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科普直播觀後感5篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.82W

觀後感促使我們能夠更深入地理解電影對人生和情感的思考和表達,一個有趣且有見地的觀後感可以引起觀眾的好奇心,促使他們主動去了解相關作品,本站小編今天就為您帶來了科普直播觀後感5篇,相信一定會對你有所幫助。

科普直播觀後感5篇

科普直播觀後感篇1

她,來得太突然,沒有任何徵兆;她,來得太猛烈,將昔日美麗寧靜的汶川頃刻間變成一堆堆廢墟;她,來得轟轟烈烈,牽動着億萬人的心;她,來得氣勢恢弘,強大的陣容令人們防不勝防。

她,名叫地震,出生於5月12日,出生地為四川汶川縣。乍一出生的她,便有着驚人的力量,她推倒了一幢幢書聲朗朗的教學樓,推倒了一棵棵高大茂盛的樹木……一切都應聲倒下,這裏頓時變得天昏地暗。一張張天真爛漫的笑臉,一雙雙求知的眼睛,一個個嬌嫩弱小的身軀,被重重的水泥鋼板壓在了下面。在這麼一個陽光明媚的下午,誰會想到災難會突然降臨在這個小村莊?毫無防備的人們頓時陷入了困境。他們在生死間徘徊,他們在生命邊緣苦苦掙扎。他們渴望生存,但他們隨時都會得到死神的垂青。 轉載請註明

汶川地震這麼一震就是8級啊!相當於40顆原子彈的威力。她不僅震破了汶川人民美好的家園,也震碎了我們的心。看到中國同胞受苦受難,我們怎能坐視不管?還有什麼能撫慰我們受傷的心靈?還有什麼能軀趕我們內心的惆悵?還有什麼能使我們澎湃的心潮得以緩解?我想唯有為災區人民做一些力所能及的事,才能讓我們得到心靈的安慰。災難發生後,於是人們毫不猶豫地紛紛捐款、捐物、獻血,希望藉助自己的一份力幫災區人民度過難關、重建家園!一滴滴水珠可以拼湊成一片汪洋,一粒粒沙子可以拼湊成一片荒漠。我想再小的力量經過疊加也可以變成強大的力量;再貧乏的智慧經過學習也可以變成大智慧。只要人人都獻出一點愛,小愛就會變成大愛,它將時刻激勵着災區人民鼓起勇氣,一步步地朝希望邁進!

汶川地震中有6萬多同胞遇難。面對如此巨大的數字,我們不得不為之哀悼、痛心。天災是不可避免的,但我們也從此次災難中感受到了人與人之間的温暖。它如火一般熱烈,融化了災區人民心中的堅冰;它如風一般温柔,吹散了災區人民心頭的陰霾。

科普直播觀後感篇2

每個人的那想都不樣,有的人想當作家。有的人想當麼嘴響老場,還有的想當科學家。而我——想當宇航員。

雖然大多數字航員是男生,但是女字航員還是有一些的,如張亞平、劉洋。這給了我希望,讓我無比嚮往女字航員這一職業

家人全都説字航員特別辛苦,而且i作特別危險。可能因為字宙飛船有一點事故,就是大事故,可能瞬間死亡。也可能永遠留在太空。我覺得這正是大家覺得字航員很偉大的原因因為,為了國家的航天事業,他們做好了隨時犧牲自己生命的準備。

我並不是不知道這些危險。但我並沒有改變夢想。

因為,我想親自去看看:

地球是怎麼繞着太陽跑的?是用滑板車,還是用翅膀還是穿了一雙飛毛腿運動鞋在跑?

月亮是怎麼繞着地球跑的?是蹦蹦跳跳地跑,還是淘氣地翻着筋斗跑,還是像個淑女一樣乖乖地跑?

星星是怎麼出來的,是不是一伸手就能抓到?人在太空裏生活久了會不會變成外星人的模樣?火星上是不是每天都很熱?會不會有很多火山?會不會有很多大海?

我還想試試在太空裏能飄多高。我用力-。跳,是飄20米高。還是飄100米高,還是想飄多高就飄多高?

小朋友,聽了我的介紹,你們想不想也來當一名宇航員呢?

讓我們來想象一下,當有一天,我們坐在宇宙飛船上,去太空冒險,飛遍整個字宙……那該是多美好啊!讓我們一-起乘坐理想的翅膀,飛起來吧!

科普直播觀後感篇3

今天雖然是星期天,我還是早早的起來了,迅速穿好衣服,為我今天的小記者採風行做好了一切準備。

大約九點鐘我們就坐上了大巴車。不一會兒,就到達了目的地:福建省工程學院。

“哇”一走進工程學院航模工作室,各種各樣奇特的航模,讓我目不暇接。省航空學會科普部高老師告訴我們:“這些形狀各異的航模大部分是我們學校的學生製作的,也有的是像你們一樣的小小航模愛好者製作的。”真是讓我大開眼界呀!聽完高老師的介紹,讓我對航模知識產生了濃厚的興趣。

接着高老師帶我們來到了航模製作教室,首先,高老師向我們講解火箭工作原理和製作方法。火箭是由頭部椎體、筒體和尾翼組成的,為了讓我們更詳細地瞭解火箭的飛行原理,高老師還用吹氣球為我們做示範。講完這些高老師開始教我們親手製作火箭模型了,我高興的一蹦三尺高,心想:“終於能大顯身手啦”。在高老師和媽媽的幫助下,我很快完成了我的第一個火箭模型“天使號”,這讓我興奮不已!

下午是航模室外表演活動,飽餐一頓之後,大家拿起了自己的“火箭”奔向了大操場。航模表演開始了,一個個航模一飛沖天,有的像展翅高飛的大雁,有的像憤怒的小鳥,有的像搖搖晃晃的風箏,瞧,我最喜歡的六軸3d航模還會拉彩煙,放煙花呢。還有一個泡沫板拉橫幅上面寫着:"藍天很精彩,飛行很快樂"。這句話真的能代表我此刻心情。

當然少不了我們親手放飛製作的“火箭”飛天嘍,隨着高老師的倒計時發射,我的“天使號”嗖的一下衝上天了,並安全的着陸。我的心情已經難以平靜,這讓我太興奮了。

這次採風行讓我學到了航模知識,收穫了快樂!開啟了我的航天夢!

科普直播觀後感篇4

4月20日8時2分,也就是我在教室上早讀課的時候,突然感覺課桌搖晃了起來,我以為是前面的同學在搖桌子。可是,我一看他,他正趴在桌子上睡着大覺。我的水杯,杯子裏面的水也在搖盪着。立刻,一切恢復了正常。突然,搖得更厲害了。我朝窗外邊望去,整棟教學樓都在搖晃着,我只覺得天旋地轉。不知道是哪個班級的一個女生,一聲尖叫讓整個校園的讀書聲瞬間就停了下來。隨後,一個穿粉紅色短衫的女生,驚呼着,發瘋一般的從一號樓梯口衝了下去。

又是浩浩蕩蕩的隊伍隨之衝了下去。沒有領導,沒有老師去維持秩序,學生只是瘋了一般的往操場上衝。或許,人在死亡面前所表現出來的恐懼,才是最真實的。如果説不怕死,有幾個人真正的不怕死。我很生氣的是,學生在逃命,樓在搖晃着,沒人去維持秩序,只是某某領導在廣播裏高呼“同學們,不要慌亂,我們的教學樓是很結實的……”沒錯,我的班主任也説過,我們學校的教學樓,十級地震都能扛得住。

但是,事實真的是這樣嗎?難道,非要等到十級大地震來了之後,做一個臨時實驗來檢測一下教學樓的抗震效果嗎?真是荒唐!哪又為什麼,跑到操場上去的有那麼多人,不全是學生吧?地震持續了幾分鐘,但餘震還在發生,幾分鐘後,廣播通知所有學生回到教室安心上課,讓領導班主任去維持秩序,組織學生認真上課。呵呵,地震發生的時候,人都到哪裏去了?有的領導,有的老師,恐怕還在牀上睡大覺吧。於是,伴隨着餘震,校園裏的書聲又響起了,驚飛了幾隻魂不守舍的鳥兒。

中午的時候,我才知道是四川省雅安市蘆山縣發生了7.0級大地震,而且造成了多處房屋倒塌,人員傷亡。雅安,距離綿陽市很近。不然,震感怎麼會如此的強烈。雅安,是四川一座很美麗的城市,可是,也承受不住7.0級大地震的打擊啊。當我回到寢室,拿起手機的時候,未讀短信,未接電話,我翻了好幾頁都沒有翻完。看着那一個一個個熟悉的名字,看着短信的內容,我真的很是感動。我在綿陽讀書,發生了地震,還是有那麼多的人記得關心我。我回了一條條短信,回了一個個電話,向他們報了平安,讓他們也好安心。

下午的時候,從新聞的報道里,我又更深的瞭解了雅安地震的情況。我的心在痛,我在流淚。我經歷過5.12,這次雅安地震7.0級,雖然沒有5.12地震那麼強烈。但是,這次地震所波及的範圍更廣,造成的影響,破壞也是很大的。房屋倒塌,又有無數人被埋在廢墟下。有的生命已經逝去,被埋在廢墟下的人,不知道還能否撐得住……生命逝去,又有生命的新生。

當我看到,地震災區,出生了一個嬰兒的時候,我流淚了,一種莫名的感動湧上了心頭,鼻子酸酸的,説不出來是什麼感覺。死亡人數不斷在更新,從廢墟下被救出的人一個又一個。救災的時間在持續着,生命存活的時間在倒數着。抓緊每一分,每一秒,生命也會多一分存活的希望。而在這個時候,人民子弟兵的迷彩,就是災區的一道温暖風景。正是他們,在危難關頭挺身而出。天災無情,人間有愛。地震發生後,各個省的救援隊伍緊急出動,奔赴到了抗震的第一線。我看到這樣的情況,我是欣慰的。但是,我不希望只是在發生了災難的時候,人與人之間,才會消除了那層隔閡,沒有了冷漠。

科普直播觀後感篇5

每一次,當我們目睹災難降臨,我們不得不承認人類是如此的脆弱,生命變得那麼的短暫而寶貴,在災難來臨時,也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語中,但後一秒你便會覺得心如刀絞,因為災難,悲泣代替笑語;因為災難,廢墟取代高樓;因為災難,有無數的人失去生命,災難,在人們還沒來得及反應的情況下就摧毀人類美好的家園,粉碎了人們心中美妙的夢。有些生命就如含苞待放的花朵,在它還沒來得及展現自己體態的多姿和人生的精彩就已經被無情的“魔鬼”所扼殺了。

我們無法阻止災難的來臨,可我們能夠用我們的努力智慧降低災難帶來的損失,5月12日為防震減災日,在當日下午我校舉行了一次防震減災的演練活動,當同學們沉浸在快樂的學習中,忽然哨子響起來了,同學們立即起身,一個接着一個跑出教學樓,就如一條長龍奔向操場,在短短的幾分鐘內,我感受到了全體師生都是以一種真心的態度去對待這次演練活動,一個個神情在重,我們彷彿將自己置身於真正的災難中,將自己的生命在生與死這這間作出抉擇,經過老師的積極引導和同學們的認真態度,這次演練取得成功。

這雖然僅是一次演練,卻是我們成長中的一束陽光,因為我們在這次練習中取得經驗,每一次的演練都是為安全打“預防針”,在為我們的生命增強“免疫力”。

在地震災難面前我們難免會想到四川地震,一座座高樓大廈,一個個美好家園,無數珍貴的生命在一夜間化為虛有,當我們看着這慘敗的現象,傾聽着那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎?與之相比的是日本地震,它同樣給予每一位人們震驚,因為在這樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數卻只有幾千人,同樣的原因造成不同的後果,這難道不值得引起我們的深思嗎?

在地震之際,四川人民表現的是驚慌失措,而日本人民則是沉着冷靜,有着這樣的心態,就是因為日本注重對人們防震減災的意識,他們懂得如何在災難面前表現得臨危不亂,如何讓自己有機會生存。日本重視每一次的演練活動,因為看一次防震減災的演練都了自身的經驗,一點一滴的累積讓他們能夠在災難中多一份安全的保障,也許我們會認為日本位於頻繁的地震地帶才需注重,我們生活在安全地帶沒必要顧及太多,可是,災難的形式多樣,水災、火災、泥石流等災害都對我們的生命構成重大威脅,災難不會向我們敲響警鐘,只有自己才是保護自已永遠的天使。所以懂得如何防震減災是對自己生命負責的表現。

不把演練當成一種形式,而是把它當成一種保護自己的方式,不抱學習防震減災當成一項任務,而是看成一份責任,只有這樣,我們才能讓安全成為生命的保障,用生命抒寫人生偉大的篇章。