個人發聲亮劍發言稿500優秀6篇

想要給聽眾帶來一場精彩的發言，我們就必須提前寫好發言稿，不管寫什麼場合的發言稿，我們都必須先明確好發言的主題，以下是本站小編精心為您推薦的個人發聲亮劍發言稿500優秀6篇，供大家參考。

個人發聲亮劍發言稿500篇1

新疆是古代四大文明的交匯地,我們守着這樣一文化聚寶盆,作為新疆人我們應該為此感到驕傲。

要實現團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業,就必須增強各民族的文化認同,文化認同是民族團結之根民族和睦之魂。我將一如既往地主動擔當起意識形態領域反*鬥爭的重要使命。在大是大非問題上頭腦清醒,在危難時刻敢於挺身而出,以實際行動築牢新疆社會穩定和長治久安的根基。

只要我們團結一心,就一定能築牢各族人民共同維護祖國統一,維護民族團結,維護社會穩定的鋼鐵長城。

我充分認清了三股勢力,和兩面人的危害,同時,我更要擔當,積極作為,緊緊圍繞新疆社會穩定和長治久安的總目標,爭做對黨和國家絕對忠誠,遵守紀律,言行一致的表率,堅決維護好經濟社會秩序積極主動幫助別人,為實現總目標提供堅實的服務保障。以實際行動為三股勢力拔刀亮劍發出音,旗幟鮮明地維護祖國統一和各民族大團結。

,我們要帶頭教育引導家人、朋友和身邊羣眾樹牢三個離不開增強四個認同把黨中央和自治區黨委對維護民族團結的要求融入血脈注入靈魂,付諸言行,既要在反*鬥爭這一重大原則問題上始終保持高度清醒的頭腦,做到旗幟鮮明,立場堅定,又要充分發揮自己與漢族幹部羣眾語言方面沒有障礙的優

勢,當好維護社會穩定和民族團結的石榴籽、揚聲器、連心橋做好宣傳員、調解員、揭露三股勢力的真實面具,堅決洗清四風、四氣堅決不做兩面人切實做到在與三股勢力的鬥爭中衝在第一線帶頭做表率。

我們的幸福生活來之不易，責任重大,維護民族團結從我做起,我們要站在維護祖國統一,反對民族*促進民族團結的最前沿,揭露三股勢力的罪惡本質。

要做社會正能量的傳遞着,我們要以自身的正能量感染、影響、帶動身邊的同事、家人同一維護社會穩定、民族團結,積極向全社會傳遞民族團結的正能量,傳播愛和温暖,傳播友誼和希望,培育團結互助之花。

我堅信各民族團結一心、努力奮鬥,一定可以實現新疆社會穩定和長治久安的總目標,新疆的未來一定會更美好。

個人發聲亮劍發言稿500篇2

通過兩週多時間對黨的羣眾路線和的一系列講話精神的學習，使我對我的工作有了深刻的認識和體會。 為了誰——一切為了學生。在追求素質教育的時代我們要充分本着一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意願來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導着，學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。堅持以學生髮展為本，讓學生結合自己個性重新審視自我，逐步形成正確的價值觀，實現學生的主動發展、個性化發展。

依靠誰的問題。民能載舟，也能覆舟這是恆古不變的道理，那麼，能主宰我們沉浮的民是誰?從參加工作到現在，國家和政府是我們的堅強後盾，給我們多方位的培訓，給我們搭建各種成長的平台，讓我們逐步成長為一名合格的教師。但是這一切都為了一個美好的願望，希望我們教好學生，培養好人才，歸根到底學生才是載我們的民，我們依靠學生談自身的發展，依靠學生談自己的價值，依靠學生獲取我們的待遇。讓我們用愛心、耐心、真心教育和感化我們的學生，真正做到一切為了學生、一切依靠學生，從學生中來、到學生中去，視學生為親人。我們要用自己的愛心去呵護學生的成長，用智慧去開啟學生的心窗，用思想去鋪設學生人生的道路。讓我們的心中裝滿學生來助每位學生成才。

我是誰——我是一名人民教師。我自2000年9月參加工作至今14個年頭，近14年的教育工作經歷和近期對黨的羣眾路線的學習，使的明白了教師要在做好本職工作的同時，要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題。我們一定要把握好科學發展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是學困生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。

通過本次的討論學習，使我牢固樹立熱愛學生、教書育人;愛崗敬業、刻苦鑽研;務實創新、甘於奉獻;廉潔從教、為人師表;遵紀守法、誠實守信的職業精神，並認真學習先進的教學理念，掌握科學的教學方法，努力提高教育教學質量。

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個人發聲亮劍發言稿500篇3

海納百川，有容乃大。我們中華民族從來就不是一個狹隘、封閉的民族，我們本身就是一個由無數的民族融合融匯而成的偉大民族，從來不會侵略任何人，只會用博大精深的文化同化一個個的民族，就算是世界上少有的據説不會被其他民族同化的猶太人，明代在泉州都有曾經被我們同化的痕跡。我們總是不遺餘力的幫助落後的民族、全力以赴的追趕先進的民族，説句不好聽的話，有時候簡直是過分的把洋大人當神供。

中國也是個大國，擁有直接和間接將世界毀滅的能力，中國奉行的和平共處五項基本原則和絕不率先使用核武器、永不稱霸的無雙承諾;奉行的計劃生育，自己自足，不給世界添麻煩的偉大自律行為，也是維護人類根本利益堅實保障。

中華民族根本利益的破壞者主要有兩種人，一種是混進我黨的腐敗逐利分子，他們由國家供養卻肆無忌憚的破壞着共和國的威信和基礎，嚴重阻礙中華民族的強大和發展。一種是所謂的民主精英，被西方文化洗腦而不自知，被人民養育大卻背叛和攻擊破壞自己國家的民族利益，還自以為是在從事正義的事業。第一種人可謂是家裏的蛀蟲，愚蠢之極，完全不知道再大的房子也經不起拼命的侵蝕，中國的脊樑再多，也趕不上蛀蟲的折騰，十個脊樑也養不了一個蛀蟲，所以的辦法就是乾淨徹底的消滅他們，剷除一個蛀蟲勝過七級浮屠，可惜大多數人並不明白這個道理。而第二種人可謂是門外的野狗，他們不能説沒有知識，也不能説沒有主見，正是因為他們自以為高人一等的主見而落入敵人的套中，以為掌握了救國救民的大道理，自己又沒有正確的人生觀，更不願意付出犧牲，覺得祖國對不起自己就可以無所不為，叛國也理直氣壯。殊不知，不管你變成了那國人，不管你是漂白整容或者鑽到與我們類似的鬼子、韓國人中去，只要你身上流着華夏兒女的血液，你就永遠留着中國人的印記，中華民族的強大榮辱就永遠和你休慼相關，甚至在伊拉克，還曾經有鬼子遇到危難時冒充自己是中國人的事情。敵人對走狗的重視完全在於走狗有利用價值，他才不吝嗇誇獎和骨頭，一旦某個喪心病狂的魔鬼國家開發出針對中國人的基因武器，無論你鑽到那裏也難逃惡運，傾巢之下，焉有完卵?所以説中國人生為中國人，就必須只能為中華民族的根本利益強大繁榮竭心盡力，死而後已。

要捍衞中華民族的根本利益，道路顯而易見，執行起來也並不困難，只是和少數人的眼前局部利益有衝突而已，所以每一箇中華兒女就更應該擦亮眼睛，為實現中華民族的根本利益，也是實現自身地位的提高而共同努力!一起來發揮我們中華民族的傳統美德：團結、勇敢、勤勞、奮進!還有我最喜歡的一句童第周的話：中國人，一定要爭氣!

個人發聲亮劍發言稿500篇4

新疆自古以來就是一個多民族和諧共處的大家庭，維護穩定成果不僅僅是某個人的責任，更是我們新疆各族人民共同的責任。我在新疆生活22年，工作18年，在生活中與各民族兄弟姐妹互學、互幫、互助，工作中與各民族同事相互合作共同完成各項任務。

近年來，自治區黨委一系列組合拳持續不斷地抓穩定、促發展，反恐維穩鬥爭取得重大階段性成果，新疆呈現出大局穩定、形勢可控、趨勢向好的態勢，經濟平穩健康發展、各族羣眾生活不斷改善、各項事業全面進步，反恐維穩的紅利初步得到釋放，我們也切身感受到穩定給我們的生活帶來的便利，更清醒地認識到只有社會穩定，才能有我們安定的工作局面，才有經濟社會各項事業長足發展。

作為一名黨培養關懷下成長起來的幹部，我倍加珍惜各民族相互團結的和諧局面，珍惜來之不易的幸福生活，我一定要在當前嚴峻的反恐維穩鬥爭形勢下，立場堅定、態度鮮明、行動堅決、執行有力，全力以赴做好各項維穩工作，珍惜在維穩第一線工作人員的勞動成果，主動發聲亮劍，不做“兩面人”，勇於和“三股勢力”作最堅決的鬥爭。

特別是作為一名黨員更要堅定政治立場，堅決維護自治區、自治州黨委維護穩定的一系列決策，和縣委關於社會穩定的各項安排部署，嚴格要求自己，始終做到以下幾點：一是立場堅定。堅定理想信念和政治立場，緊緊圍繞總目標，在大是大非面前，必須第一時間敢於發聲亮劍，堅決反對民族分裂，維護祖國統一和社會穩定，敢於揭露反分裂鬥爭中的“兩面派”“兩面人”。二是信念堅定。以黨章嚴格要求自己，從小事做起，從自己管起，不論是八小時內還是八小時外，不論是單位還是家庭，一定要時刻不忘要求，不忘初心，坦坦蕩蕩做人，實實在在做事，對黨絕對忠誠。三是行動堅決。作為羣眾工作辦公室的一員，我將紮實幹好本職工作，積極為各單位、各鄉鎮場、各村隊（社區）開展羣眾工作提供優質服務，積極協調解決好羣眾反映的困難問題訴求，不斷深化羣眾工作的效果和成效，為全縣經濟社會快速持續發展，做出自己應有的貢獻。

我堅信，在自治區黨委和自治州黨委的堅強領導下，在縣委的安排部署下，在全縣各族羣眾的共同努力下，我們一定能打贏這場反恐維穩的人民戰爭！特克斯的明天一定會更美好！

個人發聲亮劍發言稿500篇5

很榮幸今天能參加這個主題演講，我的演講題目是“鑄高尚師德樹人格豐碑”。法國作家雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。” “十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講台，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。教師的師德直接影響學生的素質，關係着教育這一偉大事業的成敗和興衰。

因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農夫，在自己所鍾愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻。 夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲 ： 任風/翻閲背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂?? 曾經懷着對遠方神聖的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的聖地，青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農夫，鍾愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。，

教師的師德直接影響學生的素質，關係着教育這一偉大事業的成敗和興衰。因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農夫，在自己所鍾愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

我愛我的學生，雖然他們成績並不優秀，我愛我的學生，雖然他們經常觸犯錯誤，我愛我的學生，雖然他們聽不進我的諄諄教誨。可我既然成了他們的老師，我就應該把全部精力放到他們身上，

我剛接這個班學生時，頭腦一陣發矇，這可怎麼辦?後來一想，難題既然推不掉，那就積極面對.課餘時間，我始終關注學生的成長，並堅信所謂的“落後生”、“問題生”是可以改變的。針對部分學生中存在的道德缺失、不守紀律,迷惘厭學等問題，我做了大量耐心細緻的思想教育工作，我經常和他們談心，給他們講打架的危害，每當星期放假時，和他們的家長進行電話家訪，反映學生一週的在校情況，平時抓住一切機會對他們及時進行表揚，把他們放到好學生的行列中，並且讓他們擔任班中的班幹部，管理同學的同時，學會管理自己，一次次的行動，使他們內心深處樹立一個觀念，“我是好學生”，從而思想表現各個方面都得到極大的好轉。

我對學生管理工作充滿了愛，但“愛”僅僅是“師愛”的一半，其另一半則是“嚴”。從嚴要求，嚴格管理，“嚴”字當頭，是我的一貫要求。學生都知道，老師嚴中施愛，愛中求嚴，嚴在當嚴處，愛在細微中。圍繞成長與成才、學習與做人這個基本問題，我經常找學生談心，一方面把大道理講實、講清，要求學生要把現實與理想聯繫起來，引導學生把個人追求融入理想之中;另一方面堅持把小道理講深、講透，引導學生跳出個人的圈子，正確把握“小家”與“大家”,“個人”與“集體”的關係，認清任何個人的成長與進步都離不開集體的力量，更離不開國家的興旺發達和社會的文明進步，懂得“國家興亡、匹夫有責”的道理，從而使學生自覺把個人現實願望與遠大理想統一起來，在實現個人理想和志願的同時，將來努力為國家和社會多做貢獻。

我的苦口婆心與循循善誘終於有了回報，一個又一個“問題生”終於逐漸明白了自己應該追求什麼，什麼該做，什麼不該做，該怎麼去做，並逐步養成了良好的行為習慣。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。愛是人世間最偉大、最神聖的情感。我對學生的愛不僅滋潤着學生的心田，同時又轉化為一種無形的向心力，凝聚力，學生們喜歡我，尊重我，愛戴我，佩服我，，願意接受他我教誨，並和我交朋友,在師愛感召下，同學們快樂地進步成長。

朋友們，讓我們為教育事業多獻一份愛，多發一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業中永遠閃光吧。

個人發聲亮劍發言稿500篇6

我是一名大學生，承載了黨和人民的希望，是未來建設大美新疆的一員，在此我也嚴肅的發聲亮劍。堅決反對三股勢力，抵制和打擊破壞新疆的破壞分子，努力發展和平社會，建設美好家園。團結各族羣眾抵制破壞新疆的破壞分子!

首先黨和國家的好政策給人民羣眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑑別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。

當前，新疆正處在歷的發展時期。天山南北正在發生着令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨着複雜、艱鉅的反*鬥爭任務。

特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們*祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪説，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規範、文化藝術、*道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教羣眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的威脅。宗教極端勢力打着宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蜕變的異化現象。從今年所發生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜羣眾，製造社會恐怖和民族*，破壞新疆社會穩定、經濟發展、民族團結，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩定最現實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。

黨和國家的好政策給人民羣眾帶來了幸福的生活，我們不允許有

人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑑別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。

作為承載着國家，黨和新疆希望的我們帶頭抵禦宗教極端思想的滲透，努力淨化周圍的人，和自己的家人，讓他們意識到當前的嚴峻形式。更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好自己和周邊的人認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩定局面。一起攜手把自己的精神家園建設好、維護好，讓每個人身心健康，充分滿積極向上的正能量。同時我們要果斷向宗教極端勢力發聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和複雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族*主義，堅決抵禦宗教極端思想滲透。在以後在學習生活中，要積極開展“去極端化”專項活動，我們可以看到，堅決抵禦宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把“去極端化“教育做實、做細，並且點面結合，用人們喜聞樂見、易於接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。

表明政治立場、聲討暴力恐怖、做一個優秀學子!

暴力是全國人民的公敵，更是廣大維吾爾族羣眾的敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是*的、*的，他們的罪惡行徑必將遭到全社會的聲討譴責，一定會得到應有的下場。同時，恐怖案件不但影響我國的安定團結局面，同時也對我區維吾爾民族造成極大的傷害，恐怖案件對自治區經濟發展、改革開放和引進外資造成嚴重的損失，對維吾爾民族民族工業發展、內地經濟交流、與內地、與國外經濟往來造成巨大影響，我們要旗幟鮮明地反對，同時，我們也要看清暴力的本質，他們就是想利用宗教極端思想麻痺羣眾、煽動民族仇恨、*祖國，我們決不能讓他們的陰謀得逞，也絕不能因個別民族*分子和暴力的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團結。我們堅決擁護中央的各項部署和採取的果斷措施，我們要緊緊圍繞新疆社會穩定和長治久安這個總目標，各族人民手挽手、肩並肩，同暴力恐怖勢力作堅決鬥爭，嚴厲打擊“三股勢力”，促進民族團結、宗教和諧、人民安居樂業。

作為一名在新疆生活的公民，尤其是大學生，我們不能讓黨和國家失望，我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。

首先我們自身應該努力通過學習，深化了對反*鬥爭的認識，加強政治思想學習，提高了政治水平和自身免疫力;

第二要充分履行學生的職責和義務讓周邊的人瞭解新疆的歷史，認識到多民族並存的益處，淨化他們靈魂!

第三可以通過一些資料的學習使我們周邊的人懂得今天的幸福生活是來之不易的，應該倍加珍惜。同時讓自身和周邊的人認識到今天我們的祖國是強大的，團結進步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞*只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，並一定會以失敗而告終的。

最後，望廣大新疆公*識到三股勢力的危害，並且為美好新疆獻上你們的一份力量!同時也希望新疆越來越美好，越來越繁榮!