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高一月考總結優秀髮言稿2篇

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高一月考總結優秀髮言稿2篇
  篇一:高一月考總結發言稿

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:

大家晚上好!

很榮幸,能作為教師代表在這個美麗的季節和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悦! 首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在第一次月考中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀!

這次月考,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學們證實了他們的努力,他們是我們所有學生學習的榜樣。

在這裏,我還想對所有的學生説:第一次考試成績並不代表你以後的成績,看誰能笑到最後,就需要我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現在的點點滴滴,珍惜你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪,你們會更加成熟、穩重而自信。同學們,莫等閒,白了少年頭!那麼就請我們牢記“一分耕耘,一分收穫”這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心呈獻給父母,愛心奉獻給別人,忠心報效給國家;在日常生活中,對物要珍惜,對事要盡力,對己要剋制,對人要感恩。我相信,只要我們帶着熱情、帶着活力、帶着對未來的憧憬積極樂觀地面對學習,我們一定會有一段精彩而有意義的高二生活。

同學們,月考是階段性考試,是對一個月各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,把學習中的好方法和別的同學交流一下,努力做到共同進步,考得不好的同學更不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什麼,關鍵就怕失敗不去反思。這次考試也給大家敲響警鐘,有的同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,不能正確對待每一次考試。也許這些同學不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。同學們!年輕是你們最大的資本。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,專心的進行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠,你就能走多遠。

同學們,今年教委把段考時間定在11月5號左右,也就是説段考離我們僅僅還有三週的時間。高中的學習不會給我們太多喘息的機會,親愛的勇士們,衝鋒的號角已經吹響。在前進的道路上,我們的各位老師將會為你們保駕護航,我們各位班主任就是你最忠實的朋友,我們的肩膀就是你們向上攀登的階梯。我作為教師代表在這表個態,早上我們要與同學們一起進教室,早讀我們與同學們一同在教室奮戰,早休和午休我們將一直陪伴在你們身邊,自習教室必定有我們的身影,晚上送寢是我們的職責,十一點過後寢室的走廊還有值班老師的身影。我們要認真備課,積極上好每一節課,耐心輔導每一個學生。為了段考,為了我們心中的夢想,師生同心,努力衝啊!

最後用兩句話結束髮言:同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇蹟併為奇蹟付出超人的努力,奇蹟一定會在你身上出現!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利! 衷心祝願同學們學習進步,勇攀高峯。在即將到來的段考中,考出自己理想的成績。

  篇二:高一月考總結優秀髮言稿

同學們:

國慶節在喧囂熱鬧中過去了,月考在緊張和激烈的競爭中過去了,開學到現在7周過去了。月考之後,有的人高興,有的人會痛哭;有的人很慶幸,有的人卻很沮喪??為什麼會有不同?就是因為有的人成功了,有的人暫時失敗了。 每個人都想成功。那麼,如何才能成功呢?

成功需要有一股百折不撓的意志;成功需要有一種永不放棄的決心;成功也需要掌握有效的學習方法;成功更需要你今天的實際行動。

誰不想成功,誰不渴望成功。但成功永遠只眷顧有準備的人,只眷顧有恆心有毅力的人,只眷顧有目標有方法的人,只眷顧充實今天把握今天的人。

有同學就説了,我也渴望成功,我也渴望奇蹟啊!我每天做夢都想着自己站在第一名的領獎台上。我該怎麼辦呢?我告訴你,方法很簡單,那就是向你身邊成功的人去學習。這就是榜樣的力量。

今天的表彰會就要向大家隆重推出我們共同的學習榜樣。他們每天都和你一塊學習,他們是怎麼做的啊?你問問葉東晟同學、鄭溢謹同學、何志強同學,他們是不是做夢夢來的第一啊?哦,有同學説了,他們也做夢,也有夢想。是的,有夢想不是壞事,但只有夢想遠遠不夠。他們更多的是行動。你回想一下:你在睡懶覺的時候他們在幹啥?你在大街上流蕩的時候他們在幹啥?你在班裏在宿舍玩耍的時候他們在幹啥?你上課走神的時候他們又在幹啥?你玩手機的時候他們在幹啥??這樣比一比,找一找,你不就找到差距了嗎?

我們今天的大會就是表揚這些同學的,就是要大家以他們為榜樣,向他們學習。學習他們的人生觀、學習觀、學習他們的信念、方法。

人生不能複製,但人生觀可以複製;成功很難複製,但成功的信念、目標、成功的方法、經驗完全可以複製。

首先,學習上需要堅強的信念。

4年前,我們有一個學生入學成績不好,但最後考上了廈大。高一的時候,這個同學學習非常認真,但由於基礎差,他的成績並不好,他很認真但也一度想放棄,高二的時候,他去廈大轉了一圈,拍了很多的照片回來。他把這些照片放在自己的書桌裏、夾在自己的課本中。只要什麼時候學習累了,不想學習了,他就取出一張看看,他咬着牙告訴自己:“廈大,我來了!”這樣,他就有了拼搏的勇氣和動力。

第一,要積極主動的去學習。

學習不怕慢,就怕站;不怕成績差,就怕不努力。無論你學習好壞,只要你去認真學習了,只要你去努力了,老師就不會不喜歡你的。每一位老師都喜歡積極主動的同學。試想:一個班有幾十名同學,如果你有了問題不問,老師怎麼會知道你到底懂不懂啊?有了疑問你不主動請教,難道要老師每一節課、每一個問題都去問問你?要知道,在這個世界上,絕大多數的成功都不是等來的,而是你積極主動的爭取來的。

同樣的學習環境,同樣的老師去教,為什麼有的同學成績優異,有的成績差呢?就在於你個人是否積極主動,是否努力爭取了。

記住,客觀因素並不是成功與否的關鍵,而積極主動才是你成功的祕訣啊!

第二,有效的學習方法。

要做到,日清與周結,要學會做筆記,紅筆訂正。日清,就是當天的事情當天完成,決不讓一個問題過夜。周結,每個週末的晚上,包括雙休日,當你完成作業之後,自己要把本週的學習內容再梳理一遍,總結一下你的成功與失誤,找出你的問題與不足,並把它們記錄下來。堅持日清和周結,就是堅持不讓疑問過夜,就是善於歸納總結,發現自己學習中的薄弱環節。從而改正錯誤,更快的前進。

堅持一個月試試,我保證你月考的排名會提前。如果你堅持三年,我想,高三複習時你的變化可能連你自己都不相信,你絕對可以創造一個生命的奇蹟,你絕對可以創造一個學習的輝煌!

第四三行動起來。

只想不做永遠不會成功。同學們,人生最大的挑戰是什麼?那就是今天,就是今天的努力,就是今天的行動。

真正的行動只能靠自己的堅強的意志。當你早上不想起牀的時候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當你因困難而想放棄的時候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當你因失敗而痛苦懊悔的時候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”因為,只有今天成功了,你的人生才有可能成功! 同學們,只要我決心成功,失敗就永遠不會把我擊垮!道路雖然崎嶇,跋涉雖然艱難,然而只要你不放棄,只要你願意努力,我相信你就一定能夠成功!

最後祝大家從現在做起,把握今天,過一個充實的三年,不留遺憾的三年。謝謝。

  篇三:高一第一次月考總結髮言稿

尊敬的與會家長、老師們、同學們:

大家下午好!

今天我們聚在這裏,隆重表彰高一上學期第一次月考各班前五名同學,在此我向獲獎的同學表示祝賀,希望同學們向他們看齊,你追我趕,爭當優秀!

儘管高一開學已經一個多月,但對大多數同學而言,高中的學習仍處在艱難的適應、調整期。如何進行課前預習?課堂上如何協調聽講和記筆記的關係?課後如何快速進行整理反思?如何高效完成作業?如何整理錯題?如何及時複習?如何制定學習計劃?如何規劃學習和生活???很多學習上的新問題擺在面前,需要儘快解決。今天,每一位同學都應能真切的感受到,高中的學習是一項系統的工程,在眾多科目、大量知識與練習、高標準高要求面前,需要從全局着眼、科學規劃、整體安排,需要拋開雜念、凝神聚力、全力以赴,需要多和老師交流、多向優秀借鑑、充分利用點滴時間,需要勤於總結、經常反思、及時調整,一句話,你要想做到優秀,必須要做學習上的用心人。 同學們,高中階段,你們將面對數以百計的考試。考試的目的是什麼?充分暴露你學習中的問題。任何階段,你在學習上都或多或少存在問題。以解決自己的問題為目標,這是一個實實在在的道理,正視自己的問題,設法解決它,這是成功的捷徑,誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上,誰就先邁出了一大步。我想告訴這次考試成績不如意的同學,你應該感謝這次考試,並感到慶幸,那麼多問題的暴漏,一個個都是你進步的台階呀,認真分析、努力克服、用心解決,向完美邁進!但可怕的是,如果你選擇對考試中暴漏的問題不聞不問、不理不睬,問題就會一點點、一天天的累積,必將會把你拖進“萬丈深淵”!

同學們,你們都非常看重考試的分數,這是對的,因為學生時代,分數維繫着你個人的尊嚴!我們尊重那些勇於面對學習中的困難、用努力和拼搏贏得優秀成績的英雄們,我們崇尚在學習上有大志向、大志氣、敢於向巔峯挑戰、愈挫愈勇、愈戰愈奮、百折不撓的勇士們,我們也鄙視在困難面前退縮不前、不刻苦、不專心、不用心的落後學生。成績面前人人平等,在學習上“一分付出,一分收穫”,優秀成績的背後永遠是艱辛的汗水,是耐得住寂寞、抵得住誘惑、守得住寧靜的自信與拼搏!成績維繫着我們的個人尊嚴,學生時代,處處充滿了競爭與挑戰,用什麼來説明你的優秀?拿什麼來證明你是強者?用什麼來讓父母欣慰開心?用成績説話,拿成績説事,我們就是要塑造一種風氣——你追我趕、追求卓越、見紅旗就扛、見第一就爭,讓成績優秀的同學昂着頭走路,讓不刻苦努力而成績差的學生夾着尾巴做人!

同學們,理想與現實,其實只有一步之遙。成功的彼岸,可望也可及,但它只屬於勇敢的拼搏者。從此刻起,請做一個勇敢的拼搏者,用艱辛的努力和苦澀的汗水,去書寫今天的歷史、鑄造人生的輝煌!請記住:青春是用來奮鬥的,歷史是用來創造的!夢想是用來實現的!熱血是用來沸騰的!人生是用來拼搏的!

謝謝大家!期待第二次月考表彰會與你相約!

  篇四:月考總結髮言稿

各位班主任,同學們,大家晚上好!

很高興由我代表年級對一分部各班兩個月以來的學習情況和月考情況作總結,希望對各班和各位同學能有所幫助或者有所警醒,從而能在後一階段認準目標,找好對手,訂好計劃,上足馬力,鼓足幹勁,全力衝刺力爭能在即將舉行的期會考試中能有好的表現,能有新的突破,先進的能更突出,落後的能擺脱困境力爭上游,所以本次集會不僅僅是月考總結會,更是期中備考動員會!下面具體講以下幾點:

一.月考總結

本次月考我們一分部整體較之二分部有微弱優勢,其中很重要一點是得益於各班各類班幹部的自主管理,得益於各位同學的大力配合和自主學習。尤其值得表揚的是剛才受到表彰的班級,在本次月考中暫時處於上游,希望這幾個班級能戒驕戒躁,在其他班級準備迎頭追趕的情況下還能保持領先地位,同時我也號召所有班級有一股不認輸的倔強勁,後期能師生同心,生生團結,營造良好的複習備考氛圍,不爭上游不罷休。除此之外,我還想特別表揚的是通過兩個多月的學習取得了巨大進步的學生典型,他們是:5班徐若會考477分924名,本次139名,進步幅度達785;7班某生會考436分1105名,本次336名,進步幅度達769,11班某生會考450分1059名,本次月考302名,進步幅度達757,11班某生會考472分952名,本次199名,進步幅度達753,5班李博會考484分862名,本次148名,進步幅度達714,4班郭紅利486分845名,本次136名,進步幅度達709,10班段雨濃會考460分1020名,本次315名,進步幅度達705。在此我衷心的對幾位同學表示祝賀,也代表老師希望你們能取得更大更優秀的成績,能在競爭中立於不敗之地。同時號召所有同學向他們學習,能不屈服與現狀,勇爭第一,追求卓越!

同學們,成績僅僅只能説明過去,躺在成績上睡覺的人一定會被摔得很重,相反,誰能夠正視現狀,奮勇向前,下次光榮和掌聲一定屬於你。

二.存在的問題。

1. 部分學生學習目的不明確,沒有樹立三年求學目標。具體表現在:1.極少數同學沉迷於

電子產品,晚上不睡覺,白天沒精神學習,甚至在課堂上幹些與學習無關的事。2.部分班級自習紀律不好,尤其上晚自習總有學生交頭接耳,左顧右盼,看閒書,傳紙條,吃零食,照鏡子等。3.少數班級三餐飯後,學生遲遲不進班,置學習任務或者作業於不顧在陽台上扎堆談笑風生,甚至值日老師到場或者鈴聲響後還拖拖拉拉。4.週日早晚自習到班遲到現象非常嚴重。

2. 部分同學學習習慣較差。具體表現在:1.學習沒有計劃性,總是疲於應付各種檢查和作業,甚至抄襲。2沒有養成反思和總結的習慣,對糾錯本沒有引起足夠的重視。本週四年級對各班糾錯本進行了檢查:發現有些班級錯題本完成情況整體不好。3.課堂注意力不集中,稍有風吹草動就立馬走神。

3. 部分同學時間觀念不強,學習效率不高。很多班級晚自習最後十分鐘,值日班長總結完後就開始準備下課,早自習邊讀書,邊看錶時刻準備着衝刺,請同學們想象一下,零散的被你浪費的時間如果集中起來是多麼巨大的,當然也有很多班級學生下晚自習遲遲不肯下樓,不願意在擁擠的樓梯上花費時間而寧願多做一道題,很多班級學生週日下午都沒有休息而選擇在班自習,這種精神值得所有同學廣泛學習。有的同學不能獨立思考問題,稍有困難就選擇退縮,高中學習不同於國中,現在知識容量大,寬度深度都不同於以前,我們一定要有馬拉松式的心理準備,遇到問題建立要建立在獨立思考基礎上。

三.後期建議:

1、每天保證7-8睡眠 - 晚上不要熬夜,定時就寢保障良好的就寢紀律,走讀生回家後要提高做事效率。早睡早起,中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學習時要全神貫注 - 玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。每天兩操,每週兩節體育課,一節書法信息課,一節培優課,一節課外選修課,一節勞動課,還有語文的閲讀課,週日早自習睡覺,下午休息半天,這已經可以保證勞逸結合,因此其餘時間就必須高效率投入學習,三餐飯後不能沉迷於操場,飯後必須馬上進教室投入學習,做到入門即靜,入座即學。

3、堅持體育鍛煉 - 身體是學習的“本錢”。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

4、學習要主動 - 只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,一定要向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步,課堂上要積極參加討論,勇於展示和點評。如此,才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情,和同學融洽相處 。與同學老師相處大度寬容,遇事不要斤斤計較,每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

6、注意整理 ,善於反思,樂於總結。 學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閲某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。學習上,做筆記和錯題整理時常備雙色筆,錯題整理要反思提升到通式通法,爭取觸類旁通,舉一反三。

7、關於開展期中班級挑戰賽的通知。

各班常務班委成員會同班主任商議決定選擇實力相當或稍強的班級作為挑戰對象,然後向對方班級下挑戰書,被挑戰班級下應戰書,平時比紀律,比衞生,比跑操,比出勤,比到班,考試比成績,期中總結會上我們要向挑戰成功班級或迎戰勝利班級頒發獎品和錦旗。 最後,祝願各班學風濃,班風正,祝願同學們百尺竿頭更進一步!

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