省培學員代表發言稿優質8篇

我們在不斷進步，寫發言稿的能力一定都十分強，發言稿是為了參加發言提前寫的一種應用文體，下面是本站小編為您分享的省培學員代表發言稿優質8篇，感謝您的參閲。

省培學員代表發言稿篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會！首先，我謹代表培訓班的全體學員，向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平台的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。

作為此期培訓班的學員，我由衷的為結識眾多優秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關懷着我縣教師隊伍建設的各級領導在這裏相聚而感到無比激動。

這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。

１、各級領導高度重視，組織培訓細緻周到

在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細緻周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。

２、培訓質量高、培訓內容豐富

在短短一週的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質。

３、組織管理嚴格

學員每天要完成適量的作業，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細緻嚴格。也使培訓收到了很好的效果。

４、培訓服務周到，進展順利

作為培訓基地的教師資源中心，為學員創設了良好的生活和學習環境，宿舍嶄新舒適的牀被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。

這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今後的工作提供了強大的動力。在今後的工作中，我力爭做到以下幾點：

一、做一名熱愛學習的教師

在教育事業快速發展的今天，作為知識引領者的教師，面對教師專業化的發展現狀，不學習，就可能被淘汰。因此，我們只有選擇不斷進修，終身學習，才能真正提升自我，適應當前的形勢。

二、要勇於實踐，善於總結。

學習的根本目的是應用，學習是基礎，思考是關鍵，實踐是根本。各位學員回到工作崗位以後還要善於總結實踐中的好思想、好方法，及時將實踐中積累的零星的經驗加以總結和提煉，以便更好的指導我們新的實踐。

三、鞏固提高，學以致用。

我們要把這次培訓學習的新知識帶回去，儘快應用到學校的計算機管理和教學工作當中，切實為學校計算機教育服務。

省培學員代表發言稿篇2

尊敬的各位領導、戰友們：

你們好！

在這金色的九月，我們帶着年輕的希望，帶着執着的追求，帶着堅定的信念，從祖國的四面八方來到這座美麗的xx指揮學校。

回首過去，百感交集，我們永遠不會忘記黨和軍隊對我們的培養和教育，我們記得

第一次在軍旗下莊嚴宣誓的時刻；記得在八千里林海中為保護綠色生命而投身火海奮戰的場面；記得部隊首長那一句句暖人心肺真情的話語。是部隊這個各位庭教會了我們做人道理，鍛鍊了我們風雨不摧的筋骨，磨鍊了我們百折不撓的意志，塑造了我們頑強無畏的精神，是這片綠色的生命孕育了我們時代的軍人，同樣我們這顆年青的心和這腔洶湧澎湃的熱血也永遠屬於這片綠色的生命，在這片沃土之上，我們將沐浴着黨和軍隊温暖的陽光，茁壯成長，無私奉獻。

在我穿上軍裝的那一刻，我便嚮往能夠為這片綠色的事業而奮鬥終生。嚮往能夠踏入警校的大門，幾年的奮鬥，幾年的拼搏，今日我和戰友們都走進了這座美麗的警校。警校是我們成長的搖籃，是我們拼搏的起點，戰友們，你們可曾望見教學樓上的忠於黨和人民，造就現代警官幾個金色的大字，那是我們一名警校學員的奮鬥目標。千里之行，始於足下，我們深知今後的路任重而道遠，所以邁入警校的那一刻，我們就應該對自我高標準，嚴要求，加快從一兵到一名學員的轉變。在此我代表全體新學員向各位領導、戰友們表決心如下：

1、樹立正確的人生觀、價值觀，一如既往的為黨和人民無私奉獻；

2、尊敬領導，團結同志，遵守條令條例和學校規章制度；

3、努力學習科學文化知識和業務理論，立足警校，堅實成才；

4、刻苦訓練，增強體質，熟練掌握軍事技能，使自己成為一名合格的軍事院校人才；

5、服從命令，聽從指揮，堅決完成上級賦予的各項任務；

如今xx部隊正一日千里，日新月異的發展、進步，對我們來説是一種機遇，我們有信心、有能力迎接時代與科技的挑戰。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出我們只有在今日多付出一些汗水，明日才能多一份收穫。戰友們請揚起風帆，拼搏進取吧！

省培學員代表發言稿篇3

諸位領導，老師同事們：

大家好！

我很榮幸，也很光榮能作為優秀學員代表向在座諸位致此總結報告。

八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶着組織對我們的關懷和期望，以及對新知和前途的無限嚮往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。

這段征途是辛苦的。在住處，當清晨的第一縷陽光透入房間時，辛勤的我們已經洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行着去課堂，在路上依然温習着昨天學過的內容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯過了老師每一句話，每一個字，每一個動作。在晚上，我們挑燈夜戰，沒有懈怠，只有執着。

這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕鬆的時刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時光，一邊互相分享着各自的故事。這裏不缺乏歡聲笑語，這裏充斥着令人懷念的同學情。

這段征途是温馨的。八局是我們的家，照顧我們的領導，講課的老師，一起學習的同學都是我們的家人。領導的噓寒問暖，老師的諄諄教導，同學們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關愛無處不在。

這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現在的若有所思。一開始，我只覺得所謂bim，應該是一款功能強大的軟件。到現在我的理解，bim其實是將各種信息模型技術通過一種更新的方式結合在一起的理念。我們學過的這幾款軟件，architecture可以建立起建築的模型，構造牆、板、柱、門、窗等。其不同於autocad以及scetchup等傳統構圖軟件的地方在於，它在數據的收錄方面更加強大。除了對傳統尺寸，材質等信息的優化下，軟件還加入了更細部的控制。比如牆的抹灰，面層。使模型更加貼近實際，做到所見即所想。structure可以配置樑，構造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統的圖紙收錄，更加直觀形象。mep可以導入之前建築的模型，進行防火，照明，給排水的裝配。可以將管線、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現實中一模一樣。而且可以通過對族的創建，得到我們想要的特型構件。最後，我們接觸了bim最精華的部分————碰撞檢查。建築工程不同於其他，是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建築模型，結構模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進行比對和計算。將施工時會碰到的問題找出來，在模型中預先解決，大大的減少了將來可能在施工時造成的浪費和不便。

幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實，共同澆築。今天，知識已經初凝。在以後的歲月裏面，我們將用不斷的實踐應用去養護，最終為我們的公司交一份又完美的作品。

省培學員代表發言稿篇4

尊敬的南師大領導、教育局領導、各位同學：

上午好！

偶然的一次機會，看了南師附中吳非老師的書《不跪着教書》。他在“序”中寫到：想要使學生成為站直了的人，教師就不能跪着教書。由此引出一些思考：教師的哪些行為是跪着教書的？怎樣才能不跪着教書？我們的時代需要培養出什麼樣的學生？身為教師的我們該怎樣規劃我們的職業理想和職業目標？帶着這些問題，我們來到七月流火的古城金陵，來到東方最美麗的高等學府——南師大校園。在這裏，我們心中充滿了期待：期待着聆聽大師的教誨，期待着專家們的深度引領，期待着與同行的真誠交流，期待着能有更多的收穫。

我們無比感謝我們市教育局，給我們提供了這樣一個彌足珍貴的學習機會。為加快宿遷中心城區教育質量提升、加強宿遷教育內涵建設、突出教育拔尖人才培養，市教育局領導高瞻遠矚，作出了許多重要舉措。宿遷市特級教師後備人才高級研修是其中一項，它將對促進宿遷中青年教師的成長、提升優秀中青年教師的核心競爭力發揮巨大的作用，當然更讓我們欣喜地獲得了這樣一次難得的學習機遇。

我們來自不同的學校、不同的學段，有着不同的學科教學經歷。在這七天時間裏，我們一定珍惜學習機會，專心聽好每節課，做好學習筆記，認真撰寫研修日記，主動參與討論，積極參加每次活動，用心感悟，潛心研究，保證圓滿完成各項學習任務。同學之間團結協作，互幫互學。遵守紀律，不遲到早退，認真履行請假制度，統一行動，展示我們宿遷教育者良好的團隊合作精神和良好形象。

在南師大“嚴謹樸實”的學術品格，“以人為本”的厚生傳統，“團結奮進”的拼搏意識，“追求卓越”的創新精神的指引下，我們一定努力學習，勤於反思，用實際行動向市教育局領導和南師大領導交上一份滿意的答卷。

最後，還要衷心感謝南師大的領導和老師們為我們提供了舒適的學習和生活環境，感謝每一位專家、領導和工作組的師生們為本次研修所做的精心努力，祝願我們本次研修活動取得圓滿成功，也祝願我們各位領導和老師們工作順利，生活愉快！

謝謝大家！

省培學員代表發言稿篇5

尊敬的張主席、鄭書記、各位領導、全體同仁：

大家好！

作為學員代表在此發言，我深感榮幸！

首先，衷心感謝張主席、縣委、縣政府及縣教育局舉辦了這次高規格的書法培訓班，給全縣中國小書法教師提供了一次寶貴的學習機會，讓我們能在專家的指導下學習書法，提高我們自身的書寫能力和書法課堂教學水平。

中國的漢字從甲骨文走來，歷經金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶着中華文明的優秀基因，藴藏着深厚豐富的文化意藴，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。書法藝術，博大精深，源遠流長，但在電子科技日益發展的今天，最能體現中國傳統文化精髓的書法藝術面臨着被弱化的危險，加之學生書寫能力偏低，作為一名書法教師，我清醒地認識到，我們有責任提高自己的書寫能力，傳承書法藝術。

在教育部要求“書法教育進課堂”的規範下，已經喚起了全社會保護繼承書法藝術和民族文化的責任意識，更令人欣慰的是，張主席心繫故鄉，時常牽掛着家鄉的書法教學工作和傳承事業，給我們請來了最好的老師，舉辦這次高規格的書法培訓。

各位學員朋友：作為此次參加培訓的學員，我們深感榮幸又感責任重大，讓我們在接下來的學習時間裏，端正態度、遵守紀律、勤學苦練、心領神會，爭取在書法教育理念和書寫能力方面有較大的提升，為傳承我們名族優秀文化傳統而獻綿薄之力。

最後，預祝本次培訓圓滿成功，對本次培訓的工作者和承辦方道一聲你們辛苦了！

省培學員代表發言稿篇6

尊敬的張校長、唐老師以及在座的各位老師、各位同學：

大家下午好！我是來自xx省xx市xx區xx國小的xx。今天能夠作為學員代表發言，我深感榮幸，因為我覺得在座的每一位學員都是十分優秀的老師，他們都是我的學習榜樣。

在這裏，我代表全體學員表達三點感受：

一、感謝

首先，我代表全體學員衷心感謝xx區教育局和xx科技大學實驗學校領導對此次跟崗學習的重視、支持，為我們搭建了學習、交流的平台。感謝唐老師及工作室各位老師的精心策劃和悉心安排，為我們的學習和培訓期間的生活提供專業的指導和周到的服務。特別是唐老師近段時間從百忙中通過短信、電話、qq、微信等方式與我們學員保持聯繫，悉心準備學習前的工作，考慮周全，還在住宿和吃飯方面給我們安排好，為我們解除了後顧之憂。唐老師認真敬業的工作態度，讓我們敬佩，讓我們深受感動。

二、期待

xxxx科技大學實驗學校雖然今年9月1日才正式開學，但是教育思想先進，辦學理念超前，管理與運作科學、規範，以特色引領學校發展，提升教育質量，重點打造四大特色品牌：小班化、信息化、國際化和科技教育。學校用教育信息化推進學校現代化、國際化發展，並着力在管理機制、課程改革、教師發展、學生成長等方面全面創新。我們慕名而來，期待學到更多先進的、高效的教育教學的理念和方法，回到學校學以致用。我們相信，有xx科技大學實驗學校這麼優越的學習環境，有唐老師這樣一位優秀的主持人和導師及工作室各位老師指導我們的學習，我們的跟崗學習一定會滿載而歸。

三、承諾

今天，我們帶着領導的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這裏，我們一定會珍惜這次寶貴的機會，以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去。我們承諾：學習期間我們一定自覺遵守這裏各項規章制度和工作紀律，團結協作，認真完成各項學習任務；同時注意休息和飲食，適當進行鍛鍊和娛樂，確保健康愉快地度過這彌足珍貴的十五天。

最後，衷心祝願xx區的教育更上一層樓，xx科技大學實驗學校越辦越精彩，唐曉勇教師工作室成績卓著！祝願所有學員學有所成！祝願在座的各位家庭幸福，平安如意！

謝謝大家！

省培學員代表發言稿篇7

尊敬的分公司領導、教務組的老師、以及來自全省的xx銀保夥伴們：

大家上午好。

我是來自xxx分公司xx業務部的學員xxx ，首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計劃”新人培訓班，同時感謝教務組給了我代表全體學員發言的機會，作為學員代表，我和大家一樣，整個培訓的過程中，感受的是領導的殷切希望，教務組老師的辛勤付出，全班學員渴求知識的熱切與努力，滿懷領導與教務組的老師們。

六天的培訓，使我們這些新人瞭解xx的企業文化，公司的銷售模式以及金融，保險的原理，而本次培訓班課程安排緊湊，講師授課風格獨到，來自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時間，為我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風趣，思路清晰，教學嚴謹，經驗豐富，並嚴格要求我們，使我們受益頗豐，10餘門課程，各位師長從通材到專業，從觀念到知識與素質，從銷售到經營都做了深入淺出的精彩詮釋，在學習過程中，學員們更是懷着空杯的心態，本着尊重知識、尊重老師的正確態度全情投入。

通過本次培訓我們豐富了知識，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收穫了成長的快樂，這必將使我們受益終身！

目的是為了更好的工作，所以，在這個讓時光駐足的莊重時刻，我代表全體學員向分公司以及xx本部領導、教務組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團火、明天散就是滿天星，我們當中的每一位，都將帶着飽滿的熱情和專業的技能，服務於業務一線，為xxxx分公司的蓬勃發展獻出自己的光和熱。

最後，請分公司以及xx本部領導放心，xx的雛鷹們，在繪製xx大發展的美好藍圖當中，必將留下濃墨重彩的一筆。一定能走的更加長遠，為公司的事業做出重大的貢獻的，希望能得到你們的支持。

謝謝大家！

省培學員代表發言稿篇8

尊敬的各位領導、名師們以及各位名師工作室學員：

大家下午好！

我是東電外國語國小的一名語文老師，很榮幸能作為名師工作室學員代表發言。站在今天的會場上，我深深地感到市教育局領導對名師工作室的重視和對教師成長的殷切希望。在此，請允許我代表全體學員向籌建工作室的領導和在今後的工作中指導我們的名師表示最衷心的感謝！。

名師工作室的成立，為教師搭建了專業成長的平台。它將充分發揮名師在教育教學、科研方面的輻射、帶動效應，對全面提高我市教師的整體素質，推動我市教育事業均衡健康發展將起到積極的作用。

作為年輕的我們，在專業成長的道路上，能成為名師工作室的學員，無疑是非常幸運的。因為在這裏有上級領導的關注與關懷，有名師的引領和打造，有團結協作，積極向上的學員們的共同努力。這都將激勵我們更快，更好的發展。

我想，工作室會像一個温暖的大家庭，名師們以樂於奉獻的優良師德感染我們，以豐富的教育教學經驗引領我們，我們將在這個大家庭裏得到真正悉心的指導和真誠的幫助。不僅如此，我們還能共同探討教學中的問題，面對日新月異的教學改革，我們將站在巨人的肩膀上，在實踐、研討、創新中，採用更科學更有效的方法，邁出更踏實沉穩的步伐，使自己的教育之路越走越寬闊，為德陽的教育事業貢獻出自己的一份力量。

我們在座的名師工作室學員都是各校選拔出來的佼佼者，但我深知我們只不過邁出了小小的一步，我們還揹負着沉甸甸的使命。名師是教師的表率，育人的楷模，學問的大家，教學的能手，而成為教育名師是我們矢志不渝的目標，為此，在今後的學習、工作中，我們全體學員一定做到：以名師為榜樣，積極實踐，不斷反思，不斷探索，努力為我們德陽的教育事業做出更大的貢獻。

謝謝大家！