關於教師節領導講話稿7篇

講話稿的具體內容一定要隨着講話的場合來判斷，為了讓講話活動更加順利的進行，我們一定要提前準備好講話稿，以下是本站小編精心為您推薦的關於教師節領導講話稿7篇，供大家參考。

關於教師節領導講話稿篇1

尊敬而又親愛的全體教職員工們：

大家節日好！

金秋送爽，感覺真爽。昨天，我們剛剛歡度了中華民族的傳統佳節——中秋節，今天，又在這裏隆重慶祝第xx個教師節，此曰：雙節相遇，喜上加喜，天明月圓，天道酬師。因此，在這裏請允許我懷着喜上加喜，敬上加敬的心情代表學院黨委向辛勤工作在學院各個部門的教職員工，向仍然關心學院事業發展的離退休教職工，向始終關注和支持學院事業發展的上級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！

我國重新設立教師節xx年，所謂xx十而立。這xx年，我們見證了改革開放所取得的令世人矚目的輝煌成就；這xx年，我們見證了尊師重教，科學興國的理念深入人心，教師的地位不斷提高，從教光榮，爭當教師成為當今社會公認的風尚；這三十年，我們見證了學院從普通中專成長為全國重點中專，繼而又升格為高等學院的歷程，這是學校發展最快、規模最大、社會效益和辦學效益最好的黃金時期。學院從改革開放前不足500名在校生飛躍發展為如今3300名的辦學規模，已培養了兩萬六千餘名各級、各類專業技術人才，為xx乃至全國的衞生事業和經濟建設做出了突出的令人振奮、令人難忘，既催人淚下，又催人奮進的貢獻：説催人淚下，是因為我們幾代衞院人在這個經濟欠發達，自然條件困難，人口不足600萬而面積列全國第四的地廣人稀的艱難環境和人均收入卻始終僅列全國後三位的困難條件下取得的，我們更多的是奉獻，更多的是真情，更多的是默默無聞；説催人奮進是因為我們培育的兩萬六千名學子遍佈xx衞生戰線，其中，既有世界級的專家如格日力，但更多的是紮根在各級醫療單位特別是縣級以下的基層單位，正如我們總結xx衞院的“高原沙棘精神”，紮根高原，勤勞職教，團結勤奮，甘於奉獻，即可參天亦可伏地，為xx的醫療衞生事業的發展做出了突出貢獻，從而成為我們精神上的財富，事業發展的動力。

今年，學院成功召開了第二次黨代會，確定了建設高水平省級重點院校和百年衞院的奮鬥目標。在新一屆黨委班子的帶領下，省級重點院校項目建設順利推進；數字化校園建成並投入使用：校園基本建設和校園環境建設取得明顯成效：xx衞生職業教育集團如期成功組建：管理制度、人事制度、教育制度等改革成效顯著：率先在全省試行五年一貫制特殊招生考試，學院各項事業取得了可喜成績。《國務院關於加快發展職業教育的決定》為我們提供了難得的發展機遇，是機遇也是挑戰。為此，我講三點意見：第一，牢記使命，勇於創新。我們肩負着為xx培養“下得去，留得住、用得上”的高技能醫藥衞生人才，在努力辦人民滿意高職院校的征程中，我們應當時刻牢記使命，忠誠教育、熱愛教育，關心學生、熱愛學生，在教書育人的神聖使命中，實現個人追求和人生價值。

第二，堅守職責、立德樹人。教師是我們的神聖職業，教育是我們的光榮事業，教書育人是我們的天大職責。將教書育人根植於靈魂深處，視學生成長為樂，視學生成才為傲，視學院發展為榮；要淡泊明利、無私奉獻、辛勤耕耘，數十年如一日，“衣帶漸寬終不悔”。第三，追求真知，嚴謹治學。俗話説“學高為師”，意思是一個人既要有精深的專業精神，又要有廣博的科學文化知識，這樣才可以做真正傳道授業解惑的教師。衞院經歷60餘載的建設和發展，之所以取得今天的成就，廣大教師功不可沒，我們要在學院繼續保持“尊師重教”的優良傳統，努力營造“教師至上”的濃郁氛圍，還要努力解決教師的後顧之憂，關心教師，改善條件，提高待遇，為教師“樂業”提供保障。

今天，我們表彰教師工齡三十年及以上的教師和評選出的貼心教師等優秀教師，就是希望以你們為標杆，繼續打造一支師德高尚，業務精良，結構合理，充滿活力的衞生職業教育師資隊伍。

今天，省衞計委和教育廳的領導同時來院帶來誠摯的祝福和美好的祝願，這是近十年來不曾有過的，時逢三十年慶祝之際，更説明對學院的支持和厚愛。為此，讓我們用熱烈的掌聲向你們並你們向未曾光臨但始終心繫衞院的各位領導表示衷心的感謝！

在結束之前，謹以一副對子表達我們教職員工的心情，叫做：

親，親生如子親如陽光親力親為親如一家。

愛，愛心至上愛似燭光愛事愛業愛博無疆。

關於教師節領導講話稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢着豐收喜悦的金秋九月，我們共同迎來了第xx個教師節。在此請允許我代表學校黨政領導班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工緻以節日的祝福和親切的慰問！感謝大家在過去的日子裏對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻！向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工緻以最真誠的祝賀！

剛剛過去的一學年，拼搏與收穫同在，付出與回報並存。學校秉承立德樹人樂育樂學的辦學理念，內練素質，外塑形象，強化學校管理，抓安全促穩定，構建和諧校園；以課堂教學改革帶動課程改革，以課程改革促進教育教學質量的提升，大膽實踐合作型學習小組教學模式，教師的教育理念和教學行為發生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發展，教育教學質量穩步提高。這些都離不開全體教職員工的辛勤努力、默默付出，教師職業是神聖的。教師不是演員，卻有着固定的忠實觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；教師不是明星，但教師的身上凝聚着眾多學生滾燙的目光。教育是一門科學，科學的價值在於求真；教育是一門藝術，藝術的活力在於創新；教育是一項事業，事業的價值在於奉獻

為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議；我記得在七中課改的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子；我們的青年教師你追我趕不甘落後；我們的老教師們，老當益壯，奮鬥不息，共同譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。在這裏我衷心的向大家道一聲：辛苦了！

播種理想收穫成功，播種勤奮收穫未來！只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發揚鋭意創新潮頭立，百舸爭流敢為先的鬥志，齊心協力，團結拼搏，共同鑄造我們中學新的輝煌！

祝全體老師節日愉快，工作順利！

謝謝大家！

關於教師節領導講話稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

今天，我們在這裏隆重聚會，共同慶賀第xx個教師節的來臨，在此，我代表校委會向辛勤的老師們表示節日的祝賀，祝各位老師節日快樂。

新學年剛剛開始，在全體員工的共同努力下，學校各項工作全面展開，課堂教學秩序井然，後勤保障服務到位，七年級軍訓也已圓滿結束，可以説新學年開了一個好頭。這一切，浸透着每位員工的汗水，見證着每位員工的努力，張揚着每位員工的追求。

步入新學年，學校又有了新的發展，辦學規模日漸擴大，師資隊伍不斷加強，目前，全校有26個班級，160餘名員工，2000餘名學生，特別是本學年初，我們的員工隊伍中又多了20多張面孔，為學校的發展壯大帶來了生機和活力。面對新形勢，我向全體員工提出幾點希望：

一、希望新進的教師儘快融入到集體中來，縮短磨合期，轉變教育觀念，掌握更多知識，提高自身綜合素質，以儘快適應當前教育改革的需要及學校的要求。

二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂於探索，奮力爭先，用精神影響年輕教師，用經驗幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，用期待發展年輕教師。

三、希望全體員工與他人精誠團結，不搞個人主義、不拉幫結派；對工作無私奉獻，不打個人算盤、不從自身利益出發。用集體的智慧解決困難，用團結的力量戰勝困難。

四、希望全體員工要有發展的眼光，從長遠看問題，以積極的心態投身生活，以只爭第一永不滿足的姿態投入工作，把自己的生命潛能發揮到極至，以我們的努力把學校各項工作推上新的高度。

老師們，當東方的晨曦露出的時候，新的.一天又開始了，時光一縷縷地逝去，歲月一點點地流走，我們要從今天起，從現在起珍惜起這黃金般的光陰，只有一份耕耘，才可能有一份收穫，前進的道路上，不會是滿路的鮮花，也有雷雨交加，坎坷泥濘，但人生賦予的大好時光卻不容錯過，我們不能猶豫彷徨，因為成功向來只青睞“到中流擊水者”。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，碧雲天，桂花飄，是收穫的季節，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的精神狀態，昂揚的學習鬥志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關，去擁抱一個更加美好的未來。

最後，我代表學校領導班子再一次向辛勤的老師們祝賀，祝老師們節日快樂！

謝謝大家。

關於教師節領導講話稿篇4

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

在教師節來臨之際，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康!向關心、支持我們教育事業的各級領導、社會各界，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和同事們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能在今天的大會上發言，我感到無比榮幸。

1999年，我從師專中文系畢業，分配到中學，那時我們學校剛由國小改制而成，剛剛掛牌招生，全校九個教學班，只有二十多名教師，每名教師都兼任幾門學科，一連二十多天超負荷工作，他們的嗓子都嘶啞了，學生們早已躁動不安，家長們紛紛要求轉校。我被指派擔任一個班的語文教學任務，兼任班主任工作。臨危受命，我的心裏忐忑不安，一方面，我為自己實現了兒時的夢想，有了施展自己才華的機會而感到高興;另一方面，我對自己能不能勝任這個工作還沒有信心，家長們對這所剛剛誕生的新學校還處於觀望的態度，對像我這樣初出茅廬的老師持有懷疑的態度。一時間我感到了前所未有的壓力，我個人的成敗已經和學校的前途和命運緊緊聯繫在一起。不經歷風雨怎麼見彩虹，我缺乏的不是學識，我缺乏的正是這樣的磨練。於是我暗下決心：只許成功，不許失敗。教學是一門實踐的藝術，我深知學高為師的道理，為了讓自己儘快成熟起來，勝任當前的工作，我經常向有經驗的老師學習、請教，請他們多批評指正，上完課後經常總結、反思。在班級管理上我也下了很多功夫，以嚴格要求為經，以悉心呵護為緯，編織成一張關愛學生心靈的愛心之網。經過一段時間的努力，我慢慢贏得了學生的尊重和歡迎，得到了家長的肯定和讚許。在年的會考中，我校取得了突破性的成績，我班的同學獲得廣水市會考狀元稱號。在接下來的幾年裏，我嚴格要求自己，努力學習，獲得湖北大學本科文憑，我不斷提高班級管理水平，不斷改進教學方法，逐漸成長為一名優秀的語文教師。獲得“市課改先進個人”稱號。

年，學校聘請的幾位代課教師先後辭職，學校一下子又陷入了師資缺乏的境地，尤其是英語教師嚴重缺乏，有的教師甚至要帶三個班，老師們身體吃不消，教學效果也不好。在這種情況下，學校領導找到我，和我商量能否改行教英語。當時很多關心我的人包括我的父母都叫我不要改行，一來，我是中文專業畢業，教語文駕輕就熟，得心應手，而且經過這幾年的學習和磨練，我的語文教學已經小有成就。二來，雖然我學文科，但是隔行如隔山，我知道教書很容易，教好書，成長為一名優秀的教師，是多麼的不容易。學生不是試驗品，沒有人會原諒你的過失。如果我選擇改行，就意味着我要付出比別人多一倍的努力，意味着吃苦受累。可是面對培養我，關心我，愛護我的領導，我怎麼能説不。面對學校的困境，我怎麼能説不。我不能退縮，我選擇迎難而上，我要把這次的任務當作是我人生的另一個挑戰。好在自己基本功紮實，重拾知識不算太難。我知道要給學生一杯水，自己得有一桶水，還得是一桶活水。我利用每一個週末的休息時間，加班加點的學習，跟着錄音機，電腦練習自己的聽力，發音。深入研究教材，研究學生，研究教法。和同事們積極探討教學中出現的問題。不放棄每一個能學習，提高的機會。如今知識體系更新很快，這幾年英語多次更改版本，每改一次我就重新學習一次，我不把學習看做是吃苦，我把它當作是是充實自己人生的一種方式。近幾年來，我連續多次擔任九年級畢業班的英語教學工作，學生在會考中都取得了優異的成績。我也因此得到了領導和同事們的肯定。雖然放棄我的專業有一些遺憾，但是我無悔於我的選擇，我無愧於領導和家長的信任。

轉眼間，20年過去了，我由一個初出茅廬，沒有經驗的教師，成長為一名優秀的人民教師，雖然我已經不再年輕了，但是我在工作的道路上步伐依然矯健，我依然有着一腔熱血，我那顆熱愛教育事業，熱愛學生的心還依然年輕。

我的成長，離不開我的學校，離不開我的領導和同事們。我們中學給年輕教師搭建了一個很好的平台，通過有經驗的教師的傳、幫、帶，通過年輕教師之間的交流、學習，一大羣青年教師正在向學習型教師，研究型教師，專家型教師的目標邁進。

作為一名人，我深感自豪，十多年來，正是因為有了這樣一個團結向上，永葆青春活力的集體，正是有了這樣一羣甘於清貧、默默奉獻的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個性發展，呵護青年教師成長的豐厚土壤，中學才有了今天的進步與發展。

現如今，面臨生源鋭減，學校可能被分流的局面，我們人不會被困難嚇倒，我們不會怨天尤人，我們不會消極逃避，我們不會得過且過，我們會再次選擇迎難而上。我堅信，我們人的精神長存，我們的明天會更美好，我們的教育事業明天會更美好。

最後，我以我的一首小詩來結束作為今天的發言：

我自豪/我是一名光榮的人民教師/和學生一起求知/和學生共同成長/在三尺講台上揮灑汗水/在廣闊天地裏追尋理想/歲月會吞噬我美麗的青春容顏/永不老去的是我積極進取的思想/我堅信/簡單的曲譜/只要用心去吟唱/也可以成就美妙的樂章/默默無聞的崗位/只要我們辛勤的工作/平凡的人生一樣可以壯麗輝煌。

最後，再次祝各位領導，各位老師節日快樂，身體健康，工作順利!謝謝大家！

關於教師節領導講話稿篇5

敬愛的領導、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!因為您——人類靈魂的工程師，“9月10號”，這個普通的日子，變得偉大而神聖!

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

粉塵染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕!

三尺講台，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑着您美麗的人生;一生的信念，訴説着您奉獻的故事。

老師啊，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!

再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧着證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。

到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

最後，再次祝全體老師節日快樂!

謝謝!

關於教師節領導講話稿篇6

老師、同學們：

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第37個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來，在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，並衷心祝願你們工作順利，生活愉快！

九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；又是九月，教師節踏着輕盈的步伐緩緩而來，對於每一個人來説，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情繫教育，心聯學子；他們有蠟燭精神，燃燒着自己，卻照亮了別人；在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔着承前啟後，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取！

二實小走過的歷史，是一部創業史，是一部奮鬥史，又是一首讚歌！我們學校的老師為了二實小的教育事業，勤於執教，默默奉獻着自己的青春，在這片熱土上揮灑着汗水，使我校創造了一個又一個輝煌！這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。希望同學們繼續發揚尊師重教傳統，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己鍛鍊成品學兼優的好學生！這將是教師節同學們獻給老師最好的一份禮物。

老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶領全體同學，攜手並進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們二小譜寫出新篇章，我們也相信，二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！

關於教師節領導講話稿篇7

尊敬的各位教師：

大家好！

在這充滿喜悦和豐收的金秋裏，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘在八方外語學校的全體教職工緻以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！

教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！因為我們是人類靈魂的工程師，將“9月10日”這個平淡的日子，變得偉大而神聖。

面對我們自己的節日，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我的腦海裏更是回播着一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。

為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講台；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！講台上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心。

一年365天，你們為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。你們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經緯編織着學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

我無數次地被感動着，正是這些時時刻刻感動着我的同事們，在用雙手、用信念編織着未來的理想教育之夢，讓我也時時感受着工作的快樂與幸福！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語學校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語學校因為有你們的拼搏而輝煌！”

教書千秋偉業，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學期，我希望，廣大教師繼續弘揚‘敬業、愛生、奉獻’的精神，盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責任，老師們，讓我們在每一天的工作學習和生活裏，認真餞行這句格言吧。

在教育成長路上，讓我們攜手並肩，不斷探討和學習，讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采，成就出個性鮮明的自我，真正創出一流的業績，創出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！

最後，祝全體教師節日快樂，工作順利，生活幸福！