關於讀書經驗交流會發言稿優秀範文5篇

發言稿是我們在活動上表達自己的見解而事先準備好的一種文稿，隨着社會的不斷髮展，在很多的場合都會用到發言稿，以下是本站小編精心為您推薦的關於讀書經驗交流會發言稿優秀範文5篇，供大家參考。

關於讀書經驗交流會發言稿優秀範文1

各位領導、各位老師：

大家下午好！非常榮幸能在這次交流會上發言。關於讀書我不知該從何説起，於是在這裏我把去年年末寫的一篇關於讀書文章拿出來與大家分享。寫的不好敬請諒解。

一直想寫寫自己的讀書生活，面對這一屋子的書本。我仔細搜索自己記憶裏的角角落落，犄角旮旯裏的那些關於讀書的故事。這一路的成長，這一路的相伴。

我的記憶回到最初最初，來時路回首中一行行記下。翻看畫書的小姑娘，揹着父母訂《文史知識》的少女，大學宿舍牀頭書的女生，還有如同今日卧室、陽光、香茗、書、音樂相伴淡定怡然的女子。一路走來的我，不同階段的我，都有一個很重要的道具，便是書了。

因為讀書，我視野大開，我的思想便不再侷限於狹小一隅。因為讀書，一向豪爽的我，也變的更為大氣了。書山有路勤為徑，我不是一個勤奮的人，我也深為自己這一點而慚愧，卻本性難移。但是書山這條路，我雖然談不上勤，但委實也是一路走着，還將走下去吧。這麼些年，身旁的人用種種稱號説着我，全不管我是否實與名俱。起初我還極力反駁着。後來説的多了，也懶得反駁了。人性的虛榮也會讓我有些許的自得，但那也不過是瞬間的事。我很清楚自己的水平，自己也不過如此罷了。

我也不知從何時起，腦中一直有個信念固執的佔據着。那就是：我們怎麼活都只有一輩子，多知道點總是好的。因了這個執念，我讀書，各個方面的，從來沒有停止過。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年，於是也就----因為固執佔據，變成了一種性格，怕是這輩子也改不了了吧。不過也挺好的，那就不改了。

現在的我，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢。那麼多的書，似乎變的越發讀不完了。彷彿間時間少了許多，書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺得時間不夠用的原因吧。總是吃老本是不行的呀。腦子裏的存貨還是需要不斷補充的啊。所以反思後，還是得繼續讀下去啊，自勉吧。

時有人問我關於書的事，有些我委實回答不了。因為我瞭解的也不過是我自己較喜歡的那些罷了。別人喜歡的，我卻未必關注吧。有人讓我推薦幾本書，我頗為難。每個人的閲讀傾向不同，我喜歡的，別人未必喜歡。每每這時我頗為糾結。有人借我的書讀，我十分高興樂於相借，但是卻不知道該借什麼。讀書啊，真是因人而異的事啊。

因為讀的積累，因為讀的輸入，自然會有源源不絕的寫，不絕的輸出。於是，我寫了頗有幾本集子。而且從1995年到而今的2012年，長達17年的23本日記。這些都是我千金不換的財富。大家總是説我愛讀書，我委實妄擔虛名了。讀書從來不是我的愛好，只是我再普通不過的習慣罷了，一種改不掉也不會改的習慣罷了。

平凡的我將慢數着這些年的那些日子，那一本本讀過的書。勾勒那個我，真實的我。從中也許你會發現有許多你不知道的我的真實，也許你會重新認識我，那個爬書山的女子，雖然她不夠勤奮，有時還懶得很。雖然她有時讀的散漫不踏實，腳步虛浮塵上。但是有時也有着你難以想象的執着。至少她一直在，沒有放棄。儘管她脾氣有夠暴劣，不是個淑女。但是至少她會是個書女。這就夠了，不是麼?<蓮山課~件 >

最後，我給大家講兩個發生在我身上，對我影響很深的故事。

第一個故事：那是小時候，姥姥在我家。一天，我寫完作業。便玩了起來，姥姥問我，怎麼光玩?我説我寫完作業了。都會了。嘮叨的姥姥卻説，學問可是沒有完，沒有深啊！她的話我當時不是太懂。

第二個故事：我高中時，那個時候語文、歷史老師都很寵我。我自然也有點驕傲吧。一天，我把寫好的作文拿給語文老師看，自我感覺很好。卻不成想他並沒有如往常表揚我。居然只説了句：要是多讀點書就更好了。我當時雖然不敢説什麼，但是心裏還是很生氣的。覺得老師也真是的。他的話當時我雖然懂，卻不以為意。

那時候還小，那時候年輕。那時候他們的話卻從那時候放在了我心上。儘管當時不在意。但是隨着年齡的增長，隨着讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。於是，當讀書成為一種習慣，當讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的教誨。打心底裏的感激。在這次發言的最後。讓我把他們曾教育我的話分享給大家。我姥姥説：“學問哪有完?學問沒有深啊！”我的語文老師説：“書是讀不完的，你要是多讀點書就更好了。”

這就是我的發言。謝謝大家！

關於讀書經驗交流會發言稿優秀範文2

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：

大家好！

既然今天是讀書交流，那麼我想結合自己的讀書體會和大家聊聊讀書。

一、為什麼讀?（讀書的益處）

一個愛讀書的民族，必定是一個文化素質較高的民族；一個愛讀書的人，也必定是一個文化素質較高的人。作為一名教師，讀書對於我們成長的意義顯而易見。

首先，讀書可以開拓我們的知識視野，可以提高我們的寫作水平，並且在今天，隨着課堂改革的不斷推進，我們已逐漸認識到讀書的好處。身為教師，我們的教育對象是活生生的人。因此，我們需要教育的“活水”，而“活水”就在書海之間。由此可見，讀書對於我們教師而言，是最基本的素養。修煉讀書，能改變教師的精神、氣質和品性；讀書能夠使教師不斷增長教育智慧；能使獨創的方法閃耀睿智的光芒，充滿創造的快樂；讀書能實現教師的自我提升和生命的昇華。也許有人説：“我要備課、上課、批改作業，不可能讀書。”特級教師高萬祥説得好：“書籍是學校的學校，對於一個教師而言，讀書就是最好的備課。”至少可以這樣説：讀書與備課，上課同等重要。

讀書能提升心靈脩養；滋養我們的人生底氣。一個有讀書習慣的教師，經過書籍日積月累的浸潤，氣質就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜，內心逐漸變得博愛而不自私。讀書能讓人保持平淡的心境。有人把讀書比做精神的呼吸，工作累了，讀上一段，在浮躁的現實中尋得一份寧靜平淡，這種感覺是做其他任何事情都難以比擬的。當你對一本書，一篇文章，甚至一句話產生深深共鳴時，你會覺得讀書竟有如此魅力！竟能如此地陶冶人的性情，淨化人的心靈。還記得，很早以前讀余光中的《我的四個假想敵》，文中有這樣一句話：“同一個人，過街時，討厭汽車；開車時，卻討厭行人。”就是這樣一句樸素的近乎真理的話就可以帶給我們更平和的心境，至少不管自己是行人還是司機都能更平和的對待人世萬物。在劉墉的《知新而温故》一文中這樣説：“今天不是昨天，昨天也不能代表今天。我們常説‘温故而知新’，其實也當‘知新而温故’。因為前者重在發現，後者重在省察。”這可不可以算是對我們的學習、工作、生活中的自我反省所作的最好詮釋呢?

除此以外，我很贊同x作家朱天文的那句話：“生活這麼重，而閲讀讓我們變得輕盈。”她還説：“生活原本就很沉重，人也並不自由，但閲讀可以讓人脱離地心引力，盡情飛翔。”打開書，就像機器貓打開任意門，立時就可以置身幾百年幾千年前的現場，詩經時代的山河人世，楚辭日月的香花葯草，荷馬史詩裏神祗們遊蕩割據的地中海，都鮮活在眼前。

是啊，文字，像童話裏會飛的魔毯，帶着我們穿越時空，欣賞世界的光鮮和美麗。在文字的點撥下，雲影鐘聲，都含妙理；溪光山色，自契玄機。文字，給心靈打開一扇神奇有趣的窗。

並且，我們知道人之競爭，初拼技巧，再拼學養，最後拼的還是一眼看不見的人格。而人格魅力的積澱和提升很大程度來自於不斷地學習和閲讀，不斷地反省和體悟，不斷地提純和內化。

關於讀書經驗交流會發言稿優秀範文3

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：

你們好！

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神，讀書交流會發言稿。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！

一個民族因讀書而興旺；

一個國家因讀書而富強；

一個人的一生因讀書而美麗。

同學們，我們都知道周總理説過：“為中華民族之崛起而讀書。”一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶湧而來的世界經濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就比任何時代都顯得更加重要和需要。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”開卷有益！讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

我們實驗國小正努力以“書香”營造書畫的校園特色，打造“書香校園”文化。老師們、同學們，讓我們快快行動，投身於火熱的讀書活動吧。在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來

老師們、同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！作為實驗國小的一員，讓書籍成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閲讀書本，為精神打底，為人生奠基；與好書為伍，與經典為友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，願我們的校園書香飄溢。最後，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉。“閲讀，讓貧乏和平庸遠離我們！閲讀，讓博學和睿智拯救我們！閲讀，讓歷史和時間記住我們！閲讀，讓吾國之精魂永世傳承！”

謝謝大家。

關於讀書經驗交流會發言稿優秀範文4

大家好！書，是人類的朋友，我們要認認真真地去對待這個朋友，下面就由我來為大家介紹我怎樣對待我的朋友。

一、讀書方法

我們讀書要圈圈點點，遇到了不懂的字、詞、句要標記號，讀後要閲讀資料理解意思，不能對這些字、詞、句置之不理，這樣會導致一篇文章看不懂。碰見了優美的句子也可以標下來，寫上旁批，並記下來。如果你沒有這樣做，那麼請你這樣做，因為這樣做會讓你的閲讀水平更上一層樓。

二、我是怎樣閲讀的

我閲讀不會走馬觀花、一目十行，如果遇到不懂的，又沒有筆，我會多讀幾遍，從中慢慢領會大致的含義。我閲讀會大聲地讀，讀一遍又會有更深的印象、更深的見解，這對背書是一個很好的鍛鍊。

三、我的收穫

我的收穫有很多。通過讀書，我讀到並記住好詞好句可以運用到作文、生活當中去，因此，我受到了不少表揚；通過讀書，我增長了許多知識，知道了許多以前不知道的奧祕；通過讀書，我開闊了視野，讓我知道了更多我不知道的科技。

四、我讀的好書

説起我讀到過的好書，那就多了。有【愛的教育】、冰心的【小桔燈】、林海音的【城南舊事】、陳波吹的【阿麗思小姐】、葉聖陶的【芳兒的夢】、老舍的【貓】、【一千零一夜】、【安徒生童話】等等，這些書都給我帶來了很多知識和好處。

我的介紹就到這裏，謝謝大家！

關於讀書經驗交流會發言稿優秀範文5

尊敬的各位領導，老師們:

大家好

今天我要與大家交流的是:作家冰心語“讀書好，好讀書，讀好書”有感

古人云:“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾説過:“一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閲讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族”。

作為教育工作者，肩負着教書育人的重任，離不開書的滋養，就像花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。

讀書能使人收穫知識和智慧，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是啊，書中有知識，那是聰慧而勤奮的先人們，在漫長的時間之流中，探尋和打撈出來的閃光的珍珠；書中有情感，那是真誠與多情的人們，活生生的生命力量的凝結；書中有精神，那是勇敢而堅韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之華；書中有思想，那是長久的思考與無畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恆之果；書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問，融會而成的靈魂之光……

讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師説:“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真個是:“博覽羣書添雅趣，縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創而不餒，受寵而不驚，如閒雲野鶴，保持着一種雍容雅怡，瀟灑達觀的境界。

生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優秀的禮物。

我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”讓我們以審視的目光閲讀書籍，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！

謝謝大家！