升旗儀式上講話稿通用6篇

講話稿是演講者在演講前備戰的關鍵工具，講話稿可以在演講前反覆修改和完善，以確保最佳效果，本站小編今天就為您帶來了升旗儀式上講話稿通用6篇，相信一定會對你有所幫助。

升旗儀式上講話稿篇1

敬愛的老師們、親愛的同學們：

首先祝大家新年好!

每逢佳節胖三斤，同學們寒假過得還好嗎?這個冬天，我和大家一樣度過了一個充實的假期。而且，有一件小事，也讓我特別難忘：就在本世紀最寒冷的那個早晨，家裏的水管被凍住了，那一刻我的內心幾乎是崩潰的，但是在早餐店，老闆説了一句話，讓我記憶深刻。他説“天冷，可以多賣點包子，多掙些錢供孩子讀書”。我應和着，竟也無言以對!回過頭來再一想，這不就是最純粹的夢和最樸素的愛嗎?那麼問題來了，我吃的還是早餐嗎?我吃的是情懷和夢想啊!包子店老闆為實現自己的夢想不畏嚴寒，不懈努力，那我們該怎麼做?--的師生在思考，如何使學校能早日躋身全省高職一流?--的教職員工也在思考，如何以提高服務學生的有效性來實現成就學生的終極目標?

在全校師生員工的共同努力下，--在20--年取得了眾多令人振奮的成績。9月中旬，江蘇省教育廳和揚州市政府舉行共建--的簽約儀式，我們的校區面積將達到900畝，這會讓其他小夥伴感到羨慕嫉妒恨!我們的發展空間將會得到進一步提升!建成應用技術大學的步伐將會加快。

10月份，校園裏首現外國留學生的身影。43名印尼和意大利留學生的到來，為美麗的校園又增添了一抹亮麗的風景。

學校全額資助到中國台灣學習的19名同學和14名自費的同學已於元月份學成歸來。從今天開始，他們將再次回到熟悉的--上課，並將組成職業教育校園宣講團，到各班級巡迴演講。今年學校還繼續全額資助同學們赴中國台灣研學，歡迎同學們積極報名。

上學期，學校還榮獲20--年度全省專科院校用人滿意度第二的殊榮，學生事務一站式服務中心和大學生健康成長中心也已正式啟用，第二屆學生校長助理開始履行他們的工作職責，學校舉行第二屆百名新生20歲集體生日慶典，同學們在校長早餐會上提出的出行不便的建議，經過學校和黨委劉書記的牽線搭橋，不僅開通了直達公交，在北門還安裝了公共自行車，短途出行將更為便捷。20--年，學校服務學生、成就學生，以生為本鑄特色被搬上了《人民日報》，產生了良好的社會影響。

新的學期，校長早餐會還將繼續上演，畢業生中將繼續推選校長獎章和評比副學士證書，在校留學生規模將達100人。新學期，學校還將在成立創新創業中心和招收電商創業班的基礎上，全面實施雛鷹計劃，學校將設立專項資金，重點鼓勵和扶持同學們創新創業。各位親們，我要問一句：“我有經費，你有點子嗎?”

4月份，學校還將派出最強陣容參加全國職業院校技能大賽，在全國舞台上，讓--的身影不斷閃亮!5月份學校將舉辦職業教育活動周活動，集中展示學生的技能成果。6月的畢業典禮，我們繼續會讓揚工畢業生都以更有尊嚴的方式離開母校!

校園景點桃花島即將建成，將在全校姓黃的同學中微信推選首屆島主。新學期，將完成體育館維修改造，完成青年教師週轉公寓建設，完成圖文大樓大廳改造，完成文化展示牆和校歌徵集，完成暢思園的美化，完成沿河景觀的綠化亮化美化等工程。

同學們、老師們，20--年是學校“十三五”規劃的開局之年，也是學校黨代會目標實現的關鍵之年。現實是此岸，理想是彼岸，而要跨越現實，實現夢想，需要我們不斷攻堅克難，不斷挑戰自我，不斷超越自我!在實現進入全省高職院校第一方陣的目標中，更需要我們用一顆熱忱的心來謀劃，用一雙勤勞的手來耕耘。

站在歷史與未來的交匯點上，有更高的山峯等我們去攀登，有更長的道路等我們去丈量，讓我們以豪邁的熱情、務實的態度和堅定的腳步去迎接陽光明媚的春天!我們如何能激情擁抱未來，向着既定的目標光榮前行，我想與大家分享幾點體會：

第一，在學習上做個聰明人。

蘇格拉底説，我唯一知道的事情就是我的無知。希望大家在學校裏抓住越來越少的學習機會。多學、多看、多聽、多思考，決定你未來的，不是學歷，而是不管在什麼環境，你都要知道成為哪種人。好好讀書，努力讓自己成為一個有温度、懂情趣、會思考的人。寫好人生答卷，把認真融注於一分一秒的求索中。

第二，在工作中做個明白人。

沒有人能隨隨便便成功，如果你覺得現在走的路辛苦，説明你正在走上坡路。當別人不明白的時候你明白了，別人明白的時候你行動了，別人行動的時候你就成功了。“大國多良材”，20--年度感動中國的徐立平不是不明白在火藥上雕刻的危險，但是他説：“工作總要有人去幹”，他明白，當把一份工作做到極致，這就是大國工匠。

第三，在生活中做個普通人。

你給生活意境，生活才能給你風景，在你的生命裏，總會有一朵祥雲為你繚繞!做最好的自己就是最基本的立命之學。豐富自己比取悦他人更有力量。大國工匠，不僅要技藝超羣，還需有文化底藴，我們追求的是具有文化底藴的一技之長。你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排!

20--年的揚工主要看氣質!美麗揚工走起來!

同學們、老師們，今天是傳統的元宵佳節，我謹代表學校給大家拜個晚年，祝同學們學習進步，身心愉悦，開心天天!祝全體教職員工腦袋越來越富，口袋越來越鼓，精神越來越好!祝--的明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

升旗儀式上講話稿篇2

各位老師、同學們：

早上好！沐浴着奧運聖火的光芒，披戴着五星紅旗絢麗的色彩，我們又迎來了新的一個學年，踏上了人生新的征程。首先，請允許我代表全校師生員工向調入和分配我校的各位新教師以及各位新同學的到來致以誠摯的問候和熱烈的歡迎！

緊張忙碌的季節剛剛過去，新一輪衝刺的笛聲已經拉響。過去的一年，學校緊緊圍繞“質量在我心中，質量在我手中，質量與我同在”的辦學理念，深化管理體制改革，全面提升教育教學質量，學校各方面工作均取得較大的突破。特別是20xx年大學聯考，本科進線729人，達本二資格線981人，全省前1000名中我校有10人，**同學在全省50。7萬考生中位居第47名，被清華大學錄取，縣政府向我校發來賀信。取得這樣驕人成績，體現了體制創新、機制激活、深化教育改革的作用，更體現了學校的團隊精神和全體師生的風貌，是集體智慧和汗水的結晶。在此，我謹向各位為學生成才、為學校發展嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！向那些有着崇高理想和追求、為學校爭光添彩的同學們表示熱烈的祝賀！

老師們，學校的核心競爭力就是質量，我們要倡導一種競爭意識、危機意識，要以學生滿意不滿意、家長放心不放心作為衡量學校發展的標準。我們要提高每堂課的教學質量和學習效率，同時強化內部管理，在新課程理念的指導下，轉變教育觀念，注重平等尊重，使合作精神、自主發展等得到充分的體現。只有這樣，才能凸現學校品牌和質量，才能使**中學深深根植在蘇北這塊沃土上，枝繁葉茂。

同學們，過程決定結果，細節鑄造品質。學習是一項工程，高中學習更是一項挑戰性很強的工程，從理想情操到精神心理，從習慣態度到方式方法，每一個環節都顯得那麼重要，輕鬆不得。但不論怎樣，你們已經踏進了高中這一扇莊嚴而肅穆的大門，是煉獄也好，是熔爐也罷，宏偉的目標在召喚着你們，奮進的戰鼓在激勵着你們，與你們同行的老師在引領着你們，後方的父母期盼着你們。挑戰與機遇同在，激情與夢想齊飛！你們是江蘇省**中學的學生，是時代的驕子，同輩中的精英。我相信：你們一定能肩負厚望，擔當重任，不辱使命！

歷史阻擋不了前進的步伐，**中學的明天前途可瞻。在此，我衷心祝願老師們身體健康、工作順利！祝同學們快樂幸福、早日成才！

升旗儀式上講話稿篇3

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家晚上好!

新的學期，新的開始。在這個新的學期，希望我和我的夥伴們都能有一個快樂的心情和慢慢的收穫。雖説是剛剛開學，但是許多預備年級的同學也許和我一樣，已經開始憧憬六一兒童節了吧！在這裏，對於今年的六一節活動，我有幾個小小的期待，與大家分享：

首先，希望學校讓同學們以班級為單位，做一些團體活動的小遊戲，每個班級比拼，讓同學們能在遊戲中培養友誼，學會合作，增強凝聚力。

其次，六一節活動當天，可以由部分同學做小記者進行現場採訪和拍攝，後期可以編輯成視頻，供大家回味這些幸福的瞬間。六一節後，也可以讓同學把自己對六一節當天印象最深刻的一幕以繪畫的形式記錄下來，互相交流、分享。

最後，我也建議班級裏進行一次特殊的頒獎。讓那些平時默默無聞的同學，那些在某一方面還暫時落後的.同學，那些在某一方面有特長的同學都能得到一份特殊的榮譽。比如：最勤勞獎、最搞笑獎、禮貌達人獎等等。

當然，我更期待老師們能夠在六一節也做一天孩子，和我們一起遊戲，一起歡笑！

這些就是我心中的六一節，如果你也有同樣的或不一樣的期待，也請你告訴老師或者大隊輔導員噢！

升旗儀式上講話稿篇4

老師們、同學們：

大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴着和煦的陽光，我們滿懷着喜悦的心情和美好的憧憬，又回到了環境優美、書聲盪漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了--學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校黨政工團，向全校師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!

在剛剛過去的--學年度，我們全校師生秉承着“自強不息、追求卓越”的--精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚着每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚着全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是，我們--中學的全體師生要慶祝和分享“--屆九年級會考取得好成績”的喜悦;本次參加會考的63位畢業生中：有11位同學考上市重點中學，4位同學考進了區重點中學;市重點錄取率達17.5%，區重點以上的錄取率達23.8%，57%的學生達到了高中錄取分數線。應該來説，這是我們原九年級年級全體師生的光榮，也是我們--中學全體師生的自豪。

同學們!學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支專業樂教的高素質教師隊伍、創設一個激趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標。“使--校園成為每位師生追求知識與實現夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務，已向我們發出了新的挑戰。同學們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江海”。一切的成功要從現在的點滴小事做起，要從現在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的鬥志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的中學生。

最後，衷心祝願：在新的學期裏，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸福快樂，事業有成!我們的--中學枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在--，成長在--，快樂在--，成功在--!

升旗儀式上講話稿篇5

老師們、同學們：

度過喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的腳步，帶着新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候!向全體教職工緻以崇高的敬意!祝大家新春快樂!回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收穫，同學們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各項工作在市、縣的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度讚揚，這正是我們師生齊心協力、共同努力的結果。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：學習成績沒有達到應有的水平，沒有評到三好學生，班級衞生的保持不盡如人意等。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?相信你們每個人都有了自己的打算。開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。所以我不多言，只提幾點希望給同學們：

第一，文明守紀，成為有高雅氣質的人。希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衞生的的良好習慣。本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，在和同學的相處中，高年級的同學要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園裏的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。

第二，勤奮學習，給自己定出一個明確的`目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標並向自己理想的目標奮鬥。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，珍惜時間，集中精力，力爭縮小與其他同學的差距。

第三，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，就餐，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性遊戲，更要密切地與老師聯繫，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防範能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衞生，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，希望同學們要善待自己，珍愛生命，讓安全陪伴我們健康成長。

第四，關愛他人，做一個有愛心懂奉獻的人。在新的學年裏，希望同學們做孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、關愛社會。做一名懂得互助友愛、善於合作的學生。

最後，我想給九年級畢業班的同學另外説幾句。這個學期是你們在惠民中學學習生活的最後一學期，也是你們最後一段國中生活，希望在這學期裏，你們都能更加嚴格地要求自己，抖擻精神，備戰會考。不僅自己進步，更要在品德、學習、紀律、勞動、安全、衞生等方面給小弟弟小妹妹們樹立良好的榜樣，給他們指導和幫助。爭取在這最後的一個學期裏，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!

老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等着我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和麪貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。為把惠民中學辦成社會公認，家長滿意的學校而努力!最後，祝老師們在新的一年裏身體健康工作順利!祝同學們學習進步、健康快樂!謝謝大家。

升旗儀式上講話稿篇6

老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《直面考試，正視成績》。

上週舉行的期會考試，成績已經揭曉。大家有的高興，有的平靜，有的沮喪。甚至，不少同學由於不能正確對待自己的成績，一直情緒低落，陷入焦慮自悲的泥淖之中，而影響了正常的學習生活。針對這種情況，我們必須重申“直面考試，正視成績”的老話題。為此，我代表279班同學向大家提出兩點建議：

首先，要調整心態，以平常心看待考試分數。

通過考試，老師可以發現教學中的疏漏和弱點，發現班與班之間、學生與學生之間的差距，使教學更具有針對性；學生則能夠判明自己在前一階段的學習中存在的問題，有的放矢地查漏補缺。但分數並不是我們學習的“惟一”，因為比分數更重要的是知識和能力。成績也不是學校衡量的“唯一”，因為真正的教育要面向現代化、面向世界、面向未來。所以，我們不應該因為分數的高低而過度地情緒起落，或驕傲自滿而云山霧海，或自卑自責而涕泗滂沱。正確的態度是：要始終以一顆平常之心看待分數，勝不驕，敗不餒，重理性，向前看！

當然，作為學生，大家都希望獲得高分數，取得好成績，這是具有上進心的表現，這是現實教育中必需的追求。可是如果已經失利了，一味怨天尤人，自我折磨，也是於事無補，於已無益的。關鍵的是要深刻反思：自己是否切實使盡了渾身解數，自己是否徹底改變了不良習慣，自己是否真正做到了問心無愧。退一步講，失敗乃成功之母！世上沒有不跌跤就能學會走路的孩子。愛迪生在發明電燈前，失敗過1000多次，但仍然能從中吸取經驗教訓，取得了舉世矚目的成績。羅曼。羅蘭曾經説過“累累的傷痕是生活給我們最好的回報，因為每一個傷口都標誌着前進一步”。可見，失敗與挫折並不可怕，可怕的是失去了信心和喪失了鋭氣。同學們，請調整好自己的心態吧，成功總是青睞有信心的人！

其次，我們要認真分析考試結果，找出自己的優勢和不足，並進而調整和改進學習方法。

通過分析考試結果，我們完全可以從中發現自已在最近一段時間學習中存在的問題，如：是否有偏科現象、是否有粗心不認真的毛病、是否有不紮實的的知識點，這些問題的發現和及時改正，對於我們下一階段的學習有極大益處。

在本次考試中，我們都不難發現這樣一個現象，即考題大多出自於平時的以考代練題和課堂上講解過的基礎知識點，但即便是如此，仍有許多同學的成績不盡人意。這就告訴我們一個道理：學習知識沒必要好高騖遠，腳踏實地才是最重要的，只有認認真真向課堂要效率，向基礎要成績，才是最好的選擇。

在認真分析自己學習上存在的問題及剖析其原因的基礎上，我們要努力尋找解決問題的鑰匙。圍繞中學階段各科應掌握的基礎知識和基本技能，針對考試中暴露的薄弱環節，對學習方法作出調整和改進是十分必要的，比如：有計劃地加強系統訓練、夯實每一個知識點、注意知識體系的結構性等。只有這樣，學習才會柳暗花明，豁然開朗；只有這樣，學習才會百尺竿頭，更進一步。

太陽沒有因為有黑子而燦爛的光輝被否認，青松沒有因為有風雪而彎曲堅強的軀幹，人生也不會因為有坎坷而停頓前進的步伐。我們所要做的，就是直面考試，正視成績，找出差距，迎難而上。學習就像一場馬拉松，勝負不在一時，我們的目標高遠，我們要笑到最後。