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最新觀看《新時代好少年》有感

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:7.54K

《新時代好少年》這個節目主要是宣傳10名優秀青少年的先進事蹟故事,相信大家看完後一定都有不少的感想吧!下面是本站為大家整理的最新觀看《新時代好少年》有感,供大家參考。

最新觀看《新時代好少年》有感

最新觀看《新時代好少年》有感1

我們都是新時代好少年,進取進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自x的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點多。她每週會當一次“小小紅色講解員”,為來到x的遊客講解紅色故事,讓他們瞭解紅軍的故事,熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格,她的演講稿生動活潑,加上優秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長征和在x的革命故事,對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志願者”講解員,張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班,每一個手勢、每一個眼神都反覆練習,付出了很多的時間和精力。

2018年4月,經過層層選拔,張力文最終如願加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志願者講解員隊伍。從此,她更加刻苦訓練,一有時間就去魯藝舊址為遊客講解,她還將革命故事和藝術表演融合在一齊,以講、唱、跳的形式把x時期的經典故事呈現給遊客。閒暇時間,張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗,互相討論每一次講解的收穫。除此之外,她還經常在各個學校、小區進行義務講解,激發大家對家鄉的熱愛之情。

張力文是一個全面發展、活潑大方的x精神小小講解員,學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚x精神……她和每一個新時代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我必須要向她(他)們學習,爭取成為下一個“新時代好少年”!

最新觀看《新時代好少年》有感2

少年智,則國智,少年富則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年進步,則國進步。

新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表,讓我們一一走進。

第一位來自xx的董天晨,是一位熱愛航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團,在社團中表現優異,擔任社長職位,學校鈴聲有問題,週末也會響起,董天晨去幫助學校解決問題。

第二位是x省x市的邵子衿,他也是一名熱愛設計東西,他做過很多的卡丁車,在他的眼裏卡丁車永遠都李完善。

來自xx的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有着一種不放棄的精神,開始學習游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時一直下沉,但他克服重重困難,一直堅持,不但加入殘疾人游泳隊,而且堅持上學,他用行動告訴我們:“我行,我一定行”!

來自x國小的張力文,張力文生活在的x是一個革命聖地,張力文傳承着紅色x故事,她走到哪就宣傳到哪裏(西柏坡x……都是革命聖地)。

x壯族自治區的劉藝緩,她從小與父親學醫,學會了許多醫學,總是和父親上山採藥,親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。

這些許多的感人事例,感動着我們,我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇於挑戰自己,不向現實低頭的精神。要向他們一樣,為祖國接下一根棒子。

最新觀看《新時代好少年》有感3

各位教師、各位同學大家好!

2019年6月9日,傍晚8點我準時收看了,“新時代好少年”的主題節目。這一屆新時代好少年發佈活動來到了美麗的山城x。

這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事蹟,“在陽光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壯成攻!

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表,也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,下頭讓我來為您們一一講解吧!

第一位就是來自xx的董天晨同學:她有着一個航天夢,她是一個名副其實的人,她是一個航模社的社長,她喜歡一些有朝氣的東西,比如航模飛機等,所以被她爸爸取名為:董天晨。她每一天刻苦鑽研航模飛機,她從小就是個航天迷,如:C919大飛機、天宮二號、中國天眼等,她是一個勇於攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

第二位是來自x省的邵子衿同學,看看他是怎樣學科學,用科學來創造完美生活的。

他最得意作品就是卡丁車,他在網上看到國外一個大學生製造卡丁車的視頻引起了他的注意,於是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料,經過一個月的努力,最終做好了。直到此刻已經是他的第三輛卡丁車了,同學們都説他很棒!

每一個青少年都懷揣着一個夢想,我也不例外,我也有一個航天夢!所以我必須要好好學習,學好科學,學會用科學,向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鑽研的精神,揮灑努力的汗水,當被一次次困難打趴下時,勇於站起來,微笑着説:“再來一局”。

在新時代好少年的身上,我看到了只要有努力的足跡,就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了,少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立:少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!