正所謂少年強則國強，在日常的生活中，不管我們是在什麼樣的場合進行發言，都免不了提前制定好演講稿，那麼關於相關的發言稿該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的黨員批評與自我批評的發言稿範文，供大家參考。
黨員批評與自我批評的發言稿1
在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。經過學習討論、座談有深入科室瞭解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，並初步擬出改善措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在着夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，解決發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待於進一步深入。
二是把握機遇本事不強。突出表此刻思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題本事差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏鋭，把握機遇本事差，應對醫患關係，護患關係，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創新意識不濃，主動性工作本事不強。存在深入基層不夠，工作不深入、瞭解不夠，解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善於結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動進取性不高。
四是學習知識鑽研業務精神缺乏。隨着職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自我對醫療業務的鑽研有所鬆懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情景，表此刻學習氛圍不濃，還未能到達學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員異常是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘於現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。
五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也到達了較高的水平。但由於醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。
二、改善措施
1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關係。把開展學習實踐活動作為推動自我工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。
2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關係、護患關係和醫療技術服務等方面的探索與改善，努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和職責追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓羣眾滿意、讓領導滿意。
3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發揮現有骨幹主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的進取性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地為羣眾服務。
我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。
黨員批評與自我批評的發言稿2
毛澤東同志早在黨的七大的政治報告中就指出：“有無認真的自我批評，是我們和其他政黨互相區別的顯著的標誌之一。”所以説開展批評與自我批評是我們黨的優良傳統，是我們完善和提高自我的有力武器，是發現問題、改善作風和推動工作的有效手段，也是先進性教育活動分析評議階段的重要一環。在堅持共產黨員先進性教育活動中，每個共產黨員都要發揚這一優良作風，勇於拿起批評與自我批評的武器，以堅持黨員的先鋒模範作用和黨組織的凝聚力、戰鬥力。
一、目前黨內批評與自我批評風氣淡化的表現及原因
進入新的歷史時期，國內外環境發生了很大變化，人們的思想觀念也發生了很大變化。在這種形勢下，雖然我們黨也一再強調發揚批評與自我批評的優良作風，也有制度要求，但批評與自我批評的風氣確實有所淡化，即使開展批評與自我批評，也往往輕描淡寫，不疼不癢，流於形式，效果不盡如人意。主要表此刻兩個方面：一是自我批評不觸及要害。怕傷面子，怕暴露缺點。二是不敢開展批評，怕得罪人。批評領導怕穿小鞋，批評同事怕影響團結，批評下級怕丟選票。有時被迫開展一下批評，也只是提些“光榮的缺點”。
之所以存在這些問題，主要是對批評與自我批評的認識上存在誤區。一是認為此刻形勢變了，在思想觀念、價值取向多樣化的今日，再強調發揚這一作風不合時宜了，認為批評與自我批評過時了。二是認為此刻強調團結穩定，擔心開展批評與自我批評會影響穩定，把批評與團結對立起來。三是認為此刻社會風氣不太健康，難於開展有效的批評與自我批評。四是現代社會競爭越來越激烈，競爭對本事的要求比較迫切，因而忽視了對自身品格、道德的要求。
由於存在思想認識上的誤區，使得批評與自我批評在很大程度上成了形式，有的甚至把密切聯繫羣眾變成了密切聯繫領導，把批評與自我批評變成了表揚與自我表揚。這樣就在黨內生活中構成了一團和氣、好人主義等不良風氣。正當的批評與自我批評的途徑被堵死了，就會出現會上不説、會後亂説，當面不説、背後亂説的情景，最終造成有的人小病不治，積重難返，釀成大錯，使黨的肌體受到了污染。
二、加強批評與自我批評的意義
(一)批評與自我批評，是堅持共產黨員先進性的有力武器，是我們黨開展黨內生活、調整黨內關係、解決黨內矛盾的一大法寶。黨內不一樣意見的分歧和矛盾是經常發生的，經過認真有效的批評與自我批評，能夠進一步解決黨內各種分歧，統一黨內思想，提高黨的戰鬥力。
(二)批評與自我批評是弘揚黨內正氣，增進黨的團結的有效手段。開展健康的黨內生活，從黨和人民的利益出發，從團結的願望出發，有事擺到桌面上，經過展開討論和批評，能夠到達互相溝通和了解，進一步增強黨內團結的目的。
(三)批評與自我批評是黨內監督、抵制各種不良風氣對黨員隊伍思想侵蝕的重要形式。僅有拿起這個武器，經常地開展批評與自我批評，才能有效地抵制各種不良風氣對黨員的侵蝕，才能及時地糾正黨員的缺點和錯誤。這是黨組織對黨員的關心和愛護，它能夠起到及時清理污垢、堅持黨內清潔，實施日常監督，純潔黨的隊伍的作用。
三、如何在支部範圍內搞好批評與自我批評
(一)態度決定效果。要把批評與自我批評開展好，就必須消除思想顧慮。首先要敢於解剖自我，虛心理解他人批評;然後要從與人為善的角度出發，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。做到知無不言、言無不盡。
(二)開展批評與自我批評，必須聯繫實際，有的放矢。要經過批評與自我批評，讓有缺點的同志得到糾正，讓有問題的同志受到教育。要克服那種避重就輕，避實就虛，只談表面現象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評;克服那種奉行好人主義、對錯誤思想和行為不批評、不鬥爭的批評與自我批評;克服那種只談工作、不談思想，只談成績、不談問題，相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
(三)開展批評與自我批評，必須講求方式。要準確把握批評與自我批評的原則，大事講原則，小事講風格，原則問題不退讓，枝節問題不糾纏，維護批評與自我批評的嚴肅性;要嚴於律己，敢於正視自我的缺點，自覺加強主觀世界的改造。要講究科學的批評藝術，從團結的願望出發，擺事實，講道理，不主觀武斷、強加於人;同時要理解和尊重批評對象，設身處地體諒對方的處境和心境;堅持一分為二，歷史地、全面地評價同志，既不因某些缺點錯誤全盤否定，也不搞以功抵過或以功蓋過。同時，被批評者也要虛心聽取別人意見，勇於堅持真理，修正錯誤，棄舊圖新，輕裝前進。
(四)開展批評與自我批評，領導幹部必須率先垂範。開展好批評與自我批評的關鍵在領導幹部。領導幹部敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，大家才能消除顧慮，不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”，大膽地提意見。“一把手”要嚴格解剖自我，帶頭髮言，勇於“當靶子”理解大家批評;善於“搭梯子”引導大家發言;敢於“丟面子”自我揭短亮醜。要主動與普通黨員、廣大羣眾“應對面”、“心貼心”，對他人批評坦誠相見，虛心理解。
所以説，僅有在支部內部廣泛、切實地開展批評與自我批評，才能更好地抓好支部建設，使支部全體黨員都能經過先進性教育得到鍛鍊和提高。
黨員批評與自我批評的發言稿3
本人通過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統一到三個代表重要思想的要求上來，統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮鬥目標上來。一年來，做為經貿委黨委委員和___總經理，在集團公司的帶領下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結，履行好自己的職責，牢記兩個務必廉潔自律，積極做好本職工作，現從以下幾個方面做彙報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領導和同志批評指正，我將本着有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受。
一、加強作風建設
在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，積極倡導為三農服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示彙報，並及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自己的管理經驗，提高自己的領導水平，維護班子的團結。
二、認真落實黨風廉政責任制
我能嚴格遵守領導幹部廉潔自律的六項規定。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和_行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監督五項制度，努力做到勤政廉政。自覺接受監督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不説大話空話。
三、存在的問題
1、政治理論學習深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鑽研精神。僅僅滿足於有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鑽研。在以後的工作，我還需認真加以克服和改進。
2、深入基層調查研究不夠，領導幹部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今後我要進一步牢固樹立黨的從羣眾中來，到羣眾中去的觀點，多深入基層，多搞調查研究，瞭解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽羣眾建議，及時掌握幹部職工的思想動態和普遍要求，把他們的一些好意見徵集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自己的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今後工作中進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏鋭性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現代企業管理的需要。
4、積極探索糧食購銷企業發展的新路子，維護糧食安全。今年由於糧食購銷市場發生了變化，銷價下跌給糧食經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業面對目前的糧食市場經營存在一定的危機，因此自己在今後的工作中，更要加強學習，吸收好的經驗，提高管理水平，認真對待研究調查市場，適應市場，積極開拓市場，探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。
5、積極參加黨委各項活動，充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業，收購季節工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今後工作中努力克服，嚴格要求自己，合理安排好工作和會議的關係，及時參加黨委召開的會議，充分發揮黨委委員的作用，切實為企業發展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利於我在以後的工作中進一步提高和鍛鍊自己。
黨員批評與自我批評的發言稿4
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領導下，我透過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感，但是離領導和同志們的要求還有必須差距。下面我本着批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。
一、存在問題
1、學習知識鑽研業務精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課餘的時間多用於提高教學管理潛力的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的狀況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實狀況未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術性不夠。
不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表此刻工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。
3、事業心、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二、今後努力方向及整改措施
1。加強學習
雖然從教近二十年，但應對全區新課堂教學改革，我深知自己在教學及管理學生方面存在着諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識後心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作幹不好，不是自己可幹可不幹的問題，是務必幹好的問題。因為你佔着位置，別人想幹也不能幹，你如果不幹，影響的不是你的事，而是整個教育的事業。因此，我們務必堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。
2、轉變作風
透過學習，我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們務必熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模範地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自己，身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。
3、加強管理
不斷創新工作方法，不斷加強政治理論學習和業務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法。
比如在教學常規管理工作，在備課、上課、教學反思、作業輔導等教學環節上都要重創新、講實效。在嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學常規工作，使教學常規規範化、制度化。要注重做好備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。學校的每月常規，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規範和提效，也使學校的教學管理工作逐步走向規範，從而有效地開展教學工作。
4、提高質量
在提升教學質量上，要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂於做學生的夥伴，在平等中感受昇華，在成長中享受收穫。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導者，實現學生的主體地位，發揮老師的主導地位，提高教學的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉變觀念，做到與時俱進，開拓創新，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創新型、學習型、高效型教師。
三、對支部班子成員的意見及推薦
領導班子成員政治素質普遍較高，工作潛力強具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能廉潔奉公。不足之處，由於工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
黨員批評與自我批評的發言稿5
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我透過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自我在崗位上和思想素質得到了完善和提升，可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本着批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常説：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自我還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在着夢想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認為只要跟着黨組織學習就已足夠，用心幹好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題潛力明顯不夠。
2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業餘的時間多用於提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自我的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的狀況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實狀況未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自我腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致瞭解一些就能夠了，滿足於一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表此刻工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、今後努力方向及整改措施
1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的潛力，不斷研究新狀況，新問題，新變化，使我的思想和醫院實際相結合，在學中幹，在幹中學，使主觀和客觀相貼合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進科室的科學發展。
2.充分發揮自我的用心性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢於試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。明白怎樣辦，沒人去幹，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣説，你就一根筋的怎樣幹，是缺乏獨立思考之人。僅有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方針。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、醫學理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠羣眾，拜前輩、病人為師，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務羣眾的水平，努力走出一條貼合科室發展實際的科學發展之路
三、對支部班子成員的意見及推薦
領導班子成員政治素質普遍較高，工作潛力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴於律己、廉潔奉公。不足之處，由於工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
黨員批評與自我批評的發言稿6
各位教師、領導：
午時好，在啟漢工作這已是第三年了，雖然努力工作，但還和各位領導和教師的期望還有較大的差距，現根據自身要求與實際，結合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進行全面總結，對自我的思想、生活、工作情景進行了徹底的反思，發現自我還存在諸多方面的問題和不足，現本人將存在的有關問題和今後的整改方向向各位領導和教師們作簡要的彙報，期望各位領導和教師批評指正。
一、自身存在的一些問題：
1、學習力度還不夠，異常是理論的學習還不夠豐富，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些學校工作，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、工作方法有時不夠恰當，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自我的想法是對的，方法欠缺一些，異常是一些和其他同事的相處上，有時不夠講究方法，和部分教師的溝通較少，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象，可是，教師們都會諒解，在那裏多謝大家了。
3、在工作要求上，工作的標準不夠高，只滿足於把事情做完，在質量和效率中，有時沒有有機地結合起來，沒有把自我的工作與成長緊密聯繫起來，雖然能按照完成工作任務，但僅有一般標準質量，把標尺定的不夠高，有過於簡單滿足的傾向。
4、在工作創新上，對待困難有時有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，
進取主動性不夠強，缺乏創新意識、創造性的開展工作，缺乏靈活機動性，過於死板，創新觀念的理念沒有貫徹始終。
5、教學上，對於課堂的掌控本事還不夠好，有些課堂放出去之後，很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高，異常是我的三筆字，是我最大的缺點。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情景具體分析的方法進行剖析，這其實是對自我要求不嚴格的結果，同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。若長期如此，對自我不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，將會給今後工作帶來不便。
應當説，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向對工作是負責的，但我總感到自我有些放鬆，異常是沒有能好好反思自我，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自我缺點的認識是不夠到位，明白缺點，也總給自我找藉口找理由擺脱，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自我的提高是毫無好處的，也是嚴重損害自我的發展與成長。
三、今後努力的方向：
一是要加強學習，把理論學習作為自我的第一需要，加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習，讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自我的缺點和不足，提出改善方向措施，勤奮學習，努力工作，高質量的完成本職工作。
二是要嚴格要求自我，嚴厲約束自我，時刻警示自我。在充分認識到
自我的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成為前進的動力，永遠堅持自我進取肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。
總之，在今後工作中，我願和大家一齊在開拓中前進，堅持進取進取的良好精神狀態，踏踏實實的投入到各項工作中去。
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