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團小組的工作總結模板5篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.37W

我們深知,工作總結是反思過去、展望未來的橋樑,工作總結中的挑戰和機遇啟示我們要敢於面對風險,勇於創新,下面是本站小編為您分享的團小組的工作總結模板5篇,感謝您的參閲。

團小組的工作總結模板5篇

團小組的工作總結篇1

時間過的真快,轉眼間,這學期的硬筆書法興趣小組的教學工作就要宣告結束結束了。這意味着硬筆書法課畫上了一個圓滿的句號。回顧一個學期的教學,看着學生的不斷進步,我們滿懷着成功的喜悦。現在把本學期的具體工作總結如下:

一、嚴格按照學校的要求和硬筆書法的教學計劃組織教學

為了切實地提高學生學習書法的效率和質量,從備課、上課到作業的佈置與批改等都嚴格認真地去按要求和標準去做,保證了教學工作的規範化、制度化、科學化,從教的方面給學生的學提供了切實的保障。在教學工作上,嚴格按照學校的教學要求和硬筆書法的教學計劃組織教學,抓好教學中的`每一個環節。

二、培養學生學習硬筆書法的興趣

硬筆書法是一門藝術,具有無限寬廣的魅力。對學生來説能寫一手好字將對以後的發展產生至關重要的影響。基於這樣的認識,我在教學中有意識的從最基本的筆畫入手,引領學生掌握書法的一些基本知識。由於有相當一部分學生的書法基礎較差,學習興趣淡薄,通過基礎知識的鞏固加強,誘發這部分學生的興趣,收到了良好的效果。因此,在教學過程中,我們不斷提高學生對書法學習的興趣,培養學生學習硬筆書法的能力。

三、紮實牢靠的課堂教學

練習硬筆書法不是一朝一夕就可以練就的,是一個長期的、堅持的過程,所以練習硬筆書法不應該放在結果上,而是放在練習上。

1.精講多練很重要。在課堂上,給學生講解簡單的方法和大量的聯繫實際。一般講課不會超過十分鐘,重要的是個別輔導和學生的親身體驗。練習是學習,體驗也是學習,從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。先採用通俗易懂的口語給學生講解,比如在教垂露豎的時候:最容易出現的有(起筆)過重、頓筆過長容易形成“枴杖”;中間部分(行筆)要像青松那樣垂直挺拔;直下面的部分(收筆)要寫的像“露珠”一樣圓潤。通過形象的比喻讓學生在輕鬆愉快的環境下記憶住了該筆畫的形狀。

2.巡視指導不能閒。在學生練習的時候老師幾乎每節課都花大多數的時間在巡視、在指導。在巡視的過程中可以糾正學生的坐姿、執筆方法,還有學生寫的時候在筆順、運筆方法上出現的錯誤予以即使糾正。

四、學生取得的成效

通過一學期的學習,學生對學習硬筆書法積極性提高了,樂學,想學,學習的效果也自然很好。他們在課上,無論從基本的坐姿,還是基本筆畫都能夠做到穩中有進步。從整體看,在整個學期中,學生的字從基本筆畫到間架結構都比較好;經過他們的努力,硬筆書法水平都有了較大提高。

總之,在一學期的教學中,我們將揚長避短,從而使今後的硬筆書法教學再上新台階。

團小組的工作總結篇2

為了進一步加強職業學校學生的職業能力與職業素養教育,擴大職業教育影響,提高畢業生就業率,讓家長、讓企業滿意度,進一步提高我校焊接專業學生學習的積極性,增強學生的技能水平,培養技能型合格人才,特開展焊接專業興趣活動小組,為更好地總結經驗,發揮優勢,改進不足,特對本學期小組活動情況總結如下:

一、焊接技能培養的目標

以提高學生的職業實踐能力和職業素養為宗旨,倡導以學生為本的教育培訓理念和建立多樣性與選擇性相統一的教學機制,通過綜合的職業技術實踐活動,幫助學生積累實際工作經驗,突出職業教育的特色,全面提高學生的職業道德、職業能力和綜合素質。

二、焊接技能培養的過程

通過對焊接專業學生的理論知識和專業技能的考核和競賽,從中選出5名焊接專業學生利用每天七八節課時間,對這5名學生精心指導,並讓他們反覆練習,及時糾正存在的問題,確保操作的規範性,使學生能夠真正掌握一技之能,並爭取能在焊接技能大賽時獲得有一成績。

三、培訓內容

1.安全教育

焊接操作是一種特種作業,在操作過程中必須注意安全問題,應從個人防護和個人操作方面進行防範和保護。特別注意的是:氣、電、火的安全。

2.實訓項目

通過對手工電弧焊、二氧化碳氣體保護焊和手工鎢極氬弧焊三種方法的學習與掌握,然後配合相應的工件進行操作。然後蒐集歷年的技能競賽試題,給學生講解並讓他們操作。以提高他們的技能和應戰技巧。

四、存在的問題

1.學生的專業知識掌握的還不夠牢固,部分知識理解混雜,導致實訓過程中,不能夠按照要求去做。

2.實訓設備不足,實際操作的內容有時無法開展,導致部分項目訓練無法開展,培訓的結果不是很理想。

3.對學生的安全操作教育不夠,雖然沒有發生不安全事故,但應當給學生經常提醒。

五、今後努力方向

根據以上實訓過程中出現的問題,本人今後打算:一利用課餘時間加強給培訓的幾名學生專業理論知識方面的輔導,讓他們把理論知識與實踐結合起來;二是在現有設備的條件下,發揮自己的主觀能動性,讓學生加強技能的訓練;三是加強學生安全教育,安全作業;四加強自身專業技能的訓練。

團小組的工作總結篇3

在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很進取努力,在繪畫水平和審美本事上都有很大的提高。同時,我從三方面總結了這學期我興趣小組的教學體會:

一、切實的學習計劃

在中年級素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學生,讓中年級的他們從小理解繪畫的系統訓練;而大部分的學生則注重培養他們在繪畫上的創造本事和想象本事,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有必須的認識和了解。

在興趣小組的活動中,我異常注意保護學生的個性發展,尊重他們的個人創意,發揮繪畫特有的魅力,使中年級的學生在自我原有的基礎上有了長足提高和發展。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的資料:一方面,學生對美術書中有關這類的資料有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時,我在教學中採用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情,從而到達較好的教學效果。

三、長足的奮鬥目標

有人説,美術組活動就應當以繪畫為主,培養學生繪畫本事和技巧。我不這麼認為。我覺得美術組的活動應當在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其構成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收穫。這才能讓學生樂於參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開更多小小的美術之花。

中年級美術興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創造了一個平台,讓他們從小理解比較正統的美術教育,培養他們的美術素養,從而激發他們對美術學習的信心和決心。

它山之石可以攻玉,以上就是一祕為大家整理的5篇《興趣小組活動總結》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

團小組的工作總結篇4

尊敬的各位領導,各位同事:

一年來,在公司領導的大力支持指導下,在各相關部門的積極配合下,我公司各部門嚴格按照qc小組的活動準則,認真組織開展qc小組活動,取得了明顯的成效,有效解決了公司安全生產、質量管理、現場管理、節能降耗、技術革新等工作中的重點和難點問題,極大地促進了我公司全面質量管理工作整體水平的提高。下面就公司一年來qc小組活動工作進行總結如下:

一、基本情況

公司在今年首次將qc小組活動列入年度工作的重要內容。從本年度開展的情況來看,不論是活動的真實性、有效性,還是成果的創新,都取得了顯著成效。20xx年,註冊登記的各類qc小組28個,課題34個,取得成果23個,共有180人蔘加了本年度的qc小組活動,普及率為28%,在小組活動中,廣大成員熱情參與,積極提合理化建議,為小組活動取得成果奠定了堅實的基礎。

二、主要特點

(一)領導高度重視,思想認識統一到位

qc小組活動作為一種先進的管理方式,已引起了我公司各部門領導的高度重視,並把它作為實現高效能節能降耗、技術革新目標的有效途徑,上至領導,下到普通員工,都能積極投入到qc小組活動。公司領導多次在會議上指出,qc小組活動作為效能建設的一種

重要形式,必須在公司全面開展,各部門要積極創造條件,把開展qc小組活動與建立效能節能降耗、技術革新目標緊密結合起來,切實促進工作效率和產品質量的提高。一是成立領導小組,建立辦事機構。以公司技術質量科為領導機構,並專門指定專人負責qc工作,進一步完善了qc小組活動機制。二是從人力和物力方面對qc小組進行支持。為確保小組活動的質量,各單位把最精幹的人員配備到qc小組,為激勵參與qc小組活動的積極性,制定出台了《公司qc活動辦法》和《評審標準》。

(二)強化培訓教育,活動水平不斷提高

鑑於裝備公司是第一次開展qc小組活動,技術質量科購買了50本《qc小組活動指南》發放給已註冊的小組,並組織qc小組活動的骨幹進行q c基礎知識普及教育培訓,顯著提高了qc小組成員的整體水平。通過學習,大家對qc小組工作的理念有了新的理解,較好的掌握了開展qc小組活動的相關技巧。不僅提高了從事質量管理人員的業務水平,而且造就出一支思想覺悟高、業務素質好、能正確運用現代管理理論和方法的骨幹隊伍,為深化全面質量管理,推動qc小組活動的深入發展做出了積極貢獻。

在短短大半天的發佈時間裏,各部門、各單位的選手按照事先抽籤順序,陸續登台進行發佈展示,他們胸有成竹、激揚文字,充分利用短短的10分鐘左右時間,將優秀的qc小組活動成果生動地介紹給大家,展現了良好的員工風貌和較高的員工素質,經過激烈的競爭,最終評出了設備動力科的《提高車絲機工作效率》榮獲??

等獎,二車間的《降低車絲刀具消耗》與技術質量科的《降低地磅故障率》榮獲二等獎。

(三)社會效益明顯,工作效率顯著提高

事實證明,qc小組活動已在開發人才、提高質量、增加效益、節能降耗、技術革新方面發揮着越來越大的作用。從今年的開展情況來看,qc小組活動的成效是明顯的,凡是認真開展在開展活動的qc小組均取得了不錯的成果,取得了顯著的經濟效益。qc小組活動已成為促進我公司安全生產、質量管理、現場管理、節能降耗、技術革新等工作不斷前進的“加速器”,不僅鍛鍊了廣大員工,提高了他們的素質,使許多重點和難點問題得到了滿意的解決,真正實現了高效、務實的目標。

三、不足之處

我公司qc小組活動在過去的一年雖然取得了一些成績,但也存在一些不足之處。

一是qc小組活動開展不夠平衡,各部門之間存在較大差距。活動開展比較好的有設備動力科、技術質量科、二車間等,今年都取得了不錯的qc成果,然而在公司一些部門的qc小組活動開展的不是很好,還不善於通過開展qc小組活動來解決工作中的薄弱環節

二是qc成果報告執筆人的整理水平亟待提高。總體來説,今年全公司取得的qc成果比較令人滿意,但由於執筆人的整理水平不是很高,缺乏編寫技巧,對qc工具方法掌握的不是很到位,致使一些

原本取得成果的課題由於執筆者文字表達能力的欠佳,最後導致成果報告質量一般,成為不小的遺撼。

四、今後工作建議

20xx年公司應該在今年qc小組活動的基礎之上,對qc小組活動提出更高的要求,我們要以全新的精神面貌,開創qc小組工作新局面。

(一)強化培訓,不斷提高整體素質,以滿足qc小組活動的需求。進一步強化各部門領導的效率意識和質量意識;舉辦以qc成果報告執筆人為對象、以掌握整理成果報告技巧為內容的提高班。

(二)提高認識,加強組織領導工作,進一步推廣普及qc小組活動,改變目前qc小組活動開展不平穩、少數部門qc小組活動停滯不前的局面。

(三)建立和完善獎懲制度,促進活動的深入開展。對優秀質量工作個人進行精神和物質獎勵,對不積極開展活動的單位進行批評,同時制定相應措施,把開展qc小組活動情況與幹部考核、評先評優掛鈎起來,不斷促進qc工作深入開展。

這次qc小組成果的發表是我公司頭一次發表,從認知程度和經驗方面或多或少存在問題,這些都是難免的。評選和推薦也不一定那麼準確,特別是我們的評委在專業知識方面參差不齊,這也給評選結果帶來困難和不足。在時間的規定方面也不夠仔細,有的qc小組在發表過程中由於時間關係還沒有講透徹。所有這些都沒有影響

團小組的工作總結篇5

本學期來,我從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使書法興趣小組的輔導工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗,以促進興趣小組的輔導工作更上一層樓。

一、組建書法興趣小組

在本學期開學初,根據學生先報名後選拔原則,重新組建了我校書法興趣小組,利用每星期三、四的下午第三節課時間進行書法興趣小組的輔導、培訓。

二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法

在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準,即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養,在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外,還要求學生注意寫字衞生,不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使學生養成良好的寫字習慣。

三、合理安排學習內容,循序漸進學書法。

本人親自書寫書法學習內容字帖,從入門開始,循序漸進。從??

初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最後根據學生掌握的書寫水平,學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、書法教學過程中存在的一些不足之處。

在總結成績和經驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必採取切實有效的措施,加以認真研究和解決。

首先,書法學習比較枯燥乏味,興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力,在今後教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。

其次,學生到位的情況不是很好,部分學生因班級作業沒做完等原因人員到不齊,以至於書寫水平參差不齊,給教學帶來一定的影響。

五、工作目標

我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發展,這是校領導關心的結果,是我和學生們持之以恆、共同努力的結果。在下個學期的工作中,我更要以積極的工作態度去完成工作任務,把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。

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