作文美麗的蝴蝶作文參考7篇

作文是語文學科的重要組成部分，通過寫作可以培養我們的觀察力、思考力和表達能力，優秀的作文可以讓我們感受到文字的智慧，以下是本站小編精心為您推薦的作文美麗的蝴蝶作文參考7篇，供大家參考。

作文美麗的蝴蝶作文篇1

天陰沉沉的，下着雨。我打着傘，獨自走在回家的路上。

剛剛拿到期中卷的我很難過，因為我才得83分！

我正走着，幾滴污水從我面前飛過。我一看，一個和我差不多大的女孩倒在水坑裏，旁邊躺着一把黃雨傘，那一定是她的，在她後面還有一根枴杖。一根枴杖？難道......這時，我才發現她的右褲腿是空的。原來，她是個殘疾人！

我震驚了！這時，她慢慢地爬起來，衣服上已滿是污水，但是她那純真的臉上浮現出一絲絲的堅定與自信。她向前挪了幾步，卻一下子又跌在地上。她用手撐住，手又擦破了一大塊皮，血水混着雨水緩緩流下。

我上前幫她，她卻倔強地推開了：“謝謝，不用幫我，我剛出院，還不習慣，蠶要吐絲破繭，經過自己的努力，才可以變成美麗的蝴蝶。謝謝你,我能行！”我又一次受到震撼，只好退到一邊。只見小女孩忍着傷口的疼痛，努力爬起。臉上仍舊是那份堅定和自信！她站了起來，撿起雨傘和枴杖，略顯得興奮地説：“看，我站起來了！”我微微一笑，眼睛濕潤了，不知是雨水還是淚水......

我和小女孩相互道別，女孩撐着雨傘，象一隻蝴蝶，慢慢消失在煙雨中！期會考不好的壞心情也慢慢地消失了......

我的心靈受到了震撼，那個女孩教我明白：從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來！

作文美麗的蝴蝶作文篇2

我家的陽台上，擺放着許多盆花，有火紅的石榴，嬌豔的月季，柔美的水仙，而我最喜歡那盆蝴蝶花。蝴蝶花的莖是空的，就像一根綠色的遊戲機棒。它的葉子幼嫩時是長圓形的，摸上去很光滑，以後逐漸變成了鋸齒形，遠遠看去就像金魚的尾巴。

陽春三月，蝴蝶花陸續開放了。它的形狀和顏色特別有趣。它的花瓣都是五瓣的，一共有三層，上面一層有兩瓣，中間一層也是兩瓣，下面一層只有一瓣，上面和下面的三片花瓣有一條條又黑又細、長短不同的斑紋，就像貓的雙眼和鬍鬚。中間呢？毛茸茸的，就像貓的絨毛，微風輕輕一吹，活像一隻小花貓在花叢中玩耍；遠遠看去，又像一隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞，每一株蝴蝶花都能開上四五多花。有的顏色黃中微微泛白，有的顏色黃中微微泛紫，各有各的色彩，而且，顏色越往中間就越深，五顏六色，美麗極了。

花朵微微低垂着，像個害羞的小姑娘，低頭不語。它的香味雖然沒有茉莉花、桂花那麼濃，但只要你湊近聞聞，那淡淡的幽香使人備感舒暢。

蝴蝶花就是這麼逗人喜愛，所以我喜歡欣賞它的美麗姿色，調節一下視力！

作文美麗的蝴蝶作文篇3

一個星期日的早上，天氣正好，沒有烈日，沒有寒風，很適合爬山，於是我和爸爸還有5歲的小弟弟來到唐寨山森林公園。

在幽靜的山道上，小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家。看，他跑得歡快，把帶着白的、紫的小傘吹向四面八方，小弟一個小小孩實在忙不過來，央求我幫忙，我和小弟一起忙得不亦樂乎，爸爸也加入我們的隊伍啦。

這時，爸爸的同事李阿姨帶着小女兒從山上下來。哦，她的手上舉着很美的茶花，兩朵是大紅的，一朵是瑩白的。花很迷人，花瓣大而豐滿，花心粉粉欲飛，紅的嬌豔熱烈，白的引你遐想萬千……李阿姨説湧泉亭下的茶花開得正好，讓我們去欣賞欣賞。李阿姨要把一朵大紅的茶花送給我，但我推辭了。因為我腦中映出一個畫面：周圍的人們看着我，看着我折下來的花，會説“這是從公園裏摘下來的。”我覺得摘花人的形象是多麼不光彩啊！花很美，讓它留在枝上更美，況且茶花的花期長，會有更多人看到它的美呀。

我不敢摘花，也不願意拿別人摘下來的花。

李阿姨她們走了，我們三個繼續往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花，有的紅，有的白，有的粉，有的粉白相間，美麗極了！花枝光滑精緻，像是有誰仔細雕刻過似的，更像是眾多小孩的手臂興奮地向上舉着。襯着閃亮的綠葉，這些花兒有的張揚地露在外面，有的欣喜地站在頭頂，有的努力撥開眾多小手臂好不容易探出頭來，有的害羞地躲在媽媽的懷抱裏……蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶在花間飛來飛去，增添了許多生氣，使得這些花更美了。弟弟對什麼都顯出他的好奇，問我：“蝴蝶是從哪兒來的，它們的家在哪呀？”我靈機一動，告訴弟弟：花兒就是蝴蝶的家！

我們看過了這一株又去看另一株，看完了這一朵又去看另一朵，該回家了，弟弟問我能不能摘一朵帶回家，我説：“不行！”那是不容商量的。“為什麼呀?我好想帶一朵回家。是不是會被保安叔叔批評？”“啊，我知道了，摘了花，蝴蝶就沒有家了！是不是這樣？”我正愁如何回答是好的時候，弟弟為自己找到答案而興奮起來。

是呀，好弟弟，你怎麼這麼聰明！摘了花，蝴蝶就沒有家了！讓我們給蝴蝶一個美麗的家吧！

作文美麗的蝴蝶作文篇4

蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優美的身姿，輕盈的體態，深深惹人喜愛，它飄舞於花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩，點綴着如詩如畫的大自然。

為了使我們更加的瞭解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多隻，700多個品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什麼“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級的名蝶應有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一隻都很漂亮。有幾隻我特別的喜歡。

那隻世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽解説員叔叔説，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鑽石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫，當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己彷彿到了一個童話般的世界裏。

那隻中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身佈滿了翠綠色的金粉，後翅有一對金黃的大斑。俗話説的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽解説員叔叔説，這種蝴蝶只產於我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十隻呢，被國際瀕危動物保護委員會列為k級保護對象，是我國唯一列入一級重點保護動物的蝴蝶。一隻好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢！

美麗的蝴蝶，你那優美的身姿，輕盈的體態，五彩斑藍的衣着，深深的吸引着我，讓我們行動起來吧！保護這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風景線。

作文美麗的蝴蝶作文篇5

今天，我剛走進教室就看見一大堆的同學在圍着講台的一處議論，我費了好大的力氣擠了進去。哇！一株紫色的盆栽映入我的眼簾，看到這株花，我的第一個問題就是，它叫什麼名字？不知是哪位同學説了一句，這盆蝴蝶蘭是誰的呢？哦，我恍然大悟，這盆花長得那麼像幾隻在翩翩起舞的蝴蝶，怪不得它叫蝴蝶蘭。

靠近它瞧一瞧，這盆栽上面有好幾朵花，有的只張了幾片花瓣，酷似一位嬌羞的小姑娘，而有的則落落大方，完全盛開了，想從人們那贏得一些美言，有的還是花骨朵，含苞待放，等着在開放之時一鳴驚人。我細細地看着一朵開得正盛的蝴蝶蘭，它兩面對稱，兩片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀，“翅膀”的邊緣還鑲着白邊，中間有着淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有着一小片扇形花瓣，彷彿是蝴蝶的頭，使蝴蝶蘭更像一隻蝴蝶了。

一位同學伸手去摸了蝴蝶的葉子，使我的注意力又轉向了襯托蝴蝶蘭的綠葉，幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起，似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣，靠在一起呢喃細語，不能讓別人聽到了它們的祕密。我摸了摸葉子，又大又扁，肥碩的葉片光滑如玉，像綠色的綢布，上面還有幾條細細的紋路。

從同學那聽説，這盆蝴蝶蘭已經很久沒有人照料了，這時我想到了，這盆蝴蝶蘭不僅美麗，又具有頑強的生命力，真讓我敬佩不已。

作文美麗的蝴蝶作文篇6

在我家小書桌的右上角，我擺放着一個美麗漂亮的芭比娃娃，她叫蝴蝶仙子，是六一兒童節的時候媽媽送給我的禮物。

蝴蝶仙子披着一頭飄逸的金黃色的長髮，長髮上點綴着別緻的髮夾，髮夾的樣式獨特又精緻，彷彿能讓我感覺到紫色、粉色、黃色的小蝴蝶正在花叢中飛舞一樣，真是生動極了。

蝴蝶仙子的面龐光潔如玉，淡淡的紫色眼影下，閃爍着一雙似乎會説話的大眼睛，秀氣的小鼻子就像我在電視上看到的那些外國小女孩一樣，很挺拔，而她那小巧玲瓏的嘴脣微微嘟着，猶如兩片合在一起的小月牙一般。

她穿着條優雅又大方的吊帶連衣裙，玫瑰紅色的裙身上蝴蝶飛舞着，下襬淡粉色的長紗長及腳踝，在兩側敞開，顯出了吊帶連衣裙活潑的小下襬，小下襬參差不齊的，如朵朵小花競相開放的小花叢一般清新，一條黑色的蝴蝶結腰帶，環繞在蝴蝶仙子那纖細玲瓏的腰上。

再看看她那雙玫瑰紅色的小舞鞋吧，鞋面上竟也是小蝴蝶翩飛的身影，而鞋幫上一圈一圈的絲帶，纏繞在蝴蝶仙子那雙修長的美腿上，更顯得她亭亭玉立。

每當我寫作業疲憊的時候，就忍不住抬頭看看她動人的樣子，她好像在眨着亮晶晶的大眼睛對我説，“好好寫作業啊，寫完作業我們一起跳舞好嗎？”我衝她點點頭，她讓我的心情愉快極了。

寫完作業後，我給她安上她那閃閃發光的紫色蝴蝶翅膀，於是，她一會翩翩起舞，一會又做出展翅飛舞的姿態，真是婀娜多姿，飄逸嫵媚極了。

我喜歡我的蝴蝶仙子，她讓我感受到了一種美麗靈動的夢幻氣息。

作文美麗的蝴蝶作文篇7

在閲讀此文之前，請大家先思考一個問題，自由代表着什麼？對成人來説，可能是每天都是休息日，人生字典永無上班此詞。對老年人來説，肯能就是子女不強迫自己做他們的保姆可是，這些看似不肯能實現的願望，卻能實現。大人們不想去上班，可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女，也可以不伺候。

但是，我們好像漏掉了一個孩子的想法。每個孩子，都希望自己不再去做那些枯燥、重複、無味的作業每個孩子，有希望自己的家長不在強迫自己報特長班好孩子不是逼出來的，每個孩子都渴望自由，渴望有自己時間上的安排。而做家長的呢？只會用：你看人家**，再看看你，好意思玩？來拒絕孩子那小小的請求。我也是孩子，我知道我們不需要那些多餘的營養，我更不想現在就得阿爾茨海默病。

我知道，我們都渴望自由，渴望那學習之後的休息，哪怕就一點點時間的休息，一點點。我，很累。

我知道，我們都很累。不光如此。現在的中國式教育，像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想，被禁錮、我們的自由，被約束、我們的行為，被限制。學校自認為理所當然地應注重分數.於是把大部分的擔子壓在了學生的身上，誰考慮了我們的感受！！！!不知道這應試教育鑄就了多少高分低能的人才？！我希望，教育方式的改變。

我希望，家長不在逼迫。我期盼，自由朝我的方向，也朝所有孩子們的方向飛奔