英語師範學生自我鑑定4篇

英語師範畢業生個人簡歷自我鑑定範文(一)
　　熟悉中外文化，瞭解東西方國家的文化差異，全面發展的綜合素質。
　　善於溝通; 有良好交際能力;能吃苦耐勞，有高度的責任心;
　　為人熱情、樂觀開朗適應能力強。
　　對市場動態十分敏感; 勇於接受挑戰。
　　願從基層做起，注重學習和事業的前途。
　　接受過正規的師範教育，教師素養良好，理解能力較強，並善於和他人溝通交流，尤其擅長學生的心理輔導教育。
　　2通過對英語細緻的學習，有紮實的專業基礎，能在日常生活中較熟練地運用英語;酷愛英語，學習勤奮，態度認真。
　　3.對工作熱情，積極性高，進取心強，謙虛謹慎，能很好地與他人合作。在課餘時間曾參加多次參加家教、英語輔導班教師等實踐活動，有一定的教學經驗和工作能力。
　　4.我堅信：做任何事只要一步一個腳印，腳踏實地，勇於挑戰，積極實踐，不斷積累經驗，用心努力，自己一定可以出色完成。
　　英語師範簡歷自我簽定範文(二)
　　英語基礎專業知識紮實，並有豐富的工作實踐經驗;教學風格自成一派;能熟練操作多媒體課件且能以獨特新穎的方式引導運用到教學當中去;與學生溝通能力強;力求教學創新、具有良好的心理素質、個人修養及團隊合作精神。
　　英語師範個人自我鑑定範文(三)
　　本人思想成熟，適應能力強，有高度的責任心和應變能力，熱愛教育事業。有較高的組織能力和領導班級能力。善於調動學生的積極性和主動性。樂於開創並接觸新鮮事物，將其融入教學中來。注重寓教於樂，着重引導學生學習的興趣，培養其自主精神。
　　英語師範專業個人簡歷自我鑑定範文(四)
　　做事認真謹慎，自我要求嚴格，誠實，守信，守時，工作責任感強
　　個性樂觀開朗，善於與人溝通，容易與人相處
　　熱愛本專業學科，對本專業知識具有一定積累及研究
　　具有良好團隊合作精神，積極參加院校及班級組織的各項集體活動，從國小到大學一直是班裏的活躍分子