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關於感恩老師的優秀演講稿範文三篇

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常懷一顆感恩之心會讓我們的生活更加絢麗多彩,一支粉筆,寫盡古往今來,説的就是老師的博學和無私奉獻,下面是本站小編整理的關於感恩老師的優秀演講稿範文三篇,一起來看看吧。

關於感恩老師的優秀演講稿範文三篇

感恩老師的優秀演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

金色九月,秋高氣爽。這是個充滿着豐收喜悦的時節,也是學生們回報的季節。

尊師重教是中華民族的傳統美德。古人云:“三教聖人,莫不有師;千古帝王,莫不有師。”“不敬三師,是為忘恩,何能成道?”從古到今先哲賢聖對尊師重教的精闢論述,一直教育着我們。春秋時期,孔子的三千弟子為師報恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師傅披麻戴孝,一生牢記師傅教誨,精忠報國,死而後已。尊師是一個民族文明的體現,是尊重知識、尊重人才的體現。

“疾學在於尊師”,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。晚上常有他們忙碌批閲的身影,清晨常有他們健步急行的身姿……他們給我們智慧去開動腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象。或許老師講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。他們帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,每個體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。

我們的成長旅途上,少不了的是老師的陪伴。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、安貧樂道、甘做人梯、願做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們理應尊重老師的教誨,學會感恩。但尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動。同學們,用你們的心,用你們的言語,用你們行動來表達對老師的尊敬與愛戴吧。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候或微笑,那會令老師温馨;上課前擦淨講桌、黑板,那會令老師愉悦;上課時認真聽講,積極回答,那會令老師欣慰……

同學們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己絢麗的夢吧!

謝謝大家!

感恩老師的優秀演講稿

在人生的旅途上,你豐富了我的心智,發展了我的智力,為我點燃了希望之光。謝謝你,我的英語老師鄭!

謝謝鄭老師,,讓我變得自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是一種負擔,而是一種樂趣和責任,一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發現和發現,讓生活充滿驚喜!

謝謝鄭老師。你是一個我們永遠可以信任的人。你讓我們知道,如果我們願意,我們可以告訴你一切。你經常説你曾經是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

謝謝鄭先生,讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們開動腦筋的勇氣,同時也要求我們心胸開闊。你把美放在我們心裏,給我們教導,給我們洞察力,給我們想象力,你為我們的成長做了最大的努力!也許隨着時間的推移,你演講的每一個細節都會被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良將永遠保留。

謝謝你從不嘲笑我們。當我們嘗試時,你總是密切關注。即使結果如此微不足道,你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道,生命可以薄如紙片,深如大海,廣如天空,我們必須做出自己的選擇。你帶領我們度過每一個問題,每一個發現和經歷,這讓我們着迷,讓我們看到知識海洋中智慧的閃爍。

感恩老師的優秀演講稿

各位評委、各位老師:

大家好!

我演講的題目是《愛在這方心田》。

今天,我懷着無比激動的心情又一次的重温了李忠培教師的先進事蹟。她帶傷上課的精神已傳遍中牟。“最美女教師”李老師事蹟在感動中牟的同時,也給了我最真實、最震撼的感動。我決心以李老師為榜樣,滿腔熱情地投入到為學生服務的工作中去,努力在平凡的崗位貢獻自己的光和熱。

我要向李老師學習,學習他無私奉獻、愛生如子的高尚情懷。

無論在學習中,還是在生活中,李忠培老師始終把學生放在首位,時刻不忘自己的責任。自己的腿骨折了,正逢清明節,她只在家待了三天,第二週一開學就悄悄地來到了學校,帶着丈夫、女兒和被褥!校長強命她回家養傷,老師們都勸她再回家休息一週,她笑嘻嘻地説:“在家歇着心裏老是空落落的,放不下我們班的孩子們,還是來學校踏實,你們放心,我有堅強後盾,我可是帶着‘保姆’來的。”李老師就這樣帶着夾板,拄着枴杖,工作生活都不下樓,來學校上課,盡職盡責,李老師走進孩子心裏,使孩子們感受到班老師的愛。

“沒有愛就沒有教育”,這是我們常常掛在嘴邊的一句話。一名教師必須熱愛學生才能教育好學生。一名教師,唯有心裏時刻裝着學生,學生的心裏才能有你這個老師。教師的一言一行,一舉一動,對學生都是潛移默化的教育。教師一定要以自己的實際行動來告訴學生,老師對他們是非常關心的,老師是真心地愛他們的。古人云:“感人心者,莫先乎情。”教師是愛的使者,因為“愛”,學生的成就和幸福成為了自己的收穫;因為“愛”,昔日的學生成為了今天的朋友;因為“愛”,我們的人生之路上才溢滿陽光。

我要向李老師學習,學習李老師愛崗敬業、為人師表的崇高品格。

今年我和李老師調入了同一個學校,百聞不如一見,和李老師一塊工作,我深深地為她高尚的品格折服,記得有一下雨天,一個學生沒帶雨具,不知什麼原因家長一直沒來接她,李老師看到了就毫不猶豫的把這個孩子送到了家裏,第二天,家長找到王校長,對王校長説,你們學校的高個老師太負責了,你們應該在全校師生面前表揚他,老師的做法我特別感動,把孩子交給這樣的老師,我一百個放心!”。

李老師除了教五年級語文,還教小班,他跟兩個老老師一塊兒教,他經常對它們倆説,我這節沒課,你們不用去了,只要他五年級沒課,他就主動去小班上課,李老師這樣的事,舉不勝舉,有李老師的影響,我們的內心就會生髮更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有温暖和感動,我們頭頂的天空就會更加湛藍,我們大孟鎮的教育事業也就會變得更加和諧美好。

我沒有絢麗的彩筆,繪不出關於李老師的大美大愛;我沒有動聽的歌喉,唱不出關於李老師的華美音符。但是我相信,通過學習,我要學習李老師的大愛精神,以她為榜樣,關愛每一名學生,關心學生的身心健康,關心他們的成長,把他們培養成為有本領、有素質的人才,為家鄉的發展作出貢獻。”

我的演講完了,謝謝大家!