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培訓班講話稿5篇

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      隨着社會不斷地進步,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是本站小編精心整理的培訓班講話稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 
培訓班講話稿5篇
培訓班上的講話稿(一)
來自全國各地的中職教師們:
大家好!歡迎來到XXX,你們明白嗎,據中國社科院的磚家們説,那裏是全國最幸福的城市。就在PM2.5逐漸消散的時候,在氣温逐漸迴歸正常的時候,你們來到了這個最幸福的地方。
 
期望那裏能帶給你幸福,也期望你去感受這個不美麗但可愛的城市裏特有的幸福,不僅僅去萬象天成和萬達廣場,還要去城中村、南三條和北國超市,在那裏,書寫着石家莊式的真誠與質樸、踏實與厚道。
 
這一點,就像我們的學校一樣,灰牆矮樓、整齊劃一,質樸到近乎呆板,嚴謹的有些沉悶,而這,也許正與“懷天下、求真知”的精神相契合吧。
 
這一點,也像我們的培訓一樣,不事張揚卻真誠,不顯華麗卻實用。
 
培訓,其實從它誕生的那一天起,就顯示了與學校教育的根本不一樣,如今培訓行業已經發展壯大,足以與學校教育分庭抗禮。新東方已經在美國上市,老羅英語也做的如火如荼,各種考證班、輔導班更是遍地開花。但新東方的上市充分説明,再好的培訓也是一個企業,是一家以盈利為目的的公司。培訓行業,不像學校教育那樣注重全面發展和行為養成,而是更注重專項的學習和特定技能的訓練,不注重基本原理的學習與應用,而是更注重時效性和操作性,以及培訓結果的可感知性。而問題正出在那裏,在信息不對稱的情景下,可感知的結果往往是不準確的,所以我們才會常常看到,人們在剛剛理解了一個感覺很有收穫的培訓之後,卻立刻落伍,又不得不理解新的培訓,這正是由於培訓的功利性和不可遷移性所導致。可見,市場論在教育領域並不能簡單套用,“社會本位論”與“個體本位論”這場上千年的官司也不能用市場論來解決,學校如此,培訓亦然。
 
針對於此,我們發揮學校教育的優勢,尋求教育與培訓的結合,探索學校辦培訓的道路,力爭使受訓者不僅僅能獲得必須操作技能,也獲得較高遷移本事。這也要求我們教師們既做一個好的教師,又要做一個好的培訓師。
 
為此,我們進行了充分準備。對職業學校進行了調研,對各個教學模塊和課程資料進行了研討,制定了較為科學的培訓方案。在今後的教學和實訓中,我們將立足專業前沿,貼近實際需求,理論與實踐並重,突出新觀念、新理論、新方法、新技術,周密安排每一個教學環節,精心設計每一個實踐項目,我們願意與大家一道學習、實訓,也期望你能發揮自身的主體性,進取參與,勤於動腦,大膽實踐,共同研討,在此次培訓中取得理論知識與實踐技能的雙重提高!
 
最終,預祝大家在培訓期間身體健康、心境愉快、學有所成,多謝大家。
 
 
 
 
培訓班上的講話稿(二)
尊敬的各位領導、各位教師:
大家好!很榮幸能參加此次期望工程全國教師培訓。我是來自...寧縣的一名普通農村教師,今日我能夠代表全體學員站在講台上發言,倍感榮幸。
 
首先,請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意!
 
聚沙成塔,集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區學子童年的夢想,點燃了我們讀書的期望。是您們的愛心托起了教育事業期望的明天,有了您們的愛心捐助,才使許許多多貧困學生完成了國小、中學乃至大學的學業,圓了許許多多貧困學生的求學夢;有了您們的愛心捐助,才使許多以往破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓,讓孩子們在寬敞明亮的教室裏安心學習;有了您們的愛心捐助,才使許多貧困地區的教師、校長們及時的充電,為當地教育注入新鮮血液。
 
今日,我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾:在培訓期間嚴格遵守考勤制度,遵守學習紀律,嚴格請假制度,力求經過此次培訓之後提高自我的教學水平,探尋一種新的教學方法。
 
再次感激股份有限公司和中國青少年發展基金會對教育事業的關心、支持和厚愛,多謝您們為我們供給周到的服務和舒適、良好的培訓環境,讓我們雖身處異鄉卻猶在家中,同時我還要感激將為我們帶來精彩課程的各位專家們。
 
感激有您,明天將因您而變得更有期望。最終,祝願各位領導、各位教師以及各位學員身體健康,工作順利,平安幸福!
 
多謝大家!
 
 
 
培訓班上的講話稿(三)
尊敬的教育局領導、敬愛的教師、親愛的同學們:
大家好!
 
金秋送爽,丹桂飄香,在教育局領導、學校領導的關心和安排下,在熱切的期望和期待中,...市首期國小教師帶薪脱產培訓正式拉開了帷幕。今日,我們一百多名學員懷着共同的願望,帶着執着的追求,抱着堅定的信念,匯聚一堂。
 
作為培訓中心的學員,我們是幸運的——因為有各級領導關心着我們的成長,為我們供給了寶貴的學習機會、創設了良好舒適的學習環境、建立了完備的培訓機制、配備了優良的師資隊伍……
 
作為培訓中心的學員,我們是幸福的——教師脱產培訓是...教育發展的一大創舉,我們榮幸的成為了首批學員。對於已經參加工作的我們,能夠有這樣的良機,全身心地與書本進行零距離的接觸,與專家進行應對面的交流,與教師進行心連心的溝通,與同學進行手牽手的互動,全面提升自我的教育教學理念,切實提高自我的教學本事和科研本事。
 
作為培訓中心的學員,我們也是有壓力的——因為我們深知,這樣的培訓機會來之不易,我們承載着教育局領導殷切的期望,擔負着學校領導諄諄的囑託,吸引着同事朋友關注的目光,更有着迅速提高自我的迫切需求。
 
壓力也是動力。作為培訓中心的學員,我們更是有行動的——在這半年裏,我們必須會端正態度,勤學苦練,深入實踐,主動探究,勤於筆耕,決心做到以下幾點:
 
第一、要進取提高思想認識,充分認識到學習培訓的重要性,加倍珍惜來之不易的學習機會,刻苦學習,努力完成各項培訓任務。
 
第二、要嚴格遵守培訓中心各項規章制度。努力克服生活、學習的困難,準時到校,不遲到、不早退、不無故缺席。與教師、同學能和睦相處,互幫互助,共同提高。
 
第三、要專心讀書、靜心研習。努力做到課前認真預習,準備資料;課上專心聽講,做好筆記;課後認真體會,撰寫心得;課餘潛心研究,不斷髮展。既要豐富自我的文化知識底藴,更要提升學科專業素養。
 
第四、要珍惜每一次聽課、評課、上課的機會,珍惜每一次與專家、教師交流的機會,努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結,在實踐中培養自我的創新、協作、溝通、管理等多方面的本事。
 
同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,攬萬卷文集,汲百家精華,踏實創新地走好每一步,攜手奮進,打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年後,我們必須以嶄新的面貌出此刻你們面前,給予你們一份驚喜!
 
最終,祝領導、教師們身體健康,工作順心!祝同學們學習愉快,學業有成!多謝!
 
 
培訓班上的講話稿(四)
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家午時好!
 
在這“霜重色濃、丹桂飄香”的詩意季節我們共同迎來了20_級班長培訓班的結業典禮。值此之際,我很榮幸地受班委的委託,謹代表全體學員向大家分享這半個月來我們的所學所獲。
 
在學院領導的高度關注和精心組織下,半個月前,來自41個自然班的41名班長匯聚一堂,組成了我們紫金學院第一期“班長培訓班”。在班主任吳江教師和各位指導教師的帶領下,根據培訓班科學的課程設計,結合理論培訓和實踐鍛鍊等方式,圍繞當代大學生幹部應有的思想政治素質、實踐創新本事、組織協調本事和團隊團體意識等進行為期15天的培訓學習,使我們每一個人得到了切實的鍛鍊和成長,進一步明確作為一名大學生骨幹的職責,併為努力成長為一名合格出色的班長而更加堅定了信念。
 
學習是我們培訓班的第一要務,全體學員能夠圓滿完成學習任務,離不開各方面的共同努力。
 
第一、各級領導的高度重視和精心組織是我們圓滿完成學習任務的前提條件。學院領導不僅僅為我們創造了寶貴的學習機會,還委託班主任教師親自為學員協調學習期間的時間安排,為全體學員能夠安心學習消除了後顧之憂;在開學典禮上,學院領導對我們提出了殷切的期望和真誠的提議,使我們端正了學習態度,明確了學習目標和自身定位;在學習期間,培訓班指導教師們耐心細緻地為我們解決學習生活中出現的新情景、新問題。是他們共同為我們營造了一個寬鬆舒適、團結和諧的學習環境。
 
第二培訓班教師精心制訂的教學計劃、合理的日程安排和精心聘請的主講教師為我們圓滿完成學習任務供給了重要保障。在為期15天的學習中,我們共聆聽了11位教師充滿睿智、立意深遠、資料詳實、形式豐富的專題教育和專題講座。從班幹部的個人素質培養到班團體團隊意識訓練,從學習討論優秀班級活動策劃到走進班團體主題班會觀摩,從構建和諧、優秀班級體到豐富發展和諧學校文化,從室內理論知識修為到野外知識拓展訓練等等。經過集中的、全面的、系統的學習,使我們提高了思想認識和個人素質,強化了團體意識、大局意識和團隊意識,強化了溝通交流本事、組織協調本事、實踐創新本事和團結協作本事的鍛鍊。為我們今後發揮班長在引領構建優秀班團體過程中的作用奠定了堅實的基礎,讓我們對接下來的學習、工作充滿了信心。
 
第三,全體學員良好的綜合素質和優良的學風是我們圓滿完成學習任務的根本保證。學員們朝氣蓬勃、進取向上、勤奮刻苦、樂於奉獻。在學習中,大家自覺遵守學習紀律,貫徹“誠信、勤奮、求實、創新”的校風,堅持理論聯繫實際的學風,堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的方針,進取參與到教學互動環節,教學相長、學學相長,取得了顯著的學習效果。班級的學習風氣濃厚:比如出勤始終堅持接近100%;聽課筆記、效果評估、讀書筆記、討論記錄等資料都比較完整且資料充實,全體學員都認真完成了結業總結;尤其值得肯定的是,主題班會觀摩活動、野外拓展訓練等都舉行得十分成功,參加實踐的同學都體現出了視角敏鋭、體會深刻、主題新穎、準備充分、成績突出等特點,獲得了任課教師和同學們的高度讚揚。
 
除了日常的理論學習之外,還有諸多亮點是我們難以忘懷的。
 
第一、在為期兩週的時間內,全班同學以小組為單位進行學習、討論並最終構成主題班會策劃,並有五位班長組織所在班級同學開展了精彩的主題班會,其他學員紛紛到場觀摩,他們的主題涉及了學習生活、人際關係、班級文化、宿舍建設、班級夢想等諸多方面,同學們的精心準備和班級同學的廣泛參與不僅僅贏得了觀摩成員的普遍好評,並且吸引了其他班級、教師們前來傾聽。
 
第二、在理論學習之餘,野外拓展訓練更是本次學習的一大亮點。在南京奧斯博恩莊園運動公園拓展訓練中,豐富而又充實的拓展資料深深觸動每一位同學的心靈,生死電網的考驗、勇攀高峯的團隊友誼、畢業牆前的感動淚水構成了我們完美回憶的主旋律。在活動中,大家加強了溝通、增進了友誼、融洽了氣氛、和諧了關係,使本班真正成為了團結緊張、嚴肅活潑的團體,到達了學習與實踐鍛鍊雙豐收的預期效果。
 
上述成績,是在學院各級領導的悉心指導和各位教師的辛勤付出下,全體學員共同努力所取得的結果。半個月的學習生活即將結束了,典禮結束後,我們將回到各自的班級。值此之際,大家不捨之情溢於言表。在此,我代表全體學員表示:在今後的學習、工作實踐中,我們必須會運用學到的理論知識和工作方法,在班級建設方面創造性、多元化地開展工作,引領班級學生建設良好的班風、學風,以內涵深刻、形式多樣的班級活動帶動整個學校文化的建設,為打造優秀班級體、構建和諧學校做出自我的貢獻。
 
多謝大家!
 
 
 
培訓班上的講話稿(五)
尊敬的各位領導教師、親愛的同學們:
大家午時好!
 
我是__學院__級__班班長___,很榮幸有機會跟大家交流我參加__年班長培訓班的心得體會。在大一伊始,我就有幸擔任了班長一職。作為一名主要學生幹部,對我既是一種激勵也是一種考驗。在去年的這個時候,我也同大家一樣,剛剛當上班長,對如何管理班級、如何做好教師和同學的紐帶等問題充滿疑惑,可是培訓班改變了我,在那裏我要向班長培訓班中給予過我指導和幫忙的領導教師,表示衷心的感激!感激你們為我們供給了一個學習和交流的平台。
 
將思緒帶回一年前的培訓,在___校長的《___》報告中我瞭解到,大學班級類型分為進取型,一般型和渙散型,打造進取型的內聚班級體是我為自我制定的工作目標。在這樣的班團體中將會構成巨大的凝聚力,班幹部以身作則,團體榮譽感強;學生進取參與班級活動,學生互相友愛,關係協調,班級工作效率高,成績突出。
 
新形勢下班團體建設面臨的挑戰有很多,學分制是班團體建設的首要難題,校長的話給了我啟發,學風,是讀書之風,治學之風,更是做人之風,是班級的靈魂。在我的工作中我要協調班委嚴抓班級同學的學習,從根本上使學生受益,為學校爭光,為社會輸送綜合型人才。
 
__處長關於解讀誠信檔案的報告同樣使我受益匪淺,我瞭解到了什麼是誠信檔案,以及誠信檔案的意義、資料和學生基本信息等。由此我想到了,必須要注重班級的誠信建設。將誠信作為立身處世的準則。在__處長的“___”講話中我收穫到,作為班長要認清自我,正確的定位自我,不能有架子學生幹部首先是學生,再是幹部。另外同學之間是平等的,我工作的本質是服務於同學,協調教師共同管理好班上的大小事宜。同時要做到真實的向教師反應同學的情景,對每一位同學公平公開。進取配合教師開展班上的一切活動。另一方面刻苦學習是理所當然的,給班上的同學做好榜樣,要起好帶頭作用。應當主動擔當團體職責,有意識到的維護學校、學院的榮譽。
 
在拓展訓練愉快的氛圍中,我感受到建立班級的凝聚力是領導一個班級的重中之重,在先進班團體的經驗交流中,模範班級的精彩展示使我感受到了,一個成功的班級體,應有高素質,高標準,和較強的實踐性的特點。這對我領導自我的班級有很大的啟發。在我的《先進班團體建設方案》中,我運用所學理論,在思想建設,常規工作,學風建設等方面制定了詳細的計劃。這份計劃是我以後的工作目標,時刻激勵和鞭策着我。在思想上,對於剛剛進入大學的我們,思想上都是迷茫的,我決定召開一些有意義的班會,活動等,向同學們灌輸先進的思想,把同學們都培養成有夢想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業建設者和接班人。同時,開展活動能夠增強班級的凝聚力,良好地避免了“同班不一樣學”的現象。
 
  這所大學,這個班級,這個職務,我帶着夢想而來,那片絢麗的陽光,那道青春的弧線,都是我生命中完整的軌跡。用真情去譜寫生活,用行動去澆灌夢想,用胸懷去開創自我的足跡。在大學這個人生的驛站裏,我們所有人都有足夠的理由相信:數風流人物,還看今朝。