2023年九年級作文8篇

在語文學習中，作文是不可缺少的一項重要學習項目，作文需要把握住主題觀點才能寫好，本站小編今天就為您帶來了2023年九年級作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

2023年九年級作文篇1

陽光明媚，一抹陽光照在我的臉上，暖暖的。臉頰上淚水未乾，但我仍然微笑着抬起頭，望向遠方。那一次，我懂得了拼搏。

“你要想過十級，就必須把這首曲子拿下。”“這首曲子雖然很難，但這是必考曲目，你一定要把它拿下。”老師的話語在我耳畔縈繞。抬頭望向天空，烏雲密佈，正如我的心情一般陰沉。這首曲子是必考曲目，一定要把它拿下，才能過十級，我頷首默認。

回到家中，我二話不説，衝進琴室。正在媽媽疑惑之時，琴室裏已響起了有力的鼓點。“這孩子懂得主動去練鼓了。”我隱約聽到母親欣慰地説。“左右右左，左左右右，左左右右……”我看着樂譜，心裏默唸道。這曲子的難點之一，就是要按一定手法敲打，不能有任何出入，而有些手法卻十分古怪，令我不禁皺眉。

光陰似箭，日月如梭。鼓棒揮舞，鼓點有力。我好不容易將手法記清楚後，一隻更大的“攔路虎”閃在我的面前――速度。

曾經，速度“132”對於我來説，只是“夢中情人”；曾經，鼓棒因快速而模糊不清，只是電視中的高手才會做到的事情；曾經，打鼓時瀟灑的動作，只屬於別人。而我，將要迎接速度的考驗，成為我不敢奢望的那種人。

回想起初識架子鼓的我。“媽媽，那些打鼓的哥哥姐姐們好帥呀！”年幼的我感歎道。“是嗎？那寶貝想不想和他們一樣厲害？”“想！”那聲音響徹雲霄，帶着不可忽視的堅定與渴望。

鬧鐘聲把我拉回現實，又要練鼓了。我起身，向琴室走去。拿起鼓棒，開啟節拍器，深吸一口氣，跟着節拍器的速度敲打起來。速度愈來愈快，愈來愈快，正在速度達到“125”時，“啊！”突如其來的劇痛從左手腕上傳來，“哐當”鼓棒落地的聲音。我往手腕上一瞥，一塊巨大的紅腫閃現在我手腕上，那麼突兀，那麼疼。媽媽聽見我地驚呼，急忙跑過來，看到我的手：“哎呀！這，這怎麼搞的？”我呆呆地被母親拉去上藥、包紮。剛才是怎麼了？鼓棒打到了。我怎麼第一次就打到手腕了？這麼沒用？不是。還能練下去嗎？能！“嘶”，砭骨的感覺將我拉回現實。“怎麼這麼拼啊？這周別練了，我跟老師説説。”“不行！”我不知從哪來的倔勁，似乎是曾經的我也這樣堅定過。

從那天起，我把練習時間從一個小時提為兩個小時。124，126，128……速度越來越快，技法越來越熟練。不知手腕上的紅腫何時沁出血絲，不知母親説過多少次勸告的話，不知多少次早晨起牀時手臂動彈不得。我的心裏只有一個信念：我要努力，我要用嫻熟的速度超越他人！

那年的8月，在鎂光燈的照射下，我打起了那首我早已爛記於心的曲子――《打虎上山》。我彷彿看到了楊子榮在雪地裏飛躍，駿馬在奔騰，漫天飛雪，楊子榮臉上帶着自信的笑容，壯觀而又悽美。

一曲完畢，台下掌聲響起，見證着我的努力與拼搏。抬起頭，臉上還有未乾的淚水，但我仍然面帶自信的微笑。生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！那一次，我懂得了拼搏。

2023年九年級作文篇2

清晨，伴着鬧鈴聲。我爬出了温暖的小被窩，去迎接新學校的第一天。穿衣服、上廁所、刷牙、洗臉、忍着噁心吃着吃了6年的方便麪，一切任務完成。“媽，我走了”。騎着車，在遠方的我嚷着。哦，忘了介紹我了，對不起。我叫唐城，十三歲，今年該上七年級了。性格內向，長得還湊合，國小的我像一張白紙，聽父母話，一個乖乖男。而且，我從來沒交過一個女朋友（是女性朋友，別瞎想。）

路上，我又想起了六年的國小同學。畢竟，我們走過了六年。而現在，只有幾個同學和我來到了這所中學。

“天哪，來晚了”。我驚呼道。推着車，闖進了校園。找到了七一班，我走了進去，看了看，大約30多人，他們看見我，都開始竊竊私語：“他誰呀？長得挺好看，不是咱學校的。”“也許是別的學校的。”“你看他背那書包，阿迪達斯的”。我走到了最後一排，坐了下來，看着書，就當看不見他們。

幾分鐘後，一位40多歲的女老師走了進來。“自我介紹一下，我姓伍，今後就是你們的班主任兼語文老師”。接着，走上講台，寫了一串號碼，又説，“我這人吧，他們説我幽默，就那樣吧，希望今後能和大家融洽相處，一起走過這艱苦的三年。待會兒發校服，領到校服後去廁所換上，有沒有不識字的，別男生進女廁所了，女生進男廁所了，捱打，我可不管”。伍老師調侃道。底下同學爆笑起來。吳老師身高長，頭髮長，年齡長。尤其一個特點，嘴角長了一個痦子。我倒是很喜歡他的幽默。

換完校服後，和每個學校一樣，開學典禮，向新生致歡迎詞。老師在上面唾沫橫飛了一個多小時，而我就在玩着指甲，注視着身邊每一個同學的表情，面貌。有的不耐煩，有的説話，有的發呆。

回到教室，又開始給我們調桌，我由於只有1米6幾。所以調到了二組第一桌，然後，又把一個比我矮半頭的調到了一組第一桌，邊調邊説：“不着急啊，咱不着急，趕明咱還長哪”。底下又傳來笑聲。換完卓，我又看了看，後面是一個叫李彪的，左下角的是個女生，叫李莉莉，右面的也是一個女生，叫龍映雪。

就這樣，在學校的這一天，一句話也沒説。回到家後想向媽媽如實稟報了。

2023年九年級作文篇3

向日葵總是昂着頭，微笑的接受狂風或暴雨，永遠燦爛。

——題記

在我們一家經常散步的路上，有幾株向日葵。

總是在那株向日葵前細細打量，愛看它一臉的陽光，像在微笑一般燦爛。

我有點迷惑：是什麼使它總這樣微笑？總是不解，便也淡然。

然而，就在那天，語 文老師把我們留下來，向我們宣佈：馬上學校要組織一次語文競賽了，希望我們這些人多多努力，爭取拿個好名次！

我握緊着手中的筆，心中暗暗地給自己定了一個目標——一等獎！

可是，宣佈成績的那天，我卻像被人潑了一盆冷水：我僅僅只打了七十五分，一個卑微的三等獎！

我不禁打了個寒顫，心裏比嚴冬都冷。之前的豪言壯語，被打碎了；之前的燦爛笑容，被擊挎了；之前的胸有成竹，被銷燬了。留下的只有支離破碎的心，只有黯然神傷的眼，只有無地自容的臉。

一切美好，在我的世界裏蕩然無存了。

“要好好考！這可是國中分班（分到實驗班）最好的辦法呀！一定別讓媽媽失望喲！”

“做題時別緊張，要僅復揣摩，爺爺相信你，一定要加油啊！”

“別粗心！寫作文時思路放開點，爸爸祝你好運！”

……

出門前，親人們的話語是一種信任，是一種鼓勵；而此刻，他們的叮囑像千萬根針般刺痛着我……

我不知所措地走着，不知天空已下起了毛毛雨，更不知不自覺地走到了我們常散步的那條路。

等我回過神來，雨絲已打濕了我的衣衫，抬頭，卻看見了兩株鮮黃的花——像畫家用最鮮豔的金黃塗上的兩抹色彩，在那兒笑着挺立着。

我一驚——這樣濕氣沉沉的天氣裏也會有開得如此燦爛的花兒？

四周——幾簇野菊胡亂擠着，身子已經蔫了；草坪上的小草也被雨水打的東倒西歪，輕輕地扭着身子睡覺兒中；那邊的桃樹已滿地殘紅，樹枝上還淌着水……

唯獨它們——

地上也有許多敗落的花瓣，枝葉上也淌着水，周身是一片死寂……可是，它們仍像過去一樣笑着，滿足的守護着屬於自己的一方淨土。

“嘀嗒——”

一滴淚滑落，濺在它那金黃的身軀上，瞬間又落在小小的雨窪裏，餘韻如此的輕脆，它似乎在用那殘缺不全的音律安慰着我，鼓勵着我——“樂觀！”

我分明聽見它這樣説過。

空氣在一瞬間凝固了，我又回到了從前那個樂觀向上的自己。

陽光從天邊疏漏了幾絲下來，向日葵依然誠摯滿足燦爛的望着它的太陽。

那我，就重新拾起我的微笑出發吧！

一年後的今天，我們一家又去那兒散步，我有些奇怪：向日葵呢？也許被拔去了吧！

但它那燦爛的微笑，已經播種在了我的心裏。

2023年九年級作文篇4

軍訓三天已經結束了，莫名的有些不捨。天氣晴的就像剛來一樣，但是心情卻低落的猶如這幾日的陰雨天氣。

這三天，我們苦苦訓練，認真的完成教官的指令，雖然是簡單的指令、簡單的動作，但要做到完美和標準卻是那麼的困難，尤其是遇上了雨天，幾百號人擠在一個小小的封閉場地訓練，汗味、雨味各種混雜，充斥着大腦，有些覺得頭暈目眩，似乎要堅持不住了，但我卻仍然堅持着，實在令人難以想象。

來軍訓以前，我一直是一個懶散的讓人一看就覺得很欠揍的傢伙，但是，軍訓這幾天的我，卻煥發了不一樣的光彩，無論多麼累、無論多麼痛都不願意喊報告到一旁休息，依然像一顆勁鬆一般筆挺堅韌，雖然回到宿舍後會累的腦子一片空白，累的沾枕就睡，但依然能夠堅持完成每個任務，真的是令人無法想象的改變。

軍訓三天，深深的深深的被軍隊吸引了，被軍人們身上那一種專屬於軍人的魔力吸引了，雖然從前軍訓了很多次，但是都沒有這一次，那麼深刻的感受到了軍訓的精魂所在。或許是因為從前教我的不是真正的軍人吧!

軍訓三天，我是獨立的。沒有父母在身邊的我，其實也沒有那麼惶恐不安的，也沒有那麼手足無措的。就是當自己洗衣服時有點覺得累、有點麻煩而已。這三個晚上的軍訓生活讓我有自信在將來的大學的寢室生活一樣可以過得很好，很充實;也讓我燃起了對未來大學生活的嚮往，讓我更堅定了對大學聯考目標的信心和衝刺的勇氣。

就像是教官教我們唱的歌一樣：這力量是鐵!!這力量是鋼!!比鐵還硬!!比鋼還強!!有了軍訓這三天的磨鍊，我相信我會在未來的大學聯考路上走得更堅定，走得更有力!!!

在這三天裏，我明白了一個道理，一個以前就明白卻沒什麼感覺的淺顯的道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是的，有鴻鵠之志，更要有腳踏實地，一步一步地走，一步一步地前進，無論前方多麼黑暗，多麼找不着方向;無論是否看得到自己的進步的程度，是否累得快要趴下，都要堅信，下一個路標就在腳下，下一個台階就在眼前。堅持就是勝利啊!!!

明年就要十八歲了，我將獲得法律上的成年人認可，我將不再是父母身邊撒嬌的孩童了，我是一個有責任有擔當的成年人了!我所選擇的每一條路，每一個答案，都將決定我未來的人生走向，在還沒有喪失鬥志前，在還沒有垂垂老矣前，我要像蠟燭一樣燃盡自己的激情，去為自己在這個世界留下深深的腳印，在青史長河中舞出自己的精彩人生。這就是我在軍訓三天裏學到的最大的東西!!

找到，我人生的，最偉大的，目標;向着它，一步一步地堅實踏去，將每一滴熱血都沸騰起來，去為了我的夢想————飛蛾撲火，在所不惜!

2023年九年級作文篇5

雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分説地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白濛濛一片。

我站在學校門口乾着急。車站離校還有一段路，還有許多功課等着複習，偏偏又沒帶傘。正不知怎麼辦時，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個十歲左右的小男孩，撐着一把傘，睜着兩隻機靈的眼睛望着我：“姐姐，沒帶傘吧？”我點了點頭。他立刻熱情地問：“你家遠嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫着，他便把傘罩到了我頭上，並用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望着我，我於是便邁開了步子。

男孩個子小，我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚的語調告訴我，他在上國小五年級，馬上期末學校就要評“三好生”了，他的成績是前三名，很有希望呢。我望着他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂。“還真是個真誠善良的好孩子。”我想。

在他高興的話語聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他彷彿一點兒也不在意，興沖沖地從口袋裏掏出個本子，塞給我一支筆：“姐姐，我幫了你一次，你也該幫助我一次，對嗎？你把你的名字寫上，好嗎？”我奇怪地接過本子，翻開一看，上面已經寫了四五個名字。我不解地問：“為什麼要我寫名字呀？”他晃動着小腦袋，一臉天真地説：“我們老師説了，做了十件好事並有人證明，期末就能當選‘三好生’了。”我頓時愕然，面對着他飽含着熱切希望卻仍然真誠的目光，我有種被愚弄的感覺。我問他：“那你前面都做了些什麼好事？”“撐傘送人呀，我見今天下雨，特地出來的，我想肯定有人沒傘。”他説完有些不耐煩地催我簽名，説：“現在還來得及再送一個呢！”我呆呆地簽下了自己的名字，心裏説不出是什麼滋味。

我望着他漸漸模糊的背影，一股衝動促使我衝進雨中叫回了他，並提筆把我剛才簽下的名字“陳杏”改成“誠信”。我希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，誠信對於我們每個人是多麼的重要！

雨仍舊不見小，真希望它能洗去多餘的灰塵，還我們光彩明亮的世界！

2023年九年級作文篇6

我的語文老師姓陳，叫陳秀英，她也是我們的班主任。她一雙又大又黑的眼睛，鼻樑上還架着一副眼鏡，看上去很有學問。

陳老師上課很特別。她不像其他老師那樣每節課講很多，還做不少作業。而是每節課只抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導我們自己分析。理解和做作業。不懂的問題我們在課堂上及時提出來討論，最後她再給以評價，因此我們在課堂上有足夠的時間看書。思考，完成課後作業。她很注重培養我們的自學能力。

陳老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀，簡直是一種享受。有一次，上《小珊迪》這課，陳老師朗讀課文充滿着對小珊迪無限的同情。在老師充滿感情的朗讀聲中，不辛的小珊迪好象就站在我的面前，當讀到“小珊迪要死了”那段，老師聲音顫抖了，我情不自禁流下眼淚。

陳老師多才多藝。在教學《花潮》這一課時，為了讓我們更好地學懂課文，瞭解海棠花是什麼樣子，她就用彩色粉筆畫了一枝海棠花，遠看就像真的一樣。當時我真羨慕陳老師，又教語文，又會畫畫。每次歌詠比賽，文藝表演。陳老師不是教指揮員揮拍，就是教我們怎麼樣有感情地唱歌。表演時她還以為我們拉琴伴奏。因為有陳老師的指導，所以每次歌詠或表演，我們班都沒出過前三名。

陳老師對班上的每一個學生都很關心，不論成績好。差，她都一視同仁。誰的家長出差了，她讓誰到自己家吃住。其實陳老師家裏並不富裕，但是為了幫助同學，她省吃儉用。

我尊敬的老師有很多，但最敬佩陳老師。她教給我們很多知識，還使我懂得了怎麼做人。我為有這一個好老師而感到高興、幸福。

2023年九年級作文篇7

轉眼九年級就來了，我們可能還沒有準備好去面對九年級。到底九年級我們該怎麼辦？

我是一個國中生，一個普普通通的國中生，每天三點一線的生活宿舍-教室-食堂着實很枯燥，誰不這麼覺得呢？各種各樣的試卷漫天飛舞，老師天天施加壓力，所有的學生苦不堪言。好的日子易趣不復返了，其實我覺得九年級不是沒有樂趣，而是缺少發現樂趣的眼睛。善於發現快樂，即使枯燥的課程也能讓我們快樂起來。我們九年級學生眼裏只有會考，升學。壓力越來越大。其實有時候不一定要那麼緊張。會考固然緊張，但緊張之餘，還是需要放鬆的，這樣才能把更多的精力投入學習當中。這樣的效果往往更好。

很多學生包括我在內，都有過迷茫把！覺得學習到底為了什麼，其實我也思考過這個問題，就算學習再好也可能找不到工作，學習的知識可能一輩子都用不了多少，那段時間我的狀態很低迷，上課走*，甚至還有退學的衝動。最後我問了老師，老師説：“找工作是機遇，而學習是充實你自己”其實想想也對，找工作可能跟你上的大學沒有什麼關係，但是卻和你的素質有關係。就算你是北大出來的，上班一直遲到，偷懶，請假。誰還會要你呢？其實這樣説吧，好的學校往往加強素質教育，中國是一個人口大國，但中國的素質水平卻不是很高。從我們生活中就可以看出來。只有我們好好學習，才能提升自己的道德水平。為祖國貢獻自己的力量。

學習最重要的一點就是端正學習心態，明白你是為誰學的。為了自己，為了父母，為了國家，為了中華崛起而讀書！還有重要的一點是，上了九年級，老師就會有一個普遍現象，就是重點培養好學生，尖子生。整個中國都是這樣，你改變不了。如果你是尖子生的範圍內，那麼不能辜負老師對你的期望。因為往往尖子生都會受到老師的特殊照顧，這個時候正是你提高學習成績的好機會，抓緊提升你的弱科把！還有學習不是很好的人往往在這個時候會自暴自棄，我想對你説的是“千萬不要放棄”因為九年級是人生的關鍵時刻，這個時候放鬆你以後會後悔的。努力吧！讓那些不管你的老師好好瞧瞧，即使不這樣，也要為自己好好的學習！

歷史的長河仍在流動，只有努力才能讓自己那平凡的生命綻放光彩！加油！

2023年九年級作文篇8

小時候，傍晚，夕陽射過窗户，濺在光滑的牀上，灑在紙上。伴有那金黃，邊寫作業邊等媽媽回來，心情舒暢極了。等不及了，便趴在窗台上透過窗户張望。媽媽若是出現在樓下的街道上，我一眼就能瞅見，就跑向門口等着媽媽開門。小時候，一天最幸福的時候就是媽媽回來時。

姥姥在時，閒暇無事時，便會數樓下馬路駛過多少車輛。姥姥趴在窗台，“一二三四”地計數。我也趴在窗台和姥姥一起數。夜晚，窗户還能映出我和姥姥。我便會和姥姥嬉鬧一番，歡樂便飄出窗外。

而現在，我長大一些，哪裏還有時間數汽車，甚至每天不曾瞥一眼窗外。

我幹過的素質最低的事情，就是和大我三歲的表姐向窗外扔紙片，疊飛機了。我們稱這為“飄紙”。扯下舊書的一頁，將它撕成碎片，把那些碎片扔向窗外。碎紙張隨風飄舞，上下翻飛，慢悠悠的往下落。

那時，在我們的眼裏，“飄紙”就像“天女散花”一樣，有趣極了。紙張快要到地上時，便和表姐趕緊躲起來。生怕有人從窗外發現是我們兩扔的紙片。過一會兒，再偷偷瞄向窗外，才敢重新回到窗前。現在再回想起“飄紙”這件事情，實在不明白這對小時候的我有什麼樂趣可言。但想起“飄紙”時的滑稽神態，還是會會心一笑。

爸爸給我買了一個望遠鏡，我便經常拿着望遠鏡看窗外，看的很清楚。只見其人不聞其聲，有時，看着窗外的人們，因為聽不到他們的聲音，他們的行為舉止透過窗户傳到這裏，便有些滑稽，逗得我發笑。長大了一些，望遠鏡鏡片上已經積滿了厚厚的灰塵。吹飛灰塵，再拿望遠鏡看窗外，絲毫沒有樂趣。

時光流逝，白駒過隙。現在，坐在桌前寫作業，若是有夕陽，便一把扯上窗簾，蓋住窗户，阻止夕陽。窗外車水馬龍的聲音實在太吵，影響我認真學習，便煩躁地關上窗户，扣上鎖。再沒有時間數汽車了，姥姥也不在了。

好像在飛出找尋童趣呀！