高中細節作文6篇

作文要傳達明確的立意，這樣才能得滿分，適當應用修辭手法，可以增強作文語言的表現力，本站小編今天就為您帶來了高中細節作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

高中細節作文篇1

早自習時，林老師給我們讀了一篇豐子愷寫的散文，原來，我們民國時期有三種人可以當博士。就是吃瓜子博士、吹煤頭紙博士和筷子博士。

豐子愷的那篇散文親切幽默，詳寫的是吃瓜子，那我就來介紹吃瓜子叫吧。民國時期，在那些茶館呀！戲台中都有瓜子，當時那的少爺們可是嗑瓜子的高手，小姐、夫人們也遜他們一籌。豐子愷曾被朋友請到茶館中去，那方方正正的木桌放着一盆瓜子，豐子愷是吃瓜子中的“低手”，他首先拿了一枚略厚微微大的瓜子，放在裏面的大齒中一咬，“咯嘚”一聲響起，瓜殼就成了兩半瓣了。瓜仁很順利得吃到了。

下一次他可沒有這麼幸運了，他力度不適，把一整顆瓜子都咬碎了，找了半天也只有嗑碎的瓜仁，以為瓜子殼是瓜子仁，全吃了下去，殼深深地卡在牙縫中，不用牙籤根本挑不出來。“哈哈哈哈！”我們幾個小孩快要笑得沒氣了，這也包括我。林老師接着講下去，那些少爺們可算厲害了，一手拿着根煙，一手要拿瓜子一邊還要送瓜子到嘴巴中，你別看麻煩，人家吃得挺順利呢！“咯，呸，咯，呸，咯……”一天可以吃好幾斤呢！

説到這，我們大家興致高漲都想立刻試一試，林老師原來也給我們準備瓜子豐子愷散文中的瓜子。這玩意以前只有在過年才能吃到的美食，所以，我只能算作一個低手。我的後桌盧同學，她，聽説是個嗑瓜高手，我打趣道：“呀！你要是再來一個煙斗來抽抽，那才好呢！”説完，我們都笑了起來。

就在同學們一起瓜子嗑的興致勃勃時，林老師打斷了我們口中的美食，讓我們繼續聽她講完。原來，那些小姐、夫人們都是這麼嗑的：“嘀嘀”兩聲嗑完，轉一個方向，看，瓜子肉本能的彈出了瓜子殼，掉在了嘴巴里，嗑出肉的瓜子殼好像一朵盛開的蘭花。講到這時，林老師自己也想體念豐子愷散文中消遣時光的魔力瓜子。於是，林老師也學着豐子愷形容的樣子，加入了嗑瓜行列。拿起最飽滿一顆，在門牙上“噠噠”了兩下，瓜子轉了半個圈，沒有成功。第二次成功了，瓜子內彈了出來。瓜子殼還真像一朵美麗的送花呢！林老師説道。

嗑瓜子是一門很講究的學問，我呀！也只能跟不會嗑瓜子的人比比了。

高中細節作文篇2

細節，如相對大體來説，過於渺小。所以人們總將其遺忘或或以不屑。其實細節非常變要且獨具魅力。

一首曲子是由許多音符編成，一個機器是由千百個零件組成，一幢高樓是由無數塊磚砌成。細節就好比音符，零件、磚，不可忽視。

細節，是決定成敗的關鍵。

?後漢書》有云：“舉大事者，不忌小怨。"“然而往往有時忽略細節而導致事情的成敗，讓臨近成功創立起的事業毀於一旦。就好比”百丈之堤，潰於蟻穴。

比如，在80年代左右，蘇聯發射的宇宙飛船，在完成任務和使命後，進入返程，宇宙員滿懷欣喜和驕傲，等待回到祖國。然而，意外使他們始料不及，降落傘無法打開了。在整個宇宙飛船發射中，降落傘是一個很少的細節，就是因為忽略和輕視這樣的細節，造成了莫大的損失。宇宙員們獻出了寶貴的生命，來之不易的成功又從指縫裏溜走，蘇聯在榮譽，賬力人才上付出了慘痛的代價。

再者，在數學計算中，多了一個零或少了一個零，都是“失之毫裏，謬之千里。“或許對於我們學生而言，可以輕易糾正。但如果是某工程項目上，工程師弄錯一個小數據，便無法挽回了，造成的結果不堪設想。

細節，是愛的最好表達。

很多人認為愛便是大張旗鼓，轟轟烈烈，張揚在表達出來。但依我之見，那些默默付出來表達的愛才是真愛，他們總是通過細微之處，將自己的温預柔，細膩的愛表達。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨時密密縫，惟恐遲遲歸。"的《遊子吟》的這兩句詩至今仍膾炙人口。慈祥親和的母親也許不擅長於用語言來表達對親兒的不捨和擔心，又不忍落下讓人心酸的淚水讓兒出門憂慮。惟有將濃濃的愛意，牽掛和盼望他早日歸來的心情一針一針縫着衣裳。定格那每個細節，每一針，凝聚多少情感。默默的這樣的方式送別親兒。她的愛毫不遜色於嘴邊口口聲聲掛着愛的人。

我們應時刻注重和認真對待細節，無論在生活，學習和工作上，做個人行兼顧細謹，大嘰不失讓小讓的人，讓細節的魅力無處不在。

高中細節作文篇3

注意細節的人，殊不知，魅力之花正悄然綻放。

——題記

節約之花

水池旁，不知是誰忘了關水龍頭，水正“譁——”地流着。

在陽光的照耀下，如一條銀帶，閃着耀眼的光芒，水池早已積滿了水，不住的流向地面，水珠飛濺，晶瑩，剔透。

過往的同學對它卻是遠遠避之，繞道而行，偶爾幾個同學過來洗了手，然後便是揚長而去，絲毫不理這浪費的水。他們不屑一顧，殊不知，自己內心的節約品質正如流水一般消逝。

這是，一位同學走來，踮起腳尖，在浸濕的地面一步一步地走到水池旁，水似乎更加狂暴起來，水珠滴落在她的衣袖上，她慢慢的伸出那雙纖細的手，扭動着水龍頭，瞬間，流水聲戛然而止，只留下“咚——”的餘韻。她輕鬆地擺了擺衣袖上的水，望着那關閉的水龍頭，高興的笑了。

地面上積水的痕跡，一朵鮮豔的花正怒放着。

環保之美

一陣秋風吹過，操場之中，讓人感到一絲涼意。一個白色垃圾在操場中央隨秋風上下翩飛，此起彼伏，如一位舞者盡情揮縱衣袖，展現身姿。

遠遠忘去，綠茵的操場上白色污點，如此囂張，不覺令人心寒。

此時，跑來一個同學，他彎下腰，將塑料袋輕輕的撿起，站起身來，向四周望去，或許在尋找垃圾箱吧。

但他並沒有發現，他望望手中的垃圾，突然眼睛一亮，從口袋拿出一包紙將塑料袋包住，用手緊緊地捏着，珍寶般放進口袋。

拾起的是一片垃圾，但收穫的卻是人生最寶貴的財富——美德！

一陣秋風吹過，暖流湧上心田，此時，那個男孩的手裏，一定有一朵芬芳的花，温暖，澈亮……

責任之花

上課前，黑板上海殘留着上節課老師的筆記。

那灰白的字跡佈於黑板的每個角落，不留一席之地，每一處都是如此的刺眼。

值日班長因有事，所有的同學都在等待，誰願意讓那污濁的粉筆灰沾在自己的衣服上？

這是，一位同學縱身而起，徑直走向黑板，拿起黑板擦在黑板上畫出一道道優美的弧線，粉筆灰沾落在他的手上，染白了那雙寬大的手，每一尺都是如此細心，潔淨，他吹了吹手上的灰，回到座位上。

一縷陽光灑在黑板上，那擦過的痕跡正如一片片花瓣，美麗，自然……

細節是多麼不起眼，細節又是多麼重要，做好每一件事，讓細節之花繽紛於每一個角落！

高中細節作文篇4

今日，父親説要帶我去平湖看牙齒，可我一點也不想去。因為我明白看牙齒必須會很痛很痛的。“不行，你必須要去！否則，牙齒蛀空了怎樣辦？”父親嚴肅地警告我。

到了醫院，我的心就不由自主地緊張起來，之後就怦怦怦地跳個不停，好像有個聲音在我耳邊反覆提醒我：“看牙齒很痛的哦！看牙齒很痛的哦！”。輪到我了，那位醫生檢查了我的牙齒，説：“兩個六齡齒都有一點蛀空，得補一補。”聽了這句話，我好像覺得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來：“補牙齒也很痛的哦！”我顫抖着聲音説：“醫生，輕一點，不要太重，否則會很痛的！”醫生笑眯眯地説：“不要怕！你只要不亂動，我保證你不會感到痛的。”父親也安慰我：“忍一忍，不會痛的！”

補牙齒了！醫生拿着奇形怪狀的工具開始了。她用一個像勺子一樣的怪東西把我的嘴巴拉開，然後又用一個兩頭又尖又彎的鈎子在我牙齒上東挖挖西碰碰，再用一個電鑽把我牙齒上的蛀洞鑽大些，之後又在牙齒旁邊墊了幾塊棉花，以防口水太多，跑到洞裏去玩捉迷藏、睡大覺。突然，醫生又拿起了電鑽。看到這些，我又害怕起來，連忙對醫生説：“痛不痛呀？”她耐心地説：“不痛，不痛！這是給你補牙齒的東西。”她邊説邊給我牙齒消毒，我只覺得一股酸酸的感覺立刻傳到了我的腦海之中。咦，這是怎樣回事呀？我還在想，醫生已經給我補了。不一會兒，一個牙齒就補好了。緊之後，醫生又像剛才一樣也把另一個牙齒給補好了。最終，醫生又給我清洗了牙齒。

醫生在給我清洗牙齒時，我還在不斷地想着補牙齒怎樣會是酸酸的，而不是痛痛的呢？這時，突然聽到“起來”，原先已經補好了。我驚訝地問：“補好了？”父親連忙回答説：“好了好了！”

“這麼快呀！”我喜出望外地説。啊，原先補牙齒也不必須會痛！

高中細節作文篇5

母愛是偉大的，這個我們都知道。每當看到母親粗糙的手時我就會感到心痛。心疼母親經歷過的困難。然而母親經常跟我説“生命中會打來很多的球，可是我們要做的如何去躲避它而是如何想辦法打敗它。”這句話從小到大一直讓我記在腦海裏。

母親以前是個籃球愛好者，翻開母親以前的照片，一個充滿活力的少女映入眼簾。母親臉上就會露出笑容，那種笑容給予別人與眾不同的感覺。也許母親真的很懷念以前吧1後來我也愛上了打籃球，母親從此成為了我的母親，每天早早的來到籃球場，魔鬼式的訓練也從此開始了。慈和嚴這兩種品質同時出現在母親的身上。母親一直陪在我的身旁，汗流浹背，身材略現黑瘦的母親站在我的身旁讓我變得加倍努力了。我拿着球，管他三七二十一的就用力往上拋，可惜連籃筐都沒有碰到，我不服氣，連拋幾十次，可是結果還是一樣。我的力氣都快用完了，我坐在石頭上休息，低着頭一聲不吭的。母親走過來温和的跟我説“你這叫拋球，這樣子的命中率很低，應該學習投球。”怎麼投”我問到。母親一手拿球，一邊投一邊做示範一邊叫我模仿。我模仿了幾次。

不禁地把球搶了過來投了幾投，可是結果並不理想。不是沒碰到邊，就是剛剛碰到框邊。母親叫我慢慢去琢磨。我根據母親教我的方法慢慢去練。今天我學會了投籃，明天我要學會三步上籃。一天天的訓練讓我掌握了很多技巧。一個暑假過去了，我感覺我和母親的感情深了很多，其中，我參加了籃球賽，充滿信心的我但又有點害怕。母親瞭解我，後來她決定在現場看着我，我的心也稍微平靜了下來。在比賽當中因為有成功的目光投降我，給了我更大的信心。比賽結束後，全場的歡呼聲響起。我向前擁抱着母親，眼眶裏都是淚水，我想對母親説很多很多的話，但喉嚨像被卡着了一樣怎麼喊也喊不出聲來。我只想説“謝謝母親”。

困難造就人才，我們要抓住生活中帶來的苦難球，只有投出去了才會有成功的機會。成功是我們體現生命價值的表現，是對父母的回報。

令人難忘的細節，只要我們多注意生活中的細節就會收穫到很多!

高中細節作文篇6

一句話可以改變一個人的習慣，對嗎?我也不信，可事實卻告訴我這是真的。那句“細節決定成敗”就改變了我很多習慣。它時時刻刻都讓我努力做好每一件事。

那是一個雨天，空中的烏雲就像我心中的不滿，暴雨就像我的失望。社區舉行奧運知識競賽，20道題中我答對了12道，有5道題我錯得太冤了，因為我的字跡太潦草了，根本看不清。如果我向居委提出來吧，又太丟人了，更丟人的是，在居委會中的我爺爺也看不清其中的字。連我爺爺都看不清，別説別人了，我只好啞巴吃黃連——有苦説不出。令我不滿的是一個比我小2歲的男孩奪得了冠軍，他也不過答出了區區16道，只要爺爺給我開開“後門”，或我把字寫得再清楚一點，第一就是我的呀!現在只有第36名的成績了。我帶一肚子委屈回到了家。

剛一進屋，我“啪”地一聲關上門，怒氣衝衝地問爺爺：“為什麼不讓我得第一，我為了這個比賽花了多少時間呀!為了它我可放棄了千載難逢的瑞典十日遊呀!”不等爺爺回答，我又嘀咕開了：“那小孩哪點比我強!如果不是我‘書’過頭了，他不就只能甘拜下風了?這第一還是我讓給他的呢!”爺爺並沒有馬上回答我的問題，而是在紙上寫了一句話，遞給我。“細節決定成敗”，我不禁小聲讀了出來。可是，我並沒有感到心情平靜了下來，我還是怒氣衝衝地瞪着爺爺。

“細節決定成敗”，爺爺沒有批評我的無禮，“你自己會有答案的，我等着。”我這才恍然大悟，腦海裏只有這句話：“細節決定成敗。”“細節……決定……成敗”這6個字我讀了好久，因為我要把這句話刻在我的心裏。它太奇妙了，我心裏的烏雲與暴雨消失了，窗外的雨也似乎變小了。

時光飛逝。3個月過去了，但我仍在思考執行“細節決定成敗”這句話。同時我也找到了我想要的答案：我不是天才，我也永遠不可能成為天才。但我做好每一件事之後，我可以擁有天才的成功。漸漸地，我的壞毛病逐漸少了，我不再隨便扔紙片了，不再説話沒大沒小了……就連那幾個“狗扒”出來的宋氏“草書”也變成了規規矩矩的漢字。我相信成功就在不遠處。

“細節決定成敗”，只要我做好每一件微不足道的小事，我就可以成功!