安妮——因為她擁有不同尋常的想象力。安妮幻想，因此這一切都隨之改變：一切事物都美好起來，所有事情都不會那麼糟糕。她真可謂是一個“樂觀主義者”呀！
本書開頭，安妮期盼着去到綠山牆這個真正的家，對於一個孤兒那麼幸福！但是，僅僅因為自己不是一個男孩而差點兒不能被收養，不能實現這美好的願望了，詫異、失落、悲傷，再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是，在馬瑞拉和馬修的幫助下，她最終實現了願望。更為可貴的是，安妮經歷一次次困難與挫折而坦然面對，得到美好的一切而盡力保留它。多麼純潔、善良的安妮！她原諒了搞惡作劇的基爾伯特，得到了與戴安娜永恆的友誼，並最終成功地打平了對手基爾伯特。這一切多麼美好，人生有了彎道，轉過去會更美麗——就像安妮一樣。
書中的安妮也有不少的優點值得我們學習。
安妮雖然長相不怎麼漂亮——一頭紅髮，還張了許多雀斑。但是，他有着一顆美麗、純潔、樂觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴裏就叫歡樂潔白之路。
安妮還很善良、大方。當馬修給她巧克力吃的時候，她想到了朋友戴安娜，並給戴安娜留了一半。當馬修去世後，他寧可陪馬瑞娜一輩子，也不去上大學……
我要向安娜學習，學習她那樂觀向上、善良的心！
《綠山牆的安妮》讀書筆記2
最近老師介紹我們看一本書，名字叫《綠山牆的安妮》。這兩天我認真地看了這本書，在書中我看到了一個女孩，她執着面對困難，歡樂面對悲傷，她身上的一些品格或許大人都沒有，她具有感人的魅力與品格。
故事的主人公安妮是一個充滿想象力的，聰穎的，對人生充滿了樂觀，處事果斷，但是話多的女孩子。故事的大概是這樣的：在愛德華王子島上，有一對叫卡斯伯特的兄妹，他們想認養一個男孩，可是陰差陽錯地領到了一個女孩，經過幾天幾夜與這個女孩的相處，又經過一番思想鬥爭，他們最終認領了這個女孩，這個女孩就是安妮。安妮相貌一般，在學校和日常生活中經常讓人嘲笑，而且做事魯莽、時常惹禍，在這種情況下，在兩兄妹的教導和安妮自身的努力下，安妮逐漸成長起來，最後得到了大家的認可。
安妮的成功離不開她的性格影響。豐富的幻想力讓她有了與眾不同的能力，她把桃花譽為“雪白皇后”，把愛德華王子島上的所有景色都起了個好聽的名字，得到大家的喜愛。畢業後她成為了愛德華王子島上為數不多的女教師，經過她培養的孩子們想象力都十分豐富，學習成績優秀。安妮是一個擁有愛心的女孩，她一歲時父母雙亡，十一歲被卡斯伯特兄妹認養，她把兄妹倆當成自己的至親，愛戴着他們。在她高中畢業時，成績很好，應該去念大學，但是馬歇去世了，瑪里拉視力不好了，家裏經濟困難，為了保住他們共同熱愛的綠山牆，她放棄了念大學的機會，申請成為了教師，陪伴在瑪里拉身邊。
安妮，這個孤單但是熱情，話多但是想象力豐富，身世悲慘但是樂觀向上的女孩，你是我們學習的榜樣。
《綠山牆的安妮》讀書筆記3
暑假中我閲讀了《綠山牆的安妮》，這部甜蜜的兒童小説深深地吸引了我，其中那可愛的小姑娘安妮給我留下了深刻的印象。
這本書講了孤兒安妮陰差陽錯的來到馬修兄妹的綠山牆農舍，安妮發現女主人並不喜歡自己，但她並沒有因此心生悲觀，而是依然以樂觀開朗、感恩的心對待馬修兄妹，最後她的善良純真、樂觀，對生活的樂愛打動了身邊的每一人。他們都很喜歡安妮。在他們的照料下，她成長為一個水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮，我就想到了“樂觀如糖”這句話。
安妮坐馬車去到綠山牆農舍時，看到了農村平常的景物，安妮卻把一個小池塘取成了“亮晶湖”這個美麗的名字；把一條農村平凡的種着幾棵樹的小徑，居然取成了“白樂路”這是多麼擁有詩意的名字，可以看出她樂觀的想象每一個事物都是美好的。
安妮要去上學，馬瑞拉幫她縫製了一條普通的裙子，安妮其實並不喜歡這條普通的裙子，可是她並沒有讓不開心佔據心靈，而是把它幻想成一條漂亮的蕾絲裙。這是多麼樂觀陽光的小女孩！
安妮長得跟身邊的人不太一樣，臉上長滿雀斑，又有一頭紅頭髮，可她卻並不自卑，因為她的樂觀陽光佔據了心靈。她幻想自己沒有雀斑，長着一頭烏黑的頭髮。甚至於她考上了夢寐以求的大學，可是馬修的去世讓她決定留下來當個教師陪着馬瑞拉。如果換做別人可能就會抱怨命運的不公，可能會讓陰鬱佈滿心頭而安妮沒有，她樂滋滋地留下來，把生活過得有聲有色。
相比與我，我就像泡在蜜罐里長大的一樣，還一直抱怨生活不好，我對照安妮，我真的無比汗顏。
又一次我抱怨作業太多，在家裏發起脾氣和媽媽吵了一架，還把腳踏得震天響。後來我與別人的作業對比時，才發現我的作業很少很少。再説了，做作業就是為了提升自己的水平，我有什麼理由去抱怨？
如果我去換作安妮，我遇到很小的困難都要發脾氣，馬修兄妹可能早就把我送回孤兒院了。就算我不被趕出去，我可能在他們班裏與老師頂嘴或發脾氣，而不受老師喜歡，在班級裏交不到知心朋友，被人孤立。
感謝安妮讓我懂得了“樂觀如糖“，我會改正自己的缺點做一個如安妮一樣樂觀陽光開朗的人。
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