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重陽節優秀小初作文五篇經典

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:1.54W
     每逢佳節,重陽在列,登高望遠,祝福滿滿,把酒賞菊心歡喜,懸掛茱萸福運開。寫作活動具有如下一些顯著特徵:目的性、創新性、綜合性、實踐性。以下是本站小編和大家分享重陽節優秀小初作文五篇經典相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。

重陽節優秀小初作文五篇經典
 

重陽節優秀小初作文1

農曆九月九日,感恩之心像滔滔不絕的江水,朝人們熱情澎湃地湧來;又似熱情怒放的花朵,競相開放;如和煦温暖的輕風,拂過臉頰。人們靜如秋水的內心,像投進了一塊石頭,久久不能平靜。感恩的心是火,能融化千里冰峯;感恩的心是水,能滋潤萬畝荒漠。感恩的心,是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露。

感恩不需要太複雜的程序,太貴重的禮物。只要一句話、一件事、一個舉動,都能讓對方高興。只要是真心實意,無論多小的禮物,人們都不會介意。千里送鵝毛,禮輕情意重!

我看過這樣一個故事:一個的麪包師給三十個最窮的孩子每天發麪包,卻只有一個女孩親吻他的手錶示感謝,而且每次都等別的孩子拿完了才拿。於是麪包師在最小的麪包裏藏了幾個金幣,女孩發現了,還給麪包師,麪包師卻説:“這是獎勵給你的,因為你會謙讓,會感恩。”小女孩親吻麪包師的手錶示感謝,這一個平常的舉動,卻讓彼此都很高興,感恩,有時是不用語言的.,卻更能表達感情,無言勝似有言。

感恩很美好。不要以為你像別人表示感謝是一件很丟人的事。相反,別人知道你會感恩,就會認為你是一個知恩圖報的人,因此就越來越喜歡你。有時,不過一件舉手之勞的小事,卻能救自己。這兒還有個故事:相傳,魯宣公在一次打獵中,給了一個異常飢餓的人一頓飽飯吃。後來,晉靈公想殺了宣子。沒想到,晉靈公的一個武士救了宣子一命。宣子問,他為什麼要救自己,那個人説,我就是森林中的餓漢。説完便走了。就因為一頓不起眼的飯菜,使宣子逃過一劫。雖然只是一頓飯菜,但卻救了那個人的性命,那個人後來又捨命相救。果然,滴水之恩,應當湧泉相報。
 

重陽節優秀小初作文2

九月初九是重陽節,重陽節又被稱為重九節和老人節,重陽節有許多習俗:登高,賞菊,秋遊,吃重陽糕,插茱萸……

説到重陽節,它源於戰國時期,原是一個歡樂的日子,古人將天地分為陰陽兩類,陰代表着黑暗,陽代表着光明和歡樂,奇數為陽,偶數為陰,九為奇數,因此屬陽。九月初九,兩陽相重,便稱之為重陽節。

今天我們的郭老師組織全班同學一起去登山,我們的地點是神仙嶺,本以為神仙嶺的範圍很小,直到走完全程,才發現神仙嶺看似小實則挺大。一路上我們觀賞了神仙嶺的風景,真是美極了!我們爬上來可真費勁吶,同學們都累得上氣不接下氣。雖然上到山頂很累,但是我們看到了美麗的風景和寺廟,就覺得再累也是值得的。一路上媽媽給我和同學們拍了許多照片和視頻,把我們美好的畫面都記錄下來。中途我們休息了一會,又繼續朝山上走去。在路上我看見了形態各異的石頭,還有漸變色的樹葉:有青綠色的,有紅色的,還有黃色的,好看極了。

終於到達了山頂,我們的肚子都餓得咕咕叫了,沒想到郭老師想得還真周到,她從袋子裏拿出了美味的零食,有面包、橘子,還有果凍等等級,同學們一個個都津津有味地吃了起來。吃飽了以後,我們開始遊戲活動了,第一個環節是數字成語接龍,輪到我的時候我迅速地答上來了,我非常高興。第二輪活動我們是組隊説出描寫春夏秋冬的成語,5人一組,我們這一組是説關於秋天的四字成語。遊戲規則是這樣的:各組進行接龍,沒接上來的這組就要表演節目,最後被淘汰。經過幾輪激烈的比賽,最後我們這組贏了,每個同學都得到了獎品。第三個活動就是才藝展示,有朗誦古詩,有唱歌等,而我表演了我最拿手的舞蹈,我們的表演結束後響起了熱烈的掌聲,我們都非常高興。最後我們全班一起唱起了班歌,做起了手語操,我們在歡快的歌聲中結束了這次完美的登山活動。

這次的重陽登山活動真讓人難忘,讓我感受到了不一樣的重陽節。
 

重陽節優秀小初作文3

金秋十月未覺寒,九九重陽情已至,日月高照兩重歸,親緣相映地久長。夏天的腳步似乎還停留在校園,秋天的落葉已悄悄點綴了校園,我們紅峯幼兒園又迎來了一個暖人心、温人情的重陽節。為弘揚中華民族愛老敬老的優秀傳統美德,營造尊老、愛老、助老的氛圍,20xx年10月中旬,我園響應閩侯縣委對重陽節主題活動的通知,邀請爺爺奶奶們和孩子們攜手共同開展了一系列生動趣味的班級、區域、親子活動,帶着老師們殷切的期盼,孩子們純真的祝福,充分地將關愛、幸福和節日的喜悦在孩子們和家長們心中傳播開來。

10月份的第二週,孩子們就在教師的帶領下,通過各類趣味的活動逐步認識了我國的傳統敬老節“重陽”——賞菊、插茱萸、飲菊花茶等豐富的知識,讓孩子們點滴積累了重陽的粗淺知識。趣味的遊戲活動、豐富的區域材料和温馨的親子活動,讓孩子們進一步豐富了個人的情感教育。大班活動“我對爺爺奶奶説”、“送給爺爺奶奶的禮物”讓孩子們體會了付出和奉獻的重要,區域活動“爺爺奶奶的畫像”、“重陽風俗展”等多樣的活動,更讓孩子們瞭解了中華孝親文化的樸實和深厚;中班活動“給爺爺奶奶捶捶背蹺蹺腿”、“祖孫温情聚會”讓孩子們和祖輩温情相聚,區域活動“我給爺爺泡杯茶”、“重陽知識卷”等趣味操作,讓孩子們充分體驗了生活的温暖瞬間;小班活動“我給爺爺送朵花”、“親親爺爺奶奶”讓孩子們感知了簡單的幸福,區域活動“親情相框”、“手製項鍊”等暖心製作,展示了孩子們雖然粗糙但是無比真誠的愛意。

本次的綜合性主題活動“我的重陽節”,不僅為全體教職工和孩子們創造了一個温馨美好的“愛的教育”的機會,也讓老人們感受到了幼兒園和孩子們的温暖和關懷,並度過了一個充實的重陽節。願天下老人老有所為,老有所樂,安度晚年!
 

重陽節優秀小初作文4

一年一度的重陽節終於讓我盼來了。咱們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。

這一天大清早,咱們懷着無比興奮的心情上山去,大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯,我便和幾位同學去觀看風箏比賽。

風箏競賽場的人可真多呀!把整個賽場圍得嚴嚴實實,真是裏三層外三層。突然一聲哨響,風箏陸陸續續飛上天空,不一會兒,各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了

那條龍抬起頭來,尾巴高翹,擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱,不一會兒,就超越那條龍啦!場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼,可不知怎麼的,那龍和蜈蚣糾纏在一起了,也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出兩敗俱傷的做法。

不一會兒,它們倆都斷了線,掉進了山谷,在場的人無不為之惋惜,都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣衝下山谷,尋找自己的風箏,好不容易找到了,可時間非常緊迫,但是它們的主人一點也不灰心,把風箏重新安上線再放飛……到了最後還是蜈蚣取得第一名,龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。

吃了午飯,就到咱們學校的運動員大顯身手的時候,登山活動開始了,只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌,做好預備姿勢。又是一聲哨響,運動員爭先恐後地向上攀登。你看,我班的小玲同學就要拿到紅旗了,“哎呀”,真糟糕!她被石頭絆倒了,摔得個四腳朝天,惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑,可是來不及了,紅旗被三〈2〉班的同學奪走了。

這時,太陽漸漸地西下了,金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開着朵朵鮮花。
 

重陽節優秀小初作文5

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這是王維膾炙人口的佳句,也是重陽節最好的代名詞。“重陽節,又叫老人節,在這一天裏,人們通常都要……”我對着電腦,一字一句的念道。“哎,登高,我怎麼沒想到呢?”媽媽一拍腦袋,説道,“我們帶奶奶去爬山吧!”“好好好!我跳了起來,正好我們也好久沒出去活動活動了!”經過一番準備,我們出發了。“真熱鬧呀!到底什麼事情啊?”我伸長脖子,企圖望到那人海的盡頭。“吳山廟會,”奶奶説着,指了指路邊的一塊牌子。這時,只聽媽媽在背後衝我喊道:“喂,別落下,快上山吧!”“來了來了!我忙喊道,“奶奶,我們走吧!”“走吧!”……“哎,那是什麼?”我望着綠蔭中的一個雪白的小巧身影,感到萬分驚喜。“是……鴿子?”“對,就是鴿子!”我叫了起來,連忙買了袋鴿食拉着奶奶來到了餵養區。

“奶奶,你敢拿手餵它們嗎?”“這有什麼不敢?你看我”只見奶奶拿起幾顆放在手上毫不畏懼的伸了出去,幾隻可愛的信鴿低下頭來,啄食着奶奶手上的玉米粒。奶奶臉上浮現出了笑容,她臉上那歲月的刻痕,此事彷彿也減少許多。不知這一羣聖潔的天使使她想起了什麼呢?是自己曾經的年輕歲月?還是……這時,一陣風颳過,鴿羣“唰”的一下飛了起來,潔白的翅膀連綴成了一片雪白的屏障,飛向遠方。回頭望去,只見奶奶目送着那羣鴿子,眼神中帶着幾分迷離。此刻,她是否把自己的思念也寄託在了那一層雪白的屏障之中了呢?有人寄情於明月,寄情于山水,唯獨她,把自己的思鄉之情,寄託於鴿羣白羽間……重陽節,敬老節,思鄉節……