網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 實用文 > 觀後感

李向羣事蹟觀後感5篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:5.4K

為了讓更多人瞭解優秀工作者的事蹟,事蹟材料一定要認真對待,在每天的生活裏,大家都會接觸到事蹟,對各類事蹟都相當熟知,大家怎麼擬定事蹟材料呢,本站小編今天就為您帶來了李向羣事蹟觀後感5篇,相信一定會對你有所幫助。

李向羣事蹟觀後感5篇

李向羣事蹟觀後感篇1

他是一介工匠,他是大國工匠。——題記

他出生的家庭並不富裕,但他的身上和他的家庭都散發着天空的味道。他們全家都是光榮的,都是在為祖國貢獻自己的青春!他的爸爸媽媽都是在航空集團工作,可以説他也不例外,他在航天科技集團公司工作。説實話,他的工作我連知道都不知道竟還會有那麼危險的工作————在導彈筒裏雕刻火藥。只要自己不小心觸碰到火藥,就會引發爆炸。他的雕刻可以精確到0.02毫米,那麼那麼的小,但是功勞卻是無限大的。如果,要是發生了火災,想要跑都跑不及。他有一個同事,是因為雕刻時沒注意,不小心觸碰到了其他的火藥,引發了爆炸,把自己的青春喪失在這車間裏。可能是因為這個原因,跟他一起在這裏工作的同事都調到別的崗位了,只有他堅持在自己的崗位上。有人問他,這麼久為什麼不調到別的崗位,他只是簡簡單單的一句“危險的崗位總得有人去幹啊”。他們把生命交給這整形刀,可這整形刀卻不盡人意。28年的鍛造,是它的青春在這車間裏度過,一直趴在那陪伴他很久的長長的導彈筒裏,以及火藥中毒後遺症,徐立平的身體變得向一邊傾斜,頭髮也掉了大半。如果,我們現在坐在這麼舒服的教室裏,直起身板都感到累的話,那他們呢,他們不就更累了嗎?他們能堅持在自己的崗位上那麼多年,為祖國奉獻自己的青春,那我們不就更應該好好學習,為祖國的未來貢獻自己的力量嗎!?他們的堅持告訴我們,我們要堅守自己的崗位。因為我們還是學生,所以我們就應該把學習學好,為祖國的未來盡一份力,為祖國的發展貢獻自己的力量。

長大後,我們要像他那樣,無論在祖國的哪個角落,我們都要堅持站在自己的崗位上!大國多良材!

李向羣事蹟觀後感篇2

今天,學校組織統一觀看《感動中國》,十數年以來,一直陪伴着我們,許許多多的感人故事彙集在一起,就成了《感動中國》這一節目。

十幾年,我們為它灑下無數淚水,這些事蹟無時無刻震撼着我們的心靈,影響着我們的行為。

這些人物之中,我印象最深的就是那個與我同歲的壯族小女孩——何玥。她從小就是一個熱愛幫助他人的可愛的小姑娘。無論她生活的多麼困難,她也總是選擇去幫助他人。可為什麼?這麼一個可愛善良的小姑娘會得了腦瘤?我為她那短暫但又絢麗的生命感到惋惜。

在她最危難的時刻,老師捐給她的兩千多元錢她再次毫不猶豫的選擇了捐出去!她是一個偉大的姑娘!在危難的時候還不忘記幫助別人。在她得知她的病情之後,她很坦然的對她的父母説:我要捐獻器官。一句很普通的話語,但其中包含了多大的意義!這完全不像是一個十二歲的孩子説的話。正如她姑姑所説,那時的他,腦袋裏應該長滿了讓她痛苦不堪的腫瘤,但誰又想得到,她會做出這樣一個驚人的決定。

這世上每天都有數萬人或者更多的人死去,但又有幾個人能夠做出與何玥同樣的決定呢?與她同齡的恐怕就更沒有了吧!我不懂,何玥在做出這個決定的時候,她的內心世界是怎樣的。是否是在想那些的得到救助的人的高興而又愉悦的表情?這世上有多少人擁有着這樣的想法:既然是完整的來到這個世界上,就一定要完整的離去。但在何玥這個年僅十二歲的少女看來,只要能夠幫助他人,做一切都是值得的,哪怕是在死後捐獻出自己的器官也在所不惜。

何玥就如一株頑強的蒲公英,飛到哪裏,都會留下屬於她的痕跡。她雖然離開了我們,但是她留下的那些器官在其他人的身體裏繼續存活。沒錯,何玥她永遠都會活在這個世上,不僅僅是肉體上的存活,更是屬於精神上的存活!

李向羣事蹟觀後感篇3

當我懷着激動的心情看完《新時代好少年》時,我的心猶如澎湃的海洋,久久不能平靜。

這是些真實的事例。講述了十位新時代的好少年,靠勤奮刻苦,認真努力,當之無愧的獲得了“新時代好少年”的稱號。

這些感人的事例,又是一個個傳奇事蹟。其中,最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃鬱微。

她樂於助人,熱情開朗。一次,在學校舉行了“走進聾啞學生的心窗”活動中,黃鬱微結識一個內向的聾啞女孩,叫葉麗莎。黃鬱微回學校後,在繁忙的學業中,還擠出時間學手語,週末時她再次走入聾啞學校,用手語和葉麗莎交流。慢慢的,膽小內向的麗莎漸漸變得活潑開朗,她們成了一對好朋友。黃鬱微還教葉麗莎講話,開始連自己名字都説不清楚的麗莎,在黃鬱微的幫助。鼓勵下,麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動的淚水,因為那是麗莎從小到現在十七歲的第一次講話。黃鬱微姐姐用自己的堅持和真情,改變了這個女孩的命運。

黃鬱微姐姐品學兼優,多次評為“省級三好生”。“優秀班幹部”。“助人為樂模範”……可她一點也不驕傲,而是更加努力學習。她一直為自己的夢想努力着,那就是成為一名優秀的外交官。學校要求七點進校,她六點就起牀聽半小時英語才去上學,生病了也堅持。每次英語測試,滿分一百五十分,她都能在一百四十五分以上。一次,學校舉行了英語演講,請來了外國評委。黃鬱微參加了,她的演講贏得了陣陣掌聲,並榮獲一等獎。

看了黃鬱微姐姐的優秀事蹟,我不禁想到自己,看書時容易分神,大好時光不知不覺被浪費。今後我勵志要痛改前非,更加勤奮努力,使自己也變得很優秀。

我們是新時代的少年兒童,肩負建設祖國的重任。祖國的建設需要新時代的建設者們有百折不撓,樂觀積極的精神,不能因前進路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學習。多鍛鍊,全面提高自己的素質,像《新時代好少年》裏的哥哥姐姐們那樣,做未來建設祖國的棟樑!

李向羣事蹟觀後感篇4

6月9日晚,我觀看了中央電視台少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目,深受感動。

在這個節目裏,介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。

其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬户的範修睿。他在八年級時,因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世,而感到無比心痛,他決定依託現代互聯網,藉助社會平台和力量,發起中國青少年健康聯盟公益項目。家長教師和同學紛紛加入到健康聯盟公益項目的建設服務動作中。指導青少年瞭解自身健康狀態糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬户。

想想我們每一天的生活吧,愛吃辣條,方便麪,愛涮燒烤麻辣燙;愛長時間低頭玩手機;愛飯後躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行,把夢想一點一滴照進現實。

更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時患有小兒麻痺症,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學,700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已!這個“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異,並且在四川省殘運會上,一舉奪得游泳項目三塊獎牌。表彰大會上,親切接見了顏玉宏,並和他握手。

想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎牌,想想他的完美夢想。我不能不想想自我,和他比起來,我的條件優越多了,但我成績平平,還愛抱怨父母不給我請家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

這十位青少年,他們品學優良,是我們中國新時代千千萬萬優秀青少年的代表。“少年強則國強,少年富則國富。”那就讓我們都來爭當“新時代好少年”吧,讓我們為中華民族的偉大復興而努力吧!

李向羣事蹟觀後感篇5

今日,我在中國中央電視台少兒頻道上觀看了一場節目,叫《新時代好少年》,裏面有着許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,可是,他們有許多好的品質值得我們學習,他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進的道路。

有位哲人説過:目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標,並把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫,會做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來説沒有用的物品。可是,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,並拍攝視頻,傳到網上,網友紛紛在為他的畫作和小手工點贊,沒有一個願意給差評的。在他的帶動下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛鍊了自我的動手本事,也節儉了資源,為環保做出了自我的貢獻。

這位少年就是林峻德同學,12歲。看完他的故事,我想,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還製造出許許多多精美小手工,畫出那麼多漂亮的畫,真不愧是“匠心獨具,巧奪天工”啊!

接下來,還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻,常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學習,能夠説出地道的英語,她還上過聯合國演講台上,發表過演講,人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友,是個聾啞人,也十分內向。這個朋友認為自我生活沒有期望了,可是,這個好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。

這個好少年就是黃鬱微同學,她找到了朋友的強項,幫忙朋友展示自我,成功讓朋友走出困境。看了她的事蹟後,我想:她真聰明,竟然能做出這麼多偉大的事,並且,她又是那麼地善良,能幫忙自我的殘疾朋友擺脱困境。她做出了這麼多出色的事,真值得我們驕傲,同時也值得我們學習。

一個善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周圍的人,也温暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈,但必須要善良真誠。人心,不是求來的,而是善來的。你施人温暖,人才會予你陽光;你施人真心,人才會予你和善。

今日,我觀看了《新時代好少年》電視節目,我感受到了同齡人的執着精神和善良品德,那些擁有完美品德的人,他們就像黑暗裏的一盞明燈,照亮我們前進的道路,温暖着身邊的每一個人。我們也是新時代的少年,難道我們不應當學習他們這種執着、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞温暖的明燈嗎?