學校黑榜發言稿最新7篇

寫好發言稿，才能使自己在此次的發言活動中取得順利，發言稿是為了發表意見提早準備的一種文字表述，以下是本站小編精心為您推薦的學校黑榜發言稿最新7篇，供大家參考。

學校黑榜發言稿篇1

各位同事:

大家晚上好!

時光如電、歲月如歌。告別了辛勤耕耘的xx年,我們迎來了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,舉辦"方中物業xx年度總結暨優秀員工表彰大會"。這既是對過去一年的總結和回顧,也是對新的一年的規劃和展望。本次大會更是我們全體員工的一次溝通大會,一次精神會餐。

對於方中集團和方中物業來説,已經過去的xx年都是極不平凡、極具戰略意義的一年。這一年集團吹響了"二次創業"的號角,、等多個地產項目同時推進;這一年也是集團探索新的管控模式、推進管理規範化的一年。xx年,方中物業特別是中山分公司緊跟集團項目推進的步伐,緊緊圍繞各項經營目標,開展了一系列卓有成效的工作。

一、完成二期、一期、一期收樓工作,

二、開展開平前期銷售和物管工作。

三、增設物業服務中心,正式為業户提供整體物管服務。

四、對新城、,在前期工作的基礎上,進行了大範圍的翻新和綠化維護,同時加強治安、消防、用電等安全管理,加強車輛出入管理、加強垃圾集中處理、加強"四害"消殺等工作。

五、成立租售服務部,完善中介部的工作流程,實現中介業務贏利,並從集團公司接管商鋪管理工作。

六、開展了豐富多彩社區文化活動,擴版了《方中季刊》,與業委會定期會議溝通。從而和廣大業主有效互動,形成了共同創建和-諧社區的良好氛圍。

七、在制度建設方面:制訂並順利執行《員工培訓管理規定》、《薪酬福利制度》、《文件管理制度》、《績效管理制度》和《員工手冊》,按月與轉正員工簽訂勞動合同,使公司的政人事工作步入規範化管理。

八、在企業文化建設方面:廣泛宣傳,活動形式多樣:如:開展了一系列的員工培訓,初步建立了各部門每月開展培訓的機制;舉辦了員工生日聚會,成立了方中羽毛球隊,舉辦保安部慶"八一"聯歡會,"紅日杯"迎中秋員工卡拉ok大獎賽等。

同事們,講到這裏,我既為我們事業的發展、宏偉的戰略感到振奮,又為我們面臨的挑戰和責任感到緊迫。戰略要動,激勵先行。為了凝聚人才、鼓舞士氣,xx年我們還圍繞《績效考核方案》和《員工薪酬福利體系》,採取了一系列致力於提高員工福利的舉措。如提高了基層員工的基本工資,改善員工伙食,每月舉辦員工生日活動等。(我們將一貫堅持"以人為本以能為貴、以德為尊"的用人理念,充分尊重每一位員工的貢獻與價值,為員工提供廣闊的發展空間和施展才華的舞台,致力於建立彼此關懷、互相幫助、團結合作的無堅不摧的工作團隊。在xx年度物業管理工作中,我們公司也湧現了一批表現突出的優秀員工、好人好事更是層出不窮。這些優秀員工和好人好事受到大家的一致讚譽,也得到廣大業主的肯定和表揚。現在,我在此號召大家向他們每一個人學習,學習他們的先進事蹟和高貴精神。

伴隨着集團事業的迅猛發展,我們完成了對方中物業新的戰略規劃,也對物業管理工作提出了更高的要求。20xx年方中集團物業運營中心正式成立,這標誌着物業管理工作已經上升到關係集團發展的戰略層面,也反映了集團對物業管理工作的重視。為了配合這一戰略,我們將"廣州市方中物業管理有限公司"更名為"廣州方中物業管理有限公司",對公司物業管理資源進行了重新整合,明確了物業分公司的組織架構和崗位設置,同時,將20xx年定位為"服務質量提升年"。可以説,從20xx年起方中物業已經進入到產業化運營、品牌化建設和規範化管理的關鍵時期。

學校黑榜發言稿篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

作為新生家長，很榮幸受邀參加今天的開學典禮，見證我們的孩子順利完成國小階段的學習，邁上一個新的台階。更加感謝學校給我這個機會，代表新生家長在此發言，藉此機會，我想用五個字來與同學們共勉，這五個字就是“天地君親師”。

在中國古代，這五個字代表了我們中華民族的文化體系和意識形態。今天，我想簡單的説一下他和我們的關係。

“天地”，代表着宇宙萬物，具體到我們同學們，我覺得主要是兩個詞——“健康”和“光陰”。無論我們的學業能夠達到什麼水平、長大了從事何種工作，健康的身體是基礎和保障，所以我希望我們的孩子要堅持體育鍛煉，擁有強健的體魄和充足的活力；同時，要珍惜青少年時代的寶貴時間，不浪費每一寸光陰，把有限的時間用到暢遊知識的海洋中去。

第三個字“君”，在古代代表的是皇帝，今天已經不復存在。中國共產黨第一代領導集體帶領中國人民建立了社會主義新中國，第二代領導集體帶領中國人民改革開放、發展經濟，才有了我們今天幸福美好的生活。當代中國，國力持續增長，黨和國家更加重視教育事業，特別是九年義務教育，投入了大量的人、財、物。我希望孩子們懷有一顆感恩之心，努力學習、立志成才，將來不忘報效祖國，在各行各業為祖國建設添磚加瓦。

第四個字“親”，那就是指我們的父母、爺爺奶奶、外公外婆，以及所有關心愛護我們的親人。他們在長相、年齡、貧富等等各方面可能不盡相同，但他們都有一個共同之處，那就是對我們的愛，無論我們學習成績如何、工作能力怎樣，他們的愛都是我們一輩子的寶貴財富，希望同學們把親人的愛珍藏在心中，同時善待他們，以努力學習的實際行動報答他們。

第五個字“師”，那就是我們的老師。我也是一名老師，我對自己的要求是“能傳道、能授業、能解惑”，就是盡力把為人處事的道理和業務理論知識傳授給我的學生，在他們有問題、遇到困難時幫助他們。同時，我也希望我的學生能尊重我。怎麼尊重呢？我認為主要是尊重我的勞動。我在講台上講課，你能夠安靜聆聽、積極思考就是尊重，我把知識傳授給你，你能工整的完成作業、認真對待考試，這也就是尊重。

最後，再一次向xx中學的領導老師表示感謝，同時也向你們説一聲“老師辛苦！”我們的孩子就交給你們了，拜託了！

學校黑榜發言稿篇3

各位運動員、各位裁判員、各位老師、親愛的同學們：

金秋多盛事，碩果滿園香。今天我校第六屆運動會隆重開幕了!我謹代表運動會組委會對大會順利召開表示熱烈的祝賀!向踴躍參加本屆運動會的全體運動員表示熱烈的歡迎!向為本屆的運動會籌備工作付出大量心血和辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。在學校黨政的重視下，在廣大師生員工的積極參與下，我校體育事業取得了長足的進步。體育事業的發展映襯着學校整體形象的不斷提升，展現着學校獨特的人文精神和師生文化生活的健康追求，昭示着我校文明和諧、安定繁榮的壯麗發展前景。

運動會是一項綜合性較強的活動，要把本屆校運會組織好、開展好需要各方面的努力和配合。希望全體運動員嚴格遵守大會紀律，服從大會安排，尊重裁判，尊重對手，用你們的無限活力和青春風采展示能力卓越、身心健康的黃梅一中學子的風貌，為你們的同學、老師留下最美好的回憶。希望全體裁判員認真履行裁判職責，嚴守《裁判員守則》，嚴肅、認真、公平、公正、準確，在賽程中舉止文明、嚴謹求實;希望全體工作人員熱忱服務、恪守職責，相互配合，保障安全。

我相信，本屆運動會不僅會湧現出更多更優秀的體育人才，也將 湧現更多關心集體、愛護他人、團結友愛的新人新事，還將造就同學們更加頑強的拼搏精神和堅韌不拔的鋼鐵意志。這種精神和意志將永遠激勵我們大家在未來的學習和生活中，克服困難，戰勝險阻，從一個成功走向另一個成功。

我更相信，秉乘着更高、更快、更強的體育精神，通過全校師生的共同努力，我校第六屆運動會一定會開得安全、熱烈、文明、精彩!

最後，讓我們共同預祝我校第六屆運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

學校黑榜發言稿篇4

按照學校工作安排，我班又召開了本學期的第二次家長會。首先感謝大家能在百忙之中抽出寶貴時間來參加。既然大家都來了這就證明你們是關心自己的孩子並支持學校以及我的工作的。我很欣慰。其實每次召集家長來校，都是為了一個共同的目的，那就是為了孩子們都能健康成長。(介紹參與會議的教師)

本次會議有三個環節：第一個環節是由我來詳細介紹班級管理情況及每個學生在學校的表現。(由於上次開家長會我請假了，所以這次內容可能多一些) 。第二個環節由數學老師講述有關數學課程方面的事宜。第三個環節就是家校互動，請大家指導我們的工作，建言獻策，以此來提高我的管理水平，提升我們的教學能力!

一、 班級管理

(一)安全教育

作為班主任既要關心孩子的學習，又要在思想上多引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。大家可能最關心的是孩子的學習情況，而我比較注重安全教育，由於國小生認知水平不高，對於哪些事該做，哪些事不該做;哪些行為是高尚的，哪些行為是低俗的;哪些遊戲該玩，哪些遊戲不該玩;哪些事情做下去會有好的發展趨勢，哪些事做下去會產生負面影響······他們未必會弄得很清楚，所以我平時對他們的教導和向正確軌道引領所花費的精力不比你們少。我覺得我們班的學生整體都比較乖，都是孺子可教的。在安全方面我首先是利用班會課給孩子們講案例，講校內發生的安全事故，講電視上看到的實例，讓孩子們心裏有個數，知道自己該如何做。其次是多對比，把一些平時自制力好的同學和一些平時調皮搗蛋的學生做對比，讓同學們給他提意見，促使他改進。最後是多強調，因為孩子畢竟還小，一週只在班會課説一次肯定少了。

(二)生活方面

由於課間學生都在使用蛋奶，而有的學生可能是不習慣，每天都是看着別人吃，比如：白亞楠同學不喝牛奶，如果非要給她，她就開始哭了，還有些學生不吃雞蛋。因為我也不瞭解學生的飲食情況，所以再沒敢強迫，不然肯定會適得其反。

(三)紀律方面

我在平時的管理中對學生要求比較嚴一些，所以我發現孩子們都很怕我，也許這不是一個好現象，但似乎已形成習慣。舉個最簡單的例子，我的辦公室住2樓，在課間活動的時間，只要我們班的學生看見我從門口出來，他們就會迅速跑進教室，等我下樓已經找不到我班任何一位學生的影子了。有時候我高興，因為這是一個教師應有的威嚴，我在他們心中肯定是建立起來了;有時侯也很苦惱，看着其他班的學生課間時跟老師打成一片，我好羨慕。鑑於此，我們班的紀律很棒，無論是課堂上還是課間，都是像模像樣的。

(四)衞生方面

良好的衞生環境是學習的保障。但由於現在的孩子家裏都嬌生慣養的，整天過着衣來伸手飯來張口的日子，而在學校來了卻要做一些對他們來説比較困難的事兒，這個我完全理解。在一年級的時候，我經常幫他們掃地，慢慢的他們就學會了。和其他方面比起來我班的衞生可能相對差一些，當然這不是我不負責任，更多的時候是我不忍心看着孩子們艱難的辛苦着。現在天氣越來越凍，我主張的是多保持少打掃，做到教室無紙屑，桌椅擺放整齊就夠了!

二、學習情況

雖然國家一直在提倡素質教育，但最終還是以成績來衡量學生的水平。孩子的學習成績是每一位家長都關心的，更是我們做老師的所關注的，其實老師和家長都有一個共同的心願——那就是看到孩子能取得優異成績。

(一)期會考試

1、宣讀期中前十名學生成績名單：曹__：100，畢__：98，高__：95，。(本次考試我很滿意，因為年級第一名，第二名都在我們班。上90分的人數我們班最多)。

2、表揚本次考試較月考進步的學生

張宇，高志偉，胡安帥，卜欣雅，南緣，王哲，俆院院，丁小雨，高雲霞，白博宇，何宇，趙海文，高換，李潔，王玉賢，白亞楠，袁佳樂，劉雪，高星雨，韓金宇，高旗，陳思雨，常佳樂，畢曉宇。

我常對學生愛説這樣一句話：不求人人考百分，但求人人都進步。我是個不求完美的人，只要孩子們努力了，哪怕是小小的進步，我就會很滿足。並且會給他們很大的鼓勵，讓他們更加有自信。比如這次期會考試結束後，我買了50幾元的獎狀及獎品，給成績好的同學發了獎，其實獎品不再多，而是對孩子的一種鼓動。更是對其他沒有獲獎孩子的一種誘惑，希望對他們能有所觸動。

(二)課堂教學

語文是最重要的交際工具。語文學科是一門基礎學科，也是學好其他學科的唯一工具。正因為如此，所以這就對語文教師有了更高的要求。我在語文課堂教學中也是十分重視的，常常是不僅傳授知識，更多的是教他們做人的道理。因為每一篇課文都藴含着一個大道理。

在課堂教學中我曾絞盡腦汁，也費了很大的功夫，買過小紅旗，買過小紅花，而且專門整理了幾張切實有效的鼓勵語，對只要敢站起來發言的學生，我就給予肯定，錯對姑且不論。並發動全班學生拍手誇讚。因為要學好語文，並非會認字即可，而是要會讀，讀流暢、讀出感情;會説，説完整、説準確;會寫，寫通順、寫生動······終於我的努力沒有白費，如今我們班的學生課堂表現較上學期有了明顯的轉變，除劉江濤，張浩不愛發言外，其餘同學都能積極主動回答我提出的問題，這樣的課堂氛圍並不是每個班都會有的。常常上完一節課我都是笑着走出課堂，因為孩子們的表現太讓我感動了!比如：丁小雨同學，造句的時候她能把一句話説的完美無缺，令我震撼。白奕超同學就像個小大人，能把一段話説的精彩動人，經常能引起全班學生的共鳴。白博宇同學雖然語言表達能力不是很好，但思維敏捷的他每次都會在第一時間舉起手來······

三、學生在校具體表現

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四、給家長的建議及要求

因為班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起着至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，你是否瞭解過他這一天在學校的各方面情況?我想，如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做到家校合一：

1、陪孩子學習。因為我發現我班好大一部分學生自己獨立學習的能力還沒有具備，所以我希望大家也學學縣城的家長，陪孩子完成每天的家庭作業。直到孩子的習慣養成了，您再離開。

2、晚上讓孩子早睡，保證孩子的睡眠。有些孩子早上第一節課就打盹。

3、隔幾天回來詢問孩子是否需要學習用具，老是有學生第二天來了坐在那兒不寫字，問其原因説沒有鉛筆了或沒有本子了。

4、孩子回家完成家庭作業後，記得給孩子把書和筆都裝進書包。尤其放幾天假回來，不帶語文書的同學很多。

5、學生生病或有事，一定要第一時間給我打電話請假，不然我就會為了尋找你家的一個孩子而耽誤其餘孩子的正常上課。

6、別把老師想的太狠毒，別以為孩子來了學校就是受懲罰來了，其實沒你們想的那麼嚴重，我曾説過，從古到今沒有不打學生的老師，但這都是恨鐵不成鋼的表現，其實並非和學生有仇。請大家放心，我們的打不會比你們重，我們所對孩子投入的愛也不亞於你們。

7、收費問題上個別家長總會質疑，害怕老師賺你們的錢。唉!我們班主任真是有苦難言啊，我們是做了會計又做保管，最後還沒留下好名聲：學校説這個教師對工作不負責任，家長説這個老師經常收費，所以就故意遲遲推脱，等消息打聽清楚了才慢騰騰的送來。我表示很無奈。希望大家以後相信我，支持我的工作。

8、創設良好的家庭育人環境，給孩子做好榜樣。記得上學期的一次家長會上，我們的兩個家長坐在講台上抽着煙，其實不尊重我是小事，影響了你孩子的行為可是大事。

9、都是成人了，遇到任何事情都要沉着、冷靜。不要動不動就火冒三丈的，你生氣了就證明你厲害嗎?這個周星期2我請假不在學校，咱們的一個家長給我打來電話，聽得出她很急，但語氣比心情更遭，其中有一句話是：某同學已經碰了我家孩子好幾次了，再這樣下去，敢往死碰也麼!其實你愛子心切我完全理解，發生這樣的事情是我們大家都不願看到的，但學生多，磕磕碰碰是難免的，我們家裏的姊妹兩三個也有爭吵打架的時候呀，何況坐在教室裏的姊妹57個呢?再説了我也有離開他們視線的時候啊，你也要理解我的工作呀。就在這一天，等我下午趕回來時，學生還彙報了另一件更嚴重的事情，有個學生受氣了，直接回去搬了救兵，讓他父親來給他報仇，這個疼愛兒子的父親就乖乖就範，來了，天哪!謝天謝地你的報仇方式很文明，只動嘴沒動手，不然我又要處理好幾天了!不過我相信你的孩子從此就膽正了，就康硬起來了，因為他知道他有堅強的後盾啊。這樣下去，也許下一次叫你來便是你了亂子的時候了!

舉這兩個例子並不是找你們麻煩，也不是批評，只是建議大家以後在處理問題時一定要三思而後行，孩子都是父母的心頭肉，都是父母的心肝寶貝，但你不能只看自己的孩子是一枝花，看別人的孩子就是豆腐渣呀，凡事常思自己過，不要總是怪罪他人，也許在某些事情上是我們的孩子有錯在先，我們要了解情況，查明原因，及時跟老師取得聯繫，而後冷靜處理。現在的孩子模仿能力特強，我們的言傳身教直接會影響孩子的思想和行為。

10、為了孩子的健康成長，請大家教育孩子不要吃那些不衞生的麻辣小吃，這也正式縣上號召個學校召開家長會的原因之一。沿河灣國小5年級的一個學生，在上學期就因為長期貪吃麻辣小吃，最後治療無效，失去了生命。在校期間有我教育，回家你們也不能鬆懈。咱們一定要齊抓共管。

11、我們班的學生再不存在留校，這是學校不允許的，也是我不贊成的。記得上學期有個別學生總是不能按時完成作業，我自己取消午休時間，陪學生寫作業，結果被一個家長指桑罵槐。站在我辦公室門口，罵她的孩子，聲音特別大，左鄰右舍教師都出來看笑話，還以為和我吵架呢!當時我坐在辦公室很矛盾，但我沒有出去，因為那樣的場面我無法面對。從此以後我下定決心不會再留任何一名學生，你的孩子你不着急，我為何要做出力不討好的事呢!所以以後放學孩子沒有回到家你先想想他回去哪，可能在誰家，不敢總是跟我要人，而且態度惡劣。當然希望再不要發生這樣的事情。

12、你的孩子在學校發生任何事情，你第一時間跟我談。咱們建華寺的家長有個嗜好，只要看到不順心的事就想着報告上級部門，有的找校長，有的找縣教育局，有的找市教育局，有的直接把華商報記着就請來了，記得前兩年我們學校的一些教師一不小心眼前就被攝像頭擋住了。在我看來，你們實在是小題大做，當然在咱們班目前還沒發生這樣的事情，只是我給大家提醒一下：你想想，如果確實發生了砸飯碗的大事，紙肯定保不住火，早晚有一天我們肯定要受到法律的制裁。但如果是小事，就比如佈置家庭作業的問題，曾經就我們二年級的某個家長打電話給縣教育局辦公室，説量太大了!後來解決了嗎?沒有。因為這是小事。不需要解決。我説的意思是，你的孩子直接管理者是我，如果你把我越過去了，那估計你的孩子這幾年就被越過去了!

我已經囉嗦的夠多了!接下來進行第二個環節：讓數學老師講一些要領。

我們面對幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受着相當大的壓力，在工作中也難免會有不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協調好家庭學校的關係。

下面就進行最後一個環節，歡迎各位家長對我們的工作提出意見或建議，或如實反映一些情況。

再次感謝大家的到來，祝各位家長工作愉快!

祝你們的孩子健康成長，學業有成!

散會!

學校黑榜發言稿篇5

老師們、同學們：

今天，我們在這裏召開會議，熱烈慶祝第32個教師節，表彰為學校發展做出突出貢獻的先進集體和先進個人。在此，我代表校黨委、校行政，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向全校教職工緻以節日的問候!向一直以來支持我校事業發展的社會各界人士表示由衷的感謝!

今年教育部確定的第32個教師節的主題之一，就是要落實20xx年教師節前夕在北京師範大學的重要講話精神。在講話中強調指出，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養社會主義事業建設者和接班人做出更大貢獻。不僅高度評價了教師的作用，也深刻指出了教師的時代責任，充分體現了黨中央對教育工作的高度重視，也為深化教育領域綜合改革、加強教師隊伍建設指明瞭方向。

一年來，在全校師生員工的共同努力下，我們認真貫徹系列講話精神特別是關於教育工作的重要論述，認真推進學校向前發展：

第一，加強頂層設計，謀劃今後一個時期學校發展方略。去年的12月27日，我們召開了校第十次黨代會，對過去五年的工作進行了總結，對今後五年的工作進行了部署。黨代會報告明確指出，在今後的發展中，繼續堅持一條主線，兩大突破，五大戰略，堅持立德樹人，深化綜合改革，推進依法治校，探索實踐國家一流、區域引領、中原風格的發展道路，為推動經濟社會發展、服務國家和人民需求做出新的更大貢獻。到20xx年左右，人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新整體水平全面提升，主要辦學指標和整體實力初步達到國家一流大學水平，在全國高等教育體系中的地位得到較大幅度提升;到本世紀中葉，主要辦學指標和整體實力達到國家一流大學水平，學校穩居國家一流大學行列。這是學校的重大方略，為今後一個時期學校的發展指明瞭方向。

第二，開展三嚴三實專題教育活動，學校核心競爭力不斷增強。按照上級要求，今年我們在處級以上領導幹部中開展了三嚴三實專題教育活動，加強黨性修養，堅持實事求是，改進工作作風，為高水平大學建設提供了有力的保障。經過去年的羣眾路線教育活動和今年正在進行的三嚴三實專題教育活動，全校黨員領導幹部帶頭反對四風，把三嚴三實具體體現在幹事創業、教書育人、科學研究、管理服務等方面，帶動學校核心競爭力進一步提升。我們的人才培養成績顯著，被評為全國大學生暑期社會實踐活動先進單位，本科教學工程國家級項目、省級項目繼續增加，畢業生就業率繼續保持在較高水平。科學研究實力穩步提升，學科建設方向更加明確。師資隊伍建設紮實推進，兼職院士、省校特聘教授、黃河學者等高層次人才及一大批博士匯聚我校。開放辦學不斷深化，邁阿密學院申報取得重要進展，繼續加大力度聘請外籍教師、招收留學生，獲得省政府年度黃河友誼獎。保障能力逐步提高，獲批財政性資金數量大幅上升，龍子湖校區建設進展順利。

第三，堅持學校發展紅利讓全體師生共享，民生工程得到紮實推進。自籌資金按照鄭州標準兑現績效工資，按駐鄭事業單位標準發放取暖補貼、住房公積金，按新標準發放全國精神文明獎。在專家公寓建設中，21號院已建成入住，22號院建設正在進行，31號院挑房工作已經完成，主體施工正加緊推進。公佈了兩批立行立改事項，其中涉及民生問題近一半，已全部完成。集中對明倫校區廣場、金明校區廣場、學生宿舍、仁和家屬院、蘋果園新區家屬院等進行了整修維護，師生學習生活工作條件進一步改善。

第四，建立完善現代大學制度，依法治校得到順利實施。按照現代大學制度的要求，我們對20xx年制定的《河南大學章程》進行了修訂完善，並報教育廳核准實施，為學校依法自主辦學提供了基本遵循。進一步完善黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理的領導體制和工作機制。完成了學術委員會換屆工作，明確校學術委員會作為校內最高學術機構，統籌行使學術事務的決策、審議、評定和諮詢職權。理順服務職能、推進簡政放權，修訂完善機關部門職責，取消和下放了一批審批事項，行政服務大廳建設正在推進。今年是我校的依法治校年，我們繼續堅持用法治思維和法治方式處理各種事務，推進黨務公開、校務公開和信息公開，以章程為核心的管理制度體系不斷完善，學校治理體系和治理能力現代化取得重要進展。

這些成績的取得，是全校上下共同努力的結果，凝聚着全校教職工的智慧、辛勤和汗水。全校教職工認真貫徹黨的教育方針，牢記職責使命，獻身三尺講台，默默奉獻、辛勤耕耘，用實際行動詮釋了人民教師的光輝內涵，湧現出了一大批先進典型，為學校的發展做出了不可磨滅的貢獻。今天受到表彰的先進集體和先進個人，是全校教職工的傑出代表。他們甘為人梯的崇高境界、愛崗敬業的職業操守、鋭意創新的可貴品質、精湛高超的教學藝術，永遠值得敬重和讚頌。

當前，隨着我國經濟發展新常態的出現，高等教育也有了新的特徵和新的趨勢。學校的發展更加需要解放思想，更加需要凝聚共識。我們要主動適應經濟發展新常態，全面深化綜合改革，注重內涵發展，注重特色發展，注重創新發展，注重需求導向，加快建立現代大學制度。在今年八月底舉行的學校暑期工作會議上，大家認真討論了《河南大學綜合改革方案》以及人事改革相關文件。今後一個時期，深化綜合改革將成為學校發展的出發點和落腳點。而深化人事制度改革、打造高水平教師隊伍、保障教師的合法權益，應該成為綜合改革的一個重點，目的就是要營造尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍，引導教師潛心治學育人，做好服務一線教師的各項工作。改革應朝着以下方面努力：

一是要進一步加強師資隊伍建設。繼續實施攀登計劃，實施高層次人才全球招聘計劃，加大學術領軍人才和具有海外學術背景人員的引進力度。根據不同學科的發展實際和各類人才成長的特點，實施教師分類管理，教師崗位分為教學為主型、教學科研型、科研為主型三類，建立分類評估體系。

二是要進一步提高教師隊伍國際化水平。可以將海外留學、合作研究、進修培訓經歷作為教師專業技術職務評聘、教師高級崗位任職、部分院長、處長崗位選聘的條件。積極爭取政府相關項目支持的同時，學校也將投入專項資金，資助中青年教師留學深造，資助教師參加高端國際學術會議。

三是進一步加大高層次人才的遴選培養力度。做好院士候選人、長江學者、國家傑青、國家優青、中原學者、省校特聘教授、黃河學者等的遴選和培養工作。學科領軍人才要明顯增加，專業教師隊伍中具有博士學位的教師比例以及有海外留學、合作研究、進修培訓的教師比例要進一步增大。

四是進一步健全崗位管理機制。堅持機構精簡、人員精幹的原則，科學合理設置學校內設機構，科學核定編制。全面實行人員聘任制度和崗位管理制度，變身份管理為崗位管理。建立動態聘任管理、目標管理機制，打破崗位終身制，探索實行管理崗位職員制。

五是進一步深化分配製度改革。按照科學規範、注重公平、質量優先、師德為上、業績為重、統籌兼顧的原則，推行以績效工資為主要分配內容的收入分配製度改革，建立以崗位職責為基礎，以貢獻大小為依據，充分體現多勞多得、優勞優酬的收入分配體系。

當前，學校正處在全面深化改革的緊要關頭，國家一流、區域引領、中原風格是我們綜合改革的方向和目標，更是今後一個時期學校的發展定位和不懈的追求。希望全體教師共塑師者之魂、共修師者之德、共鑄師者之能，開拓創新，紮實工作，為我校改革發展再立新功、再創佳績。

最後，再次祝願全體教職工節日愉快、闔家歡樂、工作順利、萬事如意!

學校黑榜發言稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

新年好!

值此辭舊迎新之際，我謹代表學校黨支部、校委會，向辛勤工作在學校各個崗位，為學校發展巨大的全校師生員工，並你們向學校工作的家屬及學生家長表示衷心的感謝!並致以新年的祝福：祝大家新年愉快，闔家幸福，學習進步，萬事如意!

歲月不居，天道酬勤。回顧一年的工作，心潮澎湃，感慨萬千。，學校在各級的親切關懷和全校師生的下，各工作都了的進步。，學校辦學條件了的。本部綜合樓、楊泗國中食堂、裘公國中運動場均建成並投入使用，了四校計算機房升級改造，多媒體教學了楊泗國中“班班通”和本部、**、裘公七年級年級的“班班通”，校園路燈也亮起來了。，教學教研工作喜人。20xx年會考又了優異的。801名考生，有119人達省級示範高中線，有236名考生達**高中線，有573名考生達普通高中線，有111人職業高中就讀，綜合升學率達84.3%。在優質課、教學競賽中，有3位老師獲區級二等獎;在論文評選中，**老師獲市級一等獎，二、三等獎8人次，區級獲獎18人次，**國中數學教研組榮獲區級“先進教研組”稱號。，素質教育。在本部舉辦了屆學生藝術節，**國中的節目《五娃送福》獲區級三等獎，在**國中舉辦了中心國中師生籃球賽，各校分別舉辦了學生田徑運動會;在區教育工會舉辦的乒乓球賽上，教工隊榮獲男子團體二等獎，在宣州區屆中國小生田徑運動會上，榮獲男子團體名，女子團體第五名。，德育、安全工作。在“迎奧運，促”讀書徵文活動中，有兩人獲區級三等獎;在“迎奧運，促”繪畫作品評比中，**國中蔣業羣同學的《共促，放飛夢想》榮獲區級一等獎，另有兩人分獲二、三等獎;**國中榮獲**省“未成年人思想道德建設”示範學稱號，該校**同學榮獲宋慶齡獎學金;為本部車禍受傷的學生獻愛心;本部、**國中、**國中分別了市、區級“平安校園”、“衞生學校”、“綠色學校”的檢查評審。

20xx年學校的每一點都凝聚着**中心國中2776名同學，183名老師的心血和汗水。

老師們，同學們，回首，學校發展歷程中的每閃光點總令歡欣和鼓舞;展望未來，的和歷史的重託讓深感任重而道遠。20xx年，是二屆教代會的學校“五年發展規劃”的關鍵一年。將“發展”的辦學理念，走內涵發展之路，精細化管理，用精益求精的，教育的每一件事及教育全過程，把學校做優做強，為學生終身發展奠基。

老師們、同學們，俗話説：“一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。五個月以後，的九年級同學將參加人生中次最的考試——20xx年會考，八年級的同學將迎來的考試——地理、生物會考。我希望九年級的同學頑強拼搏，快馬加鞭，講究方法，追求，祝願你們金榜題名，揚眉六月。我希望七年級、八年級的同學勤奮踏實，自強不息，嚴於律己，素質，祝願你們學習進步，前程似錦。我希望全體教職工育人為本，育德為先，責任為重，團隊為力，祝願你們工作，桃李芬芳。

老師們、同學們，只要胸懷希望，就總能與春天相伴;只要付出，就能收穫累累碩果。只要師生同心同德，埋頭苦幹，進取，開拓創新，就能夠自我的人生價值，就能夠迎來學校及個人發展的嶄新的春天!

最後衷心的祝願同學們在新的一年裏天天進步，學成!衷心的祝願老師們身體健康，全家幸福!衷心的祝願的學校在未來的日子裏紅紅火火，蒸蒸日上!謝謝大家!

學校黑榜發言稿篇7

一、給孩子正能量

如今社會比較浮躁、功利，而作為中學生，正是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。在這個階段，他們極易受到別人的影響，不管是好的還是壞的，所以，我們家長能做的就是給他們正能量。

我們家裏每天都放着“中國之聲”新聞頻道，邊聽邊與孩子討論新聞中的人與事，大到國際形勢，小到身邊的誠信榜樣……在這過程中，孩子的心胸越來越開闊，解決問題也越來越理性。因為她把小我放到了整個世界中。

而我，也成為她的正能量老媽，不僅給她正向的、積極的能量，而且每當她遇到挫折、困惑，難過的時候我都會默默地陪伴她，靜靜地給她寫一張張紙片，或鼓勵或共情或者什麼也不做，把她抱在懷中，讓她盡情地把情緒發泄出來，然後慢慢平復。人，沒有一帆風順的，失敗了再爬起來，收拾好心情，重新出發。

二、做孩子的知心朋友

我們70後是聽着老師、家長的話長大的，因為那時候，長輩們的經驗是最難得的。而如今，信息爆炸的時代，孩子們獲取知識的渠道不再僅僅是父母、長輩，更多是互聯網。所以，他們在我們眼中成為叛逆的一代，跟我們頂嘴、時時質疑我們的觀點。如果還按老一套，對孩子壓制是行不通的。這時候，我們需要走進孩子的內心，成為他們的知心朋友。

中學生，正值青春期，青春期的特點是：一方面，他們想要獨立，想極力擺脱父母的束縛，而另一方面，他們又是不成熟的，對父母還有着深深的依賴，正是這一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑，再加上交友的渴望而深深的不安。這時候，孩子們需要的是一個朋友，能聽他們傾訴、給他們建議、鼓勵與理解的朋友；如果這時候，你去嘮叨、訓責，不能理解這個“心理斷乳期” ，也稱為“人生第二反抗期”的孩子，那隻能是針尖對麥芒，青春期碰上了更年期。青春期的孩子比任何時候更需要關心與愛護。

我與女兒，親子關係較好，她遇到什麼事都會跟我訴説，學校的、老師的、同學的、有趣的、好玩的……所以，雖然女兒班上的老師和同學很多不認識，但感覺卻是那麼的的熟悉。

三、學生的職責就是學習

女兒一直熱衷於參加各種社會活動、學校活動，可能因為她的性格比較活潑、開朗，用老師的話説就是---陽光。我很支持女兒，因為在這些活動中，她鍛鍊了各方面的能力，並提高了自己的綜合素養。但同時我告訴她一句話：“學生的職責就是學習，學習好再發展其它的愛好，那是錦上添花，如果因為活動耽誤學習，那就是本末倒置。”

學習一定是要放到首位的，這就要求上課認真聽講、仔細完成作業，及時複習，提高效率，有不會不懂的一定要去請教老師和同學。説句實話，咱們孩子是比較幸運的，作業相對來説比較少，一方面給孩子保證了充足的睡眠，另一方面，學有餘力的孩子可以根據個人情況查缺補漏，進行有的放矢的複習。

我始終相信：沒有隨隨便便就能成功的，一份耕耘一份收穫。學習不能耍小聰明，只有腳踏實地，刻苦努力。其實從孩子的學習狀態能預知到孩子的考試成績，只要看他在書桌前都做了些什麼就明白了。孩子還是小，約束力、自制力不強，容易受到同學、網絡的影響，這時候家長一定要把好關，幫助孩子克服愛玩遊戲、愛看網絡小説的習慣，把他拉回到現實中來。

特別喜歡龍應台的這段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感與尊嚴，給你快樂！

四、適時放手，給孩子成長的空間與時間

不得不承認，孩子們長大了。當升入中學，女兒跟我説：“媽媽，學習是我自己的事”時，心裏確實有些失落，但該放手還是要放手，孩子就像手中的風箏，你只有把線放得長一些再長一些，他才能飛得越來越高。

孩子是一個獨立的個體，她從來不屬於我們，做父母的總是想把孩子當成私有財產，想去控制他，管理他，想讓孩子按照自己設定的目標前行。我以前也有這種想法，但通過不斷地閲讀育兒書籍，特別是專業學習心理諮詢師後有了很多的感悟。

給孩子時間，讓她有機會跟自己在一起，傾聽自己內心的聲音，整理自己紛繁的心情；給孩子空間，學習的時候不要去打擾他，他有自己的世界，他可以有自己做主的機會。女兒經常對我説“媽媽，你真好。”因為很多事情，我會給她建議，但做決定的權利屬於女兒。因為是自己做出的決定，她就要盡力去努力去拼搏，並且也要承擔選擇後的結果。這同時也是培養孩子責任心的最好方法。

五、孩子是家長的複印品

父母是孩子的榜樣，從孩子身上能看到我們家長的影子，是積極的還是消極的？是正能量的還是負能量的？是愛閲讀的還是隻玩手機、電腦的？是上進的還是得過且過的？

家長在做，孩子在複製。言傳身教一個都不能少。其實教育孩子最好的方法就是做好自己，而育兒只是副產品。孩子從父母身上感受到愛與快樂，那她也會笑起來。

如果她在家寫作業的時候，你捧着一本書在讀，孩子會是什麼心情？換言之，如果是在玩電腦遊戲，看手機微信呢？如果你時時抱怨這個社會如何不公平，全是假的、空的，那孩子又如何能去拼搏，想用自己的能力去證明自己呢？

六、加強家校溝通，積極配合老師的工作

其實算起來，孩子在學校的時間比和我們父母待在一起的多的多，老師對孩子的觀察與瞭解也會更加細緻、全面，並且是放到了羣體中的，所以也更加直觀、準確。當孩子在學校遇到問題的時候，要及時跟老師溝通，多聽老師的建議。如果你每天在孩子耳邊説的都是老師如何辛苦、如何不容易，面對的是一個班四、五十個孩子，而爸爸媽媽只你一個就那麼累，孩子就會從心底尊重老師、感激老師、喜歡老師，隨便也會喜歡上這門功課。有句話叫----興趣是最好的老師，因為喜歡會迸發出更多的熱情與動力，想不學好都難哦。 有機會，我們要多與老師交流，不管是在學習上，還是品行上、習慣上的。記得剛入七年級，女兒的閲讀理解總是扣很多分，我有些着急，便給韓老師打了電話。老師説，一是閲讀，不一定是大部頭的，像《意林》《讀者》這些都很好、二是摘抄，三是聽新聞，四是多跟孩子討論。經過這一年多的努力，孩子的閲讀水平進步很大。還有上次，女兒的物理成績不理想，家長會後我去了老師辦公室，讓老師幫忙分析一下卷子，看看問題到底出在哪裏，經過老師的指點，孩子有了進步。當然，跟我們聯繫最多的還是班主任，孩子有時浮躁了、貪玩了、哪地方做得不對了，臧老師都及時跟我聯繫。孩子遇到問題的時候正是教育的最好契機，也是孩子進步的一個台階，就看家長如何去看待，如何去處理。還有，孩子們都比較聽老師的話，她的一句話能抵上我們家長的十句，所以遇到問題能請老師幫忙也是一個捷徑。

每個老師都希望家長能多多關注自己的孩子，也樂於家長與他們溝通交流，共同把孩子的學習成績提高上去，所以，我們不要有什麼顧慮，在不打擾老師的前提下，大膽溝通吧。 每個孩子都有自己的特色，做父母最重要的任務是找出自己孩子的優勢所在，並不斷地去鼓勵他、激勵他，讓他在體驗中獲得成功，找到自信，並將這種熱情與自信帶到學習中去。

每個孩子都是天使，都是上天派來幫我們完成父母這個角色的。讓我們懷一顆感恩的心，多給孩子擁抱與親吻，讓他們感受到來自父母真切的愛與關懷。今天剛巧是世界微笑日，回家對孩子微笑吧，不管他的成績是進步了還是暫時退步了，有你的鼓勵與支持，孩子們一定會越來越好。

最後套用一句網絡流行語來結束我的發言：養兒雖易，育兒不易，且行且珍惜吧！謝謝大家。