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黨慶活動講話稿5篇

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因為講話是一種社會性活動,我們就必須熟記講話稿的內容,優秀的講話稿需要縝密的思維邏輯能力和良好的心理狀態,本站小編今天就為您帶來了黨慶活動講話稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

黨慶活動講話稿5篇

黨慶活動講話稿篇1

尊敬的各位老師、全體少先隊員們:

大家好!

今天是 六一國際兒童節,首先,我代表學校全體老師向同學們表示節日的祝賀!向辛勤培育你們健康成長的輔導員以及全體老師們身體健康,工作順利! 在本學期裏,我們學校在上級領導的正確領導和村委會的大力支持下,在全體師生的共同努力下,工作取得了喜人的成績。同學們,現在已經是21世紀,你們是新世紀的小主人!你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。希望你們能嚴格要求自己,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民,這也是我們學校為每一名少先隊員制定的成長目標。

但是説起來容易做起來難,我希望從現在開始你們就樹立理想的航標,從小養成道德好習慣,下面我代表學校全體教師對大家提幾點要求:

1.要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人,我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌、團結互助,誠實首信、遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚得人,一個有益於社會、有益於人民的人。

2. 要從小培養過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎,在科學技術飛速發展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知慾和上進心,發奮讀書,刻苦學習各門功課,打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動,接觸自然,瞭解社會,開闊眼界,增長見識,敢於創新,不斷提高實踐能力。

3.要從小鍛鍊強健體魄。這是建設祖國的本錢。當代的少年兒童不應該做温室裏的花朵,而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉,養成良好的衞生習慣,不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

同學們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏奠基。你們一定要珍惜、要努力啊!!

最後,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的六一節!

黨慶活動講話稿篇2

親愛的老師們、同學們:

下午好!我是八年級(4)班的,十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。

我們中華民族是一個堅強不屈的民族,她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚,國歌聲在晴空迴盪,民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。

我們國家從建國到現在一直在不斷進步,不斷上升,升到了一個萬人矚目的高度,雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激盪! 國徽,是齒輪中生長的麥穗,是五星照耀下的天安門,是不屈民族的標誌!讚美有時不需要歌唱,而應該用心聆聽。

國旗,是我晝夜難眠的情感,他使每個生命都莊嚴起來、神聖起來,沿着國旗下的路向前進。

國歌,是容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個音節都凝聚着東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!

我是中國人,更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一箇中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應努力奮鬥,接受更猛烈的挑戰!

這就是我獻給祖國67週歲生日的禮物。我的演講完了,謝謝!

六十七年光陰,“彈指一揮間”,在人類歷史的長河中不過是一朵浪花、一滴水珠而已,這就是共和國跌宕起伏、“敢叫日月換新天”的光輝歷程,其中既有可悲可歎的慘痛教訓,也有可歌可泣的驕人業績。

黨慶活動講話稿篇3

親愛的老師和同學們:

大家好!

如果説大地培育了參天大樹,那麼落葉歸根到底是為了反哺大地;如果是春風帶來了生機,讓萬物復甦,那麼百花齊放,絢爛奪目,這就是對春天的回報。如果説,百溪千泉匯成瀑布,那麼瀑布付出的回報就是驚天動地的輝煌;如果磐石是搖籃,是託兒所,那麼付出了心血和努力的老師們應該得到怎樣的回報?

可能是太喜歡校園生活了,安靜的校園,和諧的氛圍深深吸引着我。然而,通過短短几個月的相處,我對校園有了更多的瞭解。它不僅外表平靜悠閒,更是一片暗流湧動、藏龍卧虎之地。當我高興的時候,我充滿了情感。我欽佩學校的老師。他們培養了一代又一代的精英,他們逐年提高入學率。他們為祖國的建設輸送了一批人才。

天亮的時候,他們已經出現在校園裏,開始了忙碌的一天。每當夜幕降臨,他們的辦公室依然燈火通明,忙着寫作業和教案,忘了累,忘了回家。

為了工作,他們放棄家庭,照顧每一個人。他們有的默默無聞,把青春獻給了教育。有的積勞成疾,倒成了一身。但是,他們依然兢兢業業,一絲不苟。這種正氣凜然的紅燭精神,怎能不讓我們敬佩,不讓我們深深感動?我們怎麼能不呢...

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師是稱職的園丁。他們不是船長或將軍,只是普通的水手或士兵,卻培養了無數的船長和將軍。他們為學生的成績微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔心,猶豫,擔心,思考學生的挫敗感。

年年有多少事,迎送多少物。同學們,你們數過了嗎?老師一節課要站45分鐘。一年,十年,幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征路、鄧吉路,那麼老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的答案是肯定的,因為這條路和用愛、堅持、奉獻、犧牲書寫里程、路標是一樣的!

同學們,你們老師的恩情如山。你想過如何償還嗎?不要等未來,不要等事業有成,就在今天,在師生相處的日日夜夜,給老師們最真誠的感謝和最美好的祝願。

我的演講結束了,謝謝大家!

黨慶活動講話稿篇4

本學期即將結束,暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期,為了保護同學們的人身安全不受傷害。現在我們共同將假期內大家要注意的重點的安全知識再次作以強調。希望同學們在假期裏,時時、事事、處處注意安全,確保過一個快樂的假期。

一、預防溺水事故發生

防溺水必須做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

另外,我們國小生屬於未成年人,發現有人溺水,不要私自下水施救。今年由於天氣原因,防汛形勢較為嚴重,村子周圍的許多水池、低窪處可能會有積水,同學們在玩耍時要避開這些不明水況的區域,以免發生意外。南水北調牽扯到北方廣大羣眾的飲用水,再次提醒大家不要進入到水渠沿線的隔離區內,更不能在裏邊游泳垂釣或游泳,容易發生溺水事故,禁止到這些地方去玩耍。

二、注意交通安全

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學們一定要做到:

1、遵守交通規則:“綠燈行,紅燈停”;行走時要走人行道;主動避讓機動車輛。

2、穿越馬路,要走人行橫道線;在沒有人行橫道的路段,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上嬉戲。

4、交通規則規定:不滿12週歲的孩子,不能在道路上騎車。

5、乘坐公共汽車,要排隊候車,不要擁擠。

6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、消防安全

消防安全是我們安全工作的重中之重,同學們平時要多學習消防知識,力爭平時做到:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進入人員密集場所,此外,提醒大家,到人員密集的場所時要先看疏散示意圖,瞭解逃生路線,在意外發生時可以迅速撤離。

2、自覺愛護各種消防設施。如滅火器、水槍等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。

3、有的同學由於疏忽忘了隨手關掉電源,電燈、電扇、空調不停工作,消防隱患有時便會暴露出來,一些意外事故也便有可能發生,因此在這裏要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。

四、愛路護路

我們每個人都要爭當愛路護路小衞士,從自身做起,堅決做到以下幾點:不在鐵路路基、道心上行走、坐卧,不在車站、區間逗留、遊逛、穿越;不在火車道附近和鐵路貨場附近玩耍;不在鐵軌上壓鐵釘、鐵絲、石頭,設置障礙;不向列車投石頭,以免傷人或損壞列車。

五、預防食物中毒

1、養成吃東西以前洗手的習慣。

2、不隨便吃野菜、野果。

3、不吃腐爛變質的食物。

4、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料、“三無”食品、過期食品。

六、防自然災害

雷雨天氣,千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨,以免遭到雷擊;在家裏應關好門窗。地震來臨時,要冷靜對待。要迅速逃離建築物,無法逃離的應迅速躲在桌椅下或衞生間、樓梯道等狹小房間,等待救援。

七、假期其他注意事項:

1、不玩危險遊戲。

2、不靠近建築工地、施工場所和危房。

3、根據學校要求做到不進入“三廳兩室”、網吧、酒吧、歌舞廳等未成年學生不宜進入的場所。

同學們,只要我們掌握了必要的安全常識,並在日常生活中時時講安全,事事講安全,就一定能夠平安幸福的度過每一天。最後祝同學們假期快樂!

黨慶活動講話稿篇5

“讀一本好書,就像交了一個益友。” “書中自有黃金屋”這句話説得不錯,從小,我就把書當成朋友來看,書告訴了我無窮的知識,獲得了無窮道理。

我從小喜歡讀課外書,寫完作業,吃飯時,睡覺前-只要我一有空,我都要和 “書”朋友對話、交流,在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉於其中時,爸爸媽媽總是滿心不悦,斥責我:“你每天作業寫那麼慢,複習、預習都沒時間了,還看這些閒書?有什麼用呀!”此時,我只能無奈地請求:“我想看嘛,就讓我看看吧。”可他們仍堅持説:“想看也不行,誰讓你寫作業動作那麼慢,給我收起來!”我看着他們嚴厲的面孔,最終還是無奈地把課外書收起來了。以後,只要爸爸媽媽在家,我就再沒法和“朋友”見面。

我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家,我就開心,趕忙找朋友“玩耍”,一起生活,忘我的遨遊在書海里。許多晚上,我總等爸爸媽媽睡着以後,躲在被窩裏偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發現了,我才暗下決心,以後要加快寫作業的速度,那樣就有充分的時間閲讀書了。

我是這樣説的,也是這樣做的。有一次,語文考試,我的作文得了滿分,我興奮極了,心想爸爸媽媽知道後一定會很高興的。一放學,我趕忙把試卷拿給他們看,他們看後,滿臉微笑,説“我的女兒不錯嘛!”我乘機對他們説:“這都是書朋友給我的呀。”他們聽了,也豎起了大拇指,説“要繼續保持哦!”説完,我們三人都開心地笑了,這時,我心裏更是比蜜還要甜

那天以後,我們一家都進入了書海遨遊。昨天,我看《綠野仙蹤》,媽媽津津有味地看《讀者》,爸爸一邊看《大美食》。夜深了,燈光靜靜地照着我們,直到很晚很晚……。

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