學跳繩作文300字7篇

作文是一種科學思維教育，讓我們學會思考，很多同學對於寫作文這項任務都存在一定的問題，下面是久久美篇網小編為您分享的學跳繩作文300字7篇，感謝您的參閲。

學跳繩作文300字篇1

小可是個老是遲到，學習很笨的同學。

但是有一次，學校説全校同學都要學會跳繩，因為學校準備進行跳繩比賽。放學後小可像一隻箭一樣跑回了家，拿起繩子準備跳繩，可她一點也不會跳，沒過一秒小可的媽媽已經聽着小可哇哇大哭的叫聲了。

試過這次後小可下定決心要學會跳繩。小可馬上找媽媽，媽媽用什麼辦法可以跳繩呢？小可説道，我每一次跳繩都撲空。媽媽説：孩子慢慢來。可小可覺得媽媽在説廢話。小可又去找人教她跳繩。

找啊找，咦，找到了，原來找到了平時和小可打籃球的哥哥，她問哥哥：哥哥，你能教跳繩嗎？當然可以，沒問題。哥哥説，你先看着我怎麼跳的先，然後你再學。哥哥跳完後説了一大堆跳繩的心術，因為哥哥的心術説得太快，所以小可只聽見了一點點。

小可很沮喪，因為一個星期快要結束了，就準備要跳繩比賽。在小可準備放棄的時候，忽然撞到了我，我看到小可垂頭喪氣地，就問小可：你怎麼了？小可把事情的經過告訴了我，我笑着説：這個對我來説小菜一碟嘛！我幫你包定了這件事，你先試着慢的再快的。真的小可學會了，在跳繩比賽中小可獲得了第一名。

從此，沒有人再説小可笨了。

學跳繩作文300字篇2

跳繩比賽開始了。隨着哨聲響亮，急速的“呼喚”，我拿起跳繩，按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來，十分投入。可是，等到我滿懷着希望去問成績時，這個成績卻讓我大跌眼鏡——才162個！我頓時氣炸了，心裏感覺空蕩蕩的，完全沒有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想着：為什麼會這樣啊？為什麼啊？突然猛地想起來：我自己也在數，明明晚數了一會兒，就算那樣可也有180多下啊！我剛想向那位給我數跳繩的姐姐講理，宣老師卻要我們集合了。

正不服氣的、氣沖沖地向前走時的我，也聽到了我們整組的抱怨聲：“他們怎麼可以亂數啊？”“對啊！我明明跳了一百七十多下，那個人只給我數了一百六十四下！”“真是的，我跳兩下他數一下，今天運氣真差！”“……”抱怨聲此起彼伏，止也止不住。

回到教室，當宣老師聽到我們“打翻身仗”的成績時，瞪大了眼睛望着我們，過了一會兒才緩緩地説：“現在我都清楚了。小小年紀就知道説謊、騙人！兩百多個，甚至有三百多個，原來都是假的！”我們都低着頭，真是啞巴吃黃連——有苦説不出啊！

唉，算了，這次就這樣過去吧！不過，我不得不承認，這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽！

學跳繩作文300字篇3

“下一項，女子一分半鐘單跳比賽！”隨着裁判老師的一聲令下，翠苑二小四年級的選手們陸續地站到了指定位置上。我們班的汪奇瑞同學昂首挺胸地走進賽場，不慌不忙地拿起跳繩，試試長短，信心十足的樣子。“預備---”裁判舉着信號木倉大喊，“開始！”信號木倉響聲過後，參賽選手們都使出吃奶的勁兒拼命跳，繩子扇出的風呼呼作響。“加油，加油！”我們高吼着，喊聲一浪高過一浪。只見汪奇瑞輕鬆地跳着，腳底像安了彈簧一樣，頻率高的驚人。30秒，45秒，一分鐘過去了，汪奇瑞的臉漸漸紅了，可她還是咬緊牙關，奮力地跳着…最後她憑着平時刻苦練習和頑強的意志力，成功獲得了第一名，為班級爭了光。

快輪到我了，我感覺心裏好像有一隻小鹿在亂撞，讓我喘不過氣來。我忐忑不安地走進賽場，鼓足了勁兒開始跳。慢慢地，我體力不支了，速度也慢下來了，真想放棄了。可是想到那麼多天來的訓練都要泡湯了，我的雙手又握緊跳繩，使出最後一點兒勁跳了起來。一分半鐘終於到了，我停了下來，大口喘着氣，順便看了看計數表上的數字。這不看不知道，一看嚇一跳，我驚喜地發現自己跳了320下，破了平時最高紀錄，獲得了年級組第二名，我歡呼着，和好朋友抱在一起…

學跳繩作文300字篇4

我在李老師家與夥伴們開展了一次跳繩比賽。

比賽規則是：每個人都只有一次機會，再取一次跳繩中跳的最多的同學取前三名，然後與李老師組合跳一次，取一名同學為冠軍。

李老師要我們每個人都拿一張卡，卡上有數字。我們抽出一張，你就是第幾個上台去跳繩。

第一個跳繩的高任正翔威武地邁開大步走上講台。李老師説：“一、二、三！”他就用盡全身力氣跳躍起來了。因為太用力氣，他好像鳥一樣一蹦三尺高，臉上帶着笑容露出潔白的牙齒，我發現他心裏開始有點緊張，過了一會兒，他的手機從脖子下摔下來，因為手機，所以他就只跳了五十個就放棄了跳繩。

下一個是吳梓鑫，他帶着笑容上了講台，開始了跳繩。我看着看着，發現他心理有話想説，我覺得他應該在想，我應該可以跳三十幾個，但他不知不覺中跳了九十九個！我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵，讓你下次能跳的更好。就這樣，陳俊傑也用他的毅力得到了第三名。接着，他們三個現在要和李老師一起跳，高任正翔拿着繩子和李老師跳了起來，他一甩繩子還沒跳幾個就把繩子摔到了自己身上，就這三名選手一個一個地跳完了。你猜猜誰贏了，是吳梓鑫。

小朋友，你知道跳繩的樂趣無窮，讓我們一起走進跳繩吧。

學跳繩作文300字篇5

我的學校即將舉行一場跳繩比賽，跳繩一共有三個項目，第一個是速度快的，第二個是跳的多的，第三個是堅持時間長的，我參加的是第一個。

比賽快要開始了，主持人在操場上説了一大堆話，聽得我頭都快爆了。比賽終於開始了。第一場就是我的比賽，我很着急，上場之後轉了轉我的腳，我害怕在跳的時候抽筋了。聽到主持人的哨子聲，我就開始跳了，我的兩隻手在我的左右邊擺動着，就像畫了好多圓圈。我的身體從上到下一直跳着，跳了一會兒，把我累壞了，我停下休息了一秒又跳了起來。接着我就聽到主持人的哨子聲了，我停了下來，回到隊伍裏休息了一會兒。

第二場，我在台下看着。哨子一響，他們跳了起來，只見他們雙腳併攏在一起，那些女生的頭髮都是左右搖擺的男生的頭髮是一動不動的，哨子聲又響了第二場結束了，他們也回到了隊伍裏。

第三場開始了，我看到他們沒有一個人停下來過，我覺得他們好厲害。終於哨子聲響了，比賽結束了，他們臉都累紅了嗖的一下跑到了台下。

主持人開始公佈名次了，我很激動，我們班得了第二名，我聽到後有些失望，可我還是覺得得到第二名已經很不錯了，我覺得我們班所有人都很努力，爭取下一次得到第一名，加油！

學跳繩作文300字篇6

我小時候對跳繩很感興趣，經常跳繩，可是每次都跳不過去。我有些不高興，媽媽説：“寶寶，不要不高興，多練就會跳的更好。”我聽了媽媽的話很高興，就好好練了起來。

長大了，我以為我一分鐘跳一百三十幾下就很好了，可媽媽説：“你跳一百初頭，在你眼裏算是很好了，可是在別人眼裏你跳的一般了。我吃驚的問：“媽媽他們能跳多少呢?”媽媽説：“有人跳的很多還加有各種花樣，很厲害的。”時間一天一天的`過去了，我跳繩的速度也有了很大的進步，現在跳繩能跳一百六十多下到一百七十多下了。我很高興。媽媽説;“現在的跳繩速度比以前進步多了，自己付出努力，堅持鍛鍊，就取得了這樣的好成績。很棒啊！加油！”

從一年級上學開始，我一點兒都不會跳繩，就好好練習學跳繩，經過我堅持不懈的努力，就有了很大的進步。因為我堅持認真的去練跳繩，在三年級跳繩比賽的時候，我雖然沒有奪得第一名，只得了第六名，但是回頭看看原來的自己已經向前邁了一大步。

我明白了，人做任何事都不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後，幹什麼事都不要滿足於現狀。因為人外有人，天外有天。好好練習才能取得好成績。不要以為自己做的最好，因為永遠有人比你更好，比你更完美。

學跳繩作文300字篇7

上週五我們學校舉行了精彩的跳繩比賽。

當天下午，當學校的廣播通知：“請各班同學們下樓參加跳繩比賽!”我們班就秩序井然的出門排好隊，迅速的下樓，來到操場上，我左顧右盼，發現操場上已經是人山人海了，光我們一個年級就大約有兩百個同學。很多在以前的比賽中拿過獎，我心裏暗暗的想：“真實強者如林，我們班能拿到第一名嗎?”

開始入場了，只見操場中央擺了幾張桌子，和幾把椅子，很顯然那是給裁判準備的，桌子前面騰出了很大一塊空地，是給參賽選手的。我們班的參賽小夥伴看起來胸有成竹，信心滿滿!隨着一聲廣播：“馬上開始跳繩比賽，請所有參賽選手做好熱身!"這時我們的小夥伴們都開始積極動了起來，做的有模有樣。

比賽開始了，只見我們班的黃舒陽、袁昊天、仵嘉成等小將們都分別手握跳繩，肌肉緊繃，隨着裁判一聲令下，他們飛快的跳了起來，他們身輕如燕，跳的非常快，我和同學們在旁邊大聲的喊：”四(二)加油!"

最後，雖然我們的小將們非常厲害，但是人外有人、天外有天，別人還是技高一籌，我們沒有拿到第一名。不過，班主任胡老師還是對我們説：“雖然這次我們沒有拿到第一名，不過同學們的努力和付出，都是值得表揚的，爭取下次比賽能奪得冠軍!"